1、?大學(xué)英語? 因疫情延期開學(xué)期間四周課程教學(xué)方案 按照停課不停教、停課不停學(xué)的工作要求,充分利用 互聯(lián)網(wǎng)+教育提供課程資源、學(xué)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)及線上答疑等學(xué) 習(xí)效勞,為學(xué)生在家期間的自主學(xué)習(xí)提供豐富資源與技術(shù)支 撐,確保推遲開學(xué)不停課,扎實開展教育教學(xué)工作,結(jié)合我 系實際情況,制定如下實施方案教學(xué)方案。一、指導(dǎo)思想充分發(fā)揮和利用互聯(lián)網(wǎng)+教育優(yōu)勢,通過網(wǎng)絡(luò)平臺、電 子通訊等途徑與學(xué)生保持聯(lián)系,提出學(xué)習(xí)建議,開展網(wǎng)絡(luò)教 學(xué),組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)形式,靈活安排學(xué)習(xí) 內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí),保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。二、教學(xué)目標(biāo) 按照我系外語系制定的大學(xué)英語教學(xué)大綱的課時安排,本著易操作可執(zhí)行的

2、原那么,真正做到停課不停教、停課不停學(xué),完成既定的教學(xué)任務(wù),不影響正常開學(xué)后的教學(xué)進度。個單元及?新視野大學(xué)英語視聽說教程4?第一、二單元的 內(nèi)容。三、教學(xué)內(nèi)容及安排成8個課時的教學(xué)任務(wù)。具體安排如下:?綜合教程4?UnitlSincere Friendshq?Passage A: The Secrets ofMale Friendships1.學(xué)生根據(jù)教學(xué)PPT掌握本 單元重點單詞、短語的用法等 語言點并完成課文篇章內(nèi)容 的學(xué)習(xí)撰寫課文摘要;2.完成課后相關(guān)練習(xí)p6-10oWriting & TranslationWriting: 了解并掌握提綱作文 和情景作文的根本特征及寫 作策略p20-

3、21oTranslation:?解段落式漢譯英 題型及評分標(biāo)準(zhǔn)p22。2.5?綜合教程4?Unit2Art and YouthPassage A: Dame Vera Lynn,92, Has UKs No. 1 Album1.學(xué)生根據(jù)教學(xué)PPT掌握本 單元重點單詞、短語的用法等 語言點并完成課文篇章內(nèi)容 的學(xué)習(xí)撰寫課文摘要;2.5教學(xué)資源來源:外研隨身學(xué)APP :新視野第三版視 聽說4 ;布丁云書:?新風(fēng)氣大學(xué)實用英語綜合教程4?及 教學(xué)課件PPTo開場執(zhí)行時間為:2021年2月17日。、學(xué)生情況分析?大學(xué)英語四?的授課對象為非英語專業(yè)大二的學(xué) 生,經(jīng)過一年半的大學(xué)英語學(xué)習(xí),學(xué)生的詞匯量有一

4、定擴大, 但遠(yuǎn)不達CET4的標(biāo)準(zhǔn),仍需加強詞匯、語法等根本功訓(xùn)練。 學(xué)生翻譯和寫作能力也普遍較弱,應(yīng)加強輸出的練習(xí),把理論 運用于實踐。聽力方面,學(xué)生雖然對根本的聽力技巧已有系 統(tǒng)的了解,但英語聽力是一項綜合技能,學(xué)生整體的聽力理 解能力仍是英語學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),應(yīng)該重點加強練習(xí),精聽 與泛聽相結(jié)合。五、重點與難點重難點課程重點難點綜合教程課程Passage A 課 后詞丈短語 的掌握與運 用;篇章構(gòu)造 的劃分。第一單元:提綱作文和情景作文 寫作策略的運用;第二單元:圖表作文寫作策略的 運用;段落翻譯中語境意識的培 養(yǎng)。英語視聽說課程聽力練習(xí)聽力技巧的運用:第一單元:Taking notes i

5、n a T-chart ;第二單元:How to organize notes o六、教學(xué)方法與手段以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為主要形式,采取在線教學(xué)、線上輔導(dǎo)、線 上視頻、線上課件、居家自學(xué)等形式和措施,充分利用雨課 堂、學(xué)習(xí)通、智慧樹、超星網(wǎng)、釘釘網(wǎng)、微信群、QQ群等 網(wǎng)絡(luò)形式完成四周內(nèi)的教學(xué)任務(wù)。七、考核形式任課教師要在課表規(guī)定的時間內(nèi)發(fā)放教學(xué)和學(xué)習(xí)資料, 敦促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。統(tǒng)上答疑解惑,真正做到停課不停教。按教學(xué)內(nèi)容布置作業(yè),開學(xué)后收回,作為構(gòu)成性考核成 績的一局部。具體如下:1、摘要兩篇:根據(jù)?綜合教程4?第一單元Passage A: TheSecrets of Male Friendships 和第二單元 Passage A: Dame Vera Lynn, 92, Has UKs No. 1 Album 的課文內(nèi)容撰寫 150 詞 左右的英文摘要兩篇。2、作文一篇:以 How to Sustain Friendship 為題,字?jǐn)?shù) 不少于120詞,包含以下內(nèi)容:維系友誼的重要性;維系友3、翻譯一篇:四級難度的段落漢譯英o 4、聽寫兩篇:分別為?視聽說教程4?第一、二單元Passage2 的兩篇練習(xí)pl9 ; p39 。5、課后練習(xí):完成?綜合教程4?第一、二單元SectionA 的練習(xí)p6-10 ; p29-32 o八、保證教學(xué)質(zhì)量的措施和方法1.面向