1、1 1 / / 9 9年湖南省張家界市中考真題化學一、選擇。在下列各題的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，請將符合題目要求的序 號填在答題卡上（本大題共分，每題分）. . .成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學變化的是（）（）. .滴水成冰. .鉆木取火. .木已成舟. .花香四溢解讀：、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。、鉆木取火過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 、花香四溢過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。答案：. .水是寶貴的自然資源，以下關于水的敘述中正確的是（）（

2、）. .淡水資源是取之不盡的. .水是由氫氣和氧氣組成的. .用肥皂水可以鑒別硬水和軟水. .水滅火是降低了可燃物的著火點解讀：、地球上的總水量很大，但淡水很少，目前人類利用的淡水資源僅占全球淡水資源的， 并不是取之不盡的，故選項說法錯誤。、水由氫元素和氧元素組成的，故選項說法錯誤。、生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水， 較少的硬水，故選項說法正確。、可燃物的著火點一般不變，水滅火是因為降溫到可燃物的著火點以下，故選項說法錯誤。 答案：. .下列圖示的化學實驗基本操作中，正確的是（）（）取粉末狀固體藥品加熱液體2 2 / / 9 9過濾稀釋濃硫酸解讀：、取用粉末狀藥品，試管

3、橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正 確。、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容11積的丄，圖中液體超過試管容積的丄、大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯誤。33、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有 緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤。、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及 時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。答案： . .砒霜的主要成分為三氧化二砷（化學式為），可用于治療腫瘤。其中砷元素的化合價是（）（）解讀：氧元素顯價，設砷元素的

4、化合價是，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（）（）x,則價。答案：. .化學是你，化學是我，化學深入我們的生活。下列做法不正確的是（）（）. .用小蘇打作糕點膨松劑. .用甲醛溶液浸泡海鮮食品. .用洗滌劑除去餐桌上的油污. .用活性炭除去冰箱中的異味解讀：、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，對人體無害，用于糕點制作時，能使糕點疏松多孔，故 做法正確；、甲醛能夠使蛋白質(zhì)變性，對人體有害，食用甲醛浸泡的海鮮產(chǎn)品，會危害身體健康，故做 法不正確；3 3 / / 9 9、洗滌劑具有乳化功能，所以用加洗滌劑的水除去餐具表面的油污，故做法正確；、活性炭具有吸附作用，能夠吸附色素和異味味，用活性炭除去冰箱

5、中的異味， 故做法正確。 答案： . .現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氫氣，乙不反應；如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在乙的表面有銀析出，而丙沒有變化，根據(jù)以上事實，則甲、乙、丙的金屬活動性由強到弱的順序是（）（）. .甲乙丙. .乙甲丙. .乙丙甲 . .丙乙甲解讀：現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氫氣，乙 不反應，說明甲的金屬活動性比氫強，乙的金屬活動性比氫弱，即甲乙；如果把乙和丙 分別放入硝酸銀溶液中， 過一會兒，在乙的表面有銀析出，而丙沒有變化，說明乙的金屬活動性比銀強，丙的金屬活動性比銀弱，即乙丙；則甲

6、、乙、丙的金屬活動性順序為：甲乙丙。答案：. .豆腐是人們喜愛的食物， 營養(yǎng)豐富， 能為人體提供所需的多種氨基酸， 其中含量最多的是 亮氨酸 （化學式為） 。下列關于亮氨酸的說法不正確的是（）（）. .亮氨酸是有機物. .一個亮氨酸分子由個原子構(gòu)成. .亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為. .亮氨酸中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為：解讀：、亮氨酸（化學式）是含有碳元素的化合物，屬于有機物，故選項說法正確；、一個亮氨酸分子是由個碳原子、個氫原子、個氮原子和個氧原子構(gòu)成的，共個原子，故選 項說法正確；126.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 -x；故選項說法錯誤；12漢6+1漢13+14+16漢2、亮氨酸中氫、氮兩種

7、元素的質(zhì)量比為（X）:,故選項說法正確。答案：. .如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關敘述正確的是（）（）（時.甲物質(zhì)肉溶解茂為C時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等C時，乙物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為. .等質(zhì)量的甲、乙物質(zhì)飽和溶液從C降至C,析出的晶體質(zhì)量相等涪解度g g4 4 / / 9 9解讀：、通過分析溶解度曲線可知，C時，甲物質(zhì)的溶解度為，故錯誤；、c時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，故正確；、c時，乙物質(zhì)的溶解度小于，所以乙物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為XM,故錯140g誤；、c時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，C時，兩物質(zhì)的溶解度相等，所以等質(zhì)量的 甲、乙物質(zhì)飽和溶液

8、從C降至C,析出的晶體質(zhì)量不相等，故錯誤。答案：. .歸納總結(jié)和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。以下說法正確的是（）（）. .酸堿中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應都是中和反應. .同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物都是由分子構(gòu)成. .碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，則與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽點燃氫氣和氧氣的混合物可能爆炸，則點燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸 解讀：、酸、堿生成鹽和水的反應叫中和反應，所以酸堿中和反應生成鹽和水，則生成鹽和 水的反應不一定都是中和反應，如二氧化碳和氫氧化鈉的反應，故錯誤；、純凈物是由一種物質(zhì)組成的，所以純凈物可能是由離子、原子、分子構(gòu)成，故錯

9、誤；、碳酸鹽、活潑金屬都會與鹽酸反應生成氣體，故錯誤；、助燃性氣體和可燃性氣體混合點燃時，可能發(fā)生爆炸，所以點燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸，故正確。答案：F列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論相對應的關系中，正確的選項是（）（）選項操作現(xiàn)藪結(jié)論A向碳酸鈉溶叛中滴入酚加溶液溶液變紅色祓酸鈉是堿B向蠱氟化鈉落液中加入稀益酸無明顯現(xiàn)氯氫氧化炳與益酸不反應匚用燃著的木條伸入某瓶氣體中木條煽滅詼氣休一定是二垂億坯D向唏號酸中滴入氮化報溶液有三色沉淀生成硫醃與氯化傾反應解讀：、向碳酸鈉溶液中滴入酚酞溶液，溶液變紅色，是因為碳酸鈉溶液顯堿性，碳酸鈉屬 于鹽，不屬于堿，故選項實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論相對應的關系錯誤。、

10、向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，不能說明氫氧化鈉與鹽酸不反應，故選項實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論相對應的關系錯誤。5 5 / / 9 9、用燃著的木條伸入某瓶氣體中，木條熄滅，說明氣體不能燃燒、不能支持燃燒，該氣體不 一定是二氧化碳，也可能是氮氣等氣體，故選項實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論相對應的關系錯誤。、向稀硫酸中滴入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，說明硫酸與氯化鋇發(fā)生了反應，故選項實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論相對應的關系正確。答案：、填空。( (本大題分，每空分) ) . .化學用語是學習化學的主要工具，按要求用化學用語填空:()()鈣元素_ ；()()個氮原子_；()()過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣_。解讀：()(

11、)鈣元素的符號為；()()個氮原子就是在氮元素符號的前面加上數(shù)字；()()過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解產(chǎn)生水和氧氣。答案：()()；()();To. .元素周期表是學習和研究化學的重要工具，可以從表中獲得許多知識。圖( (見下表) )是元素周期表的一部分；圖和圖是元素周期表中兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請你根據(jù)圖表回答下列問題：周 4I AnAmAIVAVAVIAUA0第二周期3 Li鋰74 Be9*1 *115 B硼117 N&148 0169 F1910 Ne氟20第三周朗11 Na鈉2313 Al鋁2714 sr硅2816 S硯3217 Cl氯35.518 Ar氛40()()從圖中找

12、出原子序數(shù)為的元素名稱為 _()()圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子在化學反應中易 ()()圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素在圖中的位置是 解讀：()()原子序數(shù)為的元素名稱為硫元素。( () )_電子；( (選填、或) )。6 6 / / 9 9()()圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，是氯原子，氯原子最外層電子數(shù)是個，大于個，在化學反應中易得電子。()()元素周期表按照原子序數(shù)由小到大依次排列，圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的質(zhì)子數(shù)為，原子序數(shù)為，最外層電子數(shù)為，該元素在圖中的位置是。答案：()()硫；()()得到；()() . .今年月日孫紅隨父母到一鄉(xiāng)村旅游，中午到李大伯的農(nóng)家樂用餐

13、。請你從化學的角度回 答下列問題。()()李大伯用臘肉、臘魚、土雞、時令蔬菜等招待客人。臘肉在腌制時需要加入一定量的食鹽， 請你說出食鹽的一種用途： _;蔬菜是人體獲取選填“油脂”或“維生素”) )的主要來源之一；在做菜時常添加加鐵醬油有助于預防患 _病。()()李大伯響應政府號召，用天然氣代替煤作燃料。 天然氣屬于 ( (選填“可再生”或不可再生”) )能源；請你談談天然氣作燃料的優(yōu)點( ( 寫一條) )。()()為了把張家界建設成為環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)友好、社會文明的國際旅游精品城市，需要全社會的共同努力，我們作為城市小主人，應積極主動參與。請你寫出一條愛護環(huán)境的做法 _。解讀：()()食鹽是重

14、要的調(diào)味品， 它具有調(diào)味或防腐的作用；蔬菜中富含維生素；微量元素對 人體健康的影響很大，缺鐵會引起貧血；()()化石燃料有煤、石油和天然氣；它們均屬于不可再生能源；天然氣具有方便、清潔、便于 儲存等，熱效率高，節(jié)省能源，燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水，對環(huán)境污染小；()()愛護環(huán)境的做法有：參加植樹造林活動，不使用一次性筷子用餐，不使用含磷的洗衣粉， 不亂扔廢舊電池，不亂丟垃圾等。答案：()()調(diào)味；維生素；貧血；()()不可再生；對環(huán)境污染小；()()不使用含磷的洗衣粉。. .厲害了我的國！厲害了復興號！復興號動車組列車( (如圖) )是由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達到

15、世界先進水平的動車組列車。()()列車利用碳滑板與接觸網(wǎng)接觸來獲取電。碳滑板通常用石墨制成，是因為石墨具有性；石墨在常溫下，受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化， 說明其化學性質(zhì) _()()制造列車的材料有：鋁合金、不銹鋼、高強度鋼、高分子材料等。不銹鋼、鋁合金屬于( (選填“金屬材料”或“合成材料”) )；鋁合金的硬度比純鋁的硬度 _ ；在空氣中，鋁制品耐腐蝕的原因是_ 。()()列車軌道建設中常用鋁和氧化鐵( (化學式為) )在高溫條件下發(fā)生反應，生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)對鋼軌中的縫隙進行焊接。其反應的化學方程式為：- ，則的化學式為 _，該反應屬于 ( (選填“置換”或“復分解”)

16、)反應。解讀：()()石墨具有導電性，石墨在常溫下，受日光照射或與空氣、 水分接觸都不容易起變化，7 7 / / 9 9說明其化學性質(zhì)穩(wěn)定；()()由金屬和金屬、金屬和非金屬加熱融合而成的物質(zhì)叫做合金，所以鋁合金屬于金屬材料，合金的性能比組成的它的純金屬的性能優(yōu)良， 所以鋁合金的硬度比純鋁的硬度大， 在空氣中， 鋁制品耐腐蝕的原因是： 鋁在空氣中與氧氣反應， 其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜， 從而 阻止鋁進一步氧化；()()化學反應前后元素種類、原子個數(shù)不變，所以宣雖=,則的化學式為，該反應屬于置換 反應。答案：()()導電，穩(wěn)定；()()金屬材料，大；鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密

17、的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化;()()，置換。. .通過一年的學習，你能運用簡單的裝置和方法制取某些氣體。如圖是初中化學常見氣體的 發(fā)生、收集裝置，請你回答有關問題：()()寫出圖中的儀器名稱： _；()()實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時，應選用的發(fā)生裝置是( (選填裝置序號) )，該反應的化學方程式_ ；()()加熱高錳酸鉀制取氧氣，用裝置收集氧氣的適宜時間是( (選填字母) )。當導管口剛有氣泡冒出時 . .當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時解讀：()()通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，是集氣瓶；()()實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，所以應選用的發(fā)

18、生裝置是,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：f;()()加熱高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集氧氣的適宜時間是當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時， 剛開始排出的氣體不純，故選：。答案：()()集氣瓶；()(),f；()()。. .某化學學習小組的同學在學習了常見的酸以后，對蚊蟲分泌的讓人痛癢不止的蟻酸產(chǎn) 生了興趣。他們在老師指導下對蟻酸進行探究。【查閱資料】蟻酸的主要成分是甲酸，甲酸的化學式為；甲酸溶于水，在一定條件下發(fā)生分解反應生成兩種氧化物。【提出問題】甲酸溶液是否具有酸性？8 8 / / 9 9【實驗與結(jié)論】 向盛有甲酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明甲酸溶液顯_性。【提出問題】甲酸分軍生成的兩種氧化物是什么？【推斷與猜想】()()小組同學根據(jù)甲酸中含有氫元素，推測出生成物中含有水。()()