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文檔簡介

1、總 目 標 學習科學探究方法，發展自主學習學習科學探究方法，發展自主學習能力，養成良好的思維習慣，能運用物能力，養成良好的思維習慣，能運用物理知識和科學探究方法解決一些問題。理知識和科學探究方法解決一些問題。 發展好奇心與求知欲，發展科學探發展好奇心與求知欲，發展科學探索興趣，有堅持真理、勇于創新、實事索興趣，有堅持真理、勇于創新、實事求是的科學態度與科學精神求是的科學態度與科學精神科學探究要素科學探究要素對科學探究及物理實驗能力的基本要求對科學探究及物理實驗能力的基本要求提出問題能發現與物理學有關的問題 從物理學的角度較明確地表述這些問題 認識發現問題和提出問題的意義 猜想與假設對解決問題的

2、方式和問題的答案提出假設 對物理實驗結果進行預測 認識猜想與假設的重要性 制定計劃與設計實驗知道實驗目的和已有條件，制定實驗方案 嘗試選擇實驗方法及所需要的裝置與器材 考慮實驗的變量及其控制方法 認識制定計劃的作用 進行實驗與收集證據用多種方式收集數據 按說明書進行實驗操作，會使用基本的實驗儀器 如實記錄實驗數據，知道重復收集實驗數據的意義 具有安全操作的意識 認識科學收集實驗數據的重要性分析與論證對實驗數據進行分析處理 嘗試根據實驗現象和數據得出結論 對實驗結果進行解釋和描述 認識在實驗中進行分析論證是很重要的 評估嘗試分析假設與實驗結果間的差異 注意探究活動中未解決的矛盾，發現新的問題 吸取經驗教訓，改進探究方案 認識評估的意義 交流與合作能寫出實驗探究報告 在合作中注意既堅持原則又尊重他人 有合作精神 認識交流與合作的重要性 問題問題事實事實解釋解釋評價評價

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