1、XX學(xué)院2022年學(xué)風(fēng)建設(shè)活動方案優(yōu)良學(xué)風(fēng)是學(xué)生成長成才的重要保障，是本科教學(xué)審核評估工作的重要內(nèi)容。學(xué)院將通過開展以學(xué)業(yè)為重點、以專業(yè)為特色、以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為提升的學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案，通過舉行各項具體活動，著力營造學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)氛圍。一、以培養(yǎng)復(fù)合型人才為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生精于學(xué)業(yè)全面發(fā)展（學(xué)業(yè)類）1、優(yōu)良學(xué)風(fēng)共創(chuàng)建建立學(xué)風(fēng)巡查機(jī)制各班學(xué)習(xí)委員每周填寫并上交小班自查表，自查班級學(xué)習(xí)情況；組建學(xué)風(fēng)巡查組，對全院各年級課堂進(jìn)行不定期的點名抽查及課堂記錄，加強(qiáng)課堂文明督察；加強(qiáng)宿舍行為管理，完善宿舍評優(yōu)制度，鼓勵創(chuàng)建學(xué)習(xí)型宿舍。每月在院網(wǎng)上公示一次自查、抽查情況，并及時反饋給任課教師和班主任。負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委學(xué)

2、生會、班長支書學(xué)委等小班班委代表2、引導(dǎo)學(xué)生重在行班主任深入小班抓學(xué)風(fēng)建設(shè)班主任加強(qiáng)對學(xué)生的教育，引導(dǎo)班級培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)教育，全員發(fā)動：從大一到大四分別進(jìn)行側(cè)重性教育，重點開展相應(yīng)課程學(xué)業(yè)規(guī)劃教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)規(guī)劃教育等；培養(yǎng)骨干，形成核心：認(rèn)真選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任班干部，充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理和模范帶頭作用；增強(qiáng)聯(lián)系，掌握動態(tài)：定期走訪學(xué)生寢室，關(guān)注學(xué)業(yè)困難、經(jīng)濟(jì)困難、心理障礙學(xué)生；個別教育，融入集體：和成績后20%、存在重修掛科及有不良行為的學(xué)生進(jìn)行一一談話，指導(dǎo)前行。負(fù)責(zé)部門：學(xué)院黨委辦公室、班主任3、學(xué)風(fēng)建設(shè)共交流增強(qiáng)共造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的責(zé)任感先對全院學(xué)生開展學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研，全面了

3、解學(xué)生對學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的了解、投入程度及存在問題；分析總結(jié)后舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會，為各班班長、團(tuán)支書、學(xué)委對學(xué)院當(dāng)前學(xué)風(fēng)建設(shè)總體情況、措施要求進(jìn)行講解，各小班代表可針對本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況依次發(fā)表意見或難題，并邀請學(xué)風(fēng)建設(shè)突出小班代表分享經(jīng)驗；結(jié)束后各班召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，讓全班同學(xué)明白學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的、意義、重要性，形成小班學(xué)風(fēng)建設(shè)具體方案，針對性開展真正能促進(jìn)小班成員進(jìn)步的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，并引導(dǎo)學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)過程中不斷提高自我，全面發(fā)展。負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部4、親如一家，共成良才優(yōu)良學(xué)風(fēng)集體共創(chuàng)建班級引導(dǎo)學(xué)生制定個人學(xué)習(xí)計劃，倡導(dǎo)朋輩幫扶，互幫互助，根據(jù)學(xué)業(yè)困難學(xué)生意愿，組建學(xué)習(xí)幫扶小組，組織

4、開展學(xué)生黨員、干部等優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行一對一或多對一的精準(zhǔn)幫扶。面向全院招募學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生開展一對一幫扶。負(fù)責(zé)部門：各小班、團(tuán)委學(xué)生會5、建立好班風(fēng)，增強(qiáng)凝聚力營造新生班級向上氛圍為加強(qiáng)新生思想教育，提升新生素質(zhì)，增強(qiáng)新生班級的凝聚力，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，開展新生小班班規(guī)班旗班徽評比大賽，要求各新生班級著手制定班規(guī)、班旗、班徽來約束指導(dǎo)班級共同進(jìn)步；開展新生小班辯論賽，從而提高新生班級的團(tuán)結(jié)力量和素質(zhì)能力。負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部6、優(yōu)秀學(xué)子青春大講堂汲取優(yōu)秀學(xué)生或集體的榜樣力量為在院內(nèi)營造一種良好的學(xué)優(yōu)爭優(yōu)、比學(xué)趕超幫氛圍，需深入開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)典型大宣傳，加大對學(xué)生標(biāo)兵、國家獎學(xué)金、優(yōu)秀

5、班級體、十佳畢業(yè)生等各類優(yōu)秀學(xué)生和集體的宣傳報道力度。舉辦優(yōu)秀學(xué)子青春大講堂，邀請專業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、道德品行、特長技能、實踐能力等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的個人或團(tuán)隊著重參與演講分享，為同學(xué)們答疑解惑，發(fā)揮典型示范帶動作用，讓同學(xué)們汲取青春榜樣力量。負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部7、積跬步，行千里 萬卷公知讀書活動大量的閱讀實踐中感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦，弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化，汲取向善向上的精神力量，為促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，特舉辦萬卷公知讀書系列活動。共分為圖書館打卡、閱讀分享漂流瓶、書房讀書會、紅色歷史俱樂部、經(jīng)典文學(xué)再創(chuàng)作五個活動板塊，給同學(xué)們一個分享好書、拓展視野, 以書會友、交流思想的平臺，帶

6、動全院同學(xué)的讀書熱情。負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部、團(tuán)委實踐部8、優(yōu)異成績，始于筆下優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記分享展最淡的墨水，勝過最強(qiáng)的記憶，記錄筆記無疑是整理學(xué)習(xí)思路重點、提高復(fù)習(xí)效率的最佳方法。以學(xué)期為單位，在期末之前上傳，參與評選評優(yōu)后，在固定平臺展出分享。通過筆記分享展，同學(xué)們能找到適合自己的記筆記方式，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性于主動性。負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部9、高效沖刺四六級多種形式復(fù)習(xí)英語鼓勵學(xué)生積極參加四六級考試。為培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的過級率，在考試前舉辦多種形式活動：通過英語趣味競賽，設(shè)單詞接龍拼寫、看語境猜意思、你比劃我猜、配音等形式，在游戲中促進(jìn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效果，提升學(xué)

7、生的聽、讀、寫、語言表達(dá)、綜合分析等方面的能力；通過四六級模考，讓同學(xué)們提前了解題型、熟悉考試程序，模擬考試情景，增強(qiáng)實戰(zhàn)經(jīng)驗。負(fù)責(zé)部門：產(chǎn)設(shè)系、學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部、定向班（鄉(xiāng)村振興）10、助力考研，傳遞溫暖為考研學(xué)子提供幫助學(xué)院總體策劃考研動員方案，加強(qiáng)宣傳動員，激發(fā)學(xué)生考研熱情：學(xué)院積極宣傳各項考研政策，對各專業(yè)高年級學(xué)生進(jìn)行考研前景、本專業(yè)發(fā)展動向等有效宣傳，鼓勵學(xué)生積極參與考研；各專業(yè)整合資源，提供考研專業(yè)指導(dǎo)（考研前景分析、考研院校選擇及考研備考、初試、復(fù)試等全過程指導(dǎo)和幫助）：邀請學(xué)院老師、考研成績優(yōu)異學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗分享和答疑；加油鼓氣，為考研學(xué)子送溫暖：在考研后期通過開展慰問會、考研祝福系

8、列助力活動送溫暖。負(fù)責(zé)部門：產(chǎn)設(shè)系、學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部二、以精品特色活動為載體，提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)（專業(yè)類）1、專業(yè)特色品牌活動提升專業(yè)實踐能力通過開辦昆蟲標(biāo)本制作及鑒定技能競賽、家具設(shè)計大賽、樹木樹人杯樹種知識及鑒別技能大賽、木材識別大賽、水保大賽等學(xué)院專業(yè)技能大賽，來培養(yǎng)同學(xué)們對專業(yè)的興趣，提升專業(yè)技能，增強(qiáng)就業(yè)核心競爭力。負(fù)責(zé)部門:學(xué)生會外聯(lián)部2、聆聽新聲大講堂我與學(xué)科共發(fā)展邀請學(xué)院所涉各學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的杰出人士做專業(yè)學(xué)術(shù)報告，讓學(xué)生聆聽專業(yè)前沿新聲，把握專業(yè)發(fā)展動態(tài)，更加熱愛所學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)和提升學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)習(xí)慣。負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部3、定向班幫扶計劃共同促進(jìn)發(fā)展XX定向班是學(xué)院特色，也是特殊班級

9、。為抓好特色班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)院將開展定向班幫扶計劃，由高年級優(yōu)秀定向班師兄師姐分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，交流日常工作、生活，幫扶低年級困難學(xué)生，使定向班這個大集體聯(lián)系更加緊密，營造互相學(xué)習(xí)的良好氛圍。負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部三、圍繞人才培養(yǎng)中心任務(wù)，服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)（就業(yè)創(chuàng)業(yè)類）1、探訪職業(yè)路徑，規(guī)劃未來發(fā)展鼓勵同學(xué)們選修大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程，開展院內(nèi)職業(yè)規(guī)劃競賽、模擬面試大賽，幫助學(xué)生提前做好大學(xué)生涯規(guī)劃；邀請各行業(yè)校友，分享行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，講述從業(yè)經(jīng)歷，幫助學(xué)生樹立人生職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。負(fù)責(zé)部門：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)部2、專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)，指引未來方向邀請校內(nèi)外專業(yè)人士對高年級學(xué)生進(jìn)行自薦書、禮儀方面的求職指導(dǎo)。同時也邀請企業(yè)相關(guān)人士進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生了解從事相關(guān)行業(yè)所必備的素質(zhì)、技能和就職基本要求，提升就業(yè)能力。負(fù)責(zé)部門：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)部、學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)雙選會通過收集學(xué)院專業(yè)老師及研究生科研項目，遴選優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項目發(fā)布至學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺，讓有意愿創(chuàng)業(yè)的低年級同學(xué)充分了解，開展創(chuàng)新