1、小學(xué)清明節(jié)系列活動(dòng)方案:小學(xué)清明節(jié)踏青活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的 清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。二、活動(dòng)主題 我們的節(jié)日“清明節(jié)” 三、活動(dòng)對(duì)象 全體師生 四、活動(dòng)時(shí)間 xx年4月3日至12日 五、活動(dòng)內(nèi)容 文化探尋：搜集資料，了解清明文化 清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通

2、過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下：1、了解清明節(jié)的由來(lái) 2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗 3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事 實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化 活動(dòng)：中隊(duì)主題活動(dòng) 各中隊(duì)根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn)，積極組織開(kāi)展好清明主題活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：（4月3日4月12日）一年級(jí)：誦讀清明小詩(shī) 二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī) 三年級(jí)：制作“我心目中的英雄”卡 四年級(jí)：了解英雄故事 五年級(jí)：制作手抄報(bào) 六年級(jí)：寫(xiě)一篇文章，緬先烈，話理想 各中隊(duì)活動(dòng)要求 一年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)（各中隊(duì)開(kāi)展誦讀清明小詩(shī)活動(dòng)，要求人人會(huì)背一首。）二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)（各中隊(duì)開(kāi)展誦讀清明小詩(shī)活動(dòng)，要求人人會(huì)背一首。）三年級(jí)：了解英雄故事（要求各中隊(duì)每個(gè)隊(duì)員會(huì)講一個(gè)英雄的故事。）四年級(jí)：制作 “我心目中的英雄”卡（要求各中隊(duì)組織學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張16k紙上，制作完成后 在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，選出4份上交大隊(duì)部。）五年級(jí)：制作手抄報(bào)（要求學(xué)生搜集清明節(jié)知識(shí)和英雄故事，制作手抄報(bào)。）六年級(jí)：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開(kāi)始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對(duì)少先隊(duì)呼號(hào)的理解，寫(xiě)一篇緬懷先烈的文章，說(shuō)說(shuō)自己的理想，要樹(shù)立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想。如何