1、白白 居居 易易琵琶行原作琵琶引。白居易還有長恨歌。歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩歌的一種體裁。三者雖名稱不同，實則大同小異，常統稱“歌行”。明朝胡震亨唐吉癸簽說，“歌”是曲的總稱，“行”是“衍其事而歌之”，是一種具有鋪敘記事性質的歌辭。 其音節、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。 綴玉連珠六十年，誰教冥路作詩仙？浮云不系名居易，造化無為字樂天。童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳。一度思卿一愴然。（772846）字樂天，號香山居士，今陜西渭南人。早年熱心濟世，強調詩歌的政治功能，并力求通俗，與元稹積極倡導“新樂府運動”，主張“文章合為時而著

2、，歌詩合為事而作”，是新樂府運動的倡導者。 他生活在安史之亂后唐朝走向衰微的時期。錯綜復雜的社會現實，在白居易詩中得到了較全面的反映。今存詩近三千首。 政治諷喻詩：賣炭翁為代表。把當時社會病態的癥結所在，幾乎全部呈露在他的筆底。 長篇敘事詩：長恨歌、琵琶行為代表。有著曲折離奇、自具首尾的細致的情節描寫，和完整而鮮明的人物形象的塑造。在語言和音調上又顯得特別得流暢勻稱，優美和諧。這是一種新型的詩，當時號稱“千字律詩”，流傳極廣。 著有白氏長慶集七十一卷。 白居易16歲時，已經寫出不少可以傳世的好詩，其中最有名的是五言律詩賦得古原草送別。據說白居易初到長安，去拜見老詩人顧況。顧況聞他名居易，便開玩

3、笑說：“長安米貴，居恐不易。”及讀到這首詩的“野火燒不盡，春風吹又生”時，大為贊賞，說有這樣的文筆，居長安不難。這首詩，確見白居易才情非凡。白居易白居易與元九書與元九書 自長安抵江西三四千里，凡鄉校、佛寺、逆旅、行舟之中，往往有題仆詩者；土庶、僧徒、孀婦、處女之口，每每有詠仆詩者。 元稹元稹 （白居易之詩）二十年間，禁省、觀寺、郵候、墻壁之上無不書，王公、妾婦、馬走之口無不適。至于繕寫模勒街賣于市井，或持之以交酒茗者，處處皆是。 時期時期生活特點生活特點詩歌特點詩歌特點前期（從入仕到貶江州司馬以前） 仕途一帆風順，始終抱著“為民請命”“兼濟天下”的宗旨。 以諷喻詩為主。代表作品為賣炭翁后期（即

4、自貶江州司馬到死） 是他“獨善其身”的時期，揉和儒家“樂天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”來作“明哲保身”的法寶。悔恨“三十氣太壯，胸中多是非”。 以閑適詩和感傷詩為主。感傷詩：長恨歌琵琶行 唐憲宗元和十年(815年)，跟擁兵割據的藩鎮吳元濟有勾結的朝中重臣派人刺死宰相武元衡，長安城頓時一片混亂。白居易當時任東宮贊善大夫，是個陪侍太子的閑職，不能過問朝政，但他壓抑不住自己的憤怒，上書請求緝捕兇手，終以越職言事的罪名被貶為江州司馬。五年后，憲宗去世，穆宗即位，才被調回長安。 詩前小序，共一百三十八字。扼要地交代了時間、地點、人物和故事的主要經過，概括了琵琶女的身世，說明了本詩的寫作動機，

5、定下了全詩凄切傷懷的感情基調。本詩是一篇抒情色彩很濃的長篇敘事詩。江頭送客聞琵琶江上聆聽琵琶曲歌女傾訴身世苦同病相憐傷遷謫重聞琵琶青衫濕邀見歌女演奏名曲聽者陶醉少年歡樂晚年淪落悲苦心境月夜聽琵琶月夜彈琵琶東船西舫悄無言凄涼話身世我聞琵琶已嘆息自言本是京城女同是天涯淪落人 相逢何必曾相識為君翻作琵琶行卻坐促弦弦轉急滿 座 重 聞 皆 嘆 息 詩歌的第三部分：自訴身世苦是為了塑造一個封建社會被玩弄、被侮辱的婦女的典型形象，控訴世人的重色輕才和丈夫的重利寡情，這一部分采用了對比的手法。夜夢往事孤寂傷感門庭若市年輕貌美昔日歡笑獨守空船今日辛酸年長色衰1、“別時茫茫江浸月別時茫茫江浸月” 以江月勾勒環境

6、，渲染氣氛，表現人物心情。2、“唯見江心秋月白唯見江心秋月白” 照應開頭的“別時茫茫江浸月”，又深化意境，以聽眾的感受烘托樂曲勾魂攝魄的魅力。3、“繞船月明江水寒繞船月明江水寒” 一個“寒”字充分寫出琵琶女的孤獨寂寞和感傷情懷。 白香山江上琵琶，韓退之穎師琴，李長吉李憑箜篌，皆摹寫聲音至文。韓足以驚天，李足以泣鬼，白足以移人。 清清 方扶南方扶南子在齊聞韶，三月不知肉味。論語述而余音繞梁，三日不絕。列子湯問此曲只應天上有，人間哪得幾回聞？唐杜甫 調弦校音，情隨聲出演奏名曲，傾訴悲情珠落玉盤，急切愉悅幽咽凝絕，幽愁暗恨鐵騎突出，激越雄壯曲終收撥，戛然而止江心月白，余韻無窮（序曲）（序曲）（總寫）

7、（總寫）（第一樂段）（第一樂段）（第二樂段）（第二樂段）（第三樂段）（第三樂段）（曲終）（曲終）（魅力）（魅力） 急雨 私語 珠落玉盤 花底鶯啼 冰下泉流 銀瓶乍破水漿迸 鐵騎突出刀槍鳴 喻體急雨私語大珠小珠落玉盤鶯語花底泉流冰下冰泉冷澀銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴裂帛旋律急促沉重輕柔尖細清脆圓潤悠揚婉轉緩慢低沉沉咽暫歇突然激昂戛然而止A、大量運用比喻，化抽象無形為形象可感；B、巧用疊詞和聯綿詞，使音節悅耳動聽；C、正面描摹與側面烘托結合；D、帶著感情去描摹音樂。1、推進故事情節的展開 從從“舉酒欲飲無管弦舉酒欲飲無管弦”，到，到“忽聞水上琵琶聲，忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發主人忘歸客不發”

8、，再到，再到“轉軸撥弦三兩聲，未成轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情曲調先有情”，直到，直到“凄凄不似向前聲，滿座凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。重聞皆掩泣。”故事情節的一步步向前推進，無不故事情節的一步步向前推進，無不跟琵琶的彈奏有關。跟琵琶的彈奏有關。2、展示人物的內心活動（1）琵琶女的悲涼凄切的情感是因如泣如訴）琵琶女的悲涼凄切的情感是因如泣如訴的演奏來表現的。的演奏來表現的。（2）詩人和其他聽眾的情緒變化和情感上的）詩人和其他聽眾的情緒變化和情感上的共鳴，也是因琵琶曲引起的。共鳴，也是因琵琶曲引起的。* “千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”* “大弦嘈嘈如急雨，

9、小弦切切如私語大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”* 這句描寫音樂的詩句堪稱絕唱。詩人通過通俗新穎、生動恰切的比喻，不但能喚起人們的想象，而且使讀者對樂聲有了更為具體的感受，可謂形象鮮明，韻味無窮；且樂聲的富于變化，使人覺得這位“平生不得志”的琵琶女仿佛在向人們傾訴著滿腔的怨憤和哀愁。* “別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”* “此時無聲勝有聲”，此句道出了“無聲”與“有聲”之間的辨證關系，道出了音樂上停頓的奇特功效。在特定的場合下，樂曲的暫時休止比連續不斷的演奏更能觸動人們的心弦，更易讓人受到感染。創造出了曲止情續、余意無窮的藝術境界。* “東船西舫悄無言，唯見江心秋

10、月白東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”* 用悄寂無聲的環境來襯托演奏的效果，樂聲已停，然而余音饒梁，經久不息，人們還久久沉醉在音樂創造的氛圍中。“悄無言”的寂靜，實則是充滿了感情的時刻，聽眾的忘情和如癡如醉的神情，從側面烘托出琵琶女技藝的高超絕妙。詩人所創造的這個畫面，有著及其感人的藝術魅力。* “同是天涯淪落人，相逢何必曾相識同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”* 這是千古傳誦的名句。詩人和琵琶女雖然經歷、地位不同，但都有著共同的不幸遭遇和艱難處境，生活都同樣地飄零、凄涼、失意。詩人把對琵琶女的深摯同情、對自己被貶的滿腔幽怨以及對冷酷現實的強烈不滿完全融合在一起了。正因為這兩句詩揭示出了一種帶有普遍意義的典型情緒，所以能夠在歷史的長河中激起廣泛的同情。白居易夜聞歌者，時自京城謫潯陽宿于鄂州夜泊鸚鵡洲，秋江月澄澈。鄰船有歌者，發調