1、公民的基本權(quán)利和義務(wù)第1課時(shí) 公民的基本權(quán)利第二單元 我們是公民4新知導(dǎo)入我們是中國公民，我們享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，每天安心地學(xué)習(xí)，快樂地生活。但是，沒有什么事情是絕對的，權(quán)利也一樣，我們不能濫用權(quán)利。我們在行使自己的權(quán)利時(shí)，也要考慮到不能侵害他人的權(quán)利，并自覺履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，貢獻(xiàn)于國家，服務(wù)于社會。權(quán)利 義務(wù)憲法是國家的根本法，是公民權(quán)利的保障書。憲法保障的公民基本權(quán)利，是我們在國家和社會生活中最重要的權(quán)利。憲法規(guī)定，公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面的權(quán)利。國家應(yīng)充分保障公民基本權(quán)利，讓人們可以安心地工作、學(xué)習(xí)和生活，讓每個(gè)公民在困難時(shí)獲得幫助。新知講解新知

2、講解公民的基本權(quán)利查找憲法第二章的規(guī)定，看看下列情景對應(yīng)公民的哪項(xiàng)基本權(quán)利，將序號寫在圓圈中。 本次“活動園”讓我們通過查找憲法第二章有關(guān)基本權(quán)利的條文，了解公民基本權(quán)利的具體規(guī)定，認(rèn)識到公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面的權(quán)利，國家充分保障公民的基本權(quán)利。解讀 沈一諾的爺爺今年80歲，他領(lǐng)取了當(dāng)?shù)卣l(fā)放的高齡津貼。1.休息權(quán)休息權(quán)2.物質(zhì)幫助權(quán)物質(zhì)幫助權(quán) 梁思源的姐姐大學(xué)畢業(yè)求職時(shí)，看到縣財(cái)政局公務(wù)員招聘條件之一是“僅限男性”。 孟家琪的爸爸就職的公司要求員工每天工作12小時(shí)，沒有節(jié)假日，也不發(fā)加班費(fèi)。3.平等權(quán)平等權(quán)新知講解學(xué) 習(xí) 活 動公民的基本權(quán)利活動目標(biāo)：1.了解公民

3、享有哪些基本權(quán)利。2.能把相關(guān)生活場景與憲法中公民的基本權(quán)利對應(yīng)起來。活動過程：1.什么是公民的基本權(quán)利？ 公民的基本權(quán)利是憲法所確認(rèn)的權(quán)利，是憲法最重要的內(nèi)容之一。因此，憲法被稱為公民權(quán)利的保障書。新知講解學(xué) 習(xí) 活 動公民的基本權(quán)利活動過程：2.閱讀憲法第二章，找到有關(guān)基本權(quán)利的條文，有興趣的就抄寫幾條。第三十三條 凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。 中華人民共和國公民在法律面前一律平等。 國家尊重和保障人權(quán)。 任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。第四十三條 中華人民共和國勞動者有休息的權(quán)利。第四十五條 中華人民共和國公民在年老、病癥或者喪

4、失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會保險(xiǎn)、社會救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。第四十八條 中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。 國家保護(hù)婦女的權(quán)利和利益，實(shí)行男女同工同酬，培養(yǎng)和選撥婦女干部。 沈一諾的爺爺今年80歲，他領(lǐng)取了當(dāng)?shù)卣l(fā)放的高齡津貼。1.休息權(quán)休息權(quán)2.物質(zhì)幫助權(quán)物質(zhì)幫助權(quán) 梁思源的姐姐大學(xué)畢業(yè)求職時(shí)，看到縣財(cái)政局公務(wù)員招聘條件之一是“僅限男性”。 孟家琪的爸爸就職的公司要求員工每天工作12小時(shí)，沒有節(jié)假日，也不發(fā)加班費(fèi)。3.平等權(quán)平等權(quán)新知講解學(xué) 習(xí) 活 動公民的基本權(quán)利活動過

5、程：3.看圖，根據(jù)憲法第二章的規(guī)定，看看三個(gè)情景對應(yīng)公民的哪項(xiàng)基本權(quán)利，將對應(yīng)的序號寫在圓圈中。231新知講解 新中國成立之前，雖然中華民國臨時(shí)約法提出了保障國民權(quán)利，但是當(dāng)時(shí)內(nèi)憂外患，公民的權(quán)利無法得到保障。1954年頒布的憲法的第三章第八十五條規(guī)定：中華人民共和國公民在法律上一律平等。1982年頒布的憲法全面規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。國家切實(shí)保障公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。 “知識窗”指出在新中國成立后，國家切實(shí)保障公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。解讀新知講解我的發(fā)現(xiàn) 新中國成立之前，國家內(nèi)憂外患，公民的權(quán)利無法得到保障。新中國成立后，國家切實(shí)保障公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。我還知道 中華人民共和國憲法第三十三條規(guī)

6、定“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)”。新知講解基本權(quán)利在我身邊活動過程：1.我國制定了很多法律，具體落實(shí)憲法中規(guī)定的公民基本權(quán)利，請你用連線的方式把對應(yīng)的內(nèi)容連起來。中華人民共和國繼承法中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法中華人民共和國刑事訴訟法中華人民共和國老年人權(quán)益保障法中華人民共和國婦女權(quán)益保障法中華人民共和國選舉法中華人民共和國電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法人身自由權(quán)女性的權(quán)利財(cái)產(chǎn)權(quán)選舉權(quán)與被選舉權(quán)文化權(quán)利物質(zhì)幫助權(quán)勞動權(quán)新知講解基本權(quán)利在我身邊活動過程：2.討論：閱讀中華人民共和國未成年人保護(hù)法第一章，討論未成年人享有哪些權(quán)利，這些權(quán)利與憲法與憲法中規(guī)定的未成人權(quán)利有什么關(guān)系。 中華人

7、民共和國未成年人保護(hù)法第三條規(guī)定“未成年人享有受教育權(quán)，國家、社會、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年年人的受教育權(quán)”。這是對憲法中第四十六條“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”的落實(shí)。新知講解基本權(quán)利在我身邊 根據(jù)憲法第四十九條“婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護(hù)”。中華人民共和國未成年人保護(hù)法第七條中規(guī)定“中央和地方各級國家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作”。可見，中華人民共和國未成年人保護(hù)是依據(jù)憲法制定的，兩者關(guān)系密切。 憲法在保護(hù)一般公民的基本權(quán)利的同時(shí)，還保障特定群體的權(quán)利。活動過程：2.討論：閱讀中華人民共和國未

8、成年人保護(hù)法第一章，討論未成年人享有哪些權(quán)利，這些權(quán)利與憲法與憲法中規(guī)定的未成人權(quán)利有什么關(guān)系。新知講解基本權(quán)利在我身邊活動過程：3.一分鐘演講。以“基本權(quán)利在我身邊”為主題，做一分鐘的演講。 每天，我們都快樂地背著小書包去上學(xué)；每天，我們都幸福地坐在教室里聽老師講課，你有沒有想過：有一天，如果我們的家長忽然不讓我們上學(xué)了，如果學(xué)校的老師或校長忽然不讓我們到學(xué)校去上課了，那么，我們該怎么辦？不要害怕，更不用哭鬧，他們沒有這個(gè)權(quán)利。我們國家的根本法憲法，規(guī)定我們有受教育的權(quán)利，任何人沒有權(quán)利剝奪我們的這項(xiàng)權(quán)利。爸爸常跟我說，小時(shí)候爺爺總是嚇唬他，再不好好學(xué)習(xí)，就不讓他讀書了。于是爸爸就很害怕，就

9、怕不讓他上學(xué)。那時(shí)，人們都不太懂得用法律來保護(hù)自己。現(xiàn)在，我們可以理直氣壯地說：“我有受教育的權(quán)利，基本權(quán)利就在我身邊。”新知講解 權(quán)利不是絕對的，而是有界限的。憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。因此，我們在行使權(quán)利的時(shí)候，不能濫用權(quán)利。新知講解權(quán)利有邊界 林博遠(yuǎn)家樓上的高叔叔這幾個(gè)月裝修房子。高叔叔讓工人早上六點(diǎn)就開工，晚上十點(diǎn)才收工，晚上十點(diǎn)才收工。裝修噪聲搞得樓上樓下的鄰居睡不好覺。林博遠(yuǎn)的爸爸多次找高叔叔協(xié)商，請他妥善解決問題。高叔叔卻理直氣壯地說：“我在自己家里裝修是我的權(quán)利，你無權(quán)干涉！”新知講解權(quán)利有邊界 高叔叔

10、有裝修自家房子的權(quán)利，別人無權(quán)干涉。 你如何評價(jià)這三位同學(xué)的看法？如果你是林博遠(yuǎn)，你會如何處理這件事情？ 林博遠(yuǎn)和他的父母也享有不被他人打擾的權(quán)利。 高叔叔裝修不應(yīng)該打擾鄰居的正常休息。 本次“活動園”圍繞“高叔叔裝修影響鄰居休息事件”展開討論，每個(gè)人都有不同的看法，但是，我們要明確的是，絕對的權(quán)利和自由是不存在的，公民在行使權(quán)利時(shí)，也有一定的界限。我們要記住，權(quán)利有邊界。解讀新知講解權(quán)利有邊界活動目標(biāo)1.認(rèn)識到權(quán)利有界限，公民在行使權(quán)利的時(shí)候，不能濫用權(quán)利，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。2.懂得當(dāng)自己的合法權(quán)利受到侵害時(shí)，要學(xué)會用合理的途徑去維護(hù)權(quán)利。新知講

11、解權(quán)利有邊界活動過程1.了解三位同學(xué)的看法，說說你對他們的評價(jià)。 我認(rèn)為第一種看法只說對了一半，高叔叔的確有裝修自家房子的權(quán)利，但不是說他的權(quán)利就至高無上了，說“別人無權(quán)干涉”是不對的。憲法規(guī)定“中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利”。新知講解權(quán)利有邊界活動過程1.了解三位同學(xué)的看法，說說你對他們的評價(jià)。 我贊同第二種看法。高叔叔讓工人晚上十點(diǎn)才收工，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了下班的時(shí)間，這太影響鄰居休息了，侵害了他人的權(quán)利。另外，工人工作時(shí)間超過了8小時(shí)，這也是不符合規(guī)定的。 第三種看法是合法合理的，按規(guī)定裝修，不影響他人，鄰里和睦，皆大歡

12、喜。新知講解權(quán)利有邊界活動過程2.如果你是林博遠(yuǎn)，你會如何處理這件事情？ 動之以情。高叔叔裝修好房子后，搬進(jìn)來，大家就是鄰居了，以后天天見面，鄰里之間應(yīng)該和睦相處。 曉之以法。把學(xué)過的法律知識耐心地講給高叔叔聽，讓他知道在行使自己的權(quán)利的同時(shí)，也不能侵害他人的權(quán)利。新知講解閱讀材料 分析探究1.視頻中發(fā)生了怎樣的事情？說說你的看法。2.如果你去商場遇到了這種事情會怎么辦？超市搜身超市搜身新知講解閱讀材料 分析探究1.超市懷疑顧客偷藏東西，想要對顧客搜身。我覺得商場保安懷疑當(dāng)事人有盜竊等違法行為時(shí)是沒有權(quán)力搜身的，但可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，讓公安機(jī)關(guān)搜查，私自搜身屬于違法行為，侵犯了顧客的人身自由權(quán)

13、。解讀：解讀：在生活中有些人也會遇到這種情況，商場保安存在侵害人身自由權(quán)的行為。依據(jù)憲法第三十七條規(guī)定：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。2.在遇到被商場保安懷疑的情況下，我會積極配合對方澄清事實(shí)，但是，對于搜包、搜身或者限制自由等行為，完全可以理直氣壯地說“不”。若商場保安執(zhí)意要搜查，其行為已經(jīng)侵犯了顧客的合法權(quán)益，消費(fèi)者可以向當(dāng)?shù)叵Ｎ对V，若調(diào)解不成功，還可以向司法機(jī)關(guān)提起訴訟。課堂練習(xí)一、填空題1. 憲法規(guī)定，公民享有廣泛

14、的（ ）、政治、經(jīng)濟(jì)、社會、 （ ）等方面的權(quán)利。 2. 權(quán)利不是（ ）的，而是有界限的。人身文化絕對課堂練習(xí)二、判斷題1.當(dāng)我們的權(quán)利和國家的利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)當(dāng)維護(hù)我們自己的權(quán)利。（ ）2.享有人權(quán)主是自由自在，不用考慮其他因素。（ ）課堂小結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？板書設(shè)計(jì)基本權(quán)利的內(nèi)容本課思維導(dǎo)圖權(quán)利行使的界限公民的基本權(quán)利基本權(quán)利的含義公民的基本權(quán)利和義務(wù)第2課時(shí) 公民的基本義務(wù)第二單元 我們是公民4憲法除了保障公民的基本權(quán)利，還規(guī)定了公民的基本義務(wù)，這體現(xiàn)了國家利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合的原則。我們應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù)，既有對國家、社會的義務(wù)，也有對家庭的義務(wù)。新知講解新知講

15、解公民的基本義務(wù)查找憲法第二章的規(guī)定，看看下列情景對應(yīng)公民的哪項(xiàng)基本義務(wù)，將序號寫在圓圈中。 “活動園”中四個(gè)有關(guān)公民基本義務(wù)的情景，讓我們了解公民應(yīng)當(dāng)履行的對國家、社會和家庭的義務(wù)，體會國家利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合原則的內(nèi)涵。解讀 秦朗和同學(xué)在車站等車，按照順序上車。1.維護(hù)民族維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)團(tuán)結(jié)的義務(wù) 李奶奶臥病在床，她的兒子和女兒輪流照顧她。 田月琳和蒙古族同學(xué)經(jīng)常互幫互助，還一起參加了學(xué)校組織的“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”主題演講比賽。 丁銳達(dá)的爸爸在軍事科研機(jī)構(gòu)工作，每次有人問銳達(dá)的媽媽關(guān)于爸爸工作單位的情況，媽媽都說：“對不起，無可奉告。”2.保守國家保守國家秘密的義務(wù)秘密的義務(wù)3.

16、贍養(yǎng)扶助贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)父母的義務(wù)4.遵守公共遵守公共秩序的義務(wù)秩序的義務(wù)新知講解學(xué) 習(xí) 活 動公民的基本義務(wù)活動目標(biāo)：1.了解公民應(yīng)當(dāng)履行對國家、社會和家庭的哪些基本義務(wù)。2.能把相關(guān)生活場景與憲法中公民的基本義務(wù)對應(yīng)起來。活動過程：1.什么是公民的基本義務(wù)？ 公民的義務(wù)是指依據(jù)憲法和法律的規(guī)定，公民必須作某種行為或者不作某種行為的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù)，既有對國家、社會的義務(wù)，也有對家庭的義務(wù)。新知講解學(xué) 習(xí) 活 動公民的基本義務(wù)活動過程：2.閱讀憲法第二章，找到有關(guān)基本義務(wù)的條文，有興趣的就抄寫幾條。第四十九條 婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護(hù)。 夫妻雙方有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)。

17、 父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。 禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。第五十三條 中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德。第五十六條 中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)。新知講解學(xué) 習(xí) 活 動公民的基本義務(wù)活動過程：3.看圖，根據(jù)憲法第二章的規(guī)定，看看這四個(gè)情景對應(yīng)公民的哪項(xiàng)基本義務(wù)，將對應(yīng)的序號寫在圓圈中。4 秦朗和同學(xué)在車站等車，按照順序上車。1.維護(hù)民族維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)團(tuán)結(jié)的義務(wù) 李奶奶臥病在床，她的兒子和女兒輪流照顧她。 田月琳和蒙古族同學(xué)經(jīng)常互幫互助，還一起參加了學(xué)校組織

18、的“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”主題演講比賽。 丁銳達(dá)的爸爸在軍事科研機(jī)構(gòu)工作，每次有人問銳達(dá)的媽媽關(guān)于爸爸工作單位的情況，媽媽都說：“對不起，無可奉告。”2.保守國家保守國家秘密的義務(wù)秘密的義務(wù)3.贍養(yǎng)扶助贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)父母的義務(wù)4.遵守公共遵守公共秩序的義務(wù)秩序的義務(wù)312新知講解 一天，孫園一家三口去飯店吃飯。結(jié)賬時(shí)，服務(wù)員說：“如果不要發(fā)票，就送你們一個(gè)小水杯。”孫園很喜歡那個(gè)水杯，但是，爸爸堅(jiān)持要開發(fā)票。服務(wù)員又說：“我們飯店規(guī)定消費(fèi)不滿300元不能開發(fā)票。”爸爸很生氣，說：“哪里有這種規(guī)定？你們再不開發(fā)票，我就打納稅熱線12366！”服務(wù)員這才很不情愿地給他們開了發(fā)票。學(xué) 習(xí) 活 動依法納稅

19、新知講解學(xué) 習(xí) 活 動依法納稅 回家路上，孫園想不通爸爸為什么非要發(fā)票不可。爸爸說：“稅收取之于民，用之于民。納稅是每個(gè)公民的義務(wù)。我們的餐費(fèi)里包含了飯店應(yīng)該繳納給國家的稅款，如果我們不要發(fā)票，飯店就可能逃稅，國家的稅收會因此流失。” 我們通過了解孫園爸爸在飯店結(jié)帳時(shí)堅(jiān)持開發(fā)票的故事，懂得稅收取之于民，用之于民，納稅是每個(gè)公民的義務(wù)。主持人讓我們評價(jià)飯店工作人員和孫園爸爸的做法，并說說自己遇見這種情況會怎么做。解讀 你怎么看待飯店工作人員和孫園爸爸的做法？如果遇見這種情況，你會怎么做？新知講解活動過程：1.孫園爸爸要求開發(fā)票時(shí)，服務(wù)員是怎么做的？你怎么看待她的做法？學(xué) 習(xí) 活 動依法納稅服務(wù)員

20、：不要發(fā)票，送一個(gè)小水杯消費(fèi)不滿300元不能開發(fā)票不情愿地開了發(fā)票。 服務(wù)員的做法不符合法律的規(guī)定，她以送禮物為借口，以飯店不成文的規(guī)定為理由，幾次拒絕開發(fā)票，實(shí)際上是飯店要逃稅，不履行法律規(guī)定的義務(wù)。新知講解活動過程：2.你怎么看待孫園爸爸的做法？學(xué) 習(xí) 活 動依法納稅 孫園爸爸的做法是正確的，他從始至終都堅(jiān)持開發(fā)票，他懂得有關(guān)稅收的法律，知道納稅是每個(gè)公民的義務(wù)，能夠監(jiān)督納稅人依法納稅。新知講解學(xué) 習(xí) 活 動依法納稅活動過程：3.設(shè)想一下：如果遇見這種情況，你會怎么做？ 我會像孫園爸爸一樣堅(jiān)持開發(fā)票。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)到了很多相關(guān)的法律知識，知道了納稅是每個(gè)公民的義務(wù)，要學(xué)以致用，不能對逃稅現(xiàn)象

21、置之不理。 我會和孫園一樣，更希望得到那個(gè)小水杯，所以，內(nèi)心雖然明白是非，也還是需要經(jīng)過一番思想斗爭的。如果服務(wù)員不想給開發(fā)票，也只能打納稅熱線12366，通過這個(gè)途徑來解決問題了。依法納稅新知講解學(xué) 習(xí) 活 動依法納稅活動過程：4.依法履行納稅義務(wù)是很重要的，請你為“依法納稅”創(chuàng)編幾句提示語吧。新知講解 12366是全國統(tǒng)一的納稅服務(wù)熱線，納稅人可以通過撥打熱線電話，查詢有關(guān)稅收的法律和政策，咨詢?nèi)绾无k理稅務(wù)登記、發(fā)票購領(lǐng)、申報(bào)納稅，舉報(bào)稅收違法行為。 中華人民共和國稅收管理法規(guī)定：任何單位和個(gè)人都有權(quán)檢舉違反稅收法律、行政法規(guī)的行為。收到檢舉的機(jī)關(guān)和負(fù)責(zé)查處的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)為檢舉人保密。稅務(wù)機(jī)關(guān)

22、應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定對檢舉人給予獎勵。相 關(guān) 鏈 接 “相關(guān)鏈接”中提供了全國統(tǒng)一的納稅服務(wù)熱線和中華人民共和國稅收征收管理法中關(guān)于如何檢舉稅收違法的內(nèi)容，告訴我們依法履行納稅義務(wù)的重要性。解讀新知講解我的發(fā)現(xiàn)1.全國統(tǒng)一的納稅服務(wù)熱線是12366。相 關(guān) 鏈 接 2.中華人民共和國稅收征收管理法中對如何檢舉稅收違法的內(nèi)容做了規(guī)定。查詢法律、政策咨詢辦理稅務(wù)登記發(fā)票購領(lǐng)申報(bào)納稅舉報(bào)違法行為新知講解我還知道 國稅系統(tǒng)12366全國納稅服務(wù)平臺具有納稅咨詢、辦稅服務(wù)、投訴受理等功能，為納稅人提供能聽、能問、能看、能查、能約、能辦稅的“六能”服務(wù)。新知講解 憲法規(guī)定，任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)

23、必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)是一致的。因此，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，也要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)。新知講解 陸飛爸爸的基本權(quán)利與義務(wù)12歲的陸飛和爸爸一起翻看家中的相冊，爸爸給陸飛講了照片中的故事。這是我上六年級時(shí)的照片 陸飛爸爸的成長經(jīng)歷，涉及的法律規(guī)定的基本權(quán)利和義務(wù)有：受教育權(quán)、服兵役的義務(wù)、勞動的權(quán)利和義務(wù)、被選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)，說明公民的基本和義務(wù)與個(gè)人的成長息息相關(guān)。公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利同時(shí)，還要履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)是一致的。解讀我高中畢業(yè)后，應(yīng)片入伍，在部隊(duì)里訓(xùn)練從問他復(fù)員后，我來到企業(yè)工作。這是我去年作為區(qū)人大代表發(fā)言時(shí)的照片。 陸飛

24、爸爸的成長經(jīng)歷，反映出他享有哪些基本權(quán)利，履行哪些基本義務(wù)。學(xué) 習(xí) 活 動權(quán)利和義務(wù)的一致性新知講解活動過程：1.陸飛爸爸的成長經(jīng)歷，反映出他享有哪些基本權(quán)利，履行哪些基本義務(wù)？說明了什么？學(xué) 習(xí) 活 動權(quán)利和義務(wù)的一致性服兵役的義務(wù)被選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)勞動的義務(wù)勞動的權(quán)利受教育的義務(wù)受教育的權(quán)利基本義務(wù)基本權(quán)利 陸飛爸爸的成長經(jīng)歷說明：公民在享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利同時(shí)，還要履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)是一致的。新知講解活動過程：2.展示課前準(zhǔn)備的家庭老照片反映了哪些基本權(quán)利或基本義務(wù)。學(xué) 習(xí) 活 動權(quán)利和義務(wù)的一致性 這是哥哥小時(shí)候的照片，媽媽帶他去公園玩。這張照片反映出父母有撫養(yǎng)子女

25、的義務(wù)。 這張照片多有意思啊，上幼兒園的弟弟自覺把香蕉皮扔到了垃圾箱里，展示出公民的文明行為，履行了尊重社會公德的義務(wù)。新知講解活動過程：3.討論：如果每個(gè)人都不履行義務(wù)，只享有權(quán)利，會有什么后果？學(xué) 習(xí) 活 動權(quán)利和義務(wù)的一致性 如果每個(gè)人都不履行義務(wù)，只享受權(quán)利，那么人人都會成為一個(gè)極端自私的人，到處是不滿，到處是爭執(zhí)，這個(gè)世界將無比混亂。新知講解 公民履行義務(wù)既包括做法律規(guī)定我們必須做的事情，如納稅，服兵役，維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷別人的財(cái)物，不傷害別人。如果我們不履行義務(wù)，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。新知講解實(shí)現(xiàn)基本權(quán)利的保障 寫一寫，下列情景中涉及什么

26、權(quán)利？這些權(quán)利是誰享有的？誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使？情景情景1 1：今年6歲的葉知秋成為一名小學(xué)生。情景情景2 2：崔鵬程在教育局局長留言板上就加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)提出建議。情景情景3 3：吳立敏搬進(jìn)了政府提供的保障性住房。 “活動園”中呈現(xiàn)的是生活中涉及權(quán)利的情景，圖文結(jié)合，我們比較容易理解情景中所涉及的權(quán)利。這些權(quán)利都是公民依法享有的，這些權(quán)利的行使是由國家提供保障的。解讀新知講解實(shí)現(xiàn)基本權(quán)利的保障活動過程：1.公民履行義務(wù)包括哪些內(nèi)容？公民履行義務(wù)作為不作為做法律規(guī)定必須做的事不做法律禁止做的事新知講解實(shí)現(xiàn)基本權(quán)利的保障活動過程：2.看圖，思考：這些情景中涉及什么權(quán)利？這些權(quán)利是誰享有的？誰應(yīng)該

27、保障這些權(quán)利的行使？請?jiān)囍钜惶睢Ｐ姓C(jī)關(guān)（政府）公民社會保障權(quán)情景3國家機(jī)關(guān)公民監(jiān)督權(quán)情景2家庭、社會、國家機(jī)關(guān)公民受教育權(quán)情景1誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使誰享有這種權(quán)利涉及的權(quán)利情景情景1 1：今年6歲的葉知秋成為一名小學(xué)生。情景情景2 2：崔鵬程在教育局局長留言板上就加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)提出建議。情景情景3 3：吳立敏搬進(jìn)了政府提供的保障性住房。課堂練習(xí)一、填空題1. 憲法規(guī)定，任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的（ ），同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的（ ）。2.我們應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù)，既有對（ ）、（ ）的義務(wù)，也有對家庭的義務(wù)。 權(quán)利國家義務(wù)社會課堂練習(xí)二、判斷題1.我們還是小學(xué)生，不需要履行基本義務(wù)

28、（ ）。2. 法律規(guī)定的義務(wù)公民必須按法律要求去做，不然就可能違法。（ ）課堂小結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？板書設(shè)計(jì)基本義務(wù)的內(nèi)容本課思維導(dǎo)圖權(quán)利和義務(wù)的一致性公民的基本義務(wù)基本義務(wù)的含義公民的基本權(quán)利和義務(wù)第3課時(shí) 國家尊重和保障人權(quán)第二單元 我們是公民4新知導(dǎo)入生命至上生命至上 這樣的人權(quán)很中國這樣的人權(quán)很中國人權(quán)是每個(gè)人作為人所應(yīng)應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。2004年，第十屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案，將“國家尊重和保障人權(quán)”載入憲法。尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則，要求我國各級國家機(jī)關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念，采取各種措施積極保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)。新知講解新知講解 近年來，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取

29、得重大成就，全面改革取得重大突破，民主法治建設(shè)邁出重大步伐，思想文化建設(shè)取得重大進(jìn)展，人民生活不斷改善，生態(tài)文明建設(shè)成效顯著，總體上實(shí)現(xiàn)了小康，社會生產(chǎn)力在很多方面進(jìn)入世界前列。新知講解學(xué) 習(xí) 活 動人權(quán)知識我知道一、經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利（一）工作權(quán)利（二）基本生活水準(zhǔn)權(quán)利（三）社會保障權(quán)利（四）財(cái)產(chǎn)權(quán)利（五）健康權(quán)利（六）受教育權(quán)（七）文化權(quán)利（八）環(huán)境權(quán)利國家人權(quán)行動計(jì)劃（20162020年）目錄導(dǎo)言二、公民權(quán)利和政治權(quán)利（一）人身權(quán)利（二）獲得公正審判的權(quán)利（三）宗教信仰自由（四）知情權(quán)和參與權(quán)（五）表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)三、特定群體權(quán)利（一）少數(shù)民族權(quán)利（二）婦女權(quán)利（三）兒童權(quán)利（四）老年人

30、權(quán)利（五）殘疾人權(quán)利四、人權(quán)教育和研究五、人權(quán)條約履行和國際交流合作六、實(shí)施和監(jiān)督新知講解學(xué) 習(xí) 活 動人權(quán)知識我知道國家人權(quán)行動計(jì)劃（國家人權(quán)行動計(jì)劃（2016202020162020年）年）及其五大目標(biāo)及其五大目標(biāo)全面保障經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利依法保障公民權(quán)利和政治權(quán)利充分保障各類特定群體權(quán)利深入開展人權(quán)教育積極參與國際人權(quán)工作 尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則。從國家人權(quán)行動計(jì)劃（20162020年）目錄中，我們不難看出，人權(quán)的類型十分廣泛，而我國在保障人權(quán)方面也一直在努力。解讀新知講解學(xué) 習(xí) 活 動人權(quán)知識我知道 人權(quán)是每個(gè)人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則。活動過程

31、：1.什么是人權(quán)？ 我國憲法規(guī)定公民基本權(quán)利有：（1）平等權(quán)；（2）政治權(quán)利和自由；（3）宗教信仰自由；（4）人身自由；（5）社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利；（6）文化教育權(quán)利；（7）監(jiān)督與請求權(quán)。新知講解學(xué) 習(xí) 活 動人權(quán)知識我知道開學(xué)第開學(xué)第1 1課課 什么是最大的人權(quán)什么是最大的人權(quán)新知講解學(xué) 習(xí) 活 動人權(quán)知識我知道活動過程：2.我國在哪些方面加強(qiáng)人權(quán)保障取得了巨大成就？人權(quán)人權(quán)保障保障經(jīng)濟(jì)建設(shè)全面改革民主法治建設(shè)生態(tài)文明思想文化建設(shè)人民生活新知講解學(xué) 習(xí) 活 動人權(quán)知識我知道活動過程：3.閱讀國家人權(quán)行動計(jì)劃（20162020年）及其五大目標(biāo)，說一說，我國保障人權(quán)的具體目標(biāo)是什么。 自2009年以來，

32、中國先后制定并實(shí)施了三期國家人權(quán)行動計(jì)劃，即國家人權(quán)行動計(jì)劃（20092010年）國家人權(quán)行動計(jì)劃（20122015年）國家人權(quán)行動計(jì)劃（20162020年）。國家人權(quán)行動計(jì)劃（20162020年）是在總結(jié)第一、二期國家人權(quán)行動計(jì)劃的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制定的。全面保障經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利依法保障公民權(quán)利和政治權(quán)利充分保障各類特定群體權(quán)利深入開展人權(quán)教育積極參與國際人權(quán)工作新知講解人權(quán)保護(hù)在身邊 12月10日是世界人權(quán)日。在這一天，紅領(lǐng)巾小學(xué)六（1）班以“人權(quán)保護(hù)在身邊”為主題召開班會，同學(xué)們列舉了自己身邊的人權(quán)保護(hù)事例。 請你對照國家人權(quán)行動計(jì)劃（20162020年）目錄，找一找他們說的分別是哪

33、項(xiàng)人權(quán)，然后再說一說我們身邊的人權(quán)保護(hù)事例。 我表姐今年上大學(xué)，她申請了國家助學(xué)貸款，不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)問題了。 我家旁邊新建了一個(gè)公共圖書館，周末我可以去那里讀書。 我作為校報(bào)小記者，經(jīng)常登錄市政府的網(wǎng)站查詢政府公布的要聞動態(tài)。新知講解人權(quán)保護(hù)在身邊 在我的家鄉(xiāng)西藏，很多學(xué)校都實(shí)行漢藏雙語教學(xué)。 我爺爺住的村子開始實(shí)施農(nóng)村飲水安全鞏固提升工程，現(xiàn)在自來水的水質(zhì)好多了。 上周學(xué)校舉辦人權(quán)講座，邀請了一位教授給我們講人權(quán)知識。 “活動園”通過圖片和對話，展示了紅領(lǐng)巾小學(xué)六（1）班開展的“人權(quán)保護(hù)在身邊”主題班會的情況，我們可以從中了解一些現(xiàn)實(shí)生活中國家保護(hù)人權(quán)的例子，并找一找自己身邊的人權(quán)保護(hù)事例，向

34、同學(xué)們展示尋找成果。解讀新知講解人權(quán)保護(hù)在身邊活動過程：1.了解世界人權(quán)日的由來。 1948年12月10日，聯(lián)合國大會通過了世界人權(quán)宣言，為了紀(jì)念這個(gè)重大的日子，把12月10設(shè)立為世界人權(quán)日。世界人權(quán)日世界人權(quán)日新知講解人權(quán)保護(hù)在身邊活動過程：2.對照國家人權(quán)行動計(jì)劃（20162020年）目錄，說說六（1）班的同學(xué)列舉的事例分別是哪項(xiàng)人權(quán)。受教育權(quán)聽人權(quán)講座少數(shù)民族權(quán)利漢藏雙語教學(xué)基本生活水準(zhǔn)權(quán)利農(nóng)村飲水水質(zhì)提升知情權(quán)和參與權(quán)政府網(wǎng)站查詢要聞文化權(quán)利建公共圖書館受教育權(quán)大學(xué)生助學(xué)貸款人 權(quán)事 例新知講解人權(quán)保護(hù)在身邊活動過程：3.你還知道哪些人權(quán)保護(hù)的事例？ 我家附近有一家養(yǎng)老公寓，有許多老人

35、在這里生活得特別舒心。 我奶奶家前面有一座公園，居民可以隨時(shí)去公園活動，不收取門票。 我家樓下的王叔叔生病后喪失了勞動能力，每縫節(jié)假日，社區(qū)的叔叔阿姨們都會送來一些生活必需品。新知講解 國際人權(quán)事業(yè)的發(fā)展需要世界各國的共同參與。目前，我國已經(jīng)參加了20余項(xiàng)國際人權(quán)條約，認(rèn)真履行已參加的國際人權(quán)條約所規(guī)定的義務(wù)，開展國際人權(quán)交流與合作，推動國際人權(quán)事業(yè)健康發(fā)展。新知講解國際人權(quán)條約請用連線的方式把與下列公約對應(yīng)的內(nèi)容連接起來。兒童權(quán)利公約消除一切形式種族歧視國際公約經(jīng)濟(jì)、社會及文化權(quán)利國際公約男女工人同工同酬公約 本公約締約各國承認(rèn)人人有權(quán)享受社會保障，包括社會保險(xiǎn)。 每個(gè)兒童有固有的生命權(quán)，各

36、國應(yīng)最大限度地確保兒童的生存與發(fā)展。 凡會員國，應(yīng)通過與現(xiàn)行決定報(bào)酬率的方法相適應(yīng)的各種手段，促使并在與這種方法相一致的條件下保證男女工人同工同酬原則適用于全體工人。 承諾禁止并消除一要形式各族歧視，保證人人有不分各族、膚色或民族或人種在法律上一律平等的權(quán)利。拓展延伸國家人權(quán)行動計(jì)劃（20212025年） 國家人權(quán)行動計(jì)劃（20212025年）是國務(wù)院新聞辦公室和外交部牽頭編制的文件，確定了20212025年尊重、保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)的階段性目標(biāo)和任務(wù)。 行動計(jì)劃共分導(dǎo)言，經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利，公民權(quán)利和政治權(quán)利，環(huán)境權(quán)利，特定群體權(quán)益保障，人權(quán)教育和研究，參與全球人權(quán)治理，實(shí)施、監(jiān)督和評估8個(gè)部分。 2021年9月9日，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布國家人權(quán)行動計(jì)劃（20212025年）。 2021年9月14日，國務(wù)院新聞辦公室舉行吹風(fēng)會，解讀國家人權(quán)行動計(jì)劃（20212025年）的主要內(nèi)容 。拓展延伸國家人權(quán)行動計(jì)劃（國家人權(quán)行動計(jì)劃（2021202520212025年）年）拓展