1、便攜式汽車太陽能充電系統(tǒng)的實驗研究便攜式汽車太陽能充電系統(tǒng)的實驗研究階階 段段 匯匯 報報鄭志勇鄭志勇 黨協(xié)領(lǐng)黨協(xié)領(lǐng)指導(dǎo)教師：趙炳利 郭長虹燕燕 山山 大大 學(xué)學(xué)201052一一 立立 項項 背背 景景 為了解決城市汽車尾氣污染這個問題，目前，一些廠家已經(jīng)推出利用電和汽油作為動力的混合動力型汽車，受到人們的青睞。然而其使用的電力仍需消耗傳統(tǒng)能源，而生產(chǎn)電能仍可能造成環(huán)境污染，并且，對于大多數(shù)無車庫的車主來說，汽車充電電源也是個大問題。 二二 項項 目目 究究 內(nèi)內(nèi) 容容 及及 實實 施施 方方 案案太陽能電池板太陽能控制器蓄電池汽車二二 項項 目目 研研 究究 內(nèi)內(nèi) 容容 及及 實實 施施 方

2、方 案案 1、通過調(diào)查和實地測量采集數(shù)據(jù)，確定車頂及后部的尺寸和所選太陽能電池板的型號，確定太陽能電池板在連接時的并聯(lián)和串聯(lián)的個數(shù)以及太陽能電池板的固定的方法； 2、對現(xiàn)有的太陽能控制器根據(jù)需要進行改裝并設(shè)計部分電路圖，使之與太陽能電池板在給蓄電池充電過程中盡可能減少能量的自身損耗，以提高太陽能的利用率。 三三 項項 目目 安安 排排 根據(jù)項目進度的具體時間安排，大致從以下三個階段展開： 第一階段（2008年11月2009年7月）： 進行實驗前期準(zhǔn)備和調(diào)研。 第二階段（2009年7月2010年5月）：進行實驗驗證。 第三階段（2010年5月2010年7月）：結(jié)題總結(jié)。四、項四、項 目目 研研

3、究究 計計 劃劃 進進 度度 安安 排排四四 項項 目目 的的 進進 展展 狀狀 況況 1、電池板的連接電池板的連接 將薄膜太陽能電池板每三塊為一個單元，共八個單元每個單元之間留有適當(dāng)?shù)拈g隔，以方便折疊，每個單元中的三塊薄膜太陽能電池板串聯(lián)，然后單元之間進行并聯(lián)，并且與太陽能充電控制器相連，太陽能充電控制器留有給汽車充電的插頭。 四、項四、項 目目 研研 究究 計計 劃劃 進進 度度 安安 排排四四 項項 目目 的的 進進 展展 狀狀 況況太陽能電池板連接示意圖太陽能電池板連接示意圖車頂及后部可利用的面積約為：1300mm1800mm所選用的太陽能電池板型號為：180mm360mm3mm四四

4、項項 目目 的的 進進 展展 狀狀 況況 2、太陽能控制器的設(shè)計、太陽能控制器的設(shè)計 五、項五、項 目目 可可 行行 性性 分分 析析 四四 項項 目目 的的 進進 展展 狀狀 況況 3 3、輸出電壓測試、輸出電壓測試 由于目前混合動力型汽車還未普及，無法利用混合動力型進行實驗，所以我們只能利用電動車實驗，電動車蓄電池額定電壓為：48V，最大充電電流為：1.85-3.0A，利用本充電裝置在一天中的充電電流范圍為：1.6-2.0A，控制器輸出電壓隨時間的變化如圖所示。 四四 項項 目目 的的 進進 展展 狀狀 況況輸出電壓變化曲線輸出電壓變化曲線四四 項項 目目 的的 進進 展展 狀狀 況況實驗

5、照片實驗照片五五 博博 客客 維維 護護1、按照要求及時上傳了項目申報與進展的相關(guān) 資料；2、簡單的發(fā)表了兩篇關(guān)于項目申報以來的一些想法的日志。維護情況：維護情況：存在問題存在問題：1、沒有主動的上傳項目的相關(guān)資料；2、對項目的進展情況沒有及時的寫在博客中；3、很少登陸博客進行學(xué)習(xí)交流。六六 經(jīng)經(jīng) 費費 使使 用用1、2009-5-10150元元購買實驗所用工具購買實驗所用工具 2、2009-5-24400元購買電子開發(fā)板（含運費） 3、2009-6-10600元購買太陽能控制器（含運費） 4、2009-6-12390元購買U盤（3個） 5、2009-7-243500元購買太陽能電池板（含運費

6、）6、2009-8-2100元購買電子元器件7、2009-10-2 350元 買電線、接頭、膠槍、萬用表 8、2009-10-11 22.4元買書9、2009-10-1647.2元買書總計5409.6元七七 下下 階階 段段 計計 劃劃 及及 保保 證證 措措 施施 下階段的工作繼續(xù)按照申報書的計劃安排進下階段的工作繼續(xù)按照申報書的計劃安排進行，近期的具體安排如下：行，近期的具體安排如下： 1、確定太陽能控制器的設(shè)計。 2、對電池板的排布進行翻新，使其美觀。 3、完成論文的申請。 4、配合完成學(xué)校的驗收工作。 5、保證在預(yù)期時間內(nèi)將項目圓滿完成。 七七 下下 階階 段段 計計 劃劃 及及 保保

7、 證證 措措 施施 為了按時完成項目進度計劃，在下階段將采取以下保證措施： 1、加強項目小組緊密合作，遇到問題積極討論，并且向老師請教，及時解決問題； 2、調(diào)整好學(xué)習(xí)和項目進行的時間，一般情況下利用周末和節(jié)假日進行實驗； 3、及時登陸博客上傳項目進展資料。在老師的幫助和項目小組成員的密切配合下，在老師的幫助和項目小組成員的密切配合下，我相信我們有能力繼續(xù)完成該項目！我相信我們有能力繼續(xù)完成該項目！八八 心心 得得 體體 會會 從項目建設(shè)以來，我們更多的體會就是忙碌忙碌、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和收獲收獲： 首先，由于涉及到很多非我們各自專業(yè)和教材上講到的知識，我們就得利用課余時間努力地去學(xué)習(xí)，還要經(jīng)常上網(wǎng)搜集許多相關(guān)資料； 其次，我們的獨立解決問題的能力有了提高，項目建設(shè)剛開始，我們很依賴指導(dǎo)老師，現(xiàn)在遇到問題我們都是先嘗試著自己查資料、學(xué)習(xí)，進行解決，實在有困難才去請教老師； 另外，在進行調(diào)查過程中