1、蘇教版四年級科學下冊復習題第一單元 冷與熱第一課 冷熱與溫度一、填空。1、溫度計是（易碎品），使用時要（輕拿輕放）。2、電子水溫計，用來測量各種（液體）的溫度，精度（高），讀數（方便）3、在測量液體的溫度時，溫度計下端的液泡要（完全浸沒）在液體中，不能碰到容器的（底和側壁）。4、紅外線感應溫度計：探測物體的溫度時（不需要）接觸被測物，更（方便）、（快捷）。5、干濕溫度計：用來測量空氣的（溫度）和（濕度）。二、判斷題1、所有的溫度計都可以用來測量體溫。（×）2、物體的冷熱程度用高度來表示。（×）3、讀取溫度計液柱示數時，視線應與溫度計液面持平。（）4、我們經常喝溫開水，因為溫

2、度太低容易燙傷。（×）三、把正確答案的序號填在括號里。1、感覺水杯溫度時，一般先用（A）觸摸杯壁。A、手背 B、手心 C、手指2、溫度常用（B）來表示。A、平方米 B、攝氏度 C、立方厘米3、溫度計主要由（A）組成。A、玻璃管、液泡、刻度 B、玻璃管、刻度 C、液泡、刻度4、下列說法正的是（C）A、憑借自己的感覺判斷物體的冷熱程度是十分準確B、把溫度計從液體中取出后再讀數C、熱水變涼的過程中溫度變化幅度逐漸變小四、準備一杯熱水、一杯溫水和一杯冷水，先將兩手的食指分別插入熱水和冷水中，5秒后再同時插入溫水中，比較手指的感覺。答：從熱水中拿出的手指感覺溫水是涼的;從冷水中拿出的手指感黨溫

3、水是熱的。五、怎樣可以準確地知道水的溫度?答：我們可以使用溫度計來準確地測量水溫。測量水溫時，溫度計下端的液泡要完全浸沒在液體中，不能到容器的底和壁。要等溫度計的液柱不再上升或下降時才能認讀，并且要讓視線與溫度計液柱的頂端保持水平。六、探究一杯熱水在變涼過程中溫度是怎樣變化的。假如繼續觀測下去，水溫會怎樣變化?答：熱水在變涼的過程中，溫度的下降是先快后慢的。如果繼續觀測下去，一段時間后，水溫會變得跟周圍環境的溫度一樣，此時水溫便不再下降了。第二課 熱脹冷縮一、填空。1、絕大多數物體在受熱時，體積會（膨脹）；遇冷時，體積會（收縮）。這種現象叫作（熱脹冷縮）。2、溫度計是利用（液體熱脹冷縮）的原理

4、制成的。3、酒精燈加熱完成后，用燈帽自燈芯（右上方斜向）蓋滅火焰、，然后取下燈帽再蓋一次。4、建筑物或路面留有伸縮縫是為了防止路面因受熱（膨脹）而損壞。二、判斷。1、銅球有熱脹冷縮的性質，鐵球沒有。（×）2、利用物體熱脹冷縮的性質、，可以幫我們做很多事情。（）3、醬油受熱時，重量會增加，受冷時重量會減少。（×）三、把正確答案的序號填在括號里。 1、如果塑料瓶蓋擰得太紫，不好打開，只要把瓶蓋部分放人（B）、使瓶蓋膨脹、就容易擰開了。A、冷水中 B、熱水中2、室外架設的電線，夏天長度會變（A） A、長 B、短3、壺中的水還沒燒開，水往外溢出的原因是（A）A、水受熱體積變大 B、

5、壺中的水增多了 C、熱氣把水擠出米了4、自行車爆胎多發生在（B）A、春天 B、夏天 C、冬天四、為什么癟的乒乓球放到熱水里能夠復原？ 答：因為氣體具有熱脹冷縮的性質，將癟的乒乓球放入熱水中，乒乓球內的氣體變熱后體積膨脹，所以異乒乓球能夠復原。五、銅球在受熱和冷卻后，體積會有什么變化？ 答：銅球熱后體更大；銅球冷卻后體職小。六、說說酒精燈的正確使用方法。答：1打開燈帽，將燈帽豎放在燈旁。2用點著的火柴從 燈芯下端自下而上斜向點燃酒精燈。3把被加熱物體放 在火焰的外焰上加熱。4加熱完成后，用燈帽自燈芯右上 方斜向蓋滅火焰，然后取下燈帽再蓋一次。第三課 水受熱以后一、填空。1、冰受熱后從（固態）變成

6、（液態），這種現象叫做（融化）。2水蒸氣是水的氣體形態，我們肉眼是（看不到）的，而我們看到的白氣是（小水珠）。3、水沸騰時的溫度叫作水的（沸點）。4在一般情況下，當溫度升高到（100）時，水會沸騰，并 產生（大量氣泡）。二、判斷。1常溫下，水是不會蒸發的。（×）2水、冰、水蒸氣由于它們的狀態不同,所以它們不是同一 種物質。（×）3、水沸騰后，如果停止加熱，就不會持續沸騰。（/）4水蒸氣的溫度一定比水高。（×）5蒸饅頭時冒出的“白氣”就是水蒸氣。（x）三、把正確答案的序號填在括號里。1在做冰融化的實驗時，記錄的溫度變化是（A）。A、先上升，再不變，再上升 B先上升，

7、再保持不變 C、一直上升2.冬天下的雪是（A）。A.固態的水 B.液態的水 C.氣態的水3.水沸騰的過程中會產生大量的白霧,這些白霧是（B）。A.霧霾 B.液態的水 C.水蒸氣4.冬天,掛在陽臺上的衣服結了一層冰,太陽下冰融化成水。下列說法正確的是（A）。A.冰和水都是無色、透明的B.冰和水都會流動,都有固定的形狀C.冰和水狀態不同,不是同一種物質四、媽媽在做飯的時候,小明發現鍋里的水變少了。減少的水去哪里了？答：減少的水是由液態水受熱變成水蒸氣,散發到空氣中了五、滿壺的水燒開后會產生哪些現象？答：滿壺的水燒開后,會出現沸騰現象和凝結現象。在沸騰階段,水逐漸變少,水中產生大量氣泡,并在壺蓋和壺

8、把手上形成水珠。六、水、冰、水蒸氣是同一種物質嗎？它們有哪些相同和不同的地方？答：水、冰、水蒸氣是同一種物質的不同狀態。相同：無色、無味、透明不同：水沒有固定形狀、會流動,是液體;冰有固定形狀、不會流動,是固體;水蒸氣沒有固定形狀、會流動,是氣體。第四課 水遇冷以后一、填空。1.在水結冰的過程中,要向周圍（放出）熱量。2.在一般情況下,當溫度降低到（0）時,水會結冰。水結冰時,體積會（膨脹）。3.水是在自然界中能以（液態）、（氣態）、（固態）三種狀態存在的物質4.當（外界溫度）發生變化且達到（一定程度）時,水會從種狀態（轉變）為另一種狀態5.水蒸氣遇冷后從（氣態）變成（液態）,這種現象叫作（凝

9、結）。6.露水一般多出現在（溫差較大）的凌晨時分。這時的氣溫在一天中比較低二、判斷1.相同大小的冰塊,融化時間都是一樣的。（×）2.當空氣中的水蒸氣較多、氣溫較低時,容易形成露。（）3.冰在融化的過程中,溫度會一直上升。（×）4.冬天裝滿水的水缸出現裂紋是因為水缸太脆了,被凍裂了。（×）三、把正確答案的序號填在括號里1.水結成冰這個過程屬于（B）的轉換A.固態液態 B.液態固態 C.液態氣態2.相同質量的冰和水,它們的體積相比,（B）。A.相同 B.冰的體積大 C.水的體積大3.下列不屬于水的液體形態的是（C）A.雨 B.露 C.霜4.在炎熱的夏天,不會使冰融化的將冰塊放在常溫下B方法有（C）。A.將冰塊放在常溫下 B.將冰塊放入熱水中C.將冰塊放入冰箱中 D.將冰塊放入冷水中四、水、冰、水蒸氣是如何相互轉化的？五、將燒杯內的水加熱至沸騰時,用一塊比燒杯口稍大的玻璃片蓋在燒杯上面（注意不要蓋得太嚴）。10秒后,拿開玻璃片,觀察玻璃片上出現的現象。答：玻璃片上出現了很多水珠。因為液態的水受熱變成氣態的水蒸氣,水蒸氣遇冷變成液態的水,形成了小水珠。六、將裝有適量純凈水的試管放入裝滿碎冰的杯中,將溫度計吊起,插入試管的水中,觀察試管中水的溫