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文檔簡介

1、1牛津版六上 Animals in danger 教案教學目標：1.能聽、 說、 讀、 寫本課的核心詞匯：thousand, hundred, wild,way, die, learn,send, in danger, in the past, take care of2.能熟練掌握核心句型： In the past, there were many pandas.What can we do to help them?3.知道動物是人類的朋友， 人類應(yīng)該和動物建立良好的關(guān)系， 要保護動物。重點難點：1.能在語境中正確運用本單元的核心詞匯。2.用 There was/were 對某種東西的數(shù)量

2、進行陳述。3.了解字母 u 及字母組合 ue、oo 在單詞中的發(fā)音規(guī)律，拼讀簡單的單詞教學用具：錄音機、自制課件、照片等教學過程：StepIWarm up and revision（熱身與復習）1.Sing a song.22.Play a game : Apple tree3.Count the numbers together.StepnPresentation and practice1.生詞關(guān)T: Please write the meanings on your paperthousand_ hundred_ wild_ only_ about_whale _ am/is_ （過去式

3、） are_ （過去式）2.T ：Show the pictures and learn the new words: thousand, hundredSs： read these words after teacher.3.Work in groups to read the new words. Recite the new words, then recite ingroups 。4.Watch the screen and learn to say the sentences.There was/were5.Ask pupils to practise in groups .自主探究）Sept in Learn the story學習課文）31、自讀課文，找出不會讀的單詞或不理解的地方，用筆圈出來42、聽錄音，跟讀兩遍3、組內(nèi)交流，翻譯句子，然后對子互查。4、我會總結(jié)本課的重點句型。5.做 31 頁練習題： Circle the corret answer.Step IV Show（展示交流）選擇自己喜歡的內(nèi)容展示。Task1: 識記單詞和短語。Task2: 句型講解。Task3 :熟練地朗讀課文并嘗試背誦。教學反思：本節(jié)課，大部分學生能聽說讀寫

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