1、初二學(xué)生寫(xiě)城南舊事讀后感 初二學(xué)生寫(xiě)城南舊事讀后感1 畫(huà)面清晰了起來(lái)，有種安詳、懷舊、自然的感覺(jué)。音樂(lè)聲很清澈，很悠揚(yáng)，像是在慢慢地道著一串故事。古樸簡(jiǎn)單的屋子，看上去很溫馨，但一磚一瓦間，卻又一點(diǎn)點(diǎn)滲透出不易發(fā)覺(jué)的凄涼。 兒時(shí)是模糊的，兒時(shí)是懵懂的，兒時(shí)是貪玩的，兒時(shí)是迷惑的。小時(shí)候期盼長(zhǎng)大，小時(shí)候喜愛(ài)每日每夜。小學(xué)時(shí)候，學(xué)過(guò)城南舊事其中的一段文字，不曾明白那是什么意思，對(duì)文章也沒(méi)有多大的感覺(jué)。我讀到“下雨天，英子晚起不想上學(xué)，因?yàn)榘职值膱?jiān)持，終究去到了學(xué)校，靜默讀書(shū)，閉上眼睛被老師輕拍，示意時(shí)”，如同自己成了英子，渴望雨天爸爸也會(huì)為遲到的自己送衣服，關(guān)懷自己吃沒(méi)吃早飯。 英子多弟妹，自然不

2、會(huì)缺少玩伴，還有不少的朋友。兒時(shí)跟隨爸媽經(jīng)歷頗多走南闖北（即使沒(méi)有記憶），最后定居北京開(kāi)起了同樣之旅。妞兒是英子的朋友，無(wú)話不談的朋友，有著不一樣生活環(huán)境，情愿分享自己的小隱秘，童年不為生活所累，童年不為生活憂愁，記憶中的妞兒就這樣離開(kāi)了，想記得卻記不起了。 生活是無(wú)奈的，生活是有趣的，人人稱之為“瘋子”的秀貞，因?yàn)椴豢艾F(xiàn)實(shí)的打擊，選擇躲避，選擇沉迷，執(zhí)著在情感里，難過(guò)孩子的遺失，只能迷迷糊糊的過(guò)了六年，始終沒(méi)有忘卻的是“司康”和“小桂子”。人是長(zhǎng)情的，哪怕是懵懂小孩子，也會(huì)有瞬間的感動(dòng)。英子一次又一次的走進(jìn)秀貞，一次又一次的聽(tīng)說(shuō)秀貞的故事，將秀貞的囑托放進(jìn)心里，記在耳邊。終究幫妞兒找到媽媽，

3、幫秀貞找到了“小桂子”，后來(lái)的后來(lái)模糊記憶力，記不得了。兒時(shí)是歡樂(lè)，也是健忘的。 “爸爸的花謝了，我也不再是小孩子了”。記得書(shū)里有這么一句話。英子的爸爸因?yàn)樯。谰玫仉x開(kāi)了英子和弟弟妹妹們，還有英子的媽媽。影片最后，英子似乎一下子就長(zhǎng)大了許多，那活潑淘氣勁一下子就消逝了。我想，她應(yīng)該是被迫長(zhǎng)大的。是那么多告辭或永別，讓她瞬間成長(zhǎng)了。沒(méi)有人情愿長(zhǎng)大吧?因?yàn)椋辏K究是最美好、歡樂(lè)的。英子也應(yīng)該是這么覺(jué)得吧? “長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”略帶稚氣的童音久久回蕩在耳邊，如余音繞梁。接著，隱藏在歌聲中的清脆的駝鈴聲漸漸地，漸漸地，變得清楚響亮了。這時(shí)，周圍的空氣如同已不再變得那么悶熱，耀眼的驕陽(yáng)

4、已化作一輪暖暖的冬陽(yáng) 初二學(xué)生寫(xiě)城南舊事讀后感2 過(guò)去我對(duì)名著并不太感興趣，一般是看了半截覺(jué)得很沒(méi)有意思就扔在旁邊，就算把一本書(shū)看完也是因?yàn)槔蠋熞贾米鳂I(yè)。但是這次對(duì)于讀城南舊事不同，淡淡的文字，悠悠的表達(dá)將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的描述中抒發(fā)了對(duì)童年的思念和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我記憶猶新。 城南舊事中滿含著懷舊。這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北生平活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，靠著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞

5、她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。 英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和小偷寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著小偷的故事;她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子難過(guò)難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合。 可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們，隨著科技的開(kāi)展，腦子也越來(lái)越復(fù)雜了，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有歡樂(lè)，童年便在時(shí)間的步影中消逝了。也許，童年是清貧的，也是富有的，這樣認(rèn)為的人可以是清貧的公

6、爵，無(wú)知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。 本書(shū)的第一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!城南舊事的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，作者把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，個(gè)性鮮亮，即使閉上眼睛，他們的影子還是出現(xiàn)在眼前。它更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)會(huì)到許多人生道理。 這本城南舊事就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年，花兒謝了還會(huì)開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái)，我的童年一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。盼望童年這首歌將在我的心中輕輕地

7、吟唱永久 初二學(xué)生寫(xiě)城南舊事讀后感3 夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年一去不還了。歲月是城南老街巷里，一條輕輕淌過(guò)的河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 那雙天真稚嫩的眼眸，一直在腦海里揮之不去。在戰(zhàn)爭(zhēng)布滿的硝煙里，有一個(gè)孩子充滿童真的去觀看世界。城南舊事記錄了二十年代末人們的生活寫(xiě)照，每一個(gè)生命都像小小的音符在擺動(dòng)。 故事的主角是一位6歲的女孩英子，一個(gè)天真無(wú)邪的女孩。她住在北京的一條小胡同里，遇到了社會(huì)上形形色色的人。如惠安館的“瘋子”秀貞，被逼著學(xué)唱曲的妞兒，騎著驢回鄉(xiāng)下的宋媽，愛(ài)喝酒善良的爸爸等。這些小人物的喜怒哀樂(lè)，離不開(kāi)當(dāng)時(shí)腐朽的社會(huì)，宋媽的身世坎坷不平。英子9歲那年，她的奶媽宋媽

8、的丈夫來(lái)到了英子家，原來(lái)宋媽的兒子兩年前被淹死，女兒也被丈夫送給沒(méi)有兒女的騎三輪車的夫婦。其實(shí)，宋媽的心如被刀絞一樣，在那個(gè)年代，迫不得已做出的選擇，天底下哪一對(duì)父母不疼愛(ài)自己的兒女?城南舊事帶我們重新走過(guò)，那個(gè)時(shí)候的往昔亂世。故事的最后，院里的花兒落了。在英子的畢業(yè)典禮上，英子的爸爸因病去世了。英子，在一瞬間成長(zhǎng)。 一部真正的文學(xué)作品，使用不同的人物去描繪所生活的壞境。城南舊事的作者林海音奶奶，用一生去寫(xiě)關(guān)于兒童的文學(xué)，去追憶他的美好童年。她曾回到北京那個(gè)胡同，問(wèn)道：“我的城墻呢?”墻，對(duì)于一個(gè)城市的過(guò)去來(lái)說(shuō)，它意味著安全;對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，它阻礙了溝通與交流;但對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它可能就意味著永

9、久回不去的夢(mèng)中童年。 英子那雙天真稚嫩的眼眸，它告訴著我，在那個(gè)亂世里，要用一顆童真的心去面對(duì)。在沉重的現(xiàn)實(shí)中，保存一片自由與歡樂(lè)的天空。在我們的生活里，不要被社會(huì)的黑暗所侵蝕，要依舊保持一顆爽朗的童心。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)言的純潔的天真，往往比說(shuō)話更能打動(dòng)人心。現(xiàn)在的人們互相猜疑，商場(chǎng)上爾虞我詐，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，缺少一顆天真的童心。請(qǐng)記住，當(dāng)你還只是孩子的模樣，因?yàn)槟愕耐暌蝗ゲ换亍Ｕ?qǐng)撿起你忽略的天真與善良，去查找那片自由與歡樂(lè)的天空吧 童年像一首老歌，縈繞于心底的歌聲，花錢(qián)柳樹(shù)，有一個(gè)人逐漸陷入了沉思，腦海里漂浮童年的時(shí)間，不停地回放著 初二學(xué)生寫(xiě)城南舊事讀后感4 城南舊事這本書(shū)

10、是林海音回憶她小時(shí)候生活在北京的一條胡同里種種值得留戀的事情。 胡同的最前一家，就是“瘋子”秀貞住的惠安館了。大家都很怕這個(gè)所謂的“瘋子”，但沒(méi)有一個(gè)人真正了解她，胡同里沒(méi)有一個(gè)人敢接近她。但主人公林英子不怕，一有時(shí)機(jī)就跨進(jìn)她家的門(mén)，與她談天。英子了解到，秀貞和她的女兒小桂子失散了，多年來(lái)一直在查找自己的女兒，思念著自己的女兒，從而神經(jīng)就有點(diǎn)不正常了。秀貞還讓林英子幫助一起找小桂子，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)真的就被英子找著了她竟然是經(jīng)常和英子一起玩的妞兒!我看到這里時(shí)，快樂(lè)得眼淚都快流下來(lái)了，秀貞日日夜夜思念的女兒回到了她的身邊，被養(yǎng)母養(yǎng)父拋棄的妞兒回到了母親的身邊，多么溫馨感人的場(chǎng)面啊這正像我們生活中，

11、兒女因?yàn)橐獬龃蚬せ驅(qū)W習(xí)，常年不見(jiàn)自己的父母，好不容易在中秋回家探親時(shí)的場(chǎng)面。 不久，英子因?yàn)槿炱で颍J(rèn)識(shí)了一位厚嘴唇的年輕人，但他后來(lái)竟被警察帶走了。英子很是難過(guò)。可我卻并不覺(jué)得這位年輕人可憐。他是自作自受，誰(shuí)叫他去偷不屬于自己的東西呢?雖然他偷東西純屬是為了弟弟，但他完全可以通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩絹?lái)獲得錢(qián)財(cái)呀!現(xiàn)在的社會(huì)，小偷也不少，許多小偷被抓了都抱屈：我是真的沒(méi)方法呀!沒(méi)方法?方法不是許多嗎?干嗎偏偏要拿別人用汗水換來(lái)的成果呢?最后還要去蹲大獄，蹲在大獄里才是真真正正的“沒(méi)方法”了呢。 奶媽宋媽的兒子小栓子死了，這個(gè)噩耗，又讓英子難過(guò)了好久。我也覺(jué)得好失落，宋媽這么辛苦地干了這么多年，為的

12、就是要讓小栓子過(guò)上幸福的生活呀。唉，生活中，就是有許多不盡如人意的事，破裂了許多人的夢(mèng)想，掐滅了許多人的盼望。 在故事的最后，英子的爸爸去世了，她霎時(shí)間明白自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該承當(dāng)起責(zé)任，學(xué)會(huì)照顧弟弟妹妹了 英子這些年經(jīng)歷的種種事，種種心情，離我們真的很近很近。難過(guò)的事，常常發(fā)生在我們身邊;沖動(dòng)的事，在我們身邊也許多。生活，就是應(yīng)該像英子經(jīng)歷的那樣充滿酸甜苦辣。我也盼望我的生活不光有甜，還有苦、有澀、有辣、有痛，并在苦、澀、辣、痛的浸染下，成長(zhǎng)。 初二學(xué)生寫(xiě)城南舊事讀后感5 童年是歡樂(lè)的，是豐富多彩的，也是令人思念的。 城南舊事寫(xiě)的就是作家林海音在北京城南度過(guò)的幸福童年的生活。城南舊事中的故事個(gè)個(gè)

13、都引人入勝：“惠安館的瘋子;躲在草地里的小偷;蘭姨娘、宋媽、德先叔、秀貞、妞兒，還有黃板牙和他的那頭老驢······這一切的一切都是多么令林海音難以忘懷。 我慢慢地看，慢慢地翻，慢慢地讀，慢慢地體會(huì)。林海音從一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，到小學(xué)畢業(yè)，到鎮(zhèn)定的接受了父親死亡的消息。在這途中她經(jīng)過(guò)了多少歡樂(lè)的，難過(guò)的，快樂(lè)的，難忘的事啊!城南舊事，林海音的童年事歡樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都被記錄在了這本書(shū)中了，我第一次看這本書(shū)的時(shí)候，就有一種如同還在童年的感覺(jué)。童年的玩伴，兒時(shí)的老師，一切歡樂(lè)的事情，如同都出現(xiàn)在我的眼前。在我的記憶里，童年的天空是最藍(lán)的，童年的草兒是最綠的，童年的鳥(niǎo)兒是最自由的，童年的花兒是最美的，童年的我是最歡樂(lè)的。童年的一切都是最美好的。 以前我天天夢(mèng)想著自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)上小學(xué)，現(xiàn)在，我讀五年級(jí)了，懂事了，但如同覺(jué)得自己不是那么的快樂(lè)，如同失去了什么童年，童年是美好的，在你真正的長(zhǎng)大的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺(jué)童年的時(shí)候自己是最歡樂(lè)的，自己是最自由的。在你想回到童年的時(shí)候，你卻回不去了。童年永久的成為了一個(gè)美好的回憶。 無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的童年，記載了我所有的歡樂(lè)，我是多么盼望自己能回到童年，感受童年，哪怕只是一個(gè)夢(mèng)也好。讓我再和童年的小伙伴們一起玩