1、二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題一、句型轉(zhuǎn)換。 1.這本書(shū)難道不是你的嗎？（改成陳述句）2.那么多星星，你是數(shù)不清的。（改成反問(wèn)句）  3.李紅長(zhǎng)得最漂亮了。（改成反問(wèn)句）                     4.我媽媽在幼兒園教書(shū)。（反問(wèn)句）  5.你看，這巖石一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎？（陳述句）  6.我們不能被困難嚇倒。（反問(wèn)句）7.你難道不愛(ài)你的媽媽?zhuān)浚愂鼍洌?#160; 8、窗外的景色很

2、美。（感嘆句）9、你怎么能這樣做呢？（陳述句）  10、小東今天沒(méi)有去公園玩？（陳述句）11、那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢？（陳述句） 12、那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢？（感嘆句）13、你怎么能不上學(xué)呢？（陳述句）  14、你寫(xiě)的字真工整。（感嘆句）15、我們身邊的科學(xué)知識(shí)可真不少！（反問(wèn)句）16、這是真的嗎？（陳述句）17、這是真的嗎？（感嘆句）  18、這是他自己觀察到的！（反問(wèn)句）19、這是你找到的春天嗎？（陳述句） 20、畫(huà)不能代表春天。（反問(wèn)句）21、你看那黑熊多緊張啊！（陳述句）  

3、;22、你看那黑熊多緊張啊！（反問(wèn)句）23、這不是太簡(jiǎn)單了嗎？（陳述句）二、把下列反問(wèn)句改成陳述句、感嘆句。例子：反問(wèn)句：還有比事實(shí)更能說(shuō)明道理的嗎？陳述句：沒(méi)有比事實(shí)更能說(shuō)明道理的。感嘆句：沒(méi)有比事實(shí)更能說(shuō)明道理的呀！1.這本書(shū)明明是我的，怎么能說(shuō)是你的呢？陳述句感嘆句2、你們看見(jiàn)過(guò)這樣的朋友嗎？陳述句感嘆句3、好好學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)。反問(wèn)句感嘆句4、我們不能被困難嚇倒。反問(wèn)句感嘆句三、把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。1、我把作業(yè)做完了。2、農(nóng)民伯伯把果園里的果子摘下來(lái)了。3、家里的老鼠被我消滅了。4、河灘上的小魚(yú)被太陽(yáng)曬干了。四、展開(kāi)豐富的想象，完成比喻句填空，看

4、誰(shuí)寫(xiě)得最美。1、雨后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如_懸掛在天空。2、春風(fēng)像一支彩筆，把整個(gè)世界_3、潔白的云朵像_一樣，輕輕地漂浮在空中。 4、星星猶如_在夜空中閃爍。 5、馬路上一串串明亮的車(chē)燈，如同_6、太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)_7、火紅的楓葉像_一樣紛紛地飄落下來(lái)。 8、運(yùn)動(dòng)員像_一般向終點(diǎn)跑去。 五、按要求完成造句練習(xí)。（關(guān)聯(lián)詞造句）1、老師一布置作業(yè)，我們就_2、一聽(tīng)到媽媽喊我，我就_3、上語(yǔ)文課時(shí)，我們一會(huì)兒_，一會(huì)兒_4、我們一會(huì)兒_，一會(huì)兒_，玩得很開(kāi)心。5、每當(dāng)夜幕降臨，北京就_6、環(huán)形路上，一座座立交橋猶如_六、仿寫(xiě)句子：1、森林里的景色是那