人教版小學四年級語文上冊《飛向藍天的恐龍》導學案_第1頁
人教版小學四年級語文上冊《飛向藍天的恐龍》導學案_第2頁
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文檔簡介

1、人教版小學四年級語文上冊飛向藍天的恐龍導學案課題：飛向藍天的恐龍課型：新授課導學課年級：四年級教 師： 魏桂玲學習內容學習目標1學會本課生字新詞.2正確流利,有感情地朗讀課文.3了解恐龍飛向藍天的深化過程.4激起學生熱愛科學,探索,求知的濃厚興趣.學習過程程 學 案 導 案獨立嘗試1,我能讀懂下列詞語.恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈 敏捷 化石 喜若狂 形狀各異 色彩斑讕 凌空飛翔 勿庸置疑 茹毛飲血 后裔人教版小學四年級語文上冊飛向藍天的恐龍案導學2，質疑難懂的詞語3，我會填寫有關恐龍和鳥類的詞語（ ）（ ）（ ）的恐龍（ ）（ ）（ ）的鳥 兒4，我讀懂了課文講的是一件什么事？交流解惑 課文

2、第一自然段告訴了我們什么信息？ 課文的第二自然段說了恐龍與鳥類有什么相似之處？ 二十世紀末期科學家發現了什么？ 第三自然段的第一句是什么句式？這一段在全文中 起了什么作用？為什么說這是點睛之筆？ 布置課前預習學習過程學 案 導 案展示點撥地球上第一種龍大約出現在什么時候？它有什么特 點？經歷數千萬年后，它們變嗎？變成了什么樣子？ 可在文中找一個什么詞來形容這樣一個龐大的家族呢？這些恐龍都飛上天了嗎？其中哪些恐龍飛上了藍天？我知道獵食性恐龍的變化過程（重點部分） 按照預 習中學生存在的問題，教師加以點撥。拓展延伸 先填表，再復述恐龍飛向藍天的演化過程。兩億三千萬年 出現了（ ）數千萬年后 繁衍成（ ）組內交流組際解疑老師點撥綜合測評1、1、獨立答題2、組內交流3、師生交流學生自我總結通過本節課的學

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