1、 松鼠松鼠 松鼠在動物分類中屬于嚙齒目松鼠亞松鼠在動物分類中屬于嚙齒目松鼠亞目松鼠科松鼠屬。體形通常中等大小，是目松鼠科松鼠屬。體形通常中等大小，是寒溫帶針葉林和混交林中的典型代表動物。寒溫帶針葉林和混交林中的典型代表動物。四肢強健，趾有銳爪，爪端呈鉤狀，體重四肢強健，趾有銳爪，爪端呈鉤狀，體重通常在通常在350350克左右，雌性個體比雄性個體稍克左右，雌性個體比雄性個體稍重一些。松鼠體態修長而輕盈，體長大約重一些。松鼠體態修長而輕盈，體長大約為為18-2618-26厘米，尾長而粗大，尾長為體長的厘米，尾長而粗大，尾長為體長的三分之二以上，但不及體長。三分之二以上，但不及體長。 詞語積累詞語積

2、累櫥櫥柜柜放置餐具的柜子。放置餐具的柜子。儲儲備備儲存起來準備必要時用儲存起來準備必要時用?？扌Σ坏每扌Σ坏眯稳萏幘硨擂?，形容處境尷尬，不知如何是好。不知如何是好。躥躥向上或向前跳。向上或向前跳。(ch)(ch)(ch)(ch)(cun)(cun) 朗讀課文，說說松鼠朗讀課文，說說松鼠在在“我我”家主要做了哪些家主要做了哪些事？事？主要內容主要內容 松鼠千方百計地松鼠千方百計地“貯存冬糧貯存冬糧”，把糖、面包皮什么的叼到大柜把糖、面包皮什么的叼到大柜頂上。頂上。 我們采來的一籃子鮮蘑菇，松我們采來的一籃子鮮蘑菇，松鼠忙活了一個早晨把它們全晾鼠忙活了一個早晨把它們全晾上了。上了。 天冷了，松鼠把

3、手套、頭巾等天冷了，松鼠把手套、頭巾等東西叼到煙囪里，給自己墊窩。東西叼到煙囪里，給自己墊窩。默讀課文，思考感悟：默讀課文，思考感悟： 對于這只跑進家來的松鼠，對于這只跑進家來的松鼠，“我們我們一家人一家人”對它的感情是怎樣的呢？對它的感情是怎樣的呢？你從文中哪些地方可以看出來？你從文中哪些地方可以看出來？“我們一家我們一家”對松鼠充滿了喜愛之情！對松鼠充滿了喜愛之情！它整天滿屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來跳去，動作靈活得驚人，從來沒有碰掉過一樣東西。 這句話寫松鼠在我們家這句話寫松鼠在我們家“整天滿屋亂整天滿屋亂跑跑”“”“跳來跳去跳來跳去”，可是從，可是從“驚驚人人”“”“從從來沒有來沒有”這

4、些詞語中，我們看到的是作者這些詞語中，我們看到的是作者對小松鼠的這些行為并沒有絲毫的埋怨，對小松鼠的這些行為并沒有絲毫的埋怨，我們讀到的只有稱贊。我們讀到的只有稱贊。有時，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的臉，還輕輕咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了?？晌矣稚夏膬航o它找去呢？ 松鼠松鼠“跳跳”到小作者的肩上，到小作者的肩上，“蹭蹭”他的臉，還他的臉，還“輕輕咬輕輕咬”他的耳朵，松鼠儼他的耳朵，松鼠儼然已成為小作者親密的伙伴。對于松鼠的然已成為小作者親密的伙伴。對于松鼠的喜好，小作者已了然于心。描寫松鼠的幾喜好，小作者已了然于心。描寫松鼠的幾個動詞，不僅寫出了松鼠的可愛靈活，更個動詞，不僅寫出了松鼠的可

5、愛靈活，更流露出作者對松鼠的喜愛之情。流露出作者對松鼠的喜愛之情。爸爸哈哈大笑，說：“我怎么沒想到這一點呢！咱們家的松鼠是在儲備冬糧呢。森林里的松鼠到了秋天，就要開始儲備冬糧。這是松鼠的天性，咱們的松鼠自然也不甘落后！” 知道是松鼠偷吃了糖，發現自己一直知道是松鼠偷吃了糖，發現自己一直錯怪了自己的孩子，爸爸不僅沒有責怪錯怪了自己的孩子，爸爸不僅沒有責怪松鼠，反而松鼠，反而“哈哈大笑哈哈大笑”，認為這是松，認為這是松鼠的天性，還夸獎它鼠的天性，還夸獎它“不甘落后不甘落后”。有一天，它干脆失蹤了，哪兒也找不到。也許它跑到花園或森林里去了吧？我們心里空落落的。 松鼠不見了，作者一家人到處去找，松鼠不

6、見了，作者一家人到處去找，卻又哪兒也找不到。雖然猜想它也許卻又哪兒也找不到。雖然猜想它也許跑回了森林，可作者一家人的心里是跑回了森林，可作者一家人的心里是“空落落空落落”的，他們多么舍不得這只的，他們多么舍不得這只可愛的松鼠可愛的松鼠啊啊! !作文訓練作文訓練 借鑒本文的寫法，完成作文：與的故事（可以是我與動物，也可以是別人與動物之間發生的真情故事）。課外閱讀課外閱讀 法國小女孩蒂皮，法國小女孩蒂皮，19901990年出生于非洲納米年出生于非洲納米比亞。她從小跟拍攝野生動物的父母在叢林長比亞。她從小跟拍攝野生動物的父母在叢林長大，野生動物成為了她最好的朋友。大，野生動物成為了她最好的朋友。我的野我的野生動物朋友生動物朋友一書是小蒂皮一書是小蒂皮1010歲回到巴黎后所歲回到巴黎后所寫的她與非洲各種野生動物生活在一起的動人寫的她與非洲各種野生動物生活在一起的動人故事和親身感受，同時編入她父母現場拍