1、籃球熟悉球性教案 年級：高一籃球?qū)ｍ棸?領(lǐng)域：水平五 教學目標1.讓學生初步掌握球性，并了解籃球特性，使學生了解如何學籃球、練籃球的技巧；2.發(fā)展學生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性，增強學生體質(zhì)；3.通過學習和熟悉球性，培養(yǎng)學生對籃球運動的熱愛。教學內(nèi)容熟悉球性重點建立良好的球性難點掌握和提高自身對籃球的控制部分流程達成目標教學內(nèi)容教師活動學生活動組織與要求時間開始部分開課導言調(diào)動學練激情，獲得籃球的基礎(chǔ)知識。1、 集合整隊，檢查服裝及人數(shù)。二、師生問好，導入本課，宣布該課的內(nèi)容、任務(wù)及要求。三、合理安排見習生。 1、觀察課前常規(guī)情況。2、 師生問好, 導入本課，宣布本課任務(wù)1、全班同學一起完成課前準備

2、。2、積極參與，認真聽講。組織 ：四列橫隊 圖（1）要求 ：站隊快、靜、齊，精神飽滿，注意力集中。3分鐘準備部分活力熱身主動參與運動,學習練習方法。1、熱身操：頭頸運動肩關(guān)節(jié)運動擴胸運動髖關(guān)節(jié)運動膝關(guān)節(jié)運動正壓腿側(cè)壓腿手腕踝關(guān)節(jié) 運動2、游戲 1、教師帶領(lǐng)學生一起做練習。2、 教師邊示范邊提示動作，并提出要求。1、觀察老師的示范動作。2、認真學習,把握節(jié)奏,跟隨老師練習。組織 ： 圖（2） 要求：準備活動做充分。10分鐘基本部分鞏固提高學習新內(nèi)容分組分層教學復習并鞏固籃球防守滑步技術(shù)通過學習和練習，使學生初步掌握球性，使學生了解如何學籃球、練籃球的技巧一、復習籃球防守滑步技術(shù)：1、左滑步2、右

3、滑步3、前滑步4、后滑步二、學習和熟悉球性：1、環(huán)繞交接球2、胯下“8”字交 接球3、體前雙手拋球4、單手斜后上方 揮擺球三、組織各種熟悉球性練習1、 運用啟發(fā)、討論式教學，引導學生自主、探究性復習；2、 引導學生進行練習至掌握動作。3、在教學過程中及時點評及糾錯。1、教師進行示范、講解動作。2、教師組織學生進行練習、并巡場指導動作重點。3教師指導個別同學的動作協(xié)調(diào)、連貫性。1、講解練習要求與方法。2、巡回輔導、糾正學生動作的協(xié)調(diào)性和連貫性。1、自主、探究性復習籃球防守滑步技術(shù)；2、在老師的啟發(fā)、指導下突破重難點，糾正錯誤動作。1、學生集中注意力、認真聽講。2、根據(jù)老師的提示進行反思。3、在老

4、師的組織下、根據(jù)提示認真認真進行練習。1、在練習中逐步掌握各種熟悉球性的練習方法。2、按要求進行練習。組織：1、如圖（3） 組織：2、 如圖（4） 組織：3、 如圖（5） 要求：姿勢正確、動作協(xié)調(diào)連貫。24分鐘結(jié)束部分愉悅身心積極調(diào)整，放松身心。一、放松操。二、總結(jié)，評價。三、宣布下課。1、教師帶領(lǐng)學生做放松操。2、提示動作要點。1、教師總結(jié),評價。2、安排值日生收器材。3、宣布下課。1、在教師帶領(lǐng)下放松身心。2、認真聽老師的要求。1、積極發(fā)言,認真總結(jié)。2、值日生收器材。3、全體下課。組織 ： 圖（6）要求：1、在教師的帶領(lǐng)下放松身心。 2、注意呼吸的節(jié)奏。3分鐘場地器材籃球場1個、籃球30個預(yù)計最低心率90次/分預(yù)計練習密度45%左右預(yù)計最高心率125次/分安全提示1、上課主動認真，積極參與練習。2、充