二年級下冊數學導學案及自主學習單三位數的進位加法_冀教版_第1頁
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文檔簡介

1、.?三位數的進位加法?導學案年級二單元六 三位數加減三位數上課日期課題三位數的進位加法單元課時順序第5課時執教人學習重、難點 掌握三位數進位加法的筆算方法。教具、學具 學 習 過 程環節學 案導案專項練習1、豎式計算。12245 156232、豎式計算要注意什么？時間：2分鐘自主探究學習目的1、我要學會正確計算三位數進位加法的豎式計算。2、我要理解進位的道理。強化學習目的走進學生理解學情時間：7分鐘獨立觀察數學課本58頁?綠色環保?行動情境圖，發現數學信息并完成練習。1、四年級和五年級一共撿了多少個飲料瓶？ 2、四年級和六年級一共撿了多少個飲料瓶？ 3、五年級和六年級一共撿了多少個飲料瓶？ 合

2、作探究一小組討論：如何計算11469？像課本上用豎式計算的話，我們要注意什么？那個“8又是怎樣算出來的？一樣數位要對齊，從個位加起。深化小組點撥指導時間：10分鐘 哪一位上相加滿10，要向前一位進1。全班交流互動評價時間：12分鐘展示交流一小組代表上臺展示計算方法和過程。全班同學評價、交流、補充。合作探究二小組討論：用豎式計算114189的過程。展示交流二小組代表上臺展示豎式計算過程。全班同學交流評價。合作探究三小組合作：完成59頁“試一試，說一說你是用什么方法計算的。展示交流三小組代表上臺展示計算方法和過程。全班同學交流、評價、補充。當堂訓練學生先獨立完成“練一練第1題，再小組合作檢測，全班

3、交流算法。布置練習引導完成時間：7分鐘總結歸納豎式計算三位數的進位加法時要注意什么？盤點收獲引導總結時間：2分鐘布置作業數學課時練第46頁板書設計三位數的進位加法1.一次進位 2.二次進位 114 1 1 4 69 1 8 9 3筆算進位加法時，一樣數位要對齊，從個位加起，哪一位上的數相加滿10，要向前一位進1。教學反思學習目的1、我要學會正確計算三位數進位加法的豎式計算。2、我要理解進位的道理。自主學習獨立觀察數學課本58頁?綠色環保?行動情境圖，發現數學信息并完成練習。1、四年級和五年級一共撿了多少個飲料瓶？2、四年級和六年級一共撿了多少個飲料瓶？3、五年級和六年級一共撿了多少個飲料瓶？合作探究一小組討論：如何計算11469？像課本上用豎式計算的話，我們要注意什么？那個“8又是怎樣算出來的？合作探究二小組討論：

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