1、初三的童年名著讀后感范文 初三的童年名著讀后感范文1 讀了高爾基的童年這本書，我的心久久不能平靜，童年的高爾基命運太悲慘了。從前我總認為自己不夠幸福，可與童年的高爾基相比，我深深地感到自己是“身在福中不知福”! 書中的阿遼沙年幼喪父，不得不被送到殘暴沒有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個家庭里，阿遼沙受盡了外祖父的虐待，在他的周圍，只有自私自利、冷眼旁觀的“局外人”。但是，阿遼沙還是堅韌的活著，慢慢在艱難的環境中成長起來。 高爾基的童年是那么悲慘，和他比起來，我可是個“小公主”了。整天，父母呵護我們，老師鼓舞我們，有了困難同學關心我們。我們不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐里，我們的童年是多么歡樂啊

2、!我有無微不至地呵護我的父母,有親切無比疼愛我的親人,有和氣可親教育我的老師，有天真無邪友愛我的伙伴。而高爾基3歲就失去了父親，跟隨母親回到外祖父家卻受到外祖父的虐待，受到舅舅和比他大的孩子的欺負。母親改嫁后不久病死，11歲的高爾基被外祖父殘忍地趕出家門，到社會上自謀生路 我住的是寬敞舒適的商品房，家里有電視、冰箱、空調，而童年的高爾基住的是低矮的房屋，里面是整幅的濕布，到處擺著桶;我每天穿著整齊，冬天有羽絨服，夏天有美麗的t恤，而童年的高爾基穿的是破爛不堪的衣服，露著足丫的鞋子，大冬天還光足，睡在爐子旁取暖;我每天吃的不是魚就是肉，還挑三揀四不愛吃，而童年的高爾基只能得到一塊餅、一丁點兒黑面

3、包和一杯水;我有十分好的學習環境，有電腦、課桌、投影儀，而童年的高爾基只能跟著別人學祈禱、學染布、學認字。 初三的童年名著讀后感范文2 每個人都有屬于自己的童年，不管它是歡樂的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂，我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么，童年這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢? 讀過童年的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。 阿廖沙在幼年時，父親就永久地離開了阿廖沙，不得不使阿廖沙感到孤獨寂寞，也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛

4、阿廖沙并且經常講述優美故事來使阿廖沙受到熏陶。可同時，阿廖沙也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪欲。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在阿廖沙的心靈上留下了記印。 童年是每個人漫漫人生的開端，兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。假如受到了好的影響，那么會使人一生受用。反之，則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就如同一個人做某一件事情，假如連開頭都把握不好，那么后面又怎會很好地繼續下去呢? 阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未

5、受這些消沉態度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了阿廖沙的一生，呈現了阿廖沙所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情阿廖沙的同時產生一種敬佩之情。 童年屬于你，同樣也屬于我。當我們在內心感到空曠時，回想一下童年時代的自己，它會凈化你的靈魂，讓你生出無限感慨。 初三的童年名著讀后感范文3 童年是講述阿廖沙個人成長和生活經歷的自傳小說，也是反映寬闊社會生活的現實主義小說，對于我們來說，我們的童年浸泡在甜蜜中，沒有戰亂，沒有糾紛，只有愛的陽光的溫暖，只有親情的雨露的滋潤。童年，是美好的，最值得回憶的時間，可對高爾基來說呢?寒假里，我細讀了高爾基的童年，心久久不能平靜。 細讀童

6、年，猶如走進一個書卷里鐫刻的黑暗社會，傾聽一次社會底層老百姓的訴苦，它雖然沒有大部小說的氣概宏偉，卻給我帶來了感慨與震憾。 故事如潺潺流水，流啊流，也流經了許多美好善良的人物：外祖母冒死救火，給阿廖沙講奇幻的童話故事;正直本分的老匠人;用自己手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”;愛好科學的房客“好事情”他們的可貴之處是他們處于黑暗中，依舊出淤泥而不染，讓人在一片混沌中嗅到芬芳! 就這樣，故事在阿廖沙母親死去，外祖父與外祖母分家，小阿廖沙去人間謀生后結束了。阿廖沙那苦難的童年呵，也悄然無聲地結束了 然而，與阿廖沙相比，我們是多么脆弱。也許，這些磨難對于現在同齡人來說，不會發生也沒有一個人做得到，但是

7、，萬一發生了，我們是不是也應向阿廖沙這樣勇敢地面對呢?幼小的阿廖沙以他的堅韌的毅力和堅決的信念，以他清楚的善惡和強烈的同情心，克服了各種困難，追求自己的理想，他是一個“大寫的人”! 初三的童年名著讀后感范文4 童年的作者是高爾基，而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的，但是，高爾基筆下的童年，總是讓人感到淡淡的哀愁。 我很喜愛童年里的萬尼亞舅舅，他在逆境下的開朗活潑，實在讓人欽佩，我真的應該向他好好取取經了。萬尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的，萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來，而且特別靈巧，真的很讓人嫉妒啊!要不是阿廖沙的其他兩個舅舅，萬尼亞也就不會死了，那么善良可愛的一個人

8、啊，在那兩個舅舅的“欺壓”下離開了人間，為這件事，我還憤憤不平了很久。 講到這里，我真的應該為阿廖沙的兩個舅舅，米哈伊爾和雅科夫做一個“批判大會”。為什么他們要害死萬尼亞，那么好的人兒啊，都是因為錢，米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的，這倒讓我心里帶來一絲慰藉。可是，可憐的阿廖沙啊，不再有人對他嘻嘻哈哈了，不再有人為他擋鞭子了。 阿廖沙的外公，一個脾氣乖僻的怪老頭，真是讓人琢磨不透他，他有時還會大阿廖沙呢，阿廖沙，這個可憐的孩子。不過幸好，阿廖沙還有他那慈愛的外祖母，生活不會太慘。 假如，我遇到這樣悲慘的童年，我會怎么辦呢?或許，我會躲避，而有人說，我會像阿廖沙那樣勇敢的面對，但是，假如真的

9、發生在我們身上，能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經習慣飯來張口，衣來伸手了，從小錦衣玉食的我們，不太可能會那樣堅強吧。逆境在眼前，我可能會硬著頭皮上，但更多可能是以眼淚來解決。 我真的不敢相信有人會這樣堅強，高爾基能輕松過去的坎，我們或許費再大力氣也過不去吧，凡事，還講一個毅力。這，應該是我們讀書最大的收獲了吧! 初三的童年名著讀后感范文5 童年是高爾基所著，它與在人間及我的大學被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完童年，覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。 作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了，3歲的他和外祖母，外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最寶貴的人，她的愛豐富了作者的心靈，可外祖父脾氣暴躁，這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸，苦和辣，微微泛著一點甜，可他的母親卻把她兒子的這一點甜一同帶進了墳墓。阿遼沙讀完三年級，就永久離開了他心愛的學校課堂，不久就走向人間，到人間去謀生。 在這一部童年中，故事的情節就是作者生活的真實寫照，書中慈愛的外祖母那豐富，生動，優美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往，就激發了他對正義事業的美好盼望。 當我讀到這樣一段話的時候，深有感觸： “我們的生活是令人驚奇的，這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種般的壞事的土壤是如此富饒和胖沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮亮，健康，富