1、教學內容：古詩文閱讀課前小測：一、古詩詞填空。1、白毛浮綠水，紅掌撥清波。一一詠鵝唐駱賓王2、天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。敕勒歌北朝民歌3、 小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人 垂雙足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐 ?蟾蜍蝕圓影， 大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何?凄愴摧心肝。一一古朗月行唐李白4、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。一一元日北宋王安石5、黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。一一江畔獨步尋花唐杜甫6、晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。一一四

2、時田園雜興南宋范成大7、葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來 征戰幾人回。一一涼州詞唐王翰8天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。一一望天門山唐李白9、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是 河豚欲上時。-惠崇春江晚景北宋蘇軾10、向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。一一樂游原唐李商隱11、林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。一一塞下曲唐盧綸12、九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到 牽牛織女家。-浪淘沙唐劉禹錫13、日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。一一逢雪宿芙蓉山主人唐劉長卿14、

3、清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明唐杜牧15、春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。-寒食唐韓翃16、勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫 千紅總是春。一一春日南宋朱熹17、移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。一一宿建德江唐孟浩然18、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝 濃抹總相宜。飲湖上初晴后雨南宋蘇軾19、青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。從軍行唐王昌齡20、寒雨連天夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽日親友如相問，一片冰心在玉壺。芙蓉樓送辛漸唐王昌齡21、獨憐幽

4、草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。一一滁州西澗唐韋應物22、朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入 尋常百姓家。烏衣巷唐劉禹錫教學目標：1、加強古詩文的識記與積累。2、能結合相關語句，想象古詩文描述的意境，體會作者的情感，初步鑒賞古詩文作品。教學步驟：一、古詩文的學習方法。1、必要的文學常識：(1) 古詩：我們這里泛指的是唐代形成的律詩與絕句的通稱。絕句每首四句，律詩每首八句，十句以上稱為長律或排律。在我 們小學的范圍涉及的多為絕句，如：早發白帝城、游子吟等，有五言和七言之分，而春夜喜雨和聞官軍收河南河北 則為律詩。(2) 詞：是一種抒情詩體，是配合音樂可

5、以歌唱的詩句。由于 它句長短不同的特點，也被稱為“長短句”。每首詞都有一個詞 調或詞牌，如卜算子、水調歌頭等。它表明這首詞寫作時 所依據的曲調樂譜，并不是題目。詞以分兩片的為最多，稱為上、 下片或上、下闋。古詩文的作者、 出生的朝代， 及該作者的基本情況和其他相 關作品等要求我們重點掌握。2、正確的閱讀方法：理解古詩時， 要能夠運用相關的工具書或資料， 從不同角度 把握古詩內容，如抓住詩題、當時的朝代背景、作者的境遇、重 點的詞、句等，更有效地方法是想像詩中描繪的畫面場景，體會 作者表達的思想，并通過反復地誦讀，較好地領會作品的意境。古文的閱讀要注意： 首先要通覽全文， 初步領會文章的大意；

6、然后可以結合注釋， 利用工具書逐字逐詞地推敲句意； 最后結合 上下文和貫穿的句意， 理出全文的大意。 重點要掌握個別重點詞、 句的意思。3、加強誦讀和積累： 古詩文的誦讀和積累是我們走近中華傳統文化， 品味古代精 典文學的有效途徑。 加強誦讀的練習， 有助于我們理解文章詞句 的含義，體會文章所描繪的意境，走進作者的心靈世界，在潛移 默化中受到美的熏陶和感染。積累古詩文，可以豐富語文素養， 提高語文水平，增強語言表達的精煉、準確、生動。學習中要努 力進行古詩文的誦讀和積累。二、例題解析。【例 1】閱讀下面的古詩，完成后面的練習。詠柳碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出， 二月春風似剪

7、刀。1、這首詩是唐代詩人賀知章的作品，通過贊美柳樹，表達了作者對春天的無限熱愛。2、解釋下列詞語的意思。碧玉：綠色的寶石；樹：全樹或滿樹；妝：打扮或裝飾；絲絳：絲線編成的帶子，這里形容隨風飄拂的柳枝。3、理解填空。“萬條垂下綠絲絳”這句用了比喻的修辭方法, 把柳條比做綠絲 絳。這樣比的原因是：(1)它們的顏色相似：綠絲絳是綠色的，柳條也是綠色的。(2)它們的形狀相似：細長。【分析】第1題要查閱相關的資料，弄清作者和所處的朝代及全詩表達的 主要意思和感情；第2題結合注釋或工具書并聯系上下文的意思，解釋詞語。第3題古詩文中常用比喻、對偶等修辭方法，要注意體會修辭的 特點；【啟示】1、閱讀古詩，要弄

8、清作者是誰，寫于什么朝代，這樣會對理解 詩意有很大幫助；2、在閱讀中，有些字往往與現在的意思不相同，要引起注意， 重點掌握；3、古詩的語言精煉，而且常常采用比喻、擬人、夸張、對偶等 多種修辭方法，在閱讀中要認真體會，分析增進對作品的感悟；4、閱讀古詩詞還要特別注意體會作者所表達的思想感情，走進 作品所描繪的情感世界。【例2】閱讀鄭人買履，完成后面的練習。鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘 操之。已得履，謂曰：“吾忘持度！ ”返歸取之。及返，市罷，遂 不得履。人曰：“何不試之以足？ ”曰：“寧信度，無自信也。 1、給下列加粗的字詞選擇合適的解釋。(1)鄭人（B ）A姓鄭

9、的人B鄭國人(2)置之其坐（A )A座位B坐下(3)無自信也（B )A虛無，沒有B不能，不可2、這貝V寓言寫的是有個鄭國人去買鞋，至U集市上不相信自己的 腳而相信尺碼，最終沒有買到鞋的事， 告訴我們具體情況下應采 取具體的辦法。即遇事要學會變通，不要犯教條主義的錯誤。【分析】第1題重點考查我們對文中重點字詞的掌握，理解文言文中的關鍵字詞，一定要結合上下文以及字詞出現的具體位置來推斷。在理解或翻譯句子的過程中要做到“字字落實”。只有這樣才能理清文章內容，實現理解感悟的目的。第2題重點考查對全文內容的整體把握，這應該在正確理解 句意，翻譯課文內容的基礎上實現這一目標。因此，完成題目時要認真讀文，聯

10、系上下文理解句子的意思， 弄清故事內容，體會其中的道理。針對練習：一、選擇題。1、 “少壯不努力，老大徒 ”出自漢樂府長歌行。A、悲傷B、傷悲C、憂傷2、 晏殊的浣溪沙中的“無可奈何花落去”的下句是 。A、似曾相識鳥歸來 B似曾相識雁歸來 C、似曾相識燕歸來3、 七步詩的作者是 。A、曹操B、曹丕C、曹植4、 杜甫的春夜喜雨中的“曉看紅濕處”的下句是 。A、花重綿陽城B、花重錦州城C、花重錦官城5、“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”出自葉紹翁的。A游園不值B、春望C、春夜喜雨6、 “海內存知己，天涯若比鄰。”是的詩句。A、王勃B、李白C、王維7、 “人生自古誰無死，留取丹心照 。”是文天祥的

11、詩句。A、漢青B、汗青C、汗清8 “但使龍城飛將在，不教胡馬度 。”是王昌齡的詩句。A、陰山B、邊關C、燕山9“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”中的“坐”的意思是A、因為B、坐下C、座位10、 杜牧的江南春中的“南朝四百八十寺”的下句是 <A、多少樓臺煙波中 B多少樓臺風雨中C、多少樓臺煙雨中11、“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”是的詩句。A、王維B、王之渙C、王勃12、 天凈沙秋思的作者是元代的 。A、張養浩B、馬致遠C、元好問13、“野火燒不盡，春風吹又生。”出自。A白居易賦得古原草送別 B、王昌齡出塞C、杜牧江南 春14、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”寫的是。A、春色B

12、、梨花C、雪景15、 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”出自的無題A、李賀B、李清照C、李商隱16、“三十功名塵與土，八千里路云和月。”是的詩句。A、岳飛B、辛棄疾C、陸游17、龔自珍的己亥雜詩“落紅不是無情物，化著春泥更護花。 中的“紅”指的是 C 。A、紅色B、紅花C、樹葉18、“海上生明月， _共此時”是張九齡的詩句。A、天地B、天下C、天涯19、 “莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”出自的別董大A、高適B、王昌齡C、王勃20、“正是江南好風景，落花時節又逢君。”中的”君“指的是_A、李延年B、李龜年C、李賀21、“別時容易見時難“和”相見時難別亦難“的作者分別是 CA、李煜、柳永B、

13、柳永、李清照C、李煜、李商隱22、 下面哪一組不是“唐初四杰”中的人物？ 。A、王昌齡、王維B、駱賓王、楊炯C、王勃、盧照鄰23、分別號稱“詩仙”、“詩圣”、“詩鬼”的詩人是 _。A、李賀、杜甫、李商隱 B、李白、李賀、杜甫C、李白、杜甫、 李賀24、 被人合稱“王孟”的詩人是 。A王維、孟浩然B王昌齡、孟浩然 C王勃、孟郊25、 “月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”這兩句詞描寫的A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D 冬夜景色26、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指 的是。A、漢朝名將霍去病 B漢朝名將李廣C、趙國名將廉頗 D三國 名將趙云27、下面四位來都是我國唐朝

14、杰出的詩人，其中號稱“詩圣”的A、李白B、杜甫C、白居易D李商隱E、杜牧F、孟浩然28、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個風景區?。A、華山B、黃山C、峨眉山D天姥山E、廬山29、 “春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。”寒食節即我國傳統的。A、春節B、清明節C、端午節 D中秋節E、圣誕節30、“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”出自D 。A、白居易憶江南B、蘇軾水調歌頭C、李白古朗夜行D杜牧秋夕E、杜甫江南逢李龜年 F、韋應物滁州西澗31、 以下哪一句是宋代詩人王安石泊船瓜洲中的名句 .A、春風送暖入屠蘇 B春風不度玉門關 C、春江水暖鴨先知D春潮帶雨晚來急 E春風又綠江南岸

15、 F、春來江水綠如藍32、 以下最能表達詩人和老朋友依依惜別的詩句是D 。A、落花時節又逢君 B朝辭白帝彩云間C、聞郎江上唱歌聲D勸君更盡一杯酒 E青春作伴好還鄉F、山外青山樓外樓33、 “誰言寸草心，報得三春暉。”表達的思想感情是 。A、熱愛自然B、人事辛酸C、報效祖國D朋友之情E、母子情34、李紳憫農詩中“四海無閑田，農夫猶餓死。”揭露的是_C_。A、遇到大災害B、干活不努力C、制度不合理D、有志難報國二、填空題。1、在期末寫評語時，老師會祝你來年：更上一層樓。2、當我們浪費糧食時，老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。3、有時候，有些人對自己所處的環境下正在做的事

16、情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的“當局者迷，旁觀者清。”宋朝詩人蘇軾在題西林壁中的詩句“不識廬山真面目，只緣身 在此山中。”說明的就是這個樸素的道理。4、當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的游子吟當中的“誰言寸草心，報得三春暉”。5、當我們在外地過節時，常引用唐代詩人王維在九月九日憶山東兄弟中的：獨在異鄉為異客，每逢佳節備思親，來表達對 家人的懷念。6、來到瀑布下，仰望傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起詩句“飛 流直下三千尺，疑是銀河落九天。”7、昨晚有一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我時， 爸爸走過來，經他一點撥，我豁然開朗，這真是“山重水復疑無 路，柳

17、暗花明又一村”。8爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山。”爺爺卻嘆道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”我趕緊打住爺爺的話：“爺爺，霜葉紅于二月花，您的身子骨比年輕人還壯實呢。”爺爺高興地笑了。9. 我國古代有句名言“兼聽則明，偏信則暗。”告訴我們要廣泛 聽取別人的意見；而“學而不思則罔，思而不學則殆。 ”這是孔 子對學與思的思考。10. 優秀的古詩詞是我們豐富的文化營養，我們要用心品味。誦讀于謙石灰吟中的“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”能感受到詩人的高尚情操；讀著李清照夏日絕句中的“生當做人杰，死亦為鬼雄。”又讓我感受到她強烈的愛國之情。11. 時間過得真快啊，轉眼間相處了六年時間的

18、同學就要分別了， 我想用“少壯不努力，老大徒傷悲。”勸勉同學珍惜時間，好好 學習。12. 七步詩中抒發曹植內心悲憤的詩句是“本是同根生，相 煎何太急。”13. 讀萬卷書，行萬里路。因此古人常常要面臨分別。同樣的送 別，不同的時間、地點和送別方式，產生了不同的離別之情，也留下了許多千古佳句。李白送孟浩然是佇立江邊，久久凝望：“孤 帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 ”而汪倫送李白則載歌載舞：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 ”表達老朋友之間的深情 厚誼。王維送元二使安西以酒相送：“勸君更盡一杯酒，西 出陽關無故人。”而詩人高適在別董大詩中則說:“莫愁前路 無知己，天下誰人不識君。”豁達開朗，勸慰勉

19、勵，溢于言表14. 古詩雖然多為描寫現實生活， 但也不乏蘊涵著深刻道理的詩句。游園不值中的“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”兩句詩告訴我們，任何新生的事物都無法阻攔的， 它總會沖破阻力 向前發展。老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的題西林壁中的兩句詩，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。” 強調習作要多角度觀察，多側面描寫，寫出自己獨特的感受。朱 熹的詩句“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”告訴我們只有不斷讀書學習，吸取新鮮知識，思想、才學智慧才會不枯竭，永 遠充滿活力和生機。15. 珍惜時間的詩句有：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。16. 胸懷廣闊的詩句有：先天下之憂而憂，后天下之

20、樂而樂。17. 勤奮讀書的詩句有：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。18. 熱愛讀書的詩句有：書猶藥也，善讀之可以醫愚。19. 寫出下列古詩中作者直接抒發要做一個正直高尚的人的堅定 志向的詩句。墨梅:不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。竹石:咬定青山不放松，立根原在破巖中。石灰吟:粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。三、寫出下列詩句描寫的是哪個季節及詩題。 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。秋季 唐、張繼楓橋夜泊 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。柳 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 呈水部張十八員外 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。出凈慈寺送林子方 墻角數枝梅，凌寒獨自開。梅 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。雪

21、借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。春季唐、賀知章詠春季唐、韓愈早春 夏季宋、楊萬里曉 冬季宋、王安石詠 冬季唐、柳宗元江 春季唐、杜牧清明秋季唐、杜牧山行四、照樣子，填寫你知道的詩句, 馬射人先射馬，擒賊先擒 王。燕無可奈何花落去，似曾 相識燕歸來。牛牧童騎黃牛，歌聲振林/越。猿兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。使它帶有所要求的動物的名字。蝶兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。魚西塞山前白鷺飛，桃花流水蹶魚肥。忽然閉口蟬意欲捕鳴蟬，立。鳥一千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。五、讀下面的小故事，默寫詩。有位廚師精通詩詞，每做一道菜，都能對出一句優美的詩句 來。一位秀才故意出難題，

22、給廚師兩個雞蛋，要他做幾道菜，并 且每道菜要表示一句古詩。廚師欣然接受，做了四道菜。第一道 菜是兩個純蛋黃，幾根青菜絲；第二道菜，把熟雞蛋白切成小塊， 排成一字形，下面鋪了一張青菜葉子；第三道菜是清炒蛋白一撮； 第四道菜，一碗清湯，上面漂著四只蛋殼。秀才見了，深表佩服。（1）你知道這四道菜表示哪四句詩嗎？默寫下來。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳 萬里船。（2）這首詩的題目是：纟色句,作者是唐朝詩人杜甫。 作業布置：、完成詩歌填空練習。1、喇叭、嗩吶，曲兒小，腔兒大；官船往來亂如麻，全仗你抬身價聽了軍愁，民聽了民怕。哪里去辨什么真共假?眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷!朝天子詠 喇叭元王磐2、死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。-示兒南宋陸游3、 三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。潰民淚盡胡塵里，南望 王師又一年。-秋夜將曉出籬門迎涼有感南宋陸游4、郁孤臺下清江水，中間多少行人淚 ！西北望長安，可憐無數 山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。一一菩薩蠻書江西造口壁南宋辛棄疾5、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重拌擻，不拘 一格降人才。一一己亥雜詩清龔自珍6、楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道是