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文檔簡(jiǎn)介
1、護(hù)龍初中2014年八年級(jí)(上)第一次月考檢測(cè)語文試題(滿分120分 120分鐘完卷) 同學(xué),你好。當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng),你就是這里的主人。只要心境平靜,只要細(xì)心認(rèn)真地閱讀、思考,你就會(huì)感到試題并不難。一切都在你的掌握之中,請(qǐng)相信自己。一、摸一摸你的基礎(chǔ)底子(32分)1下各組詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )(2分) A諦聽(dì) 晶瑩(yíng) 眸子(mù) B眩目(xuàn) 瞬息萬變(shùn) 魅力(mèn) C嫻熟(xián) 搖曳(y
2、32;) 恬雅(tián) D參差(c) 深湛(zhèn) 肅穆(mú)2、假如你是文字編輯。請(qǐng)從下列十個(gè)詞語中找出四個(gè)錯(cuò)別字,把它改正過來。(4分)墨守陳規(guī) 以德報(bào)怨 辯偽去妄 意興闌珊 根深蒂固 尋人啟示 默默無聞 明察秋毫 錯(cuò)別字依次是 。更正依次為 。3、依次填入文段中橫線處的語句正確的一項(xiàng)是( )(2分)愛心是 ,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是 ,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是 ,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是 ,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。一首飄蕩在夜空里的歌謠 沙漠中的一泓清泉一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘
3、霖 一片冬日的陽光A、 B、 C、 D、4、下面句子中家線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分) A、媽媽語重心長地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處,列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。 B、神舟發(fā)射基地的廣大官兵,個(gè)個(gè)身懷絕技,卻因工作的機(jī)密而鮮為人知。 C、第一位參加航天飛行的“平民”37歲的教師克里斯塔·麥考利夫,雖然沒有實(shí)現(xiàn)上兩次“太空課”的愿望,卻以自己探索太空的勇氣,為全世界上了驚心動(dòng)魄的一課。 D、我再三向他解釋事情的原委,可他就是不聽,真是不言而喻。5、請(qǐng)用一句話概括下列新聞的主要內(nèi)容。(不超過15字)(3分)央行的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,到2月份我國糧食價(jià)格已連續(xù)四個(gè)月小幅回升。分析
4、師估計(jì),今年國內(nèi)主要糧食的價(jià)格水平會(huì)持續(xù)走高。據(jù)國內(nèi)媒體對(duì)全國382個(gè)縣7萬多農(nóng)戶3月初種植意向的調(diào)查,今年全國稻谷、小麥和玉米等谷物品種播種面積繼續(xù)減少,只有豆類品種播種面積增加,這將對(duì)今年的糧價(jià)水平有一定影響。 。6課文內(nèi)容默寫。(5分)古老的的磚石和清新的白雪 , ,像是一幅 的版畫。“巴東三峽巫峽長, 。”“ ,生長明妃尚有村。”橫看成嶺側(cè)成峰, 。為什么要叫做“青色的海”,而不叫做“藍(lán)色的海”呢?莫不是出于“ ”的古語?7寫出下面句子的下句,使上下兩句形成對(duì)偶句。(3分) 上句:風(fēng)景這邊獨(dú)好, 下句: 8下面是某公園草地告示牌文字,請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)新的告示文字,要求得體,文雅。(3分)
5、原告示牌:嚴(yán)禁穿越草地,違者罰款10元! 新告示牌:9、盡力施展你的才華,體現(xiàn)出你的能力。(7分) (1)下面是美國關(guān)于眼鏡的一則廣告,你喜歡這一廣告嗎?為什么?(3分) 眼睛是靈魂的窗戶,為了保護(hù)您的靈魂,請(qǐng)你窗戶安上玻璃吧!答: 。 (2)下午放學(xué)后,李林同學(xué)來到學(xué)校圖書室,準(zhǔn)備借一本文學(xué)名著,面對(duì)眼前眾多的書,李林不知怎樣選擇,這時(shí),你走過去熱情地向他推薦。請(qǐng)?jiān)谙铝袝恐腥芜x一本(部),從作品特點(diǎn)和自己的閱讀感受方面來向他介紹。(5分) 備選書目:童年水滸 鋼鐵是怎樣煉成的 格列佛游記 駱駝祥子 書名:
6、 作品的特點(diǎn)(指作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點(diǎn)等,可任意選取一點(diǎn)作簡(jiǎn)介): 自己的閱讀感受: 。二、閱讀思考,你能行!(38分)(一)(11分) 究竟由誰來擔(dān)任鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長?四票對(duì)四票,雙方寸步不讓。一方認(rèn)為,只有裘醫(yī)生有資格當(dāng)院長;另一方則認(rèn)為,非秦醫(yī)生當(dāng)院長不可。公說公有理,婆說婆有理,八雙眼睛齊刷刷盯牢新調(diào)來的鄉(xiāng)黨委書記計(jì)清生,都巴望書記的一票投到自己的一方,可計(jì)清生只是笑笑,宣布休會(huì)。 第二天,計(jì)清生突然肝病復(fù)發(fā)。文書急電衛(wèi)生院,要秦醫(yī)生馬上到鄉(xiāng)政府,給書記看病。 “不行啊
7、。請(qǐng)轉(zhuǎn)告計(jì)書記,我是住院部醫(yī)生,按照規(guī)定,是不準(zhǔn)離開住院部的,所以請(qǐng)計(jì)書記讓門診醫(yī)生看病什么?一定要我看?那也得等我交班以后真對(duì)不起。”電話機(jī)就在計(jì)書記的床頭,秦醫(yī)生的聲音他聽得清清楚楚。 “鈴鈴鈴”電話鈴響了。計(jì)清生拿起電話,立刻聽到了一個(gè)極其柔和的聲音:“是書記嗎?我是裘醫(yī)生,聽說你得病,稍等片刻,我馬上就來。” “謝謝。不過,聽說今天內(nèi)科門診只有你一個(gè)醫(yī)生呀。” “哪里,有三個(gè)醫(yī)生當(dāng)班一個(gè)病人也沒有。” 少頃,笑容可掬的裘醫(yī)生來了,他恭恭敬敬地為計(jì)書記搭脈、叩診。看舌苔、問病史,足足用了半個(gè)鐘
8、頭時(shí)間。 裘醫(yī)生一走,計(jì)清生馬上從床上跳起來,接通了衛(wèi)生院的電話,調(diào)查的結(jié)果是:今天內(nèi)科病人特別多,值班醫(yī)生只有裘醫(yī)生一個(gè)人。 計(jì)清生放下電話,他已經(jīng)確定,這關(guān)鍵的一票應(yīng)該投給裘醫(yī)生還是秦醫(yī)生了。 10“八雙眼睛齊刷刷盯牢新調(diào)來的鄉(xiāng)黨委書記”,這是因?yàn)開 (用文中原話回答)(1分) 11秦醫(yī)生不來給計(jì)清生看病,反映出他是一個(gè) 的人。(2分) 12裘醫(yī)生主動(dòng)來給計(jì)清生看病,反映出他是一個(gè)_ 的人。(2分) 13“足足用了半個(gè)鐘頭時(shí)間”,這句話寫出了裘醫(yī)生_ _
9、的作風(fēng)。(2分) 14·你認(rèn)為計(jì)書記“肝病復(fù)發(fā)”的“病因”是什么? 。(2分)15最后誰會(huì)當(dāng)選衛(wèi)生院院長?請(qǐng)說說他當(dāng)選的理由: 。(2分)(二)閱讀深信黃山天下奇,完成16題(16分) 深信黃山天下奇很早就已聞黃山具有北方山峰的雄壯巍峨,南方峻嶺的俊逸飄灑;也聽說黃山有玲瓏剔透的怪石,虬枝斜出的黃山松和浩瀚無邊的云海。當(dāng)代大詩人郭沫若在賦詩贊頌黃山景色時(shí)更留下了“深信黃山天下奇”的佳句。今年十月,我來到了黃山,雖說進(jìn)入秋季,但此時(shí)的黃山還是穿著夏裝。拾級(jí)而上,灰藍(lán)色的輕煙不時(shí)伴隨花香撲面而來。憑欄遠(yuǎn)眺,十里迤邐的群峰由于角度、位置和視線的不同而出現(xiàn)景觀上的差異,
10、但見峰巒爭(zhēng)雄,奇松蒼翠,就像幾千丈長的彩色帷幔懸掛在前方,給人以藝術(shù)美的享受。黃山是立體的畫、無聲的詩。當(dāng)走進(jìn)黃山的峰海,無數(shù)的巧石會(huì)爭(zhēng)先恐后奔眼前。在半山寺,抬頭可見一只頭朝天門的振翅欲啼的“公雞”,這就是巧石“金雞叫天門”;登上“天山已屏”,遙望蓮花峰,她就像用壯美線條勾勒出來的一朵含苞欲放的新蓮;在雞公峰前,一塊巧石長得像鵝一樣,昂起頭,翼下還有許多圓石簇?fù)碇纬闪恕疤禊Z孵蛋“的奇景。還有九龍峰上的“貓頭鷹”,白沙嶺上的“喜鵲登梅”,獅子峰頂?shù)摹昂镒佑^海”,鯽魚背上的“仙桃石”這些巧石千姿百態(tài),逼真逗趣,似人似物,似禽似獸,惟妙惟肖,如同出自能工巧匠之手,給人帶來豐富的想像和無盡的樂趣
11、。如果用“巧”來形容黃山的石,那么黃山的松可說是“奇”了。黃山松不像一般的松樹那樣生長在泥土里,而是依山勢(shì)和風(fēng)向扎根在高山的峭壁夾縫中。它們不怕嚴(yán)寒,四季常青,形態(tài)有立有臥,有俯有仰。如舉世聞名的千年古松迎客松,就挺立在玉屏樓東、文殊洞上。a恰似一位好客的主人伸出手臂迎接遠(yuǎn)方的來客。離開玉屏樓,路旁又有一株古松遠(yuǎn)伸一枝,作送客狀,它就是送客松。往前50米處的望客松則體態(tài)優(yōu)美,如向游人點(diǎn)頭,依依惜別。還有始信峰上的黑虎松,天都峰的探海松。黃山的松樹不僅獨(dú)立生長,也有成林的樹木。如獅子峰上的松樹就成林成片形成松海,當(dāng)山風(fēng)吹過,b就像排浪拍岸的潮汐,蔚為壯觀。黃山的奇松引人入勝,黃山的云海更為神奇,
12、它妙在非海,而確又似海。站在峰巔,只見煙云時(shí)而為風(fēng)平浪靜的汪洋,時(shí)而為浪濤洶涌的大海,時(shí)而似奔騰的急流,時(shí)而又輕柔如絹。剛才還是傾盆大雨,迷天霧,而剎那間,它們就會(huì)全部散去,陽光一照,白云浩浩,瀾翻絮涌,萬道山峪沉于銀濤中,真有“忽聞海中有仙山,山在虛無縹緲間”的佳境,難怪郭沫若形容它是“森羅萬象,忽隱忽現(xiàn),或濃或淡,勝似夢(mèng)境之迷離。”16通讀全文后,分別說說第段的兩句話在文中起到什么作用?(2分) 17第、段的內(nèi)容分別與第段的哪些短語相對(duì)應(yīng)?(3分)第段內(nèi)容與“ ”相對(duì)應(yīng)。第段內(nèi)容與“ ”相對(duì)應(yīng)。第段內(nèi)容與“ ”相對(duì)應(yīng)。18·結(jié)合第段內(nèi)容回答:作者把黃山比作“立體的畫”是因?yàn)?;比
13、作“無聲的詩”因?yàn)?(4分) 19第段中兩處畫線句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。分別寫出了黃山松的什么特點(diǎn)?(2分)a處: b處: 20第段中畫線句子運(yùn)用了 的修辭手法,表現(xiàn)出黃山云海 的特點(diǎn)。(3分)21明代地理學(xué)家、旅行家徐霞客曾說過:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”。“五岳”即我國歷史上的五大名山,請(qǐng)寫出其中的二座山名及方位。(2分) 簡(jiǎn)單說說這兩句贊語的含義。(2分) (三)(13分)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,怡然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,名滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人, , 。以其境過清,不可久居,乃記之而去。22.用課文原句將第三段補(bǔ)充完整。(1分)原句: , 。23.解釋加點(diǎn)的字,并說明其用法。(4分)(1)斗折蛇行: 。( 詞作狀語)(2)凄神寒骨: 。( 用法)24.第1段以借寫魚來寫 ,突出潭水的 。本段寫靜景的句子是 ,寫動(dòng)景的句子是 。(4分)25.一詞多義。(2分) 其岸勢(shì)犬牙差互( ) 潭中魚可百許頭( )其 可以其境過清( ) 不可久居( )26.翻譯下面句子。(2分)(1)皆若空游
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