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文檔簡介

1、精品文檔天星鄉中心學校七年級數學高效課堂導學案班級姓名主備人七年級執教人：教導處審批課題6.3數據的表示（第二課時）一、學習目標1經歷收集、整理、描述和分析數據的活動，了解數據處理的過程。2、通過統計數據，制作頻數直方圖。二、重難點重點：了解頻數分布直方圖的意義，會畫出一組數據的頻數分布直方圖。難點：頻數分布直方圖中組距的確定。三、課堂與導學檢測（一）預習交流書籍是人類進步的階梯，同學們在課外最愛讀那一類書籍？文學類（A）、漫畫類（B）、科普類（C）、歷史類（D）下面是小亮調查的七（5）班50位同學喜歡的書籍，結果如下AABCDABAACBAACBCAABCAABACDAACDBACDAAAC

2、DACBAACCDAAC根據上面結果，你能很快說出該班同學最喜歡讀那一類書嗎？他的數據表示方式是什么？學生：這些數據沒有經過統計、整理，必須把A、B、C、D的個數全部數清，才能比較出哪類書是該班同學最喜歡的數據越多越不方便，所以我認為小亮的數據表示方式不太好你能設計出一個比較好的表示方式嗎？小組相互交流，共同探討如下方式表示：如下方式表示數據.疋審叫ACji13圧G此種表示方式的優點是什么?此種表示方式的優點是什么？（二）合作交流（頻數分布直方圖的認識）精品文檔學習教材P168171完成相關問題1、頻數2、頻數分布直方圖(會制作)四、當堂檢測1為了了解某校500名初三畢業生的數學成績，隨機抽取若干名學生的數學成績統計整理后繪制如圖的頻數分布直方圖，觀察圖形回答下列問題：(1) 本次隨機抽查的學生人數是多少？(2) 隨機抽取這些學生的平均成績是多少？(3)不及格的人數有多少？占抽查人數的比例是多少？(4)若80分以上的成績為良好，試估計一下500名初三畢業生成績良好的人數是多少?圖I2.初中生的視力受到社會的廣泛關注，某市有關部門對全市3萬名初中生的視力狀況進行了一次抽樣調查，圖2是利用所得數據繪制的頻數分布直方圖(長方形的高表示該組人數).根據圖中提供的信息回答下列問題：(1)本次抽查共抽測多少名學生？(2)這個問題中樣本指的是什么？(3) 如果

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