1、臨沂市2019年中考化學模擬試題及答案（共5套）2019年山東省臨沂市中考化學模擬試題一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意.每小題 2分，共30分）1. （2分）化學在生產、生活中應用廣泛，下列過程屬于化學變化的是（A.海水曬鹽C.B.活性炭凈水活性炭煤氣（含CO等）煤制煤氣D.干冰降雨2. （2分）以下實驗操作正確的是（B.二氧化碳驗滿著木 燃的條C.干燥氣體D.過濾攪拌3. （2分）下列關于水的說法正確的是（）A.電解水得到的氫氣和氧氣的質量比為 2: 1B.明研可以使硬水轉化為軟水C.物質溶于水時，可能會有化學變化D.蒸儲水、自來水都是純凈物4. （2分）下列物質的分類

2、正確的是（）選項物質類別A太陽能、風能、煤清潔能源BC60、納米銅、水銀單質C純堿、燒堿、氨水堿DCH4、CQ、葡萄糖有機物A AB BC CD D5. （ 2 分）下列物質在氧氣中燃燒，對其實驗現象的描述與事實不符的是（）A.細鐵絲：火星四射，生成黑色固體B.硫：發出明亮的藍紫色火焰C.鎂條：發出耀眼白光D.紅磷：產生大量白霧6. （ 2 分）下列有關微粒的敘述錯誤的是（）A.金剛石由碳原子構成B.硫酸銅晶體由分子構成C.水蒸發，分子間隙增大D.中和反應的實質是氫離子和氫氧根離子結合生成水分子7. （ 2 分）化學與我們的生活息息相關以下說法正確的是（）為保護水資源禁止使用化肥農藥回收廢舊金

3、屬有利于節約資源天然氣泄漏應立即打開排氣扇換氣用聚氯乙烯塑料包裝食品減少燃煤發電，增加太陽能發電，有利于治理霧霾.A.B.C. D.8. （2分）維生素是人體必需的營養物質，維生素 D2的化學式為C28H44。.下列說法正確的是 （）A.維生素D2屬于有機高分子化合物8 維生素D2中含有73個原子C.維生素D2的相對分子質量是396gD.維生素D2中碳元素元素的質量分數最大9 （ 2 分）下列有關實驗現象的描述正確的是（）A.小木棍蘸取濃硫酸一段時間后，小木棍變黑B.硝酸錢固體溶于水后，溶液的溫度幾乎不變C.氫氧化鈉固體久置于表面皿上，無明顯現象D.尿素和熟石灰混合研磨，產生刺激性氣味的氣體1

4、0 （ 2 分）下列各組離子在水中能大量共存的是（）A. Ag+、Ba2+、NO3、SO2 B. H+、Na+、NO3、ClC. Na+、NH4+、NO3、OH D. Cu2+、K+、Cl、OH11. （2分）選擇下列部分實驗操作可完成兩個實驗，甲實驗為除去粗鹽中難溶性的雜質，乙© © A.操作和中玻璃棒的作用是相同的B.甲實驗和乙實驗都要用到的實驗操作C.甲實驗在操作時，將水全部蒸發后停止加熱D.乙實驗在操作時，若俯視讀數，會使所配制溶液的溶質質量分數偏小12. （2分）下列課外實驗中，不能達到實驗目的是（）A.用紫甘藍和酒精溶液自制酸堿指示劑B.用食醋可除去熱水壺內壁的

5、水垢C.用10%的氯化鈉溶液浸泡新鮮的樹葉，制作葉脈書簽D.用報紙和保鮮膜分別蒙住盛等體積水的兩只相同的燒杯，比較報紙和保鮮膜的透氣性13. （2分）下列除雜所選用的試劑與操作方法均正確的是（）選項物質（括號內為雜質）除雜試劑實驗操作ACaO (CaCO)水溶解、過濾BH2 (CO)皿CuO洗氣CNaCl (NaSQ)過量BaC2溶液過濾DNaCl (Na2CQ)足量稀鹽酸蒸發結晶A. A B. B C. C D. DNa2CO314. （2分）下表所示各組物質中，物質之間按箭頭方向通過一步反應就能實現如圖所示轉化的是（）物質甲乙丙丁選項ACQCaCOH2OO2BNaOHNaClCQH2O2H

6、2OO2CaOCa (OH) 2H2OMgOCaC2DA. AB. BC. C D. DT甲15. （2分）如圖所示進行有關碳及其氧化物的性質實驗，不正確的說法是（量氧訥蒲 足氮化溶A.甲、乙兩處的現象分別是：黑色粉末減少，黑色粉末逐漸變紅B.甲處發生的反應是典型的吸熱反應C.丙處試管可防止液體倒吸D .該裝置的不足之處是未進行尾氣處理二、（本題包括2小題，共17分）16. （10分）化學與生活息息相關。（1）某食品的配料標簽如圖所示，該配料中富含蛋白質的物質是。從營養均衡角度看，該食品中除水外，還缺少的營養素是 。這種食物對胃酸過多的病人有一定益處，原因是： 。（用化學方程式表示） （2）深

7、水地鐵S7號線很快將正式開通。選擇與此有關的以下三種材料填空（填字母） 鋼軌建設需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于 。座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等，滌綸屬于A.金屬材料B.合成材料C復合材料，（3）某工廠每天產生含 H2SO4的質量分數為1%廢硫酸9.8t,如果用鄰近工廠每天產生的廢 堿液（主要成分為NaOH） 20t,恰好將其中和。求廢堿液中NaOH的質量分數。（在答題卡上 寫出計算過程）配料：小麥粉、食鹽、雞蛋 棕構油、碳酸氯鈉、白 砂木氤苯甲酸鈉17. （7分）溶液與人們的生活息息相關。（1）下列少量物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（填字母）A.高銳酸鉀B.汽油C.面粉D.碘單質（

8、2）氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度如表所示氫氧化鈉碳酸鈉20 c水109g酒精17.3g40 C20 C40 C129g21.8g49g40g不溶不溶如圖圖象表小（填 氫氧化鈉”或 碳酸鈉”）的溶解度曲線20寸，氫氧化鈉的溶解度 （填大于”或小于"）碳酸鈉的溶解度。40寸，分別將50gNaOH分別投入到100g水和100g酒精中，能形成飽和溶液的是 （選 填水”或酒精”），再將適量CQ通入所得NaOH的酒精溶液中，觀察到的現象為 ,反 應的化學方程式為： 。q 段時御姐用mu三、（本題包括1小題，共9分）18. （5分）下表為部分元素的原子結構示意圖：元素名稱氨氮碳氧元素符

9、號HHeCO鈉Na硫原子的結構示意圖的最外層電子數 x=。原子的核外電子排布，特別是最外層的電子數目，與元素的性質有密切的關系。表中具有 相對穩定結構的原子是（填元素符號）。NaH是由離子構成化合物，其形成過程與氯化鈉類似。簡述 NaH的形成過程。在化學反應中，如果有元素化合價升高，則必定有元素化合價降低。 NaH能與水發生化學 反應，生成堿和一種氣體。甲同學認為生成的氣體是 O2,乙同學認為生成的氣體是H2.從化 合價角度分析，你認為哪位同學的說法正確？并說明理由。 。19. （2分）汽車尾氣催化轉換器可將有害氣體轉化為無害氣體排放，其反應過程的微觀變化 如圖：用第工o一鼠感于一丸原于硅蘇.

10、于明則丁是（寫化學式），下列說法中正確的有。A.該反應中含氧元素的物質有 3種B.該反應是置換反應C.參加反應的甲和乙的質量比為 14: 15 D,生成丙和丁的分子個數比為1:120. （2分）某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩 種。為確認其組成，取一定量該氣體按如圖所示裝置進行實驗（假設每步都充分反應或吸收）， 結果裝置中無明顯變化，裝置增重 1.8g,裝置增重2.2g。下列關于氣體X成分的分析 中，正確的有（）小資料；麻外提圖室要成分房羨比槎A. 一定沒有二氧化碳B.可能含有甲烷和氫氣C,可能只有甲烷 D,可能含有氫氣和一氧化碳四、(本題包括2小題，共1

11、3分)21. (6分)針對下列幾個實驗，回答相關問題(1)儀器的名稱為;(2)實驗一：AB同時加熱片刻后，A中棉球上的酒精燃燒產生藍色火焰，B中棉球上的水不 燃燒，由此得出燃燒的條件之一是 ;(3)實驗二：先燃燒的物質是 ;若將銅片上的物質換成等量的木屑和煤粉進行實驗， 觀察到木屑先燃燒，說明木屑的著火點比煤粉 ;(4)實驗三：將燃著的蠟燭放在密閉集氣瓶中，同時用氧氣傳感器測出其中氧氣含量的變化 如圖所示，下列說法錯誤的是 (填序號)。A.蠟燭燃燒需要氧氣B.蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分數為 21%C.蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣D.蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分數約為84%(

12、5)實驗四：如圖，打開止水夾，通過分液漏斗加入足量稀鹽酸，看到乙試管溶液中有氣泡冒出；一段時間后，再關閉止水夾，乙中溶液增多并變為渾濁。符合此實驗現象的一組試劑選項 ABCD甲中固體 KOH乙中溶液BaC2NaCQ Zn CaCONaOHAgNO3 Ca (OH) 222. (7分)如圖中A-G為初中化學中常見物質，其中 A、B、D是由兩種元素組成的物質,且A、B所含元素種類相同；F可用于改良酸性土壤。它們之間的關系如下圖所示( 表示相連兩物質之間能發生反應，“一蓑示由某一物質轉化為另一物質，部分反應物生成物及 反應條件己略去)，每個虛線圈中各反應的基本反應類型相同(1)寫出物質的化學式：B;

13、 F。(2)反應GE的基本反應類型是 。(3)反應F- G的化學方程式是 。(4)實驗室用A制取C的化學方程式是。五、（本題包括1小題，共11分）23. （11分）一些金屬易生銹，某小組同學設計如下實驗，對金屬銹蝕進行探究分別裝入下表的試管中，進行實驗。5min3min1min（1）通過上述實驗可知，溫度越高鐵釘生銹速率越 （填慢”或快”）；在 （填生銹時間8min較長時間不生銹酸性"、堿性”或中性”）環境中鐵釘生銹速率較快。【實驗二】為探究鐵銹的成分，用圖 1所示裝置（夾持儀器已省略）進行實驗（每步反應和 吸收均完全）。【查閱資料】無水硫酸銅能吸收水而變藍，堿石灰成分為氫氧化鈉和氧

14、化鈣，既能吸收水也能吸收 CQ。（2）請指出該實驗裝置的一個缺陷： 。（3） A中加熱前，先通入CO一段時間，目的是。（4）將鐵銹樣品加熱，樣品逐漸變黑，無水硫酸銅逐漸變藍，由此推知鐵銹中一定含有 元素，從而推斷出空氣中的 參加了鐵生銹反應。【實驗記錄】鐵銹樣品的質量/g裝置B的質量/g裝置C的質量/g反應前23.2232.4198.2充分反應后11.2239.6211.4根據上表數據推算，可確定鐵銹的成分，用FeOy?nH2O表示，則n=。(5)若缺少D裝置，x: y的值 (填 偏大”、偏小”或 無影響”)。【實驗三】小組同學將未經砂紙打磨的鋁條放入盛有足量稀鹽酸的密閉容器中，用壓強傳感器測

15、得容器內氣體壓強和反應時間的變化曲線如圖2所示。(6)回答下列問題：ab段發生反應的化學方程式是。bc段發生反應的化學方程式是。cd段壓強變化的主要原因是 。參考答案與試題解析一、選擇題（本題共15 小題，每小題只有一個選項符合題意每小題2 分，共 30 分）1【考點】E3:化學變化和物理變化的判別.【分析】 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷【解答】解：A、海水曬鹽過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。B、活性炭凈水過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。C、煤制煤氣過程中有新物質生成，屬于化學變化。D、干冰

16、降雨過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選：C。【點評】 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化2【考點】4G： 過濾的原理、方法及其應用；4K： 檢查裝置的氣密性；4S： 氣體的干燥（除水） ；6M:二氧化碳的檢驗和驗滿.【分析】A、根據檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷。B、根據二氧化碳氣體的驗滿方法進行分析判斷。C、圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是 長進短出D、過濾液體時，注意 貼、二低、三靠”的原則。【解答】解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口

17、有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。B、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操 作錯誤。C、濃硫酸具有吸水性，但圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是長進短出”，圖中進氣管與出氣管的方向錯誤，圖中所示裝置錯誤。D、過濾液體時，要注意 工貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作錯誤。故選：A。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注 意事項是解答此類試題的關鍵。3【考點】71:電解水實驗；77:硬水與軟水；A5:純凈物和混合物的判別.【分析】A、根據電解水的實驗現象、結論（正氧負氫、氫二氧一），進行分析判斷。B、根據硬

18、水軟化的方法進行分析判斷。C、根據水的化學性質，進行分析判斷。D、根據自來水中含有水、可溶性雜質等，進行分析判斷。【解答】解：A、電解水時，與電源正極相連的試管內產生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內的氣體體積多，電解水得到的氫氣和氧氣的體積之比大約是2： 1 ，故選項說法錯誤。B、 明礬溶于水生成的膠狀物能對雜質進行吸附、使雜質沉降，但不能除去可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水轉化為軟水，故選項說法錯誤。C、物質溶于水時，可能會有化學變化，如二氧化碳與水反應生成碳酸，故選項說法正確。D、自來水中含有水、可溶性雜質等，屬于混合物；蒸儲水屬于純凈物，故選項說法錯誤。故選：C。【點評】 本題難度不大，

19、掌握電解水的實驗結論、硬水軟化的方法、水的化學性質等是正確解答本題的關鍵。4【考點】AC:有機物與無機物的區別；A7:單質和化合物的判別；A9:常見的氧化物、酸、 堿和鹽的判別；HO:常見能源的種類、能源的分類.【分析】A、根據清潔能源的概念進行分析。B、根據單質的概念進行分析。C、根據堿的概念進行分析。D、根據有機物的概念進行分析。【解答】解：A、煤不屬于清潔能源，故不正確。B、C60、納米銅、水銀都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質，故正確。C、純堿是碳酸鈉的俗稱，屬于鹽，不屬于堿，故錯誤。D、二氧化碳雖是含碳元素的化合物，但其性質與無機物相似，屬于無機物，故錯誤。故選：B。【點評】 本

20、題難度不大，熟練掌握物質的分類知識等是正確解答此類題的關鍵。5【考點】6A:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象.【分析】A、根據細鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。B、根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。C、根據鎂條在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。D、根據紅磷在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。【解答】解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故 選項說法正確。B、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。C、鎂條在氧氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項說法正確。D、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是

21、白霧，故選項說法錯誤。故選：D。【點評】 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區別。6【考點】97:中和反應及其應用；B2:分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；BA:分子的定義與分子的特性【分析】A、金剛石是由原子構成的物質；B、硫酸銅晶體由銅離子和硫酸根離子構成；C、微觀粒子之間有間隔；D、中和反應的實質是氫離子和氫氧根離子結合生成水分子。【解答】解：A、金剛石由碳原子構成，該選項說法正確；B、硫酸銅晶體由銅離子和硫酸根離子構成，該選項說法不正確；C、水蒸發，分子間隙增大，該選項說法正確；D、中和反應的實質是氫離子和氫氧根離

22、子結合生成水分子，該選項說法正確。故選：B。【點評】 微觀粒子之間有一定間隔，溫度越高，間隔越大，溫度越低，間隔越小。7【考點】I5:塑料制品使用的安全；65:防治空氣污染的措施；8K:金屬的回收利用及其重 要性；H5:防范爆炸的措施；HB:保護水資源和節約用水.【分析】 根據保護水資源的措施、回收廢舊金屬的意義、燃氣泄露的處理方法、塑料的性質與用途以及新能源的優點來分析【解答】解：農藥和化肥的使用促進了農作物的增產與增收，但是不能過量施用，否則會造成水體的污染，但是也不能禁止使用，要合理使用。故錯誤；回收廢舊金屬有利于節約資源，故正確；天然氣泄漏應立即關閉燃氣閥門，然后打開門窗通風，切不可打

23、開排氣扇，否則產生的電火花可能引燃燃氣，發生爆炸的危險，故錯誤；聚乙烯塑料受熱時會釋放出有毒的氯化氫氣體，所以不能用聚氯乙烯塑料包裝食品，故錯誤；煤炭燃燒會產生大量的煙塵與有害氣體，減少燃煤發電，增加太陽能發電，有利于治理霧霾，故正確。故選：A。【點評】 本題考查了資源的綜合利用與保護、環境的污染與保護、消防安全知識、塑料的應用等，難度不大8【考點】D1:化學式的書寫及意義；AA:有機物的特征、分類及聚合物的特性；D8:相對分子質量的概念及其計算；DA:元素的質量分數計算.【分析】A.相對分子質量大到幾萬甚至幾十萬的化合物稱為有機高分子化合物；B.根據物質的結構來分析；C.根據相對分子質量的單

24、位來分析；D.根據化合物中各元素的質量比來分析。【解答】解：A.維生素D2的相對分子質量為12X28+1X44+16=396,不屬于有機高分子化合物，故錯誤；B.維生素D2是由維生素D2中分子構成的，每個維生素D2分子中含有28個碳原子、44個氫原子和 1 個氧原子，共73 個原子，故錯誤；C.相對分子質量的單位不是 “狗是“1,”通常省略不寫，故錯誤；D.維生素D2中的碳、氫、氧三種元素的質量比為：(12X28): (1X44) : 16=84: 11: 4,可 見其中碳元素的質量分數最大，故正確。故選：D。【點評】 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、

25、解決問題的能力。9【考點】9L:錢態氮肥的檢驗；4D:濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋；7F:溶解時的吸熱或放 熱現象；94：常見堿的特性和用途【分析】A、根據濃硫酸具有脫水性，進行分析判斷.B、根據硝酸錢固體溶于水后的溫度變化，進行分析判斷.C、根據氫氧化鈉固體易潮解，進行分析判斷.D、錢態氮肥與堿性物質混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，進行分析判斷.【解答】解：A、濃硫酸具有脫水性，小木棍蘸取濃硫酸一段時間后，小木棍變黑，故選項說法正確。B、硝酸錢固體溶于水后，吸熱，溶液的溫度降低，故選項說法錯誤。C、氫氧化鈉固體久置于表面皿上，其表面潮濕而逐漸溶解，故選項說法錯誤。D、 銨態氮肥與堿性物質混

26、合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，尿素不屬于銨態氮肥，和熟石灰混合研磨，無明顯變化，故選項說法錯誤。故選：A。【點評】 本題難度不大，掌握銨態氮肥的化學性質、濃硫酸具有脫水性、氫氧化鈉固體易潮解等是正確解答本題的關鍵10【考點】9R:離子或物質的共存問題.【分析】 根據復分解反應的條件，離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據此進行分析判斷即可。【解答】解：A、Ba2+、SQ2兩種離子能結合成硫酸鋼沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。B、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項正確。C、NH4+、OH兩種離子能結合成氨氣和水，不能大量共存，故選項錯誤。D、Cu2+ OH

27、兩種離子能結合成氫氧化銅沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。故選：B。本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發生反應生成沉淀、氣體、水。11【考點】9E:氯化鈉與粗鹽提純；4E: 一定溶質質量分數的溶液的配制.【分析】A、操作和分別是溶解、蒸發操作，進行分析判斷。B、粗鹽提純中難溶性雜質的去除的操作步驟是溶解、過濾、蒸發，配制一定質量分數的溶液的步驟：計算、稱量（量取）、溶解，進行分析判斷。C、根據蒸發操作中停止加熱的時機，進行分析判斷。D、用量筒量取水時，俯視液面，讀數比實際液體體積大，進行分析判斷。【解答】解：A、操作和分別是溶解、蒸發操作，玻璃棒的

28、作用分別是攪拌，加快溶解速率；攪拌，防止液體飛濺；玻璃棒的作用是不完全相同的，故選項說法錯誤。B、粗鹽提純中難溶性雜質的去除的操作步驟是溶解、過濾、蒸發，配制一定質量分數的溶液 的步驟：計算、稱量（量取）、溶解，甲實驗和乙實驗都要用到的實驗操作，故選項說法正 確。C、甲實驗在操作時，待蒸發皿中出現較多量的固體時，應停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，故選項說法錯誤。D、乙實驗在操作時，若俯視讀數，讀數比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數偏大，故選項說法錯誤。故選：B。【點評】 本題難度不大，掌握粗鹽提純的步驟與注意事項、配制一定質量分數的溶液的步驟與注意事項是正確解答

29、本題的關鍵。12【考點】34： 化學實驗方案設計與評價；91： 酸堿指示劑及其性質；9E： 氯化鈉與粗鹽提純；9H:鹽的化學性質；I1:塑料及其應用.【分析】A、某些植物的花瓣的汁液可作酸堿指示劑，據此進行分析判斷。B、根據水垢的主要成分是碳酸鈣，進行分析判斷。C、根據氯化鈉溶液的用途，進行分析判斷。D、要注意變量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它條件都應該是相同的。【解答】解：A、某些植物的花瓣的汁液可作酸堿指示劑，可用酒精浸泡得到溶液，可用紫甘 藍和酒精溶液自制酸堿指示劑，故選項課外實驗能達到實驗目的。B、 水垢的主要成分是碳酸鈣，能與食醋中的醋酸反應生成易溶于水的醋酸鈣，可除去熱水壺

30、內的水垢，故選項課外實驗能達到實驗目的。C、氯化鈉溶液不具有腐蝕性，不能制作葉脈書簽，應使用氫氧化鈉溶液，故選項課外實驗不 能達到實驗目的。D、 用報紙和保鮮膜分別蒙住盛等體積水的兩只相同的燒杯，可以比較報紙和保鮮膜的透氣性，故選項課外實驗能達到實驗目的。故選：C。【點評】 本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷。13【考點】2H： 物質除雜或凈化的探究；4Q： 常見氣體的檢驗與除雜方法；9H： 鹽的化學性質【分析】 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離

31、方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。【解答】解：A、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、CO和H2均能與灼熱CuO反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。C、NmSd能與過量氯化鋼溶液反應生成硫酸鋼沉淀和氯化鈉，能除去雜質但引入了新的雜質 氯化鋇（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、 Na2CO3 能與足量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，

32、鹽酸具有揮發性，再蒸發除去鹽酸，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：D。【點評】 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵。14【考點】AF:物質的相互轉化和制備.根據各組物質的化學性質及變化規律，分析各組物質間能按轉化關系圖通過一步反應就能實現一組；通過列出具體的反應，可以使分析和判斷變得直觀、簡單。【解答】解：A、二氧化碳與氫氧化鈣反應能一步得到碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應能一步得到水，水通電分解能一步得到氧氣，氧氣和碳反應能得到二氧化碳。故A符合題意；

33、B、由于氯化鈉不能通過一步反應得到二氧化碳。故 B不符合題意；C、由于氧化鎂不能通過一步反應得到過氧化氫。故 C不符合題意；D、由于水不能通過一步反應得到氯化鈣。故 D不符合題意。故選：A。【點評】 本題考查了物質轉化關系的分析判斷，物質性質的熟練應用，物質轉化關系的反應條件選擇是解題的關鍵，題目難度中等。15【考點】6U: 一氧化碳的化學性質；6Q:二氧化碳的化學性質；G5:書寫化學方程式、.【分析】 觀察實驗的裝置，根據各處發生的反應分析物質的性質；根據反應的特點分析反應的類型；一氧化碳是有毒的氣體能污染空氣，二氧化碳常用澄清的石灰水來檢驗。【解答】解：A、在甲處，在高溫條件下碳能與二氧化

34、碳反應生成了一氧化碳，在乙處在加熱的條件下一氧化碳與氧化銅反應生成了二氧化碳和銅，所以，甲、乙兩處的現象分別是：黑色粉末減少，黑色粉末逐漸變紅，故 A正確；B、 在甲處，在高溫條件下碳能與二氧化碳反應生成了一氧化碳，是典型的吸熱反應，B 正確；C、由裝置的特點可知，內處13c管可防止液體倒吸，故 C正確；D、由裝置的特點可知，丁裝置可以收集未反應的一氧化碳，不需要尾氣處理。故D錯誤。故選：D。【點評】 本題主要考查了一氧化碳和二氧化碳的性質，解題時要掌握一氧化碳還原氧化銅的實驗原理和實驗中的一些注意事項，屬常規型實驗考查題。二、 （本題包括2 小題，共17 分）16【考點】G6:根據化學反應方

35、程式的計算；7U:有關溶質質量分數的簡單計算；89:金屬材 料及其應用；G5:書寫化學方程式、；I7:合成材料的使用及其對人和環境的影響； J5:均衡 營養與健康【分析】（1）根據常見的食品中含有的營養素分析；根據營養素的種類和所給食品中煙油的營養素對比分析回答；根據碳酸氫鈉能與胃液中的鹽酸反應寫出反應的化學方程式；(2)根據鋼屬于金屬材料分析；根據合成材料的中俄李分析回答；(3)根據硫酸與氫氧化鈉反應的方程式，由硫酸的質量科求出氫氧化鈉的質量，再根據溶質 質量分數的計算公式計算。【解答】解：(1)由食品的配料標簽可知，該配料中富含蛋白質的物質是雞蛋。從營養均衡角度看，該食品中除水外，還缺少的

36、營養素是維生素。這種食物對胃酸過多的病人有一定益處，原因是碳酸氫鈉能與胃液中的稀鹽酸反應，方程式是：NaHCQ+HCLNaC+HzO+CQ T ;(2)鋼軌建設需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于金屬材料。座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等，滌綸屬于合成材料；(3)該9.8t廢硫酸中H2SQ的質量為：9.8txi%=0.098t;設廢堿液中NaOH的質量為xH2SQ+2NaOH- N&SQ+2H2O98800.098t x98=O 098t80= 解得：x=0.08t廢堿液中NaOH的質量分數： 琮需X1QQ%=0.4%。故答為：(1)雞蛋，維生素，NaHCO+HCl=NaC+H2O+CQ T ;(

37、2)A,B;(3)廢堿液中氫氧化鈉的質量分數為 0.4%【點評】本題的一、二題較為簡單，第三題屬于綜合計算，在解此類題時，首先分析溶液質 量、溶質質量以及溶質質量分數的關系，然后依據題中的數據及化學反應原理方程式進行解 答即可17.【考點】7N:固體溶解度曲線及其作用；7C:溶液的概念、組成及其特點；G5:書寫化學方 程式、.【分析】根據固體的溶解度曲線可以：查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質 的溶解性，比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分 數的大小，判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結 晶的方法達到提純物質的目的。【解

38、答】解：（1） A、高鈕酸鉀易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故正確；B、汽油不溶于水，與水混合形成的是乳濁液，不是溶液，故錯誤；C、面粉不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不是溶液，故錯誤；D、碘單質不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不是溶液，故錯誤。故選：A；（2）20寸，碳酸鈉在酒精中不溶，溶解度為零，所以上述圖象表示氫氧化鈉的溶解度曲線；通過分析溶解度曲線可知，20時，氫氧化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度； 40時， 氫氧化鈉在水中的溶解度是129g， 在酒精中的溶解度是40g， 所以分別將50gNaOH分別投入到100g水和100g酒精中，能形成飽和溶液的是酒精，再將適量CO2

39、通入所得NaOH 的酒精溶液中，觀察到的現象為：產生白色沉淀，化學方程式為：CQ+2NaOH=NaCOU+H2O。故答案為：（ 1 ） A；（2）氫氧化鈉；大于；酒精，產生白色沉淀（或變渾濁）,CQ+2NaOH=NaCO4+H2O。【點評】 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養分析問題、解決問題的能力。三、 （本題包括1 小題，共9 分）18.【考點】B8:原子結構示意圖與離子結構示意圖；B7:核外電子在化學反應中的作用； G5:書寫化學方程式、【分析】根據原子中質子數等于核外電子數進行解答；根據最外層電子數為8 或第一層為

40、2 屬于穩定結構進行解答；根據NaH 的形成過程進行分析解答；根據置換反應中一定有化合價的改變，在 NaH中氫元素的化合價為-1價，與水反應中， 只有一種元素的化合價發生改變，生成物NaOH外，說明氫元素的化合價已經改變，且升高， 所以應該是水中氫元素的化合價降低，所以生成氫氣進行解答；【解答】解：根據原子中質子數等于核外電子數可知，16=2+8+x,所以x為6;根據最外層電子數為8或第一層為2屬于穩定結構，所以具有相對穩定結構的原子是He；鈉原子的最外層有1個電子，氫原子的最外層也是有1個電子，當鈉原子與氫原子反應時， 鈉原子失去最外層的1個電子，氫原子得到1個電子，這樣兩者都達到穩定結構，

41、在靜電作 用下形成化合物NaH;乙同學正確。若生成 NaOH和。2,則該反應中氫元素的化合價由-1價到+1價，氧元素的 化合價從-1價到0價，只有元素化合價升高，沒有元素化合價降低。答案： x=6;He；鈉原子的最外層有1個電子，氫原子的最外層也是有1個電子，當鈉原子與氫原子反應時， 鈉原子失去最外層的1個電子，氫原子得到1個電子，這樣兩者都達到穩定結構，在靜電作 用下形成化合物NaH.（回答要點：鈉原子失去最外層1個電子、氫原子得到1個子，均達到 穩定結構而形成化合物。乙同學正確。若生成 NaOH和。2,則該反應中氫元素的化合價由-1價到+1價，氧元素的 化合價從-1價到0價，只有元素化合價

42、升高，沒有元素化合價降低。【點評】根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖，根據分子由原子構成等特點，正確判斷變 化中的物質構成，是解答本題的基本方法。19.【考點】B3:微粒觀點及模型圖的應用；FA:反應類型的判定.【分析】根據反應過程的微觀變化圖和質量守恒定律分析單質，寫出反應的化學方程式，據 其意義分析判斷。【解答】解：由圖示可知，該反應是一氧化碳和一氧化氮反應生成二氧化碳和氮氣，反應的八、傕化劑化學方程式為2CC+2N一 2CQ+N2,則丁是N2；A.該反應中含氧元素的物質為一氧化碳、一氧化碳和二氧化碳三種物質，故正確；B.該反應不屬于置換反應，故錯誤；C.該反應中甲和乙的化學計量數之比為

43、1:1,故正確；D.生成丙和丁的分子個數比為 2: 1 ,故錯誤。答案：N2; AC【點評】本題考查了微觀結構示意圖的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行。根據變 化微觀示意圖及粒子構成模擬圖，根據分子由原子構成等特點，正確判斷變化中的物質構成， 是解答本題的基本方法。20.【考點】4Q:常見氣體的檢驗與除雜方法.【分析】根據各裝置的作用進行分析，裝置可以檢驗是否含有二氧化碳，堿石灰能吸收水 分和酸性氣體，濃硫酸是用來吸收水分的，氫氧化鈉溶液用來吸收二氧化碳。裝置中無明 顯變化，排除了 CQ;裝置增重1.8 g,說明生成了 1.8g水；裝置增重2.2 g,說明生成了 2.2g二氧化碳；根據水

44、和二氧化碳的質量可計算出碳、氫元素的質量比，進而可以確定氣體 X的組成。【解答】解：A、氣體X通過澄清石灰水時無明顯變化，說明一定不含二氧化碳，分析正確；B、該氣體燃燒后生成水和二氧化碳，裝置增重 1.8 g,說明生成了 1.8g水，1.8g水中氫元 素的質量為：1.8gxL瀘X 100%=0.2g裝置增重2.2 g,說明生成了 2.2g二氧化碳，碳元1 O素的質量為 2.2gx、1x100%=0.6g 氣體 X 中 C: H=0.6g: 0.2g=3: 1; CH4 中 C： H=12: 4=3: 1;故X的組成可能是只有甲烷，可能含有氫氣和一氧化碳，可能同時含有甲烷、氫氣 和一氧化碳（本情

45、況違背題干 工種或者兩種的前提”）排除。不可能是甲烷和氫氣，通過以 上分析，此項錯誤；G通過以上分析，此項分析正確；D、通過以上分析，此項分析正確。故選：ACD【點評】氣體燃燒產生了水蒸氣和二氧化碳，說明該氣體中既含有氫元素，也含有碳元素。 但我們在確定氣體的組成時，還要根據碳氫的質量比來確定混合氣體的組成。四、（本題包括2小題，共13分） 21.【考點】93:酸的化學性質；55:蠟燭燃燒實驗；H1:燃燒與燃燒的條件.【分析】物質燃燒的條件：需要可燃物，溫度達到可燃物著火點，與氧氣接觸； 氧氣能夠支持燃燒；稀鹽酸和氫氧化鉀反應生成氯化鉀和水，碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳

46、和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，氯化鋅和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鋅，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。【解答】解：（l）儀器的名稱是酒精燈。故填：酒精燈。（ 2）實驗一：酒精屬于可燃物，水不屬于可燃物，AB 同時加熱片刻后，A 中棉球上的酒精燃燒產生藍色火焰，B 中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是燃燒需要可燃物。故填：燃燒需要可燃物。（ 3）實驗二：乒乓球碎片的著火點比濾紙碎片低，因此先燃燒的物質是乒乓球碎片；若將銅片上的物質換成等量的木屑和煤粉進行實驗，觀察到木屑先燃燒，說明木屑的著火點比煤粉低。故填：乒乓球碎片；低。（4） A.實驗過

47、程中，隨著氧氣消耗蠟燭熄滅，說明蠟燭燃燒需要氧氣，該選項說法正確；B.蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分數為 21%,該選項說法正確；C.蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣，該選項說法正確；D 蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分數不是84%， 這是因為氣體中還含有稀有氣體等氣體，該選項說法不正確。故填：D。（5） A、稀鹽酸和氫氧化鉀反應放熱，會導致乙試管溶液中有氣泡冒出，但是再關閉止水夾時，乙中溶液不增多也不變為渾濁；B、 稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體，不產生氣泡，再關閉止水夾時，乙中溶液不增多也不變為渾濁；C、稀鹽酸和鋅反應生成氫氣，會導致乙試管溶液

48、中有氣泡冒出，再關閉止水夾時，產生的氫氣使甲中氣壓增大，把氯化鋅溶液壓入乙中，氯化鋅和硝酸銀反應生成白色沉淀氯化銀，乙中溶液增多并變為渾濁；D、稀鹽酸和碳酸鈣反應生成二氧化碳氣體，會導致乙試管溶液變渾濁，再關閉止水夾時，產生的二氧化碳使甲中氣壓增大，把氯化鈣溶液壓入乙中，氯化鈣和氫氧化鈣不能反應。故填：C。【點評】 本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。22.【考點】AE:物質的鑒別、推斷；FA反應類型的判定；G5:書寫化學方程式、.【分析】本題屬于推斷題，根據題目給出的流程圖和信息：其中 A、B、D是由兩種元素組成 的物質，且A

49、、B所含元素種類相同，F可用于改良酸性土壤，因此F是氫氧化鈣；每個虛線 圈中各反應的基本反應類型相同，過氧化氫在二氧化鈕做催化劑的條件下生成水和氧氣，水 在通電的條件下生成氫氣和氧氣， 因此A是過氧化氫，B是水，C是氧氣；碳和氧氣在點燃的 條件下生成二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，氫氧化鈣和碳酸 鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，因此 D是二氧化碳，E是碳酸鈣，G是碳酸鈉。【解答】解：(1)根據題目給出的流程圖和信息：其中 A B、D是由兩種元素組成的物質， 且A、B所含元素種類相同，F可用于改良酸性土壤，因此F是氫氧化鈣；每個虛線圈中各反 應的基本反應類型相同，過氧

50、化氫在二氧化鈕做催化劑的條件下生成水和氧氣，水在通電的 條件下生成氫氣和氧氣，因此A是過氧化氫，B是水，C是氧氣；故答案為：H2O; Ca(OH) 2；(2) E是碳酸鈣，G是碳酸鈉，氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，屬 于復分解反應；故答案為：復分解反應；(3) G是碳酸鈉，F是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉， 配平即可；故答案為：Ca (OH) 2+Na2CO3=2NaOH+CaCO J ;(4)過氧化氫在二氧化鈕做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：2H2O2Mn022H2O+O2 T ；【點評】本考點屬于物質的推斷題，是通過對實

51、驗方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎上， 得出了正確的實驗結論。本考點是中考的重要內容之一，一般有兩種類型：一是圖框式推斷 題；二是文字描述型推斷題；本題屬于第一種類型。不論哪一種類型，都是通過實驗現象， 從而得出物質的組成。此考點主要出現在填空題和實驗題中。五、(本題包括1小題，共11分)23.【考點】2G:實驗探究物質的組成成分以及含量；6U: 一氧化碳的化學性質；85:金屬的化 學性質；8G:金屬銹蝕的條件及其防護；G5:書寫化學方程式、.【分析】由上述實驗可知，溫度越高鐵釘生銹速率越快，在酸性環境中鐵釘生銹速率較快； 一氧化碳有毒，擴散到空氣中污染環境，和空氣或氧氣混合達到一定程度時遇

52、明火或加熱會發生爆炸；化學反應遵循質量守恒定律，即反應前后元素種類不變；稀鹽酸和氧化鋁反應生成氯化鋁和水，和鋁反應生成氯化鋁和氫氣。【解答】解：(1)通過上述實驗可知，溫度越高鐵釘生銹速率越快；在酸性環境中鐵釘生銹速率較快。故填：快；酸性。(2)該實驗裝置的一個缺陷是沒有處理尾氣，一氧化碳擴散到空氣中污染環境。 故填：沒有處理尾氣。(3) A中加熱前，先通入CO一段時間，目的是排出裝置中的空氣，防止發生爆炸 故填：排出裝置中的空氣，防止發生爆炸。(4)將鐵銹樣品加熱，樣品逐漸變黑，無水硫酸銅逐漸變藍，說明反應生成了水，由此推知 鐵銹中一定含有氫元素，從而推斷出空氣中的水參加了鐵生銹反應。故填：

53、氫；水。樣品中鐵元素質量是11.2g, FexOy中氧元素質量為：23.2g- (239.6g-232.4g) - 11.2g=4.8g根據題意有：56x: 16y=11.2g 4.8g, n=4,x: y=2: 3,根據題意有:1 j.： ： , .1> .l&0+L8n23. 2 &因此鐵銹的成分是F&O3?4H20 故填：4。(5)若缺少D裝置，空氣中的水蒸氣和二氧化碳會被 C裝置吸收，導致二氧化碳質量偏大, 從而導致鐵銹中氧元素質量偏大，進一步導致 x： y的值偏小。故填：偏小。(6)ab段中，氧化鋁和稀鹽酸反應生成氯化鋁和水，發生反應的化學方程式是:Al

54、2O3+6HCl=2AlC3+3H2。故填：Al2O3+6HCl=2AlC3+3H2O。bc段中，鋁和稀鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣，發生反應的化學方程式是：2Al+6HCl=2AlC3+3H2 to故填：2Al+6HCl=2AlC3+3H2 T。cd段壓強變化的主要原因是容器中溫度下降，氣體收縮，氣壓減小。故填：容器中溫度下降，氣體收縮，氣壓減小。【點評】本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分 析、判斷，從而得出正確的結論。2019年山東省臨沂市中考化學模擬試題二、單項選擇題：本題包括15小題，每小題2分，共計30分.每小題只有一個選項符合題1. （2分）2018年第十屆省國博會將在棗林灣舉行，為了辦好這次盛會，下列做法合理的是（ ）A.垃圾分類B.多開汽車C燃放單!炮D.亂排廢水2. （2分）下列我國古代生產工藝（或技術發明的使用）中主要體現