1、4.地球地球我們的家園我們的家園學習目標1.理解地球是人類的家園，感悟人與自然和諧相處的古老智慧，懂得珍愛地球。2.了解各種環境問題帶來的生存危機，學會利用思維導圖分析環境問題產生的原因及危害，懂得人類不善待自然會受到懲罰。3.知道保護環境是世界各國人民共同的責任，樹立環保意識，參與力所能及的環保行動。參考資料生物圈2號 生物圈2號是美國建于亞利桑那州圖森市以北沙漠中的一座微型人工生態循環系統，為了與生物圈1號(地球本身)區分而得此名。在1991年至1993年的實驗中，研究人員發現：生物圈 2號的氧氣與二氧化碳的大氣組成比例，無法自行達到平衡；生物圈2號內的水泥建筑物影響到正常的碳循環；生物圈

2、2號因為物種多樣性相對單一，缺少足夠分解者的作用，多數動植物無法正常生長或生殖，其滅絕的速度比預期的還要快。經廣泛討論，確認“生物圈2號”實驗失敗，未達到設計者的預定目標。這證明了在已知的科學技術條件下，人類離開了地球將難以永續生存。同時證明，地球目前仍是人類唯一能依賴與信賴的維生系統。參考資料中華人民共和國環境保護法中華人民共和國環境保護法是為保護和改善環境，防治污染和其他公害，保障公眾健康，推進生態文明建設，促進經濟社會可持續發展制定的法律，該法1989年首次頒布，2014年進行修訂。在茫茫宇宙中，有一顆孕育生命的藍色星球，那就是我們可愛的家園地球。地球為人類生活提供了所需要的空間、環境和

3、資源等。板塊一：我們生存的家園假如離開地球，人類還能生存嗎？ 宇宙空間很大，那里有數不清的星球。如果地球環境惡化、資源枯竭，我們能不能移居到其他星球上去？我們能不能利用高科技手段，創造出一個像地球一樣適合人類居住的生存空間呢？ 讀了下面的資料，你能回答這些問題嗎？星球溫度水月球火星氧極少量無液態水極少量說一說：我們能不能移居到其他星球上去？我認為地球是太空里唯一有生命存在的星球。因為從書中表格給出的數據可以發現，離地球很近的月球和火星的溫度、氧氣和水均不能滿足人類生存的基本需求。地球絕不是有生命存在的唯一天體。宇宙是無限的，我認為地球之外的其他星球還會有生命存在，我們

4、人類可以去別的星球生存。科學家已經證實，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二顆星球。 20世紀80年代，美國曾建成一個模擬地球生態系統的“生物圈2號”。八名科研人員計劃在這個封閉的系統中生活兩年，為今后人類登陸其他星球建立居住地進行探索。一年多以后，“生物圈2號”實驗宣告失敗。 “生物圈2號”外部我們能不能利用高科技手段，創造出一個像地球一樣適合人類居住的生存空間呢？我們根據查找的資料得知：“生物圈2號”在密閉狀態下進行生態與環境研究，幫助人類了解地球如何運作，并研究仿真地球生態環境的條件。在實驗中，研究人員發現“生物圈 2號”的氧氣與二氧化碳的大氣組成比例無法自行

5、達到平衡，多數動植物無法正常生長或繁殖。最后人們確認“生物圈2號”實驗失敗，未達到原先設計者的預定目標。“生物圈2號”證明了在已知的科學技術條件下，人類離開了地球將難以永續生存。同時證明，地球目前仍是人類唯一能依賴與信賴的維生系統。“生物圈2號”實驗的失敗說明，我們創造不出來像地球一樣適合人類生存居住的空間。地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然和諧相處。說一說圖中的人們是怎樣與自然和諧相處的。 中國浙江烏鎮隨處可見依河而建，枕水而居的小橋流水人家。人在屋中居，屋在水中游因地制宜，就地取材 北極地區的因紐特人用冰磚壘砌防風雪、御嚴寒的冰屋。森林村寨梯

6、田水系 中國哈尼族人的村寨一般建在半山腰，村寨上面的山坡分布著涵養水源的森林，村寨下面的山坡密布著梯田。觀察上面的三幅圖片，說說這些是哪里的景色，這些景色都美在哪里。第二幅圖是北極地區的因紐特人的冰屋。他們分布在從西伯利亞、阿拉斯加到格陵蘭的北極圈內外。第一幅圖是江南水鄉浙江烏鎮，它是中國十大魅力名鎮之一。烏鎮一天中最美的時候是清晨與傍晚。清晨，河道上會升起薄薄的霧氣，仿佛夢境一樣。傍晚，夕陽西照，游人散盡，一個寂靜的烏鎮便出現在人們眼前。第三幅圖是中國哈尼族人的村寨。這里的哈尼族人在層巒疊嶂中開辟出一塊塊梯田，春天，這里云霧繚繞，宛如仙境。三幅圖中的人們是怎樣與自然和諧相處的？我發現烏鎮以河

7、為街，水橋相連，依河筑屋，水鎮一體。這種連橋成路，流水行船的景象，讓我看到了自然環境和人文環境和諧共生的美。 哈尼族村寨或依傍山勢而筑，或根據山勢依山梁走向而建，或坐北向南而住，或坐東向西而居。從高山森林常年流下的泉水，為哈尼族村寨人畜飲水提供了可靠的保障。部分因紐特人居住在格陵蘭島，這里終年被冰雪覆蓋，全年平均氣溫在0以下，是個苦寒之地。但因紐特人因地制宜，就居住在這樣的冰屋之中。哈尼梯田生態系統好在哪兒？河流的水蒸發，在上升的過程中形成云雨。雨水降落在高山森林，灌溉森林，再流到村落，供人們飲用，最后灌溉梯田，又流進河流。這樣，水資源可以循環利用。哈尼族人的村寨一般建在半山腰，村寨的上方是茂

8、密的森林，村寨的下方是層層相疊的梯田。上方冬暖夏涼，適合人居；下方氣溫較高，適合水稻生長。哈尼族人用生活廢水來灌溉梯田。他們利用自然，尊重自然，不破壞環境，梯田生態系統順應自然規律，他們很有智慧。哈尼梯田是人類與自然和諧相處的典范，所以才能成為世界文化遺產。這體現了哈尼族人的智慧，他們能順應自然生活。你知道嗎？ 這水鄉、冰屋、村寨，都是地球賦予人類的，人類應該感謝地球，和地球和諧相處。地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親。她生產充足的食物，供我們果腹充饑；她奉獻豐富的土石和森林，供我們建房造屋；那牧場上的羊群、藍花盛開的亞麻田和中國的桑蠶編織物，讓人類抵擋住酷暑嚴寒。 美房龍房龍地理 名著

9、簡介房龍地理又名地球的故事，這本書主要寫了房龍對于世界地理的解讀，把人作為重點，配以獨家的手繪圖片，講述地理之上的人文，“告訴我們生活在那里的居民的情況，告訴我們他們為什么會居住在那里，他們來自哪里，他們在干什么。” 房龍用文學手法賦予知識以靈性，把自然地理的規律和人文的千姿百態展現在讀者面前。近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體導致全球氣候變暖地球出現了資源短缺、環境污染和生態破壞等問題。板塊二：環境問題敲響了警鐘下面的圖片分別反映

10、了哪方面的環境問題？查找相關資料，說說這些環境問題會帶來哪些危害。燃煤電廠排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏海平面上升沙漠面積悄然擴大熱帶雨林遭受破壞看上面的五幅圖片，觀察圖片中出現的現象，結合查找的資料，匯報這些現象帶來的危害。我們看到的這幅圖描繪的是海洋上大面積的石油泄漏的現象。我們通過查找資料，了解到這一現象會污染水質。一次很小的漏油事件都能嚴重地影響海洋生物的生存。泄漏的石油覆蓋了海水表面，導致海鳥和很多海洋生物無法正常覓食，它們會因此而餓死，直接影響海洋生態環境。我們觀察的這幅圖描繪的是燃煤電廠排放廢氣的現象。燃煤電廠的煙氣污染物主要有煙塵、二氧化硫、氮氧化物及二氧化碳等。排放廢氣會使大

11、氣環境受到污染，對我們非常有害。我觀察的這幅圖描繪的是沙漠面積悄然擴大的現象。我在收集相關資料時發現，假如沙漠不斷擴大，植物就會越來越少。大氣中的二氧化碳濃度升高，同時溫度也會升高，沙漠能留住的水分變得十分稀少，會讓雨水變得不均衡，使植物不能很好地生存。同時，沙漠是會移動的，它能侵蝕一個地方，沙漠化后再侵蝕另一個地方。如果人類不及時防治。沙漠會不斷擴大，就像洪水決堤一樣，開始只是一點點，到最后會無法遏制。我們組看了兩幅圖。第一幅是海平面上升的圖片。我們發現海平面上升對人類的生存和經濟的發展是一種緩發性的自然災害。海平面加速上升，已經成為沿海地區的重大災害。另一幅是熱帶雨林遭受破壞的圖片。比如，

12、位于南美洲亞馬孫平原的熱帶雨林，由于人類過度砍伐，面積逐年減少，若以每年5.2萬平方千米的速度計算，亞馬孫熱帶雨林將于2050年消失。20世紀50年代，日本一家肥料公司把沒有經過處理的廢水排到了海灣中。這些廢水里含有對人體有害的汞，不僅嚴重污染了海水和魚類，也使食用魚類的人和動物中毒。最先發病的是愛吃魚的貓，中毒后的貓發瘋痙攣，紛紛跳海自殺。沒過幾年，水俁(y)灣地區連貓的蹤影都不見了。后來，中毒的人也開始發病，與貓發病的癥狀相似。因為開始時病因不清，人們就用當地地名把這種病命名為“水俁病” 。日本的水俁病事件告訴我們什么？請參照下面的圖示，說一說你對環境問題的理解。人類排放未處理的廢水海水污

13、染魚蝦中毒人類染病選擇某個方面的環境問題，查閱資料，說說其帶來的危害。然后，仿照水俁病的案例，試著畫出類似的圖示。說說日本的水俁病事件告訴了我們什么。通過水俁病事件，我們應該警醒起來，要重視環保，不能為了一時的利益而造成人為的環境污染，要加強環保意識和法律意識。水俁病事件是因汞對海洋環境的污染造成的。這個事件告訴我們，由于日本當時沒有環境保護措施，工業污染使日本人民付出了極其昂貴的代價。你對環境問題有什么看法呢？請根據查閱的資料，說說某個方面的環境問題帶來的危害。再仿照水俁病的案例，畫出類似的圖示。地球所擁有的自然資源是有限的。拿礦產資源來說，它不是上天的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地

14、質變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果不加節制地開采，必將加速地球上的礦產資源的枯竭。我們人類賴以生存的家園中的森林植被本來是郁郁蔥蔥的，但是人們為了一己私利，過度砍伐樹木，使樹木大量減少，造成水土流失，極易形成洪澇災害和山體滑坡。洪澇災害、山體滑坡森林植被過度砍伐樹木減少水土流失 根據自己收集的人類不當行為損害地球環境的資料，以地球的口吻，寫一段文字或畫一幅漫畫，表達對這些行為的批評。人類破壞地球環境的資料有哪些？美國東北部和加拿大東南部是西半球工業最發達的地區，該地區每年向大氣中排放二氧化硫 2500多萬噸。其中約380萬噸由美國飄到加拿大。100多萬噸由加拿

15、大飄到美國。二十世紀七十年代開始，這些地區出現了大面積酸雨區。美國受酸雨影響的水域3.6萬平方千米，23個州17059個湖泊中有7400個酸化變質。請以地球媽媽的口吻，給小朋友們寫一封信。親愛的小朋友們： 你們好！ 我是你們的地球媽媽。這次，我給你們寫信，主要是由于人類大量砍伐樹林，過度開發資源，給我造成了巨大的傷痛。 記得在一億年前，我擁有一個健康的軀體。我身上長滿了郁郁蔥蔥的樹木，原始森林、熱帶雨林比比皆是。我的身體還很壯碩，里面蘊藏著豐富的礦產。但是當人類出現以后，我的身子就一日不如一日了。人類過度地砍伐樹木，為了自己的私利建造房屋。我身上的樹木曾經一度急速減少，直到有人提出“植樹節”后

16、，樹木才沒有繼續快速地減少。人類還大肆獵殺野生動物，直到現在，地球上已有數不勝數的野生動物成了人類的“犧牲品”。而現在，人類又過度開發礦產把我的身體挖得空蕩蕩的。 親愛的小朋友們，快行動起來，告訴你們身邊的大朋友們，我需要你們來保護我、幫助我！ 祝你們的生活環境更加優美！ 地球媽媽 2020年4月30日 同學們： 我們只有一個地球，地球上的環境已受到嚴重的污染和破壞，讓我們行動起來，從眼前做起，從點點滴滴的小事做起，從改變自身的壞習慣做起。愛護花草樹木、愛護小動物、節約用水、低碳出行、保護環境，形成環保的群體意識，讓地球不再哭泣。 建議人：明德春夏秋冬，四季輪回，是大自然賜予人間最美麗的景色。

17、春日花兒香，夏日陽光亮，秋日葉兒肥，冬日雪兒白，春有百花秋有日，夏有涼風冬有雪。蔥茂的植物，絢麗的美景，這是大自然賜予我們的美好世界。令人陶醉其中，讓人流連忘返。林間的小鳥，花叢的蝶蜂，草上的蜻蜓，代表著生命的歡歌，這就是我們向往的家園。 1.氣候變暖；2.臭氧層被破壞；3.生物多樣性減少；4. 酸雨蔓延；5.森林銳減；6.土地荒漠化；7.大氣污染；8.水體污染；9.海洋污染；10.固體廢棄物污染。建議書地球的愿望1.保持水土2.抵擋風沙3.清除空氣污染4.制造氧氣5.吸附煙塵植樹造林的好處十大環境問題 如果人類不能尊重自然，隨意破壞默默奉獻的地球，就必然會受到大自然的懲罰。為了更有效地保護地

18、球，實現可持續發展，世界各國通過簽訂協定、制定法律等方式來限制人類對地球的傷害。我國把環境保護列為基本國策。板塊三：我們共同的責任 聯合國總部舉行巴黎協定簽署儀式 為了安排2020年后全球應對氣候變化的行動，2015年12月，聯合國氣候變化框架公約近200個締約方在巴黎氣候變化大會上一致通過巴黎協定。2016年4月22日，175個國家簽署巴黎協定。2016年11月4日，巴黎協定正式生效。你對巴黎協定了解多少？從協定通過、簽署到正式生效，巴黎協定的背后是各方最大公約數的凝聚，在利益協調和切割的過程中，彰顯著各國在應對氣候變化問題中的共識與期盼。巴黎協定是2015年12月12日在巴黎氣候變化大會上

19、通過、2016年4月22日由175個國家正式簽署的氣候變化協定，該協定為2020年后全球應對氣候變化作出安排。閱讀角修訂后的中華人民共和國環境保護法為保護和改善環境，防治污染和其他公害，保障公眾健康，推進生態文明建設，促進經濟社會可持續發展，修訂后的中華人民共和國環境保護法于2015年1月1日起施行。有研究指出，新環保法實施以來效果明顯，各項主要環境管理制度和重要法律措施得到了有效遵守和執行，公眾對新法的實施效果總體比較滿意，一些重要環境法律制度的落實取得了突破性進展。修訂后的中華人民共和國環境保護法于哪年哪月哪日起施行？新環保法在保護環境中有什么作用？修訂后的中華人民共和國環境保護法于201

20、5年1月1日起施行。新環保法使各項主要環境管理制度和重要法律措施得到了有效遵守和執行，一些重要環境法律制度的落實取得了突破性進展，能夠推進生態文明建設，促進經濟社會可持續發展。你知道嗎？可持續發展指的是既能滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發展。你還知道哪些關于保護地球的協定或者法規？我知道汽車排氣污染監督管理辦法于1990年8月15日發布并施行。2010年12月22日，根據關于廢止、修改部分環保部門規章和規范性文件的決定修正。南極條約，1959年12月1日簽訂于華盛頓，1961年6月23日生效。1983年6月，我國加入南極條約。條約的主要內容是：南極洲只能用于和平目的，

21、促進在南極洲地區進行科學考察的自由，促進國際在科學方面的合作。閱讀感悟學習之前，我在查找資料中，知道了中華人民共和國環境保護法第四條中的規定：保護環境是國家的基本國策。 我還知道中華人民共和國環境保護法中有這樣的內容：國家采取有利于節約和循環利用資源、保護和改善環境、促進人與自然和諧的經濟、技術政策和措施，使經濟社會發展與環境保護相協調。人與自然是生命共同體。人類對大自然的傷害最終會危及人類自身，這是無法抗拒的規律。為了保護地球家園，人類不斷探索創新，運用聰明才智，將自然界賦予人類的清潔能源與現代高科技相結合，大力發展循環經濟，實現可持續發展。 循環經濟：包括產品的清潔生產、資源的循環利用和廢

22、物的高效回收。 清潔能源：太陽能、風能、水能、生物能等清潔能源的開發和利用越來越受到重視。 讓我們一起來了解一下循環經濟和清潔能源。循環經濟在物質的循環、再生、利用的基礎上發展經濟，是一種建立在資源回收和循環再利用基礎上的經濟發展模式。其原則是資源使用的減量化、再利用、再循環。其生產的基本特征是低消耗、低排放、高效率。清潔能源即綠色能源，是指不排放污染物、能夠直接用于生產生活的能源，它包括核能和可再生能源。可再生能源是指原材料可以再生的能源，如水能、風能、太陽能、生物能、地熱能、潮汐能等能源。里約奧運會獎牌為什么說里約奧運會獎牌為歷屆奧運會中最環保的獎牌？去了解一下吧。 里約奧運會獎牌廢棄品重

23、生而來的獎牌因為里約奧運會金牌中的黃金在提煉過程中完全沒有使用水銀，獎牌所使用的銀則是從回收的舊鏡面及廢棄的X光片中提取出來的。重500克的金牌含6克黃金，且主要鍍在獎牌表面，占總重量的1.2%，其余成分則是循環再使用的銀。銀牌和銅牌有30%的成分采用了可回收材料；獎牌掛帶中的塑料成分有一半來自回收的塑料瓶。 新能源又稱非常規能源，指傳統能源之外的各種能源形式。指剛開始開發利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如太陽能、地熱能、風能、海洋能、生物能和核聚變能等。你知道什么是新能源嗎？你知道下面這些新能源有什么特點嗎？人類使用新能源替代化石燃料對保護環境有什么意義？太陽能發電海浪發電地熱發電風能發

24、電看上面的圖片說說新能源的特點。奧克尼海浪發電試驗場是世界上第一個專門為海浪發電研究和測試而建立的基地。在那里，技術人員可以對各種海浪發電機進行測試，并可將海浪發電機產生的電能通過電纜輸到岸上，并入電網，最終出售給消費者。我知道太陽能發電的優點有三個：取之不盡、不受地域限制、安全清潔。海浪發電的特點是效率高。我在查找資料的過程中，了解到地熱發電是以地下熱水和蒸汽為動力源的一種新型發電技術。我知道風能發電是把風的動能轉變成機械動能，再把機械動能轉化為電力動能的一種發電技術。優點是清潔、環境效益好、可再生、永不枯竭、基建周期短、裝機規模靈活。人類使用新能源對保護環境有什么意義？我們用的太陽能熱水器

25、，就是利用了新能源。這樣不僅保護了環境，也能節省電能源。我坐高鐵去旅游時，常常看到郊外的風力發電裝置，風力發電不僅使環境清潔，還節省煤炭資源，更能解決供電短缺的問題。 保護環境是每個人應盡的義務。讓我們行動起來，讓天更藍、山更綠、水更清。 為了保護地球家園，人們設立了很多保護環境的節日：如2月2日是“世界濕地日”，4月22日是“世界地球日”，6月5日是“世界環境日”你還知道哪些與保護地球有關的日子？在這些日子里“我們可以做些什么？與保護地球有關的日子閱讀角日期節日名稱2月2日世界濕地日3月12日中國植樹節3月22日世界水日3月23日世界氣象日4月22日世界地球日5月31日世界無煙日6月5日世界

26、環境日在與保護地球有關的節日里，我們可以做些什么？在這些節日里，我們可以大力宣傳保護環境的重要性。比如“植樹節”，告訴人們要節約用紙，少用一次性方便筷子，循環使用圖書。每年的4月22日，是“世界地球日”。我們要倡導綠色低碳生活，保護環境。環保我先行，進行垃圾分類，隨手關燈，綠色出行。保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做些什么呢？ 我們年紀雖小，但為保護地球我們也可以有所作為！我每天乘公交車上下學。我們可以宣傳垃圾分類的好處，在自己家里做好垃圾分類。我發明了一 個節水裝置，可以給家里節省不少水。看上面的圖片，說說同學們為保護地球提出了哪些做法？保護地球垃圾分類乘公交車發明節水裝置除了上面這些，

27、我們小學生還可以為保護地球做些什么？我們要一水多用。先洗菜，再拖地，最后沖馬桶。用完水及時關閉水龍頭，不讓水白流，不浪費水資源。作為一名小學生，我要養成不隨地吐痰、不隨便丟垃圾的好習慣，傾倒垃圾前要注意分類。我要讓家里人盡量少用電器，及時關燈，用節能燈。自己和同學都不浪費紙張。我要做“公交車族”，做“騎自行車英雄”。還要告訴身邊開車的人，盡量使用公共交通工具，減少尾氣的排放。小小環境觀察員圍繞生活中你發現的環境問題展開研究，提出改善的建議，并和同學們一起制訂保護地球的班級環保公約。“讓吊床遠離小樹”建議周末，我和小伙伴一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里跑步鍛煉、放風箏、可是我們

28、還發現，有些成年人把吊床拴在還未長大的小樹上。隨著吊床的晃動，小樹也晃來晃去。我們走近仔細察看，有些小樹的樹皮都被勒破了。分析：樹皮的作用很大，除了保護樹干免受創傷、預防病蟲害外，還負責輸送營養物質。建議：1.在公園設置醒目的告示牌，以提醒大家“讓吊床遠離小樹”。2.在帳篷搭設區域內增設一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。3.加強公園巡視的力度，隨時提醒違規游人。圍繞發現的生活中的環境問題展開研究，提出改善的建議。(1)怎樣寫書面建議？ (提出環保主題)讓小河清亮起來。(發現問題)河水污濁，有垃圾等漂浮物。(進行分析)亂扔垃圾，排放廢水。(我的建議)加強監督，自覺保護環境讓小河清亮起來的建議發現：

29、暑假里去郊外河邊釣魚，大家發現河水變得渾濁，魚也沒有以前那么多了。河邊草叢里臟兮兮的垃圾很多，引來很多小飛蟲。分析：河水變渾濁是因為附近有工廠排放廢水。垃圾多是因為來小河邊游玩和野炊的人們不注意保持衛生，沒有形成環保意識。建議：在小河邊添加醒目的告示牌“請大家保護環境”，在草坪附近多設置垃圾箱。加強河邊環境衛生巡視工作，隨時提醒游玩時不愛護環境的人。讓政府相關部門對小河周邊的工廠進行監督和管理，不允許其直接排放污水。制訂班級環保公約綠色班級環保公約(1)不帶零食進校園，不嚼口香糖，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑及廢棄物，課間不追逐打鬧，減 少噪音，共創寧靜的校園環境。(2)積極參加植樹造林活動。(

30、3)隨手關燈，節約用電，節約水資源，循環用水；少用塑料袋，自備購物袋；倡導步行，支持公 共交通。(4)自覺養成“愛綠”“護綠”“養綠”的良好習慣，爭做環保小衛士。(5)認準綠色食品標志，不購買垃圾食品，養成良好的飲食習慣，保障自身健康。(6)主動撿拾別人丟在地上的垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢，養成文明清潔的良好習慣。(7)愛護桌椅門窗，保護有限資源。(8)做環保志愿者，積極參加環保宣傳活動。讓我們攜起手來，共同愛護我們的地球，讓天更藍、山更綠、水更清，我們的校園更美麗。課外拓展保護環境宣傳語手下留情，足下留青，愛護環境，人人有責。植樹造林，功在千秋。愛祖國，護綠化，保清潔，愛家園。保護環境

31、，就是愛惜生命。哪里有綠色，哪里就有生命。課外拓展拍手歌你拍一，我拍一，不要亂扔臟東西。你拍二，我拍二，不踩草坪不摘花。你拍三，我拍三，宣傳健康不吸煙。你拍四，我拍四，垃圾分類是大事。你拍五，我拍五，河水清清魚跳舞。你拍六，我拍六，我和動物是朋友。你拍七，我拍七，節約用水每一滴。你拍八，我拍八，垃圾污染危害大。你拍九，我拍九，環境保護要持久。你拍十，我拍十，爭當環保小衛士。課外拓展世界環境日1972年6月5日，聯合國在瑞典斯德哥爾摩舉行第一次人類環境會議。同年，第27屆聯合國大會確定每年6月5日為“世界環境日”，每年由聯合國環境規劃署確定一個主題。世界環境日的確立，反映了世界各國人民對環境問題

32、的認識和態度，表達了人類對美好環境的向往和追求。一、填空。1.地球為人類生活提供了所需要的 、 、 等。2.環境問題敲響了警鐘，地球出現了 、 、 等問題。3.為了更有效地保護地球，實現可持續發展，我國把 列 為基本國策。4.修訂后的中華人民共和國環境保護法于 年 月 日起施行。5.地球是人類美好的 ，大自然是我們的 。 美房龍房龍地理空間環境資源資源短缺環境污染生態破壞環境保護201511家園母親二、選擇正確的答案。1.()國曾建成一個模擬地球生態系統的“生物圈2號”。A. 中 B. 美 C. 英 D. 德B2.20世紀50年代，日本一家肥料公司把沒有經過處理的廢水排到 了海灣中。這些廢水里

33、含有對人體有害的( )。A.鉛 B.硫 C.汞C3.( )奧運會獎牌是歷屆奧運會中最環保的獎牌。A. 倫敦 B. 北京 C. 里約C4.“世界環境日”是()。A. 6月5日B. 2月2日C. 3月3日A5.下列不屬于清潔能源的是( )。A.太陽能B.風能 C.煤炭C!+ 請將下列現象與其引發的環境問題連起來三、連線題。1.請將下列現象與其引發的環境問題連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏石油、天然氣過度開采島嶼正遭受海平面上升的威脅資源短缺環境污染生態破壞+ 請將下面的節日與對應的時間連起來2.請將下面的節日與對應的時間連起來。3月22日3月12日5月31日6月5日4月22日世界

34、地球日世界環境日世界水日世界無煙日中國植樹節四、讀對話，回答問題。明道：地球上的水、礦物、金屬資源很多很多，我們不應該那么小氣地限制開采，人類可以隨意去用。明德：地球上的水、礦物、金屬資源的確很多，但是這些資源是有限的，如果我們沒有節制地開采，地球資源會枯竭的。明道：這些資源就是用完了也沒關系，聰明的人類也可以去火星上生活明德：不對，不對，我們只能生活在地球上，地球是我們人類唯一的生存家園。明道和明德的看法，誰的正確？不正確的看法又錯在哪里呢？ 明德的看法正確，明道的看法不正確。因為地球是我們唯一的家園，別的星球不具備人類生存的條件。地球為我們提供了人類賴以生存的空間資源和環境。另外，地球上的

35、很多資源都是不可再生資源，不是取之不盡的，我們人類應該學會節約資源、保護資源。課后作業1.整理課堂筆記，記憶本課的基礎知識。2.把本課習題答案整理在作業本上。道 德 與 法 治道 德 與 法 治六 年 級 下 冊六 年 級 下 冊4 4 地球地球我們的家園我們的家園第二單元第二單元 愛護地球愛護地球 共同責任共同責任藍色星球藍色星球0101我們生存的家園我們生存的家園你從畫面中感受到了什么你從畫面中感受到了什么? ? 我們生存的地球物產豐富我們生存的地球物產豐富, ,動植物在美動植物在美好的環境中生活或生長著好的環境中生活或生長著, ,地球為人類的生地球為人類的生存與發展提供了空間、資源和環境

36、。存與發展提供了空間、資源和環境。0101我們生存的家園我們生存的家園0101我們生存的家園我們生存的家園0101我們生存的家園我們生存的家園 人類的衣食住行，人類的衣食住行，都離不開地球所提供的都離不開地球所提供的自然資源，我們的生活自然資源，我們的生活離不開地球。離不開地球。 我們身上穿的衣服,我們每天吃的食物,我們的住房、交通及旅游離不開哪些資源?有哪些資源是可以再生的?有哪些資源是用一點就少一點的?0101我們生存的家園我們生存的家園生物生存必須具備的四個條件：生物生存必須具備的四個條件：適合生物生存的溫度。必要的水分。適當成分的大氣(含氧量)。適量的光和熱。0101我們生存的家園我們

37、生存的家園 假如離開地球，人類還能生存嗎？ 宇宙空間宇宙空間很大很大，那，那里里有數不清的有數不清的星球星球，如，如果地球果地球環境惡化環境惡化、資源、資源枯竭，枯竭，我們能不能我們能不能移居移居到其他到其他星球星球上去？上去？ 我們我們能不能利用高能不能利用高科技手段，創造出一個科技手段，創造出一個像地球一樣適合人類居像地球一樣適合人類居住的生存空間呢？住的生存空間呢？.0101我們生存的家園我們生存的家園月球月球和火星的溫度、大氣含氧量和水分狀況能否滿足人和火星的溫度、大氣含氧量和水分狀況能否滿足人類生存的基本需求類生存的基本需求? ?星球星球溫度溫度氧氣氧氣水水月球月球火星火星-1801

38、20-180120-13827-13827無無極少量極少量無液態水無液態水極少量極少量0101我們生存的家園我們生存的家園其他行星跟地球比有哪些不同的特點？我們能不能移居其他行星跟地球比有哪些不同的特點？我們能不能移居到其他行星上去呢？到其他行星上去呢？星球星球溫度溫度氧氣氧氣水水水星水星金星金星木星木星氣溫氣溫-173-173至至427427太陽系第二熱星球太陽系第二熱星球平均氣溫平均氣溫480480以上以上太陽系最熱星球太陽系最熱星球溫度低于溫度低于-140-140無無無無無無無無極少極少幾乎沒有幾乎沒有0101我們生存的家園我們生存的家園地球適宜人類居住的原因地球適宜人類居住的原因:01

39、01我們生存的家園我們生存的家園生物圈生物圈2 2號號 實驗實驗0101我們生存的家園我們生存的家園“生物圈生物圈2 2號號”實驗為什么會失敗實驗為什么會失敗?“?“生物圈生物圈2 2號號”實驗的失實驗的失敗讓你有什么感想和設想敗讓你有什么感想和設想? ? “生物圈生物圈2號號”的失敗告訴我們在現有的技術的失敗告訴我們在現有的技術條件下條件下,人類還無法創造出一個像地球一樣適合人類還無法創造出一個像地球一樣適合人類長期生存與發展的第二空間人類長期生存與發展的第二空間,地球是我們唯地球是我們唯一的生存家園。一的生存家園。0101我們生存的家園我們生存的家園人類與自然環境和諧相處人類與自然環境和諧

40、相處 中國浙江烏鎮中國浙江烏鎮隨處可見隨處可見依河而建依河而建、枕枕水而居的水而居的小橋小橋流流水人家。水人家。人在屋中居，屋在水中游人在屋中居，屋在水中游0101我們生存的家園我們生存的家園人類與自然環境和諧相處人類與自然環境和諧相處因地制宜，就地取材因地制宜，就地取材 北極地區的因紐北極地區的因紐特人用冰磚壘砌防風特人用冰磚壘砌防風雪、御嚴寒的冰屋。雪、御嚴寒的冰屋。0101我們生存的家園我們生存的家園森林森林村寨村寨梯田梯田水系水系人類與自然環境和諧相處人類與自然環境和諧相處 中國哈尼族人的村中國哈尼族人的村寨一般建在半山腰，村寨一般建在半山腰，村寨上面的山坡分布著涵寨上面的山坡分布著涵

41、養水源的森林，村寨下養水源的森林，村寨下面的山坡密布著梯田。面的山坡密布著梯田。0101我們生存的家園我們生存的家園0101我們生存的家園我們生存的家園0101我們生存的家園我們生存的家園哈尼梯田生態系統好在哪里？哈尼梯田生態系統好在哪里？ 哈尼梯田發揮了涵養水源、農業種植、促進水哈尼梯田發揮了涵養水源、農業種植、促進水循環等功能循環等功能,是人類尊重自然、順應自然、善待自是人類尊重自然、順應自然、善待自然然,與自然和諧相處的典范。與自然和諧相處的典范。0101我們生存的家園我們生存的家園0101我們生存的家園我們生存的家園0101我們生存的家園我們生存的家園0101我們生存的家園我們生存的家

42、園0101我們生存的家園我們生存的家園0101我們生存的家園我們生存的家園 地球是人類美好的家園，大自然是我們的母地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親。她生產充足的食物，供我們果腹充饑；她奉親。她生產充足的食物，供我們果腹充饑；她奉獻豐富的土石和森林，供我們建房造屋；那牧場獻豐富的土石和森林，供我們建房造屋；那牧場上溫馴的羊群、開滿蘭花的亞麻田和中國桑樹養上溫馴的羊群、開滿蘭花的亞麻田和中國桑樹養育的蠶繭編織出衣物，供我們遮蔽風寒酷暑。育的蠶繭編織出衣物，供我們遮蔽風寒酷暑。謝謝謝謝觀觀看看道 德 與 法 治道 德 與 法 治六 年 級 下 冊六 年 級 下 冊第二單元第二單元 愛護地球愛

43、護地球 共同責任共同責任4 地球我們的家園0202環境問題敲響了警鐘環境問題敲響了警鐘刻不容緩的環境問題刻不容緩的環境問題地球有哪些刻不容緩的環境問題地球有哪些刻不容緩的環境問題? ?(1)環境污染問題環境污染問題:水資源污染、空氣污染、海洋污染、水資源污染、空氣污染、海洋污染、白色污染等。白色污染等。(2)資源短缺問題資源短缺問題:水資源短缺、油氣資源漸趨枯竭等。水資源短缺、油氣資源漸趨枯竭等。(3)生態破壞問題生態破壞問題:水土流失、荒漠化、沙漠化、森林水土流失、荒漠化、沙漠化、森林銳減、生物滅絕等。銳減、生物滅絕等。0202環境問題敲響了警鐘環境問題敲響了警鐘這些環境會帶來哪些危害？這些

44、環境會帶來哪些危害？燃煤電廠排放廢氣 海洋上大面積的石油泄漏海平面上升沙漠面積悄然擴大熱帶雨林遭受破壞0202環境問題敲響了警鐘環境問題敲響了警鐘燃煤燃煤電廠排放廢氣電廠排放廢氣 燃煤電廠排放廢氣燃煤電廠排放廢氣會造成空氣污染會造成空氣污染,引起酸引起酸雨、溫室效應雨、溫室效應,還會增加還會增加人們患肺癌等呼吸系統人們患肺癌等呼吸系統疾病的危險。疾病的危險。0202環境問題敲響了警鐘環境問題敲響了警鐘海洋上大面積的石油泄漏海洋上大面積的石油泄漏 海洋上大面積的石海洋上大面積的石油泄漏會污染海水，導油泄漏會污染海水，導致大量海洋生物死亡。致大量海洋生物死亡。人類食用海鮮會患病人類食用海鮮會患病,

45、海海洋生態系統會遭到破壞。洋生態系統會遭到破壞。0202環境問題敲響了警鐘環境問題敲響了警鐘熱帶雨林遭受破壞熱帶雨林遭受破壞 熱帶雨林遭受破壞熱帶雨林遭受破壞會讓珍稀物種滅絕，造會讓珍稀物種滅絕，造成水土流失、地球溫度成水土流失、地球溫度調節系統失衡、洪澇頻調節系統失衡、洪澇頻繁、泥石流滑坡等危害。繁、泥石流滑坡等危害。0202環境問題敲響了警鐘環境問題敲響了警鐘海平面上升海平面上升 海平面上升會淹沒海平面上升會淹沒沿海城市沿海城市,毀壞人類文明毀壞人類文明,使人類生存面積減少使人類生存面積減少,讓讓極地動物失去家園從而極地動物失去家園從而滅絕滅絕,導致耕地面積減少導致耕地面積減少從而引發糧食

46、危機。從而引發糧食危機。0202環境問題敲響了警鐘環境問題敲響了警鐘沙漠面積悄然擴大沙漠面積悄然擴大 沙漠面積悄然擴大沙漠面積悄然擴大會導致動植物滅絕會導致動植物滅絕,引發引發糧食危機。糧食危機。0202環境問題敲響了警鐘環境問題敲響了警鐘沙塵暴沙塵暴0202環境問題敲響了警鐘環境問題敲響了警鐘燃煤燃煤電廠排放廢氣電廠排放廢氣 海洋上大面積的石油泄漏海洋上大面積的石油泄漏環境污染環境污染0202環境問題敲響了警鐘環境問題敲響了警鐘熱帶雨林遭受破壞熱帶雨林遭受破壞海平面上升海平面上升沙漠面積悄然擴大沙漠面積悄然擴大生態破壞生態破壞0202環境問題敲響了警鐘環境問題敲響了警鐘看到這些看到這些“水俁

47、病水俁病”患者的照患者的照片，你有何感受？片，你有何感受？0202環境問題敲響了警鐘環境問題敲響了警鐘水俁病的成因水俁病的成因0202環境問題敲響了警鐘環境問題敲響了警鐘人類排放人類排放未處理未處理的廢水的廢水海水海水污染污染魚蝦魚蝦中毒中毒人類人類染病染病“水俁病水俁病”災難發生的因果鏈條：災難發生的因果鏈條：歷史回眸：日本歷史回眸：日本“水俁病水俁病”起因起因經過經過危害危害后果后果0202環境問題敲響了警鐘環境問題敲響了警鐘SARSSARS病毒是怎么從自然界傳播到人類社會當中的？病毒是怎么從自然界傳播到人類社會當中的？0202環境問題敲響了警鐘環境問題敲響了警鐘0202環境問題敲響了警鐘

48、環境問題敲響了警鐘“SARSSARS”災難發生的因果鏈條：災難發生的因果鏈條：歷史回眸：歷史回眸：“SARSSARS病毒病毒”起因起因經過經過危害危害后果后果0202環境問題敲響了警鐘環境問題敲響了警鐘(2)(2)仿照日本水俁病的案例仿照日本水俁病的案例, ,試著畫出思維導圖。試著畫出思維導圖。課外探究0202環境問題敲響了警鐘環境問題敲響了警鐘（1 1）請你選擇當地某個方面的環境問題）請你選擇當地某個方面的環境問題( (比如比如: :身身邊某條河流污染、城市汽車尾氣排放、茶園濫用農邊某條河流污染、城市汽車尾氣排放、茶園濫用農藥等藥等),),查閱資料查閱資料, ,說說其帶來的危害。說說其帶來的

49、危害。聽完這首歌，上完這節課，你有什么想說的聽完這首歌，上完這節課，你有什么想說的? ? 環境問題已經給我們敲響了警鐘,如果人類不能尊重自然，隨意破壞默默奉獻的地球,就必然會受到大自然的懲罰。0202環境問題敲響了警鐘環境問題敲響了警鐘謝謝謝謝觀觀看看道 德 與 法 治道 德 與 法 治六 年 級 下 冊六 年 級 下 冊第二單元第二單元 愛護地球愛護地球 共同責任共同責任4 地球我們的家園0303我們共同的責任我們共同的責任你看出了什么差別你看出了什么差別? ?1978 年的地球航拍圖清晰美麗年的地球航拍圖清晰美麗,是清澈的藍色是清澈的藍色,讓人心情舒暢。讓人心情舒暢。2012 年的地球航拍

50、圖看起來渾濁、年的地球航拍圖看起來渾濁、暗淡暗淡,讓人心情沉重。讓人心情沉重。為何要簽署為何要簽署巴黎協定巴黎協定? ?巴黎協定巴黎協定有哪些要點有哪些要點? ?0303我們共同的責任我們共同的責任巴黎協定要點一覽巴黎協定要點一覽確保全球平均氣溫確保全球平均氣溫較工業化前水平升高控制在較工業化前水平升高控制在29C之內。之內。 與會各方同意每隔與會各方同意每隔5年重新設定各自的減排目標。協定對發達年重新設定各自的減排目標。協定對發達國家減排目標規定了絕對值要求。鑒于發展中國家的減排能力仍國家減排目標規定了絕對值要求。鑒于發展中國家的減排能力仍在不斷發展中，協定未對其減排目標提出絕對值要求。在不

51、斷發展中，協定未對其減排目標提出絕對值要求。減排減排目標目標長遠長遠目標目標 與會各方今后與會各方今后4年內重新評估各自減排目標，年內重新評估各自減排目標，以便適時作出調整。以便適時作出調整。評估評估目標目標0303我們共同的責任我們共同的責任巴黎協定要點一覽巴黎協定要點一覽締約方匯報各自溫室氣體排放情況及減排進展，締約方匯報各自溫室氣體排放情況及減排進展，但賦予發展中國家適度但賦予發展中國家適度“彈性彈性” 要求發達國家繼續要求發達國家繼續向發展中國家提供資金向發展中國家提供資金援助，并鼓勵其他國家援助，并鼓勵其他國家在自愿基礎上提供援助，在自愿基礎上提供援助，但未對具體金額作出規但未對具體

52、金額作出規定。定。資金資金透明度透明度 協定包含協定包含“承承認認”損失和破壞的損失和破壞的內容，主要是針內容，主要是針對由氣候變化引對由氣候變化引發的災難。發的災難。損失損失& &破壞破壞0303我們共同的責任我們共同的責任環境保護是我國的基本國策環境保護是我國的基本國策修訂后修訂后的的中華人民共和國環境保護法中華人民共和國環境保護法 為為保護和改善環境，防治污染和其他公害，保障公眾健康，推進生態文明保護和改善環境，防治污染和其他公害，保障公眾健康，推進生態文明建設，促進經濟社會可持續發展，修訂后的建設，促進經濟社會可持續發展，修訂后的中華人民共和國環境保護法中華人民共和國環

53、境保護法于于20152015年年1 1月月1 1日日起施行。起施行。 有有研究指出，新環保法實施研究指出，新環保法實施以來效果明顯，各項主要環境管以來效果明顯，各項主要環境管理制度和重要法律措施理制度和重要法律措施得到得到了有了有效遵守和執行，公眾對新法的實效遵守和執行，公眾對新法的實施施效果總體效果總體比較滿意。一些重要比較滿意。一些重要環境法律制度的環境法律制度的落實取得落實取得了突破了突破性進展性進展。中華人民共和國環境保護法封面0303我們共同的責任我們共同的責任你還知道哪些關于保護地球的協定或者法規你還知道哪些關于保護地球的協定或者法規? ?0303我們共同的責任我們共同的責任 國際

54、環保公約由一系列國際公約組成國際環保公約由一系列國際公約組成, ,包括與包括與保護臭氧層有關的國際環保公約保護臭氧層有關的國際環保公約, ,控制危險廢物控制危險廢物越境公約瀕危野生動植物物種國際貿易公約越境公約瀕危野生動植物物種國際貿易公約生物多樣性公約生物安全議定書卡特生物多樣性公約生物安全議定書卡特赫納生物安全議定書聯合國氣候變化框架公赫納生物安全議定書聯合國氣候變化框架公約。約。0303我們共同的責任我們共同的責任中華人民共和國環境保護法中華人民共和國環境保護法中華人民共和國水污染治法中華人民共和國水污染治法中華人民共和大氣污染防治法中華人民共和大氣污染防治法中華人民共和環境噪聲污染防治法中華人民共和環境噪聲污染防治法水污染防治法實施細則水污染防治法實施細則建設項目環境保護管理條件建設項目環境保護管理條件排污費征收使用管理