1、第一課時第一課時教學目標：1、學會本課生字，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的兩個自然段。2、品讀課文，憑借語言文字感受荷蘭如詩如畫的田園風光；在朗讀中體會作者的情感。3、激發(fā)熱愛大自然、熱愛美好生活的情感。教學重、難點：1、品讀課文，憑借語言文字感受荷蘭如詩如畫的田園風光。2、體會作者對荷蘭田園風光的贊美和向往之情。田園詩情 看到田園，你想到了什么？ 看到詩情，你又想到了什么？田地和苗圃詩一樣的情懷，有一個詞叫做詩情畫意 今天我們將走出國門，來到歐洲西部的花今天我們將走出國門，來到歐洲西部的花之國、水之國、牧場之國之國、水之國、牧場之國荷蘭，去看荷蘭，去看一看那里的田園風光，感受那

2、里的田園詩一看那里的田園風光，感受那里的田園詩情，一睹那獨具特色的域外風情！情，一睹那獨具特色的域外風情！ 作者簡介：卡雷爾恰佩克（18901938)捷克著名的劇作家和科幻文學家、童話寓言家。恰佩克發(fā)表了科幻劇本萬能機器人，發(fā)明了機器人這個詞，此劇本已成為世界科幻文學的經(jīng)典。 1、學會本課14個生字，學會寫11個生字。 2、能夠正確、流利地朗讀課文，初步了解荷蘭的風情。 3、能概括課文的主要內容。 自學指導一： 1、自己練讀課文，讀準字音，不會的地方可以向同桌請教。 2、兩分鐘后組長進行分工，練習讀課文。 （ 4分鐘后比一比哪個小組能得到更多的分數(shù)。）自學指導二：自學指導二： 同桌間互考會認字

3、和會寫字：同桌間互考會認字和會寫字：先讀字，再組詞，發(fā)現(xiàn)錯誤及時先讀字，再組詞，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正并教讀兩遍。糾正并教讀兩遍。 （時間為（時間為3分鐘）分鐘）芻 犢 貴 儀 尊 悍偶 穩(wěn) 罐 蹄 牲 漆塔 芒 桶 舒 踢 擋反芻 牛犢 尊貴 儀態(tài) 偶然剽悍 平穩(wěn) 罐子 馬蹄 牲口漆黑 燈塔 光芒 踢開 奶桶 正音字 模樣（ ） 吆喝 （ ） 剽悍（ ）myo hepio 區(qū)別字組詞 尊（ ） 桶（ ） 芒（ ） 遵（ ） 筒（ ） 茫（ ） 我會近義詞 仿佛 遠眺 悠然自得 我會反義詞 寂靜 漆黑好像遠望怡然自得嘈雜雪白尊自學指導三： 邊讀課文邊思考: 課文主要寫了荷蘭是什么樣的？從哪些方面描寫

4、了荷蘭的風情？ （ 4分鐘后交流） 主要內容： 這篇課文主要描寫了水之國、花之國、牧場之國的荷蘭的田園風情。重點描寫了荷蘭牧場在白天和夜晚的不同場景。表達了作者對荷蘭田園生活的喜愛與向往。文章的段落： 全文有5段： 第1、2段寫了荷蘭白天牧場的景象。寫了牛、馬、羊、豬的狀態(tài)。 第3、4段寫了荷蘭夜晚牧場的靜寂。 第5段是對真正的荷蘭深沉的贊美。 選擇自己喜歡的段落選擇自己喜歡的段落,練練習讀得正確流利有感情。習讀得正確流利有感情。永吉實驗小學永吉實驗小學 金莉莉金莉莉第二課時第二課時 談話導入： 通過上節(jié)課的學習，誰來用自己的話說說荷蘭給你留下什么樣的印象？能用文中的話說一說嗎？ （水之國，花

5、之國，也是牧場之國。）多么迷人，多么令人向往的荷蘭啊！今天我們繼續(xù)踏上荷多么迷人，多么令人向往的荷蘭啊！今天我們繼續(xù)踏上荷蘭之旅，去感受那兒的田園詩情。蘭之旅，去感受那兒的田園詩情。 自學指導一： 自由輕聲地讀課文，想想真正的荷蘭是什么樣的？從哪個自然段中體會到的？找到相關的詞句畫出來。組內交流。 5分鐘后全班交流遼闊無垠遼闊無垠儀態(tài)端莊儀態(tài)端莊自由馳騁自由馳騁悠然自得悠然自得極目遠眺，四周全是碧綠的絲絨極目遠眺，四周全是碧綠的絲絨般的草地和黑白兩色的花牛。般的草地和黑白兩色的花牛。 有的站立不動有的站立不動 有的低頭吃草有的低頭吃草草原上的奶牛草原上的奶牛,有的有的_,_;有的有的_,_。成

6、群的駿馬剽（成群的駿馬剽（pio ）悍悍( hn )強壯，鬃（強壯，鬃（zng）毛隨風飛揚。毛隨風飛揚。在天堂般的綠色草原上，白在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著。成千上萬的雞、不停地呼嚕著。成千上萬的雞、山羊，但沒有一個人影。山羊，但沒有一個人影。集體交流：真正的荷蘭是什么樣的？從哪些段落體會到的？1、預設第一自然段（1）體會荷蘭的美麗。（詞語：碧綠、黑白） 指導朗讀（2）體會自由舒適。 詞語：有的、仿佛、像、似的 擬人、排比的手法 指導朗讀2、預設第二自然段體會出馬的自由王國。（詞語：成群、天堂等）創(chuàng)設情境你是馬心情怎樣？指導朗讀3、預設第三、四自然段體會寧靜安謐 詞語：才、沉默、偶爾、又是一片寂靜、誰都不、也沒有、默默無言 真正的荷蘭不僅僅體現(xiàn)在那花之國水之真正的荷蘭不僅僅體現(xiàn)在那花之國水之國，更是那駿馬的自由王國，是那天堂般的國，更是那駿馬的自由王國，是那天堂般的動物世界，是那寧靜安謐的夜晚，是那悠然動物世界，是那寧靜安謐的夜晚，是那悠然的家園、獨具特色的域外風情，還是那作者的家園、獨具特色的域外風情，還是那作者內心深處溢發(fā)的對荷蘭田園風光的贊美和向內心深處溢發(fā)的對荷蘭田園風光的贊美和向往之情！往之情！思考：真正的荷蘭是指