1、語文園地三語文園地三老師不說話，老師不說話，肚里學問大。肚里學問大。有字不認識，有字不認識，可以請教它?？梢哉埥趟Ｖi底：謎底：字典字典我們在字典中怎么查到我們在字典中怎么查到“廚廚”字呢？字呢？查字典查字典可以用可以用音序查字法音序查字法。 根據根據漢字的讀音漢字的讀音查字典的方法。查字典的方法。 如果遇到不會寫的字或不懂其意思的字，如果遇到不會寫的字或不懂其意思的字，但是知道這個字的讀音的時候，就可以用這但是知道這個字的讀音的時候，就可以用這個方法查出該字。個方法查出該字。 翻開字典，找到翻開字典，找到“漢語拼音音節索引漢語拼音音節索引”， 進行找字母比賽。進行找字母比賽。 觀察字典側面，

2、判斷每個字母所在的大觀察字典側面，判斷每個字母所在的大 概位置。概位置。 翻頁碼比賽。翻頁碼比賽。 在在“漢語拼音音節索引漢語拼音音節索引” 中找到大中找到大寫寫字母字母“C”“C”。 知道知道“廚廚”的音序為的音序為“C C”。 找到音節找到音節“chuchu”，記，記下下 該音節右邊所標明的頁該音節右邊所標明的頁 碼是碼是“6565”。 翻到正文第翻到正文第6565頁，找到頁，找到“chu”“chu”。 在音節在音節“chu”“chu”這一這一部部 分中，按照音調找到分中，按照音調找到 “廚廚”字。字。音序查字要牢記，先把音序查字要牢記，先把首個字母首個字母找。找。字母下面字母下面找音節找

3、音節，看看它在，看看它在第幾頁第幾頁。用音序查字法從字典里找到下面的字，用音序查字法從字典里找到下面的字，并組詞。并組詞。池池 首首 漂漂 機機chchshushupiopiojj要查的要查的字字首字母首字母音節音節頁碼頁碼組詞組詞 池（池（ ） 首（首（ ） 漂（漂（ ） 機（機（ ）C CS SP PJ Jchichishoushoupiopiojiji6060459459384384212212水池水池首先首先漂流漂流機器機器chchshushupiopiojj 贈贈 汪汪 倫倫 唐唐 李白李白l bi chn zhu jin y xn l bi chn zhu jin y xn 李李

4、白白 乘乘 舟舟 將將 欲欲 行，行， h wn n shn t shnh wn n shn t shn忽忽 聞聞 岸岸 上上 踏踏 歌歌 聲。聲。to hu tn shu shn qin ch to hu tn shu shn qin ch 桃桃 花花 潭潭 水水 深深 千千 尺，尺， b j wn ln sn w qnb j wn ln sn w qn不不 及及 汪汪 倫倫 送送 我我 情。情。日積月累日積月累 李白李白（701762701762） 字太白，字太白，號號青蓮居士青蓮居士，是，是唐代唐代偉大的浪漫偉大的浪漫主義詩人，主義詩人，被后人譽為被后人譽為“詩仙詩仙”，與杜甫并稱與杜甫

5、并稱“李杜李杜”。作者簡介作者簡介贈汪倫贈汪倫 李白李白/ /乘舟乘舟/ /將欲行，將欲行， 忽聞忽聞/ /岸上岸上/ /踏歌聲。踏歌聲。桃花潭水桃花潭水/ /深千尺，深千尺，不及汪倫不及汪倫/ /送我情。送我情。點擊播點擊播放放 踏歌踏歌 唐代廣為流行的歌舞形式，一邊唱歌，唐代廣為流行的歌舞形式，一邊唱歌， 一邊用腳踏地打拍子，可以邊走邊唱。一邊用腳踏地打拍子，可以邊走邊唱。 深千尺深千尺 用潭水深千尺比喻汪倫和自己的友情深。用潭水深千尺比喻汪倫和自己的友情深。 不及不及 不如。不如。詞語解釋詞語解釋 李白坐船剛剛要走，忽然李白坐船剛剛要走，忽然聽到岸上傳來悠揚的踏歌之聲。聽到岸上傳來悠揚的

6、踏歌之聲。即使桃花潭的水有千尺深，也即使桃花潭的水有千尺深，也比不上汪倫對我的情誼深。比不上汪倫對我的情誼深。詩意理解詩意理解 李白的其他送別詩：李白的其他送別詩：故人西辭黃鶴樓，故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。唯見長江天際流。黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐唐 李白李白和大人一起讀和大人一起讀（見課本第見課本第4141、4242面面）pn h h de xio shupn h h de xio shu胖胖 乎乎 乎乎 的的 小小 手手 用音序查字法查找下列漢字。用音序查字法查找下列漢字。 讀課文，完成下面的學習任務：

7、讀課文，完成下面的學習任務：蘭蘭是一個怎樣的孩子？蘭蘭是一個怎樣的孩子？勤快勤快懂事懂事愛家人愛家人貼貼 拖拖 絹絹 潤潤 撓撓titi tutu juju n nr r n nn n o o爸爸喜歡蘭蘭的小手，是因為爸爸喜歡蘭蘭的小手，是因為 。課文理解：課文理解：媽媽喜歡蘭蘭的小手，是因為媽媽喜歡蘭蘭的小手，是因為 。姥姥喜歡蘭蘭的小手，是因為姥姥喜歡蘭蘭的小手，是因為 。我我的的閱閱讀讀卡卡和誰一起讀和誰一起讀讀后來評分讀后來評分我的問題我的問題1.1.為什么全家人都喜歡蘭蘭畫的胖乎乎為什么全家人都喜歡蘭蘭畫的胖乎乎 的小手呢？的小手呢？大人的解答大人的解答2.2.我從蘭蘭身上學到了什么

8、？我從蘭蘭身上學到了什么？2.2.我要像蘭蘭一樣熱愛勞動，關愛、體我要像蘭蘭一樣熱愛勞動，關愛、體 貼家人，幫家人做一些力所能及的事。貼家人，幫家人做一些力所能及的事。1.1.因為蘭蘭胖乎乎的小手替爸爸拿過拖因為蘭蘭胖乎乎的小手替爸爸拿過拖 鞋，給媽媽洗過手絹，幫姥姥撓過癢鞋，給媽媽洗過手絹，幫姥姥撓過癢 癢，蘭蘭的小手為家人做了很多事。癢，蘭蘭的小手為家人做了很多事。 你的小手幫家人、同學、老師等人做過你的小手幫家人、同學、老師等人做過些些 什么？什么？拓展交流拓展交流語文園地三語文園地三第一課時第一課時第二課時第二課時 我們在字典中怎我們在字典中怎么查到么查到“廚廚”字呢？字呢？第一課時第

9、一課時 從從“漢語拼音音節索引漢語拼音音節索引”里面里面找到大寫找到大寫字母字母“C C”。 找到找到“chuchu”，在正文第，在正文第頁。頁。 翻到正文第翻到正文第頁，找到頁，找到“chuchu”，接下，接下來就可以來就可以查到查到“廚廚”字字了。了。音序查字法口訣音序查字法口訣音序查字要記牢，先把首個字母找。音序查字要記牢，先把首個字母找。字母下面找音節，看看它在第幾頁。字母下面找音節，看看它在第幾頁。記一記記一記 首先我們要熟記漢語拼音字母表，然首先我們要熟記漢語拼音字母表，然后根據后根據“音序查字法口訣音序查字法口訣”，運用音序查，運用音序查字法查字。字法查字。 快速翻閱字典正文頁碼

10、的方法：快速翻閱字典正文頁碼的方法： 根據頁碼數字的大小來選擇翻閱的方根據頁碼數字的大小來選擇翻閱的方法，頁碼數字小的可以一頁一頁地翻，頁法，頁碼數字小的可以一頁一頁地翻，頁碼數字大的可以一疊一疊地翻。碼數字大的可以一疊一疊地翻。議方法議方法用音序查字法從字典里找到下面的字，用音序查字法從字典里找到下面的字，并組詞。并組詞。生字生字首個字母首個字母音節音節頁碼頁碼組詞組詞池（池（chch）首（首（shushu）漂（漂（piopio）機（機（jj）C Cchichi5959水池水池S Sshoushou450450首長首長P Ppiopio377377漂流漂流J Jjiji207207飛機飛機注

11、：所填答案頁碼參考商務印書館出版的注：所填答案頁碼參考商務印書館出版的新華字典新華字典第第1212版。版。演練臺演練臺 在下面的音序表中迅速找到在下面的音序表中迅速找到“、 、”這幾個大寫字母并圈出來。這幾個大寫字母并圈出來。 贈贈 汪汪 倫倫 唐唐 李李 白白l bi chn zhu jin y xn l bi chn zhu jin y xn 李李 白白 乘乘 舟舟 將將 欲欲 行，行， h wn n shn t shn h wn n shn t shn忽忽 聞聞 岸岸 上上 踏踏 歌歌 聲。聲。to hu tn shu shn qin ch to hu tn shu shn qin ch

12、 桃桃 花花 潭潭 水水 深深 千千 尺，尺， b j wn ln sn w qn b j wn ln sn w qn不不 及及 汪汪 倫倫 送送 我我 情。情。zn wn ln tn l bizn wn ln tn l bi第二課時第二課時【注釋注釋】不及：比不上。不及：比不上?！咀g文譯文】我正要乘船遠行，忽然聽到岸我正要乘船遠行，忽然聽到岸上傳來一陣踏歌聲。桃花潭水縱有千尺深，上傳來一陣踏歌聲。桃花潭水縱有千尺深，也比不上汪倫為我送行的情誼深。也比不上汪倫為我送行的情誼深。演練臺演練臺 姐姐要去外地讀書了，她的好朋友前來姐姐要去外地讀書了，她的好朋友前來為她送行，姐姐想起了為她送行，姐姐想

13、起了贈汪倫贈汪倫中的詩句：中的詩句：“_，_。”桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺不及汪倫送我情不及汪倫送我情素材庫素材庫黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐唐 李白李白故人故人西辭黃鶴樓，西辭黃鶴樓，煙花煙花三月下三月下揚州。揚州。孤帆遠影碧空盡孤帆遠影碧空盡，唯唯見長江天際流。見長江天際流?！咀⑨屪⑨尅抗嗜耍号f交，好朋友。故人：舊交，好朋友。煙花：泛指春天的景色。煙花：泛指春天的景色。下：到，去。下：到，去。 碧空盡：（消失）在水碧空盡：（消失）在水天交接的盡頭。天交接的盡頭。唯：只，僅。唯：只，僅。我我的的讀讀書書卡卡閱讀時間閱讀時間和誰一起讀和誰一起讀大人的大人的問題問題1.1.蘭蘭的這張畫上畫的是（蘭蘭的這張畫上畫的是（ ）。）。一雙胖乎乎的小手一雙胖乎乎的小手 全家人全家人2.2.蘭蘭用她胖乎乎的小手為大家做了什么？蘭蘭用她胖乎乎的小手為大家做了什么？（ ）（多選）（多選）替爸爸拿過拖鞋。給媽媽洗過手絹。替爸爸拿過拖鞋。給媽媽洗過手絹。幫姥姥撓過癢癢。幫老師送過作業本。