1、我有一個(gè)美麗的愿望我有一個(gè)美麗的愿望長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)播種一個(gè)就夠了播種一個(gè)就夠了 會(huì)結(jié)出許多的太陽(yáng)會(huì)結(jié)出許多的太陽(yáng)一個(gè)送給南極一個(gè)送給南極 一個(gè)送給北冰洋一個(gè)送給北冰洋一個(gè)掛在冬天一個(gè)掛在冬天 一個(gè)掛在晚上一個(gè)掛在晚上到那個(gè)時(shí)候到那個(gè)時(shí)候世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖又明亮世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖又明亮 種太陽(yáng)種太陽(yáng)4 4 四個(gè)太陽(yáng)四個(gè)太陽(yáng) 夏輦生，江蘇南京人。著夏輦生，江蘇南京人。著名童話作家、小說(shuō)家。名童話作家、小說(shuō)家。 主要作品：主要作品：船月船月虎虎步流亡步流亡神秘的紅蝴蝶神秘的紅蝴蝶著火的藍(lán)月亮著火的藍(lán)月亮等。等。作作者者簡(jiǎn)簡(jiǎn)介介初初讀讀課課文文自己讀一遍課文，要求：自

2、己讀一遍課文，要求：1.1.把課文讀正確、讀通順，遇到難讀把課文讀正確、讀通順，遇到難讀的地方多讀幾遍。的地方多讀幾遍。2.2.標(biāo)出本課的自然段。標(biāo)出本課的自然段。太陽(yáng)太陽(yáng) 街道街道 校園校園 金黃金黃送給送給 秋天秋天 忙著忙著 嘗嘗嘗嘗香甜香甜 溫暖溫暖 該該 顏色顏色 因?yàn)橐驗(yàn)樽肿衷~詞學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)太陽(yáng)太陽(yáng) 街街道道 校園校園 金黃金黃送送給給 秋天秋天 忙忙著著 嘗嘗嘗嘗香甜香甜 溫暖溫暖 該該 顏顏色色 因因?yàn)闉閠iti ynyndodosnsn mnmnchnchnxinxin tintinwnwnnunnuniiynynynyn太陽(yáng)太陽(yáng)道道送送忙忙嘗嘗香甜香甜溫暖溫暖該該顏顏因因 仔細(xì)

3、觀察上面田字格的生字，說(shuō)說(shuō)它們分仔細(xì)觀察上面田字格的生字，說(shuō)說(shuō)它們分別是什么結(jié)構(gòu)的生字。別是什么結(jié)構(gòu)的生字。太太校校陽(yáng)陽(yáng)秋秋為為因因金金太太 陽(yáng)陽(yáng) 校校 金金 秋秋 因因 為為左右結(jié)構(gòu)的字有：左右結(jié)構(gòu)的字有：_全包圍結(jié)構(gòu)的字有：全包圍結(jié)構(gòu)的字有：_上下結(jié)構(gòu)的字有：上下結(jié)構(gòu)的字有：_太太陽(yáng)陽(yáng)校校金金秋秋因因?yàn)闉楠?dú)體字有：獨(dú)體字有：_結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左右左右阝阝左窄右寬，左高右低。左窄右寬，左高右低。“橫撇彎鉤橫撇彎鉤”在豎中線上收筆。在豎中線上收筆。“日日”的豎在豎的豎在豎中線上，中間的橫在橫中線上。中線上，中間的橫在橫中線上。ynyn陽(yáng)陽(yáng)結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫

4、指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：上下上下金金撇捺要舒展，起筆在豎中線上撇捺要舒展，起筆在豎中線上相連。中間的豎在豎中線上，相連。中間的豎在豎中線上，最后的最后的“橫橫”要稍長(zhǎng)。要稍長(zhǎng)。jnjn金金結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字獨(dú)體字丶丶“撇撇”從豎中線右側(cè)起筆，穿從豎中線右側(cè)起筆，穿過(guò)中心點(diǎn)直到左下格。過(guò)中心點(diǎn)直到左下格。“橫折橫折鉤鉤”在橫中線上方起筆，折要在橫中線上方起筆，折要有弧度。有弧度。wiwi為為四四 個(gè)個(gè) 太太 陽(yáng)陽(yáng)s ti yns ti yn 用心傾聽，找一找：小作者分別畫了用心傾聽，找一找：小作者分別畫了四個(gè)怎樣的太陽(yáng)？四個(gè)怎樣的太陽(yáng)？整整體體感感知知 綠綠的太陽(yáng)綠綠的太

5、陽(yáng) 金黃的太陽(yáng)金黃的太陽(yáng) 紅紅的太陽(yáng)紅紅的太陽(yáng) 彩色的太陽(yáng)彩色的太陽(yáng)課課文文解解讀讀 w hu le w hu le l l de l l de ti ynti ynu zi u zi xi tin xi tin de tin knde tin kn 我我 畫畫 了了 個(gè)個(gè) 綠綠 綠綠 的的 太太 陽(yáng)，陽(yáng)，掛掛 在在 夏夏 天天 的的 天天 空。空。清涼清涼高高 山山o shno shn田田 野野tin ytin y街街 道道ji doji do 校校 園園xio yunxio yun綠綠的太陽(yáng)照著高山，高山綠綠的太陽(yáng)照著高山，高山（ ）綠綠的太陽(yáng)照著田野，田野綠綠的太陽(yáng)照著田野，田野（ ）綠

6、綠的太陽(yáng)照著街道，街道綠綠的太陽(yáng)照著街道，街道（ ）綠綠的太陽(yáng)照著校園，校園綠綠的太陽(yáng)照著校園，校園（ ）一片清涼一片清涼一片清涼一片清涼一片清涼一片清涼一片清涼一片清涼到到 處處 一一 片片 清清 涼涼do ch y pin qn lindo ch y pin qn lin 用上面的句式說(shuō)說(shuō)，除了高山、田野、用上面的句式說(shuō)說(shuō)，除了高山、田野、街道、校園，還有哪些地方也會(huì)一片清涼？街道、校園，還有哪些地方也會(huì)一片清涼？ 綠綠的太陽(yáng)照著（綠綠的太陽(yáng)照著（ ），（），（ ）一片清涼。一片清涼。 ww huhu le le jnjn hunhun de de titi ynyn snsn ii qi

7、qi tintin 我我 畫畫 了了 個(gè)個(gè) 金金 黃黃 的的 太太 陽(yáng)，陽(yáng)，送送 給給 秋秋 天天。豐收豐收 jnjn hunhun de de lulu yy mnmn zhezhe yoyo qnqn xioxio huhu bnbn qnqn tt men men chnchn chnchn shushu uude de xinxin tintin 金金 黃黃 的的 落落 葉葉忙忙 著著 邀邀 請(qǐng)請(qǐng) 小小 伙伙 伴，伴，請(qǐng)請(qǐng) 他他 們們 嘗嘗 嘗嘗 水水 果果的的 香香 甜。甜。 把落葉當(dāng)成人來(lái)寫，形象把落葉當(dāng)成人來(lái)寫，形象地表達(dá)了地表達(dá)了“我我”的美好愿望。的美好愿望。金黃太陽(yáng)照射過(guò)金

8、黃太陽(yáng)照射過(guò)的水果更加香甜的水果更加香甜 w hu le w hu le hn hn de hn hn de ti yn snti yn sni i dn tin dn tin 我我 畫畫 了了 個(gè)個(gè) 紅紅 紅紅 的的 太太 陽(yáng)，送陽(yáng)，送給給 冬冬 天天。溫暖溫暖 陽(yáng)陽(yáng) 光光 溫溫 暖暖 著著 小小 朋朋 友友 凍凍 僵僵 的的 手手 和和 臉。臉。 ynyn unun wnwn nunnun關(guān)心他人關(guān)心他人zhezhe xioxio pnpn you you dndn jinjinde de shushu hh linlin我會(huì)填我會(huì)填 我畫了（我畫了（ ）的太陽(yáng)，送給（）的太陽(yáng)，送給（ ）

9、，），因?yàn)橐驗(yàn)開。綠綠綠綠夏天夏天夏天太熱了，綠綠的太陽(yáng)給高山、田野、夏天太熱了，綠綠的太陽(yáng)給高山、田野、街道、校園帶來(lái)一片清涼街道、校園帶來(lái)一片清涼 我畫了（我畫了（ ）的太陽(yáng)，送給（）的太陽(yáng)，送給（ ），），因?yàn)橐驗(yàn)開。金黃金黃秋天秋天秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，讓我們嘗到了果秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，讓我們嘗到了果子的香甜子的香甜 我畫了（我畫了（ ）的太陽(yáng)，送給（）的太陽(yáng)，送給（ ），），因?yàn)橐驗(yàn)開 _ 。紅紅紅紅冬天冬天冬天寒冷，紅紅的太陽(yáng)可以給我們帶來(lái)冬天寒冷，紅紅的太陽(yáng)可以給我們帶來(lái)溫暖溫暖 哦，畫哦，畫 個(gè)個(gè) 彩彩 色色 的。因的。因 為為 春春 天天 是是 個(gè)個(gè) 多多 彩彩 的的 季季 節(jié)

10、。節(jié)。 春春 天，春天，春 天天 的的 太太 陽(yáng)陽(yáng)該該 畫畫 什什 么么 顏顏 色色 呢？呢？ hu ci s de yn wi hu ci s de yn wi 生機(jī)勃勃、五彩繽紛生機(jī)勃勃、五彩繽紛chnchn tintin shsh dudu cici de de jj jijichnchn tintin chnchn tintin de de titi ynyn ii huhu shnshn me me ynyn ss ne ne雪白雪白的梨花的梨花l l 大紅大紅的杜鵑花的杜鵑花d d jujunn粉紅粉紅的桃花的桃花ffn n金黃金黃的油菜花的油菜花藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)的天空的天空清涼清涼溫暖溫

11、暖四個(gè)太陽(yáng)四個(gè)太陽(yáng)香甜香甜多彩多彩結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)梳梳理理 本文寫了本文寫了“我我”憑著豐富的想象力憑著豐富的想象力和獨(dú)特的創(chuàng)造力，根據(jù)四季的特點(diǎn)為一和獨(dú)特的創(chuàng)造力，根據(jù)四季的特點(diǎn)為一年四季畫出了四個(gè)不同顏色的太陽(yáng)的事，年四季畫出了四個(gè)不同顏色的太陽(yáng)的事，表達(dá)了表達(dá)了“我我”美好的心愿。美好的心愿。主主旨旨概概括括太陽(yáng)周圍為什么會(huì)出現(xiàn)彩色的光環(huán)？太陽(yáng)周圍為什么會(huì)出現(xiàn)彩色的光環(huán)？ 太陽(yáng)周圍出現(xiàn)的光環(huán)稱為日暈，日暈是陽(yáng)太陽(yáng)周圍出現(xiàn)的光環(huán)稱為日暈，日暈是陽(yáng)光照射到高層大氣中微小的冰晶以后形成的。光照射到高層大氣中微小的冰晶以后形成的。在地球上數(shù)千米的高空，氣溫很容易降到可以在地球上數(shù)千米的高空，氣溫很容易降

12、到可以形成冰晶的冰點(diǎn)以下。透過(guò)冰晶的日光被折射，形成冰晶的冰點(diǎn)以下。透過(guò)冰晶的日光被折射，在太陽(yáng)的周圍形成日暈。在太陽(yáng)的周圍形成日暈。拓拓展展延延伸伸一、連一連。一、連一連。多彩的多彩的 小手小手凍僵的凍僵的 季節(jié)季節(jié)成熟的成熟的 落葉落葉金黃的金黃的 夏天夏天清涼的清涼的 果子果子隨隨堂堂練練習(xí)習(xí)二、課內(nèi)閱讀。二、課內(nèi)閱讀。 我畫了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天。我畫了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的果園里，果子熟了。金黃的_忙著忙著邀請(qǐng)邀請(qǐng)_，請(qǐng)他們嘗嘗，請(qǐng)他們嘗嘗_。落葉落葉小伙伴小伙伴水果的香甜水果的香甜1.1.按課文原文填空。按課文原文填空。2.2.“我我”畫了個(gè)金黃的太陽(yáng)送

13、給秋天是畫了個(gè)金黃的太陽(yáng)送給秋天是因?yàn)椋ㄒ驗(yàn)椋?）。）。 A.“ A.“我我”最喜歡金黃色。最喜歡金黃色。 B. B.秋天是豐（秋天是豐（fnfn）收的季節(jié)。稻）收的季節(jié)。稻 谷是金黃的，梨是金黃的，落葉谷是金黃的，梨是金黃的，落葉 是金黃的。是金黃的。B B三、詩(shī)詞積累。三、詩(shī)詞積累。白頭灶戶低草房，六月煎鹽烈火旁。白頭灶戶低草房，六月煎鹽烈火旁。走出門前炎日里，偷閑一刻是乘涼。走出門前炎日里，偷閑一刻是乘涼。煎鹽絕句煎鹽絕句吳嘉紀(jì)吳嘉紀(jì)課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案朗讀課文。說(shuō)說(shuō)你會(huì)為每個(gè)季節(jié)畫什么顏色的朗讀課文。說(shuō)說(shuō)你會(huì)為每個(gè)季節(jié)畫什么顏色的太陽(yáng)，試著畫一畫，并說(shuō)明理由。太陽(yáng)，試著畫一

14、畫，并說(shuō)明理由。 朗讀指導(dǎo)：朗讀指導(dǎo)：這篇課文語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)，在這篇課文語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)，在朗讀中注意體會(huì)朗讀中注意體會(huì)“我我”的情感，如的情感，如“我畫了個(gè)我畫了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天金黃的太陽(yáng)，送給秋天”，讀出自豪的語(yǔ)氣；，讀出自豪的語(yǔ)氣；“金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜果的香甜”，讀出熱情的語(yǔ)氣。另外，讀問(wèn)句，讀出熱情的語(yǔ)氣。另外，讀問(wèn)句時(shí)，語(yǔ)調(diào)微微上揚(yáng)，讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣。時(shí)，語(yǔ)調(diào)微微上揚(yáng)，讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣。 參考答案：參考答案：我會(huì)給春天畫個(gè)綠色的太陽(yáng)，我會(huì)給春天畫個(gè)綠色的太陽(yáng)，因?yàn)榇禾焓巧鷻C(jī)勃勃的季節(jié)，而綠色代表希因?yàn)榇禾焓巧鷻C(jī)勃勃的季

15、節(jié)，而綠色代表希望和生命；給夏天畫個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)，因?yàn)樗{(lán)望和生命；給夏天畫個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)，因?yàn)樗{(lán)色是大海的顏色，讓人感覺(jué)清涼；給秋天畫色是大海的顏色，讓人感覺(jué)清涼；給秋天畫個(gè)金色的太陽(yáng)，因?yàn)榻鹕鞘斋@的顏色；給個(gè)金色的太陽(yáng)，因?yàn)榻鹕鞘斋@的顏色；給冬天畫個(gè)彩色的太陽(yáng)，因?yàn)槲蚁Ｍ炷苡卸飚媯€(gè)彩色的太陽(yáng)，因?yàn)槲蚁Ｍ炷苡懈嗝利惖纳省８嗝利惖纳省Ｗx一讀，記一記。讀一讀，記一記。高山高山 果園果園 田野田野碧綠碧綠 金黃金黃 火紅火紅清涼清涼 香甜香甜 溫暖溫暖yunyunyylinlinbb 老師指導(dǎo)：老師指導(dǎo)：這三組詞語(yǔ)中，第一組詞語(yǔ)這三組詞語(yǔ)中，第一組詞語(yǔ)都和地點(diǎn)有關(guān)，類似的還有都和地點(diǎn)有關(guān)，類似的還有“花園、草地花園、草地”等；第二組