1、1大學英語演講比賽活動總結為了積極配合校大學生英語演講比賽的開展，響應廣大 英語愛好者的要求，同時為了調動同學們對英語學習的興 趣，提高同學們的英語口語能力和實用能力，舉行了這次英 語演講比賽，經過老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽 選手的努力，本次比賽基本上取得了成功，能夠達到預期的 目的。活動時間：x x 年 3 3 月 2929 日活動地點：圖書館報告廳 一，流程安排：主持人宣布演講比賽開始，并介紹評委 及嘉賓。進入比賽第一關，選手按順序進行演講，演講內容 包括綠色奧運，環境保護，熱愛家鄉等方面。演講過后，由 國貿的同學演唱一首英語歌曲 bigbig bigbig worldworld

2、 ，調節現場 氣氛。然后進入第二關：即興演講。選手現場抽題， 1010 秒鐘 準備時間后選手開始演講，演講主題各不相同，這主要考驗 選手的應變能力和英語的語言功底。演講結束后進行了現場 互動，主持人讓現場觀眾回答有關奧運體育項目的英語單 詞，并送出了我們準備的獎品。然后，主持人公布比賽結果并由評委為選手頒發獎狀及獎品。外籍教師在為選手頒獎后 做了精彩演講。本次比賽進行的很順利，鍛煉了選手，豐富 了同學們的課余生活，達到了預期的效果。2二，活動心得：本次比賽雖然時間比較倉促，但在老師 及學生會成員的大力支持與幫助下，我們在三天的時間內將 比賽準備好，從選手報名到通知選手相關事宜，從布置賽場 和安

3、排人員座位，每一項工作我們都盡力做好。我們在做每 一項工作之前，都想好了這項工作應該注意的細節。由此，我們知道，只要我們做事認真用心，團結合作，我們一定能 把事情做好。三，活動意義：本次比賽，積極響應了我校提出的“學 風建設工程”的號召，在我院建立起良好的英語學習氛圍， 樹立良好的學風，并及時配合學校的各項工作，建立和諧校 園。另外，此次比賽使得參賽選手充分展現了自我，肯定了 自我，使選手們克服了對開口講英語的恐懼感，樹立學好英 語的信心，更加調動了選手對英語學習的積極性，考察并提 高了選手對英語的運用及應變能力。此次比賽，不僅豐富了 同學的課余生活，并更能夠豐富同學的語言文化，增強同學 的主

4、人翁意識。也希望通過本次比賽，讓越來越多的同學喜 歡英語，學習英語，熱愛英語，為北京奧運講英語四，存在問題：在比賽過程中，我們發現了很多不足之 處，比賽仍有很多漏洞。首先，在為評委準備筆時，我們忽 略了筆沒有水的問題，結果真的有一支筆不好使了。因此， 我們的比賽很可能就是因為一支筆而不能正常進行。從中， 反映了我們的工作的不細致，一些細節問題沒有注意到，是 我們工作的一大疏忽。其次，在每位選手結束3演講后，我們 沒有安排專門的工作人員去評委手中拿評分表，不得不讓我 部部長去擔任此工作，這同樣是我們工作的不周全之處，人 員安排上仍不是很合理。還有，在比賽進行到即興演講環節 時，主持人讓第一環節的

5、得分最高的選手先抽題進行演講， 這樣安排同樣也是不合理的，而是應該讓得分高的選手后演 講，留給她更多的時間去思考，以便其更好的發揮出其過人 的英語口語水平，展示其英語功底。所以，我們會吸取本次 比賽的經驗教訓，在以后的工作中，注重細節，考慮周全， 爭取將工作做的更好！五，改進意見：就活動中存在的缺點及不足予以改正， 用心考慮好每一個細節， 要做到精益求精， 工作分工要明確， 人員安排要合理有序，對于比賽現場有可能發生的事情，提 前想好對策。雖然本次活動在音響和話筒上沒有出現較大的 問題，但是我們以后在搞活動的同時仍然會在這方面多加注 意。我們會在此次活動的基礎上，改進缺點與不足，繼續發 揚此次活動的優點，在不足之處，我們會在以后的活動中多 加注意，爭取將缺點一一改正。此外，在這學期之內，我們 部會開展更多更加有意義的活動，來豐富同學的課余生活， 從活動中感受快樂！經濟管理學院學生會策劃部x x 年 4 4 月 2121 日 在搞完此次活動，我們部更加團結起來。為了4這個共同 的目標，我們部的所有成員都付出了很多。雖然在此次活動中，我們的意見有很多分歧，但是為了這次活動，我們還是 取得了統一。在此，我代表我們部的所有成員，向學生會的 全