1、校園演i井稿范文合集5篇校園演講稿范文合集5篇校園演講稿范文合集5篇校園演講稿篇1各位老師，各位同學：你們好！我曾經是一粒小小的種子，成長在校園這個溫室里，我快活地享 受園丁給予的滋潤，現在己慢慢地長出了幼芽，沐浴著陽光一天天 成長。在校園里，我擔任著一份十分重要的工作，那就是升旗臺上的一 名指揮，每周一，我都會站在升旗臺旁，主持升旗儀式，在我的口令 下，我們全校師生都會莊嚴地望著操場上的國旗伴隨著五星紅旗冉冉 升起，飄揚在校園的上空，那時我的心情，是多么崇敬，多么自豪啊!今天能站在這個升旗臺，都歸功于將我帶入少先隊的老師，胸前 的紅旗巾時刻提醒著我工作認真做事負責，記得當初，第一次進入校 園

2、，我因淘氣抱著旗桿不愿離開，沒想到我當初死死抱住的旗桿，成 了我現在的大隊工作，為母校效力的一個角落。在學校中，經過老師的栽培和我不斷地努力，我己成為一名優秀 的大隊干部，是校園、才讓我有了這個展示自我的舞臺，母校，使我 這個無知的孩童變成了聰穎的少年，它真是個名副其實的搖籃。學校這個搖籃在我悲傷時給安慰，在我快樂是陪我歡笑，他還把 我這般生活在湖泊里的般列入了知識的大海，他給我關懷，給我的幫 助，實在是太多太多了 。學校的一花一樹，一人一物，都在我的腦海中下了深刻的印象， 記得那條水泥路，那兒有我們有班級爭取拔河冠軍所留下的汗水與足 跡，草坪跑道依然有值日生認真打掃的畫面，操場上，總會浮想出

3、大 家出操的身影，在校園里與老師、與同學們一起聊天一起玩耍的時光, 真的是我最快光的時光，我將永遠把您記在心間，無論我將來是聞名 世界，還是平平凡凡，我絕對不會忘記你這個愛的搖籃，您這盞明燈, 因為您給我的實在太多了校園，我成長的搖籃，我會把對您的愛永遠銘記在心，去展望未 來美好的風景線，我將把校園這葉美好的書簽夾在心里的最深處，直 到永遠，永遠最后，我將用來結束我今天的演講！校園演講稿篇2尊敬的各位領導，各位老師：大家好！今天我演講的題目是用愛唱響和諧之歌。鮮花，因為有了綠葉的映襯，才顯得明媚;大地因為有了萬物的 擁吻，才顯得平和靜美;天空，因為有了白云的點綴，才顯得遼闊深 邃;校園，因為有

4、了老師的愛，學生的真誠，才顯得如此和諧，美麗, 才可以讓我們在五彩斑斕的和諧氛圍中工作著，感動著。作為一名幸運的一線工作者，在這神圣的工作崗位上，在教育改 革的路途上，更應該把師生和諧之歌唱的更響。然而，我們用什么求 得和諧的師生關系呢熱愛。熱愛是求得和諧師生關系的前提條件?！敖逃荒軟]有 愛，沒有愛就沒有教育。”愛是教育的靈魂。老師對學生的好感和愛, 可以說是構建師生和諧心靈世界的至關重要的支點。因為我們的教育 對象是一群有血有肉，有情感的學生，他們渴望得到老師對他們的關 懷，愛戴，老師的一個關注的眼神，一句親切的話語，對學生來說都 是一種莫大的鼓舞和支持。當然，愛是相互的，正如孟子所說：“

5、愛 人者人恒愛之?！苯處煹膼凼遣磺蠡貓蟮?，但是往往很多時候，老師 付出一分愛，卻可以得到學生十分的回報。我們班有一個叫林雙的男 孩子，從一到四年級的老師對他一致評價：“天性頑劣，不可救藥！” 在我接手這個班后，他第一次交給我的作業竟是一本空白的作業本。 我沒有把他叫來，當面訓斥一翻，而是在他的作業木上認真的寫上這 樣一行字：“對不起，可能是老師布置的作業太難了，你不能完成。 我能幫你嗎“我驚喜的發現，在他打開作業本的瞬間，眼睛里有一 絲感動。第二天，他完成作業了，雖然字不是那么美觀。我興奮地在 上而畫了一張大大的笑臉，旁邊是一根高高翹起的大拇指。他的點滴 進步，我都會在上面毫不吝嗇地寫上一大段

6、。作業本成了我和他溝通 的橋梁。有時候，看到他讀著讀著，小臉兒激動地通紅，我的心也會 隨之激動。漸漸地，他不再怕我，喜歡圍繞在我身邊，話語也多了起 來。我也常常會像母親那樣，輕輕拍拍他的肩膀，幫他拉拉皺起的衣 領，理理凌亂的頭發，抹平卷起的書本角，無所不在的師愛，使 他的心靈得到莫大的慰藉和鼓舞，促使他以積極的態度接受教育，改 變自己。尤其令我感動的是，在一個寒風凜冽的清晨（那是寒假期間 的一個清晨），別的學生或許還躺在暖暖的被窩里，而他，竟然早早 的守候在學校的大門口等我來值班，理由很簡單：“老師一個人值班 很孤單，我想陪老師一起值！”多么質樸的孩子??！付出愛是快樂的, 得到愛更是快樂的！老

7、師只有熱愛學生，才能用自己的愛贏得學生的 愛，才能讓學生樂于接近老師，愿意接受老師的教育?？梢姡蠋熡?自己高水平的情商給學生以“細無聲”的“滋潤”，不但會使學生愛 其所教的學科，而且還會促使學生的情感健康發展。和諧的師生關系還離不開公平公正。公平公正是建立民主，平等 的師生關系的關鍵。平等對待每一位學生，不論是成績好的還是成績 差的，不論是家庭富裕的還是家境比較困難的，不論他是否犯過錯誤, 老師都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，公平，公正，平等對待班 上每一位學生，融洽師生關系，給學生學習創造一個溫馨和諧的場所, 這樣他們才能好好學習，才會有學習的動力。例如，我班的徐亮同學, 父母離異，自小

8、跟著父親，家境比較貧寒。有一次，從家帶來的教輔 費丟失了，急得哭著來找我，我馬上召集班干部商量此事，同學們一 致決定齊心協力幫助他。于是，你一角，我一元，兩元的開始捐款， 我也湊了十幾元，解決了他的教輔費問題。當我把錢交到他手里的時 候，他沒有說什么，但我從他含淚的眼睛分明看到了感激和上進的決 心。果不其然，從此他上課更加專心聽講了，還在我校的一次演講比 賽中為我們班爭了光。這些小事常常會發生在你我身邊，比如，學生 病了，我會打個電話通知家長或者親自把他送回家，住院時我都會到 醫院里去看望。學生病假回校，我會主動為他補課;并且時時注意天 氣情況，提醒學生添減衣服。這些雖然是小事，但在學生的心目

9、中留 下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心同報。 每每讀到學生們發自真心的感激之語時，我總有一種幸福的感覺充盈 心頭。最后，我要說師生之間的和諧離不開靈動的智慧。那是下午的第一節課，我剛走進教室，學生們就紛紛來告狀，說 張濤和同桌因為打架被叫到了校長室。果然，不一會兒，這兩個學生 臉紅脖子粗的帶著打架的余火回到了教室。學生們一下子靜了下來， 等著我來“發落”這兩個犯了錯誤的同學。我站在講臺上，沉思片刻, 對他們說：'犯了錯誤就要接受懲罰，你們接受懲罰嗎？ ”顯然，他 們己經意識到自己的錯誤，低著頭怯生生的說：“愿意?！蔽医又f:“你們聽好了，老師就罰你們寫三個字，把我

10、錯了寫在黑板上”。他 們聽后眼睛一亮，其他學生也露出了愕然的表情。于是，我在黑板的 最上方畫了六個方框，然后要求他們每人把這三個字寫在黑板上的方 框里，但是不能踩凳子。只見他們拿著粉筆在講臺上一蹦一跳地試圖 完成我布置的任務，可他們畢竟是三年級的小不點，無論如何努力也 無法在黑板最上邊的方框里寫上字?？粗麄冊谏隙鵀殡y的跳躍著， 下而的學生都抿著嘴偷偷地笑。接著，我給大家講了一個故事天堂 與地獄。讓學生們了解，同樣是一群人圍著一大鍋肉湯，一樣的長 柄湯勺，地獄里的這些人看起來都營養不良，絕望饑餓。而天堂里的 人個個都很快樂，吃的也很愉快，因為天空里的人們都是互相把食物 送進對方嘴里的。當我講完

11、這個故事問學生：“同學們你們看他們倆 多費勁呀！能幫他們想個辦法嗎？ ”幾乎是不約而同，同學們都說讓 一方抱著對方寫。再看看剛才還是“短兵相接”的兩個“冤家”，現 在互相對視了一下，又看看我，露出了不好意思的神情。我賣了一個 關子，轉身走出教室。在教室外，我聽到了教室里震耳欲聾的加油聲。 我知道他們在干什么?；氐浇淌?，我朝這兩個學生揮手示意他們回到 座位，再看看他們，剛才臉上的怒氣早己化解成為滿臉燦爛的微笑， 這時，教室里也想起了熱烈的掌聲。我沒有批評他們，但是我敢肯定，他們一定明白了團結的可貴， 合作的價值。與人友善的重要性就在其中吧！總而言之，“一切成功的教育都是和諧的教育”，和諧教育的關

12、鍵 是和諧的師生關系。和諧的師生關系能夠促進學生的發展，進而促進 學校的發展，促進教育的發展，促進整體國民素質的提高。親愛的朋 友們，那就讓我們一起來努力，在教育園地上，澆灌師生和諧的花朵; 讓我們并肩前進，把愛匯成一條河，一起唱響師生和諧這首歌。 校園演講稿篇3各位老師、各位同學：大家好！我校第十三屆校園文化藝術節，在全校師生的共同努力下，己經 順利落下了帷幕。首先我代表學校領導對本屆校園文化體育藝術節的 圓滿成功表示熱烈的祝賀!向為藝術節的開展付出辛勤努力的處室、 年級、教研組的老師們、參加團體操和文藝演出的全體同學們表示衷 心的感謝!向在木次藝術節中取得優異成績的班級和同學表示誠摯的 祝

13、賀！木屆藝術節在傳承中創新，進行了演講、朗誦、辯論、電子版報、 書法、繪畫、田徑、廣播操、集體跳繩、文藝節目等多個項目的展演 與比賽，給每位師生提供了展示才能的平臺，每個人都有參與比賽的 機會，這次盛會是對我校全體師生文化藝術及體育運動水平和精神風 貌的一次全而檢閱，充分展示了文化藝術特色，發揚了更高、更快、 更強的奧運精神，賽出了成績、賽出了風格，把我校文化體育藝術工 作推向了一個更新的高度！本屆校園文化體育藝術節與“陽光體育”和大課間緊密結合，集 體項目的比賽預賽放在大課間進行，既保證了陽光體育與大課間的活 動內容，又分解了藝術節時間和空間上的壓力，是大課間活動的繼續 與延伸，是一個創新與

14、亮點，值得繼續發揚與完善?；仡櫮緦谩靶@文化體育藝術節”，感受有以下幾點：1、校園文化體育藝術節豐富了我校校園文化生活。木屆校園文 體體育藝術節內容豐富，師生參與面廣，充分發揮同學們的特長，全方位、立體式地展示了我校師生的綜合素質。各項活動的開展， 激發了同學們的生活熱情、學習熱情和豐富的想象力。2、校園文化體育藝術節使一個個才華橫溢的同學脫穎而出。唇 槍舌箭的辯論賽;真情流露的詩文朗誦;揮灑夢想的書畫作品;洋溢青 春的節目表演;團結協作的競技比賽;展現出了一中學子極大的創造力 和體育藝術天賦。3、藝術性與教育性有機結合。藝術節期間，我們把德育通過各項活動滋潤到同學們的心中，讓 同學們懂得：在

15、藝術節的舞臺上盡情發揮自己的才能、施展自己的才 華，就是愛自己;在團體活動中，為班級爭得榮譽就是愛班級;積極參 與學校組織的各項活動，主動維護學校的環境，自覺遵守校紀校規， 就是愛學校。本屆文化體育藝術節的大型團體操表演由住宿學生承 擔，在藝術老師的精心編排、宿管科和年級組指導配合下，全體參演 人員認真訓練，在短時間內完成了較高質量的作品;在此期間每天晚 上他們對學校運動操場進行保潔，這是德育與藝術融合的體現，這就 是一個團隊的力量！3、藝術節期間，全體教師全員上班，除參與活動、觀看比賽外, 有的老師借此機會與學生談心、交流;有的老師指導學生學習;有的老 師把學生的幾次考試成績進行比照，找學生

16、面對面分析，共同制定提 高策略與方法。本屆藝術節繼續設置精神文明獎，這是寓德育與活動之中的最好 體現。這是藝術節最高的獎項，是弘揚正能量。在此我向獲獎的班級 表示感謝，也希望更多地班級在今后的活動中去努力爭取這一最高榮 譽。木屆藝術節還存在一些問題，細節上還需精雕細琢，還需要我們 全體師生的共同努力，我只講一個習慣方面的問題：藝術節不僅僅是比賽，它更是我們良好精神風貌的展現，是學校 對全體師生各方面素質的檢驗。本屆藝術節讓我們看到了精彩的一 而，但同時又不得不令我們深思！學生的紀律意識、衛生習慣有待進一步培養。開幕式前的集合，德育處劉主任一遍遍要求集合，但是高二年級 遲遲不到，用時6分鐘的站隊

17、集合卻用了很長時間。開幕式過程中， 看臺上的學生沒有保持會場的安靜，大聲喧嘩，嚴重影響了開幕式的 正常進行;彩排前搭建舞臺抬桌子，抽屜里的廢棄物扔了滿操場;開幕 式結束時，看臺上一片狼籍，紙片、飲料瓶隨處可見;操場上總能見 到同學們扔下的垃圾;教室里的衛生更是無人清掃。這一現象折射出 我們的學生自律意識太弱，主人翁的精神缺乏，不自尊不自愛，自尊 和人格隨著隨手扔下的垃圾丟棄到地上，任人踐踏!同時也說明我們 平時的班級管理工作還存在很大問題，學生的行為教育還需下大氣 力，管理部門的工作還需進一步改進。同學們，我們是新時代的高中生，一個連自己的學校都不熱愛的 學生，何談愛國。一屋不掃，何以掃天下!

18、我希望全體學生從中汲取 教訓，養成良好的文明習慣，做一個有自尊的人、做一個人格健全的 人、一個大寫的一中人。本屆藝術節己經結束，但文化與藝術是無止境的。教育是完善人格、提升生命質量的事業，需要先進文化和高尚藝 術。有了先進文化的哺育，有了高尚藝術的滋潤，才能鑄就未來教育 發展的新篇章。五一節即將到來，借此機會，祝全體師生節日愉快!同時，提醒 廣大學生五一期間注意安全，提高警惕，嚴防交通、溺水、火災、食 物中毒等各類事故的發生。校園演講稿篇4尊敬的領導、老師、各位學友：大家早上好！非常榮幸能夠站在這里和大家交流我的高中體驗。逝者如斯，轉眼間，高三的生活己經成為回憶。正如去年的，我 們，你們即將開

19、始高三這個新的歷程。我想這一年中談談我的感受?；蛟S高三學習像挖一口 10米深的井。挖到一米時，沒有水涌出, 挖到兩米，還是沒有，甚至9。9米時，面對的還是干涸的土地。但 是當挖到十米時，則有源源不斷的清泉。這個過程，有失落，有沮喪, 但是更有也更要有堅定的信念和信心。作別急于求成，也不要怕風浪 沾濕你飛翔的翅膀。是“海燕”，則有海闊天空供你飛翔！好學，方能善學。知之者不如好之者，好之者不如樂之者！清華的校訓說：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚 德載物。”這句話說的是要像天宇一樣運行不息，不屈不撓；接物度 量呢，則像大地一樣，沒有任何東西不能承載。自強不息，是對自己。厚德載物，是對別人

20、。嚴格要求自己，同 時寬容別人，和諧相處，爭取雙贏。說了這么多，主要談的就是一種好的心態。自信、樂觀、積極、 執著、寬容、自強不息，方能迎風雨，方能乘風破浪。特別是高考， 一個良好的心理狀態，可以使你正常發揮以至超常發揮，而一個不穩 定的心理狀態，則可能使努力付諸東流！方法方而，我想著首先談記筆記。高三最后時間很緊，不容你將 過去的試卷和作業翻出溫故。平時將好的題目記在筆記木上， 反復做，最后只用看那些對你來說“經典”的題目了。再者，有的時候，老師講的內容或是布置的題目或許你覺得己經 掌握的很好了，但是高三是一個熟悉與積累的過程，要有耐心。熟， 方能生巧。一定要認真的聽老師講的內容，做老師布置

21、的習題。最后，對于題海戰術，我想既要“如乎其內”，又要“出乎其外”。 要做題，要做大量的題，但是不能盲目做題，沒有選擇的做10到題 不如精選的作一道題。總結歸納體會，像牛吃草一樣，要反纟芻，要消 化。但重要的是，世界上沒有兩片相同的葉子，更沒有兩個相同的人。 要有適合自己的一套方法，堅持這種方法，它會幫你實現夢想。沒有人能夠一個人成功。這也是我很大的體會。學校領導的關心, 老師、父母、朋友的鼓勵與幫助是走完高中這段路的有力支撐。曾經 為得不到回報的努力而沮喪，老師給與了信任的眼神與鼓勵的話語， 讓我重新鼓起勇氣；曾為夢想的破碎而落淚，朋友給與了安慰的話語 與溫暖的擁抱，幫我點燃希望之燈；也曾經

22、為生活的挫折壓力而失落, 父母給與了持久的信心與堅實的肩膀，傳遞給我的是那暖暖的熱。我的高三過的并不是一帆風順，有很多的大起大落。曾經有段時 間，為成績上不來而苦惱。老師和朋友們，給了很多的關心與幫助。 老師說：“調整狀態，相信你一定能成功?！薄安灰倚模灰箽?， 有實力在，不急考不好。”朋友們說“風風雨雨我們一起闖”！馬上你們將步入高三，傳說的很“恐怖”但實際可以充滿快樂的 高三。一年的時間，意味著很大的空間，也意味著很大的潛力。或許你 擁有一個成功的過去，但不要用屬于過去的榮譽來裝飾自己，不停地 向前走、向前看，明天很漫長，在人生征途上，我們要揚起堅持的風 帆，乘風破浪到達夢想的彼岸。或

23、許你擁有一個不滿意的過去，但是 那不是失敗，只是暫時沒有成功。泰戈爾不是說過“如果你為失去太 陽而哭泣，那么你也將失去群星了?！睂ψ蛱鞊]手，給明天一個自信 而堅定的微笑。馬上你們將給高二劃上句號，開始書寫高三。擺正好自己的位置，認清自己的實力，確定自己的目標，盡自己 最大的努力吧。祝大家在期末考試中取得優異的成績，祝大家高三過得充實而快 樂，更祝大家在明年的高考中發揮出自己的實力，實現自己的理想！謝謝大家！校園演講稿篇5尊敬的各位領導、親愛的同學們：大家好！我是xx,今天我演講的題目是“陽光校園”。當我走過那無憂無慮的童年，通過中考那殘酷的選拔考試之后， 想到能夠走進那神奇而又秀美的讀論土地時

24、，我是多么的興奮，同時 也有些許的緊張，禁不住問自己“我能適應三中的生活嗎？”而就在 邁進三中校門的時候，那優美的校園環境，那隨處可見的由迎新志愿 者組成的一道道流動的風景線，深深地感到著我，當志愿者接過我的 行李，親切地問我所在的班級的時候，我的擔憂早己蕩然無存，在他 們的帶領下我輕松地辦好了一切手續，很快就融入到了三中這個大家 庭中。當清晨的陽光照在校園，當俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱，當晶瑩 的露珠還在草葉間滾動的時候，我們的校園就己充滿了歡笑聲。當教 師走進校門時，就迎來了學生微笑的招呼，同樣老師也向學生問好， 學生臉上也露出了陽光般的笑意。當我剛從家鄉調入江門任教時，遇 到的都是陌生的而

25、孔，可我用微笑面對每一個同事和每一個學生，時 過不久，慢慢從隔膜到接納，從接納到相熟，甚至從爭吵中使我們有 了更深的了解。因此，我覺得微笑在做人中的重要性。微笑被人譽為“解語之花，忘憂之草”，被人稱做春天里盛開的 鮮花，被人比做陽光雨露。微笑會增添生活的情趣，給人們帶來輕松、 和諧、開心、愉快，可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬難堪 的僵局，溝通彼此心靈的渠道，使人產生一種安全感、親切感。當你 向對方微笑時，你實際上就是以巧妙、含蓄的方式告訴他，你喜歡他, 尊敬他。這樣，你自然也就贏得別人的尊重和喜愛。生活中多一分微 笑，就多了一分歡樂;社會上多一分微笑，就多了一分安詳;同事間多 一分微笑

26、，就多了一分真誠;同學間多一分微笑，就多了一分友情;校 園里多一分微笑，就多了一分和諧。美國的卡耐基說過：“微笑，它 不花費什么，但卻創造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不 使給予的人變得貧瘠。它產生在一剎那間，卻給人留下永久的記憶。” 微笑富有力，微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑，十年少。生活不能沒有微笑，社會不能沒有微笑。我國著名“唐宋八大家”之 一的曾鞏，讀書路上曾屢屢受挫，就在母在親始終微笑的幫助下，像 明媚的陽光照亮兒子陰暗的心窗。終于，曾家四子一婿同時考中。世 界著名的希爾頓大酒店的創始人希爾頓先生用微笑闖進了成功之門， 開出了蓋世精店。在這里，微笑是形象化的哲理，是秘訣化的智慧， 是打開孩兒心鎖時的那脆然一響，是撥開子女心窗時的那豁然一亮。 微笑是成人、成功、成業的“催化劑”、“推進器”。幸福的人兒從微 笑里感到更加幸福，不幸的人兒因微笑而決心戰勝不幸，豆蔻年華的 花季人在微笑下花開更艷，忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏。微 笑是無聲的愛，是溫柔的鞭策，是表達深愛的天然而又特殊的語言。同樣，校