1、語文科反思類教學論文 調動后進生的學習積極性 有利于實現高效的課堂教學關鍵詞：任務分配 積極性 合作小組摘要：調動起后進生的學習積極性，對實現高效的課堂教學，有著至關重要的作用。以下，我就將如何調動后進生的學習積極性和這樣做怎么有利于實現高效的課堂教學這兩點聯系起來談談自己的看法。在課程改革的推動下，高效的課堂教學，不僅是一個永恒的主題，而且還變成了一個熱門的話題。各門各科的老師都使盡全身的法術在探究、嘗試，在不懈的努力之下，各有所得，各抒己見。而我作為一個初教者，當然更不敢有松懈的心態了。在我孜孜不倦的努力下，發現了這樣一個現象：調動起后進生的學習積極性，對實現高效的課堂教學，有著至關重要的

2、作用。以下，我就將如何調動后進生的學習積極性和這樣做怎么有利于實現高效的課堂教學這兩點聯系起來談談自己的看法，和大家一起分享一下我在這方面的反思。我任教七（三）班的語文課已經有一段時間了，心里老是在納悶著：為什么這個班的課堂氣氛那么沉悶，就連優生也是沉默寡言的，想讓他們舉手回答問題，根本是一種奢望，后進生就更不用提了。而這個班的后進生比較多，也懶得更出眾，上課時要么睡覺，要么傻呆著，要么東張西望，要么騷擾者周圍的同學。真讓我又氣又恨，苦不堪言。根據這種情況，我決定整治一下他們。幾番摸索斟酌之后，我采取了以下較有效的措施：一、知己知彼，百戰百勝。軍書上有說，想要戰勝對方，必須熟悉對方的情況，做到

3、胸有成竹，才能克敵。其實這點在我們的教學方面也是廣泛應用的。只有十分了解、認識學生的個性為人，我們才能更好地因材施教。為了更好地認識這個班的學生，我有意識地強記他們的名字。為了摸清一些后進生的脾性，我經常參加他們班的活動，例如籃球比賽、拔河比賽等，在一邊為他們班的同學加油。漸漸地，他們對我就有了好感，為了更好地培養加深我們的感情，我常常在巡堂的時候，特別關注這些后進生，微笑著詢問他們：找到答案了嗎？能聽明白了嗎？做好筆記了嗎？等到他們對我表現出十分友善和信任的情況下，然后制定出一個后進生學習任務分配的原則，讓他們在課堂上有事可想、有事可做。例如：我在講授世說新語二則這一課時，先點出哪些重點字詞

4、需要同學們去理解掌握的，然后就開始分配任務，每位后進生負責找出并熟記三個重點字詞的解釋，能脫離課本講出來就算過關。一開始，我很替自己捏了一把汗，不知那些“老油條”是否愿意配合這樣的課堂教學，畢竟他們看起來對學習一點都不感興趣。而我這樣趕鴨子上場，不知有沒有效果。最后，他們真讓我刮目相看，十幾個后進生幾乎都能按要求地完成任務，而且神態有點沾沾自喜。我發現在這一節課里，這些后進生們個個都精神抖擻，十分專注地看著老師和黑板，有些后進生甚至眼光都發亮了，好像因為頭腦突然被灌進了知識，而使整個人豁然開朗一樣。這是我任教七（三）班以來，他們上得最認真的一節課，課堂氣氛最活躍的一節課，也是我自己上得最有激情

5、、感覺最輕松的一節課。想一下吧，連最差的學生都能掌握好知識點了，難道這還不算為高效的課堂教學嗎？課后，這洶涌澎湃的心情久久不能平復。我想，這高效的課堂教學，并不要求你要把這課上得怎樣的天花亂墜，怎樣旁征博引。他們的要求其實很簡單，但很實際。就是盡量讓每一位學生在每節課里都能有所收獲。這才是真正有實用的高效的課堂教學。二、農村包圍城市的戰略。調動起散落在教室四周的后進生的學習積極性，再讓他們去感染、鞭策其他的中等生和優生。后進生都能做好的事情，其他的學生就好辦多了。后進生在上節課嘗到了學習的樂趣，接下來的日子，就是要不斷地給他們打強心針，增強他們的自信，維持著他們對學習的興趣。例如：每節課里設計

6、一些較簡單的問題，然后由后進生來回答。或者在活動中讓他們表演自己最擅長的項目，從而得到同學們的掌聲和肯定。久而久之，那些后進生的學習積極性高漲，成為課堂的活躍分子，課堂也因為有了他們的參與，而變得更加豐富精彩了。之前那些沉默寡言的優生和中等生見到如此狀況，怎么會甘心落后呢？他們也紛紛爭先恐后地搶著回答問題，各抒己見。真是一片欣欣向榮的景象。讓我這個語文老師看在眼里，甜在心里，喜上眉頭。三、鞏固革命根據地，保護勞動成果。就是建立學習合作小組，互相幫扶、互相督促，保持著這種高漲的學習熱情，共同提高，達到雙贏。拿買油翁這篇文章來說吧。我先給出學習目標：掌握重點字詞的解釋。會翻譯全文。懂得從本文中學到什么道理。然后每個學習合作小組的成員就自己先思考，再討論，最后大家一起總結歸納。過了一段時間，老師開始檢查他們的學習合作小組完成的情況，同學們就像熱鍋上的螞蟻，炸開了鍋。討論得熱火朝天，這種局面，又像春天來了，桃樹、杏樹、梨樹你不讓我，我不讓你，都開滿了花一樣。這樣一節課下來，同學們確確實實地動了腦筋，學到了知識，而且印象頗為深刻了。看到同學們這么認真地、積極地學習，我真是滿心歡喜，甭提有多欣慰了。以上實踐表明了：調動后進生的學習積極性，對實現高效的課堂教學有著至關重要的作用，所以我們在組