1、我最熟悉的人每當我上語文課的時候,哪個熟悉的身影就會浮現在我的眼前.個子不高,圓圓臉,戴著一副眼睛,顯得特斯文,總愛穿長裙,她便是我小學六年級時的語文老師,其實,在不談學習的時候,我們就像好朋友一樣.她那最常見的'兩眼一瞇,嘴巴一彎'的神情,是我們每個人都十分喜愛的.每當這時,同學們都愿意和她溝通.我的語文老師雖然上課的時候很嚴肅,在有的時候還是適當調節課堂氣氛,使我們融入課文里.有一次,也許是我們狀態不佳,也許是因為在下午,又或許是內容太枯燥了,沒有人能集中精力聽講,氣氛不熱烈.忽然,從窗外飛進來一只小蜜蜂.它'嗡嗡'地飛上飛下,一會兒飛到同學們的眼前,一會兒

2、又在同學頭上盤旋,把大家目光都吸引過去了,我擔心的想:“這下糟了,我們肯定要挨罵了”誰知,結果竟出乎我的意料.她不但沒批評我們,還風趣地說:“瞧,我講得太精彩了,連蜜蜂都喜歡聽,何況你們?”同學們哄堂大笑,輕松起來.這樣,課堂終于活躍起來.她很和藹,又很幽默.這個熟悉的身影我會永遠記住的.我最難忘的老師老師是辛勤的園丁，老師是人類心靈的工程師，是傳授知識給我們的人，任老師是我三年級的班主任，一件發生在我和老師之間的事讓我終生難忘。初冬的清晨，同學們還在早讀，任老師輕輕推開教室門，緩慢的走進來，頭發亂蓬蓬的，蒼白的臉孔寫滿了憔悴和疲倦，鏡片后的雙眼布滿了血絲，她簡單的向我們幾個班委布置了任務就匆

3、匆離開了教室，聽得出來她的嗓音有些沙啞。第一節課是體育課，在操場上盡情發泄完自己多余的體力和精力后，先跑回教室的幾名男生撞開大門，不管不顧的將自己“砰”的一聲趴在地板上，來了個五體投地，賴在地上就是不起來，好像地板就是床一樣。碰巧任老師回到教室，看到了男生橫七豎八躺在地板上的“慘狀”。蒼白的臉龐變得通紅，氣得半天說不出話來，最后嚴厲的說：“你們躺夠了吧，都站起來，看看你們的衣服都臟成什么樣了，爸爸媽媽每天都給你們穿的干干凈凈的，希望你們能早日成才，可你們珍惜他們的付出和汗水了么?你們今天的幸福生活是他們用辛勤的汗水換回來的，你們太讓人失望了!”站在一邊觀望的我，看到任老師的雙手在顫抖，聽到聲音

4、發顫，這時任老師的目光轉移到我的身上，輕聲責備我說：“班干部要切實盡到職責?！蔽覒M愧的低下了頭。禍不單行，下午不爭氣的男生又一次惹了禍，剛下數學課，兩名男生就扭打在一起，來了一場古典式摔跤，一些男生還在旁邊起哄，教室里徹底炸了鍋，熱鬧極了，我也放下手中的書擠過去，好奇地看看到底發生了什么?“干什么呢!”不知是誰把任老師請來了，嗓音更加沙啞了，“都坐回自己的座位?！比卫蠋煷掖易叩脚ご蛟谝黄鸬哪猩媲埃瑑蓚€人的衣服扣子被撕扯得到處都是，吃虧的男生看到老師后，他的眼淚不爭氣的留了出來，“老師，他踩我的書，還咬我?！比卫蠋熓裁匆矝]說檢查著兩個人的身體，并讓我確認了一下整個事件的原因，就帶著他們準備離開

5、教室，并把我叫到教室門外，語重心長地輕聲對我說：“你是班干部，有責任有義務幫助同學們，維護班級的集體榮譽。你一定不能讓老師失望?！蔽易⒁曋蠋熤刂氐狞c了點頭。第二天，一大早教數學的劉老師就站在講臺上，向大家宣布：“任老師今天不能來了，任老師最近太累了，生病住院了?！蔽覀兇蠹蚁嗷ネ艘幌卤舜?，都非常慚愧。任老師帶病堅持上課，我們不僅沒有關心老師，還惹老師生氣，而我更是辜負了老師對我的期望，沒能盡到一名班干部應盡的責任。從那時起，我就在心里告訴自己，一定要盡職盡責，努力學習，嚴格要求自己，做一名像任老師那樣的優秀老師。我最喜愛的老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句名言不正是贊揚老師那種無私

6、奉獻的精神嗎?如果說“媽媽”是我們來到世界上的第一聲呼喚，那么“老師“就是我們步入文化知識的第一聲稱呼。在這六年的小學生活里，有許多老師曾教過我，在他們的辛勤培育下，讓我懂得了做人的道理和中國深淵的文化知識，在這么多位教過我的老師中，我最喜愛的老師就是現在的班主任歐陽老師。歐陽老師是一位可親可敬、關愛學生的優秀老師。我們班在學校算是很出名，每個老師來上課都會以笑臉而來，傷心而回。從此我們班在學校就出名了，每個老師都不愿意來我們班上課，只有歐陽老師依然不放棄我們。這也因為我們班的同學很調皮，經常為一兩句不中聽的話發生爭執，為一兩件微不足道的事情而打架，使到整個班變得很亂。雖然歐陽老師也曾對我們失

7、望過，但她并沒有因此放棄我們，而是更加耐心地教育我們，讓我們懂得做人的道理，讓我們知道父母最大的希望就是自己的孩子能夠出人頭地，不在受沒有文化的苦，歐陽老師總是以一些特別的方式讓我們記住以往的教訓，做到知錯能改、誠實守信，不僅是在課堂上還是在課外，歐陽老師總是能給我們一種和藹可親，平易近人的感覺。經過幾年的奮斗，終于，歐陽老師的付出得到了回報，在去年的期末考試中我們班的成績在十幾個學校中，拿到了第二名，給學校爭了很大的光，不管怎么說這也是歐陽老師的功勞呀!歐陽老師非常關愛學生。記得有一段時間，快臨近期末考試，水痘傳染很厲害，尤其像學校人多密集的地方，傳染的更快。學校各班都有人感染水痘，我們班也

8、有個別同學感染，一請假就是一兩個星期，對學習影響很大。歐陽老師為了防止傳染水痘的同學成績下降，就叫一些基礎好的同學幫他們補習，一有不明白的問題歐陽老師就耐心的講解，直到同學弄懂題意，有時還印一些練習卷來做，然后根據同學容易做錯的題目，在仔細地講解，直到同學做對為止，她才慢慢地離去，做自己的工作，老師的付出讓同學們對考試也更有信心了，果然在期末考試中，我們拿到了好成績，算是給歐陽老師的驚喜吧!我即將畢業了，但歐陽老師為我們班做的一切一切，令我肅然起敬，在這的六年的小學生活里，是您給了我世界上最寶貴的東西知識;是您讓我的成績和寫作水平漸漸的提高;是您讓我懂得了做人的道理和做事的原則是您讓我從一個丑

9、小鴨變成里一只美麗的天鵝;是您用知識的源泉改變了我的人生;是您創造了一個全新的我。我會永遠記住這為可親可敬、關愛學生的優秀老師歐陽老師。我最喜愛的老師在我讀七年級的時候，我遇到了我多年來最喜愛最尊敬的老師，那就是我的語文老師。在那時候，我才發覺我很喜歡上他的課，不知怎的，在上他的課的時候我的精神總是會在不知不覺中集中起來，而在其他課我就沒有這種現象，也許是因為興趣產生動力吧。在每次上語文課的時候，在起立向老師問好的時候，他會向我們鞠躬，我也會向他鞠躬，以表示我對他的尊敬。接著老師就開始點名，點名后便對我們說：“翻開課本XX課，今天我們學習這篇課文?！比绻谶@時我們的精神還處在下課玩耍的時候，他

10、就會用他的右手指敲敲講臺，一臉嚴肅的說道：“都靜下來了?！痹谥v課文之前，他都會先向我們介紹這篇課文的背景，又或者是跟這篇課文有關的事，講完后，總不忘對我們說：“這是我對這篇課文的一個介紹。”接著，他便讓我們把課文朗讀一遍，從中找出我們不認識的生字詞，然后注音給我們，接著再讓我們看一遍，有時會讓我們按課文要求用自己的話說說課文講述了一件什么事又或者讓我們試著分層次。分完層次便開始分開講述這些層次的內容，講完層次便開始講課后練習，而有一些課后練習的答案（具體的）都很長，他便會寫在黑板上，寫完后，他就會擺出一習慣性動作，也許他自己本身也不知道，那就是他的左手拿著課本，右手托著左胳膊肘，一會兒后便問我

11、們：“寫好了沒有?”有時在上課的時候，有人會打電話給他，他便在教室外面聽，聽完后又出現一個習慣性，那就是搖搖頭，有一次，上一節課就有3個電話，他就搖了三次頭。在上課的時候，有人在說話啥的或者是傳字條什么的，他有時會警告，有時不理睬，而有時會叫那些在課堂不守紀律的人叫去辦公室做思想工作。在講課文的時候，如果下課鈴響了，如果欠很多沒講，他就會說：“因為時間關系，我們也只能講到這里了，下課吧?！比绻芬稽c的話，那又是另一種情況。他便會講完再下課。他很少拖課，拖課也拖二三分鐘而已，不像其他課。而有時課文講完了，而且又是還沒下課的情況下，他便會讓我們課文在看看。等下課鈴一響，又是一個習慣性動作，那就是右

12、手拿著紅筆指著門外，表示下課。歲月如流水，一去不復返，在上最后一節語文課的時候，老師讓我們自習，因為快期末了。我很傷感，過了今天，我就要和他告別，告別初一。那時，我幻想過他能教我教到高中，我自己也覺得著有點癡心妄想。我便希望他能跟我一樣一起升初二，因為在我哥哥那時，他便是在教初二的，所以我覺得這還是有可能的，只不過是希望渺小而已。也許是我的心愿被流星偷聽到了，在九月一日的那天，我在八四班，在那個時刻，在那個有著上課鈴聲伴隨的那個時刻，我又見到了那個熟悉的背影，我很高興，很激動，心情久久難以平靜，而鈴聲似乎也像是在為我高興似的。我的心愿達成了。寫這篇文章的原因，主要是表達我對兩英鎮禾皋學校現教八

13、四班的語文老師吳克彬老師的尊敬與喜愛，也是對這個教師團體的贊美。祝吳老師永遠開心快樂。我的“地中海”老師你一定會不禁發出驚訝，“地中海?”對，就是“地中海，”就是我們的“地中?！崩蠋煛！暗刂泻！崩蠋?，不是很高，大概也就一米六，但他和藹可親，不雅的一點是他的頭頂上幾乎沒有頭發，禿禿的，還有兩只大眼睛時不時的轉來轉去，也不知是誰那么沒趣，竟然給他起了個外號地中海。盡管同學們都知道他的外號，但幾乎沒人這樣無禮。他是我們的數學老師，他那幽默的話語和風情萬種的表情總逗我們笑，因此，我們都特別喜歡上他的數學課。這不，"地中?！崩蠋煀A著數學書搖搖擺擺的進來了，我立即拿出數學書，這是“地中?！崩蠋煱l

14、話了“好了，同學們，下面，我給怎同學們提問幾個怎昨天學的啊，都扣死書來，唉，很好??！”我們不禁都笑了出來！這個大腳（即大角）等于這個小腳（小角），所以，三腳形ABC全等于三角形ACD，是不是？”說著，老師一激動，腳下有一滑，兩腳左腳在前，右腳在后，相繼花了大約五厘米，下面“嘩然”一陣爆笑，就連不愛聽講的同學都十分精神的抬起了頭?！霸趺矗磕銈冇挚匆娗巴裙笸鹊帕耍俊毕旅嬗质且粓霰Γ〉奈叶忌蠚獠唤酉職?，多怕一口氣上不來，在過去了。哎呦，我的“地中?！崩蠋煱?，就您的那一個瞬間、那一句話，給所有的同學都帶來了歡笑，真的很感謝您！別看“地中?！崩蠋熌敲吹母阈?，可他對待我們的作業，可是不帶半點馬虎的

15、！一次，他腳小陳起來背誦三角形角平分線定理，小陳一慌，站起來就背“三角形兩底角相等?！薄笆裁?？”這不是等腰三角形的性質？行了啊，下班給我抄他五十遍，親自送我辦公桌上，聽見沒？”老師嘴一噘，眼一瞪，還是那樣的搞笑“地中?！崩蠋煹墓适绿焯於加?，一天一個樣，每天的故事都很新鮮，不過，咳！老師啊，還真是難為您了！真摯的向您道一聲“老師啊，您辛苦了！”【朋友作文】我最好的朋友導讀：孩童時，總愛抱著一本連環畫，肆意地玩弄著。孩童時，總愛抱著一本連環畫，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽光斜斜地照在地板上的書面上，我癡迷著，抱起灑滿陽光的連環畫，一個人呆呆地注視著。當看到白雪公主蘇醒與王子過上幸福的生活時，我會吱

16、吱地笑出聲來，當看到可惡的皇后用陰險的手段迫害公主時，我會憤怒不已。在連環畫的陪伴下，我走過了童年，走過了新綻的淺草。在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相押。漸漸地，我長大了，進入了中學，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細細咀嚼。在夜深人靜的時候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐關燈睡覺，命我與你暫別，可我做不到。我抱著你，鉆在被子里打手電筒與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對你的一片深情;就算大汗淋漓，我也會執著捧起你。在一本一本書流形成的海洋中，我走過了中學三年。在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。明天，我將走進高中，走向另一個開始。也許，閃耀的輝煌不會屬于我;編織的

17、名利不會青睞我;絢爛的權勢不會屬于我，但我相信：你將會永遠陪伴著我，走過無數個無眠的夜晚，走過無數次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢想中，我將凜然地走向未來，擁抱明天。淺淺的碧草生長著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩情沖向碧霄。書我最好的朋友。愿攜一縷春風，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰：愿掬一捧清泉，洗盡你的雙臂。書，今生今世，你是我最好的朋友。老師我想對你說老師我想對您說我愛您。因為您用博大的胸襟包容關愛著年輕無知的我們。您太年輕了不大的眼睛卻很有神總是閃著自信堅定的光小小的嘴里能發出響亮的聲音干凈利落的披肩發顯出一股青春的氣息。您太愛笑了每當你講到一個好玩的情節總是

18、領著我們哈哈大笑一笑就露出一排整齊的牙齒氣氛活躍的課堂里總能聽到您爽朗的笑聲。您笑得很爽又不失雅觀真是高明。背地里大家都叫您"笑面虎"可您并不介意。您不高的個子和我們站在一起總是不分高低經常從外面進來的同學找不到您其實您就在他們面前和他們站在一起。記得3月17日那天我為了調位三番四次的打擾您可餓了一天的您想盡了一切辦法溝通學生才把我調到合適的地方。看著您離去的背影我感激涕零。這時我才知道老師您為了我調位而操勞您感冒發燒了。老師呀老師我僅是一個借讀生但是您對我并沒有偏見就像對所有同學一樣公平一樣的細致入微。那時的我深恨自己的愚蠢給勞累了一天的您帶來了本不應該有的麻煩!老師我也

19、想對您說我感謝您!感謝您對我的提攜感謝您發掘我的潛能教我正視自身的價值。老師我還想對您說不僅是我許多人都對您充滿依戀與愛戴之情。大作家魏巍在我的老師中寫道:"一個孩子對老師純真的依戀就是那些在熱戀中的人們也難比啊!"這恰好是我和同學的心聲。老師我愿化為水洗去您額頭上的汗漬手上的灰塵;我愿化為云幫您擋住強烈的刺眼的陽光;我愿化為窗替您頂住狂焱風雪讓勞累一生的您得到片刻的休息。您的腰板挺得太直了讓我第一次感到女孩子應有的模樣。走在您身邊的我不禁也直起了腰。是您讓我這個跑跑鬧鬧的女孩靜了下來覺得應該有點大人樣了。我愛那清雅高貴的百合嬌艷可愛的玫瑰剛強不屈的菊花幽雅芳香的夜來香可我

20、更愛您老師您永遠是我心中一朵最美的花!老師就讓我借一句歌詞對您說:"是您多么溫暖的目光教我堅毅地望著前路。您的愛寬大無限請讓我說聲'真的愛您。'"我有一個“挑三撿四”的媽媽（初二優秀作文）我的媽媽在我心中占著最佳的位置，我非常喜歡她，她什么都好，可就有一個壞毛病，那就是“挑三撿四”。記得有一次，我和爸爸，媽媽去朝天門買東西，因為那里的東西都很便宜嘛！可到了朝天門一看，我才覺得那里的東西并不是都很便宜，就連一個不起眼的發夾都要幾十元，這不，媽媽對爸爸說：“這個發夾可真漂亮，”可一看價格，竟要五十元，于是她搖了搖頭，自言自語道：“哎！真貴呀!”說著，她又把發夾放

21、回原處。為了買一個合適的發夾，我和爸爸跟在媽媽的后面，一會兒跑上三樓，一會兒又跑到一樓，弄得我和爸爸是暈頭轉向，不，應該是頭暈目眩，分不清東南西北了。這時，只聽她又說：“這個發夾倒是蠻漂亮的，可是就是太貴了，這個發夾倒便宜，可是花花綠綠的，戴起來簡直像一個花花地主婆”。弄得我和爸爸折騰了半天，買一個小小的發夾竟讓媽媽如此下不了決心，我極不耐煩，嘟起小嘴巴，因為我的肚子早已經在唱空城計了。這時，媽媽看見我這樣子，才不情愿地拿起一個發夾說：“這個發夾還比較可以，就買這個發夾吧！”說著，她就與老板討價還價，終于以最低價格一一十元買下了這個發夾。我想，媽媽為了買一個發夾，害得我們東跑西轉，真不愧是一個

22、“挑三撿四”的媽媽。買完發夾后，她又去為我買學習用具了。她為我買學習用具可毫不含糊，這樣也買，那樣也買。這不，她正在精心為我挑選鋼筆呢！我說買兩支就夠了，而她卻說：“學習最重要”說著，就為我精心挑選了八支鋼筆，她問老板一支多少元，老板說十元，本來我說買兩元的，可她卻說：“兩元的不好。用不了幾天就會壞，會影響你的學習”。說著，便付了錢。這也算挑三撿四嗎？不，不是的，她是為我學習而挑三撿四，為我長大后讀書的費用而挑三撿四。最后，媽媽又為我買了包書套，鉛筆，文具盒，還為我買了盒象棋呢！這時已經是中午，我和爸爸媽媽便出去吃飯了。吃飯時，媽媽又開始挑三撿四了。這不，她又在自言自語了：“這個飯館又臟又臭，肯定一點也不干凈；這個飯館可真干凈，只是菜不豐富。”好不容易才找到了一家過得去的飯館，可她又在挑三撿四了。這個菜不可口，那個菜又太貴。過了半天才點出了一些菜。我望著這些豐富可口的小菜，似乎領悟了一點什么。瞧！這就是我介紹的挑三撿四的媽媽，她為了我的學習，舍去了最喜歡的貴發夾，買了最便宜的發夾，對我是“挑三”，而對她是所需要的東西卻是“撿四。”??！媽媽！您將您的一切愛都灑在了我和爸爸的身上，愛我們比愛自己更重，我永遠愛您我的挑三檢四的媽媽。初中寫人作文：陪伴“在那遙遠的小山村，小呀小山村，我那可愛的媽媽，已白發鬢鬢。”十幾年來，是這首