1、 編號：2021-6-4簽署欄設(shè)計人陳佳娜專業(yè)教研室主任劉亢時 間2021.9時 間2021.9?POP廣告設(shè)計?課程教學設(shè)計一、整體設(shè)計1.課程信息1課程名稱：POP廣告設(shè)計2課程歸口：廣告設(shè)計3主講教師：陳佳娜4學分學時：36學時，2學分5先 修 課：版式設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、字體設(shè)計、標志設(shè)計、包裝設(shè)計6后 續(xù) 課：包裝設(shè)計7授課對象：14級藝術(shù)設(shè)計2. 課程簡介本課程是平面設(shè)計專業(yè)一門專業(yè)課程，以課堂講解、實際操作一體化為主要教學模式。POP廣告是廣告設(shè)計中的一個類別，是一門實操性、理論性均較強的課程，適用于高職高專層次的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。在教學中理論聯(lián)系實際，利用優(yōu)秀作品實例分析、設(shè)計制作

2、示范等手段，培養(yǎng)學生的理解與創(chuàng)造力，為后續(xù)課程的學習打下良好的根底。3.課程地位與任務(1)課程在課程體系中的地位及作用本課程是廣告設(shè)計專業(yè)一門專業(yè)必修課程，以理論聯(lián)系實踐的系統(tǒng)教學.通過本課程的學習，讓學生充分了解POP廣告的根本概念及設(shè)計的根本原理；掌握當代POP廣告的分類與特征、熟練掌握電腦制作POP方法和技巧；了解POP廣告常用的材料，造型特征及版面設(shè)計的根本方法，提高學生分析和解決實際設(shè)計問題的能力。(2)課程的根本任務對專業(yè)人才培養(yǎng)目標的奉獻POP廣告是在一般廣告形式的根底上開展起來的一種新型的商業(yè)廣告形式。通過POP廣告設(shè)計課程的學習，使學生了解POP廣告設(shè)計的展示形式和制作方法

3、，與一般的廣告相比，其特點主要表達在廣告展示和陳列的方式、地點和時間三個方面。這一點從POP廣告的概念即可看出。平面廣告造型的特點及其設(shè)計要領(lǐng)，我們在平面廣告設(shè)計中已作了較詳盡的闡述。POP廣告設(shè)計的學習重點將放在立體造型和字體設(shè)計等有關(guān)的內(nèi)容中。3.課程目標設(shè)計1課程目標設(shè)計的依據(jù)根據(jù)社會對藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人員的要求，對POP廣告設(shè)計的根本理論知識的掌握后能夠熟練運用，使學生熟悉POP廣告設(shè)計的根本環(huán)節(jié)，并在設(shè)計過程中掌握工作內(nèi)容及根本流程4.與其他課程的聯(lián)系本課程是以?版式設(shè)計?、?字體設(shè)計?、?標志設(shè)計?為先修課程，以?VI設(shè)計與制作?等后續(xù)課程為并行課程。5.考核方式1實務考試2課程考核成

4、績=平時成績30%+實務考試70%3實務考試：上交作業(yè)30筆試考試40表1-1 平時成績考核100分工程平時成績評分標準考勤曠課一次扣10分，無故遲到扣5分，課堂表現(xiàn)1.平時作業(yè)、練習沒完成，一次扣5分。2.能主動答復下列問題及參與討論，每次加5分。3.上課睡覺，每次扣5分。4. 上課不認真且吵鬧者，每次扣5分3實務考試：上交作業(yè)筆試考試6.參考資料： 書籍：?POP廣告設(shè)計 揭秘POP美工手繪?、?現(xiàn)代POP廣告設(shè)計?、?POP廣告手繪字體設(shè)計? 網(wǎng)站：世界大學城莫勤勤老師空間7.教學過程建議本門課程是專業(yè)課程，處于十分重要的地位，而且難點較多，在教學過程中要注意將理論和實踐相結(jié)合。在教學過

5、程中實際的例子出發(fā)，引出相應的專業(yè)知識，利用課件等輔助教學媒體強化教學的重、難點內(nèi)容，并通過一定量的作業(yè)的訓練，加深學生對課程內(nèi)容的理解同時促使學生課后積極閱讀教材，并通過制作成品等綜合方法來提高教學質(zhì)量。 8.課程內(nèi)容說明第一課POP廣告設(shè)計概述 教學目的：了解POP廣告設(shè)計的概述知識，明確學習目的。講授內(nèi)容：1、POP廣告概念2、POP廣告的功能和作用3、POP廣告歷史開展授課時數(shù)： 2學時重點與難點：重點： POP廣告設(shè)計的功能和作用難點：POP廣告設(shè)計特性和功能教學方法、建議：1.任務驅(qū)動教學，理論與實踐相結(jié)合，引入實例進行分析。2.結(jié)合本課內(nèi)容對案例進行訓練，并由教師點評或自我評論、

6、學生互評，活潑學生思維，增加學生氣氛，培養(yǎng)學生學習的主動性。作業(yè)：市場調(diào)研第二課廣告籌劃中的市場調(diào)查與分析教學目的：制定有效的廣告方案，從而為商家提供強有力的營銷手段。掌握一些根本原那么。講授內(nèi)容：1.市場調(diào)查分析的要點和一般方法2.營銷環(huán)境分析 3.消費者分析 4.產(chǎn)品分析5.競爭狀況分析 6.企業(yè)與競爭對手廣告的分析授課時數(shù)： 2重點與難點：重點：廣告籌劃的內(nèi)容難點：調(diào)研報告的撰寫教學方法、建議：1.任務驅(qū)動教學，理論與實踐相結(jié)合，引入實例進行分析。2.結(jié)合本課內(nèi)容對案例進行訓練，并由教師點評或自我評論、學生互評，活潑學生思維，增加學生氣氛，培養(yǎng)學生學習的主動性。作業(yè)：臨摹2張POP海報第

7、三課POP廣告的分類教學目的：使學生了解POP的分類，學會在實際設(shè)計中靈活運用講授內(nèi)容：1、按照時間分類 2、按照材料分類3、按照陳列的場合和方式分類 4、按照形態(tài)分類授課時數(shù)： 4重點與難點：重點：認識POP的分類形式難點：了解POP廣告分類形式的應用教學方法、建議：1.任務驅(qū)動教學，理論與實踐相結(jié)合，引入實例進行分析。2.結(jié)合本課內(nèi)容對案例進行訓練，并由教師點評或自我評論、學生互評，活潑學生思維，增加學生氣氛，培養(yǎng)學生學習的主動性。作業(yè)練習：選擇十張喜歡與不喜歡的海報POP第四課POP廣告設(shè)計與創(chuàng)意教學目的：了解POP廣告設(shè)計的設(shè)計創(chuàng)意原那么、方法及形式。 講授內(nèi)容：1、POP廣告設(shè)計三要

8、素2、POP廣告編排設(shè)計3、POP廣告創(chuàng)意構(gòu)思授課時數(shù)： 4重點與難點：重點： POP廣告設(shè)計三要素及編排設(shè)計難點：POP廣告的的創(chuàng)意構(gòu)思教學方法、建議：1.任務驅(qū)動教學，理論與實踐相結(jié)合，引入實例進行分析。2.結(jié)合本課內(nèi)容對案例進行訓練，并由教師點評或自我評論、學生互評，活潑學生思維，增加學生氣氛，培養(yǎng)學生學習的主動性。作業(yè)練習：匯報十張喜歡與不喜歡的海報POP的緣由第五課懸掛式POP廣告設(shè)計教學目的：讓學生掌握懸掛式POP廣告設(shè)計及制作方法講授內(nèi)容：1、平面掛旗式POP廣告設(shè)計 2、平面表牌懸掛式POP廣告設(shè)計3、三維立體式POP廣告設(shè)計 4、充氣懸掛式POP廣告設(shè)計授課時數(shù)： 4重點與難

9、點：重點：懸掛式POP廣告設(shè)計難點：懸掛式POP廣告制作教學方法、建議：1.任務驅(qū)動教學，理論與實踐相結(jié)合，引入實例進行分析。2.結(jié)合本課內(nèi)容對案例進行訓練，并由教師點評或自我評論、學生互評，活潑學生思維，增加學生氣氛，培養(yǎng)學生學習的主動性。作業(yè)練習：立體POP廣告設(shè)計練習第六課 柜臺式POP廣告設(shè)計 教學目的：讓學生掌握柜臺式POP廣告設(shè)計及制作方法講授內(nèi)容：1價目卡/展示卡POP廣告設(shè)計。2.與商品結(jié)合的POP廣告設(shè)計授課時數(shù)： 6重點與難點：重點：胖胖字體在POP廣告設(shè)計中運用難點：胖胖字的制作教學方法、建議：1.任務驅(qū)動教學，理論與實踐相結(jié)合，引入實例進行分析。2.結(jié)合本課內(nèi)容對案例進

10、行訓練，并由教師點評或自我評論、學生互評，活潑學生思維，增加學生氣氛，培養(yǎng)學生學習的主動性。作業(yè)練習：選擇四個四字成語進行胖胖字的練習第七課陳列式POP廣告設(shè)計教學目的：讓學生掌握陳列式POP廣告設(shè)計及制作方法講授內(nèi)容：1、包裝式POP廣告設(shè)計2、外加形式相結(jié)合的POP廣告設(shè)計授課時數(shù)：6重點與難點：重點：陳列式POP廣告設(shè)計難點：陳列式POP廣告制作教學方法、建議：1.任務驅(qū)動教學，理論與實踐相結(jié)合，引入實例進行分析。2.結(jié)合本課內(nèi)容對案例進行訓練，并由教師點評或自我評論、學生互評，活潑學生思維，增加學生氣氛，培養(yǎng)學生學習的主動性。作業(yè)練習：根據(jù)所給予的主題繪制兩張POP海報第八課立體POP廣告設(shè)計教學目的：讓學生掌握立體POP廣告設(shè)計及制作方法講授內(nèi)容：立地式POP廣告設(shè)計與制作授課時數(shù)： 4重點與難點：重點：立體POP廣告設(shè)計難點：立體POP廣告制作教學方法、建議：1.任務驅(qū)動教學，理論與實踐相結(jié)合，引入實例進行分析。2.結(jié)合本課內(nèi)容對案例進行訓練，并由教師點評或自我評論、學生互評，活潑學生思維，增加學生氣氛，培養(yǎng)學生學習的主動性。作業(yè)練習：立體POP廣告設(shè)計練習第九課 運用多種材料制作POP廣告 教學目的：讓學生掌握運用