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文檔簡介
1、營造書香校園活動總結例文營造書香校園活動總結書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史; 一個民族的精神境界, 在很大程度上取決于民族的閱讀水平。根據上級文件精神,結合學校實際情況,我們在充分研究、積極實踐的基礎上,認真推進市教體局“營造書香校園”活動計劃。現把我們學校的“營造書香校園”工作總結如下:一、從整體著眼,營造氛圍,推動書香校園活動順利進行我校把書香校園的創建作為我校的重要工作來實施的。我們專門成立了“書香校園”活動領導小組,
2、由校長親自掛帥,教導處、少先隊、圖書室等職能部門分工明確,我們以學校圖書室、班級圖書角為基地,通過創設濃郁的讀書環境與氛圍, 開展形式多樣的閱讀活動,培養學生強烈的閱讀興趣和良好的閱讀習慣, 使閱讀成為伴隨人終生的生活方式,建設書香校園,為師生的共同成長打下堅實的精神基礎。認真務實地將“創建書香校園”的各項活動落實到位。1 、張掛宣傳標語,開辟讀書活動專欄,營造濃厚的讀書氛圍。2 、加強學校校園文化的建設力度,營造書報走廊、學生作品走廊等長廊文化,使全體師生一進入學校就處于一個濃濃地書香氛圍之中。3 、納入教學計劃,強化閱讀指導。學校嚴格控制作業量,每周圖書借閱時間, 班主任必須按時帶領學生參
3、加, 不得以任何理由侵占學生的讀書時間,保證每個學生有充足的閱讀時間,強化學生課余閱讀效能,措施落實, 在學生統一閱讀時間,教師進教室陪同讀書,巡視指導,做到專時專用。在實踐中,教師不斷地探索課外閱讀指導的有效思路,逐步形成課外閱讀的基本課型。積極健康的“書香”活動寓教于樂,切實引導學生多讀書、樂讀書、讀好書,幫助學生樹立正確的人生觀、 價值觀,提高人文素養,打好終身發展的基礎。二、活動推進,讀用結合,增強書香校園活動的實效性。(一)開展教師讀書系列活動1、積極實踐“過一種幸福完整的教育生活”(朱永新)的教育理念。我們學校在教師中積極開展構建“理想課堂”的教育活動,使教師學生能過一種幸福完整的
4、教育生活。一年來,教師教學研究活動做到了周周有活動,天天有體驗,人人有收獲。2 、開展教師學歷上二級行動: 學校鼓勵教師參加本科學歷的進修,對于教師學歷達到本科畢業的教師,學校給與表揚,營造學習氛圍。讓教師真正體驗到讀書有一種幸福感。3 、積極開展每周一讀活動: 學校的最終目標是提高學生的成績和成就一批有作為的教師, 如何讓教師在農村學校任教有成就感是我們今年努力的方向, 我們的做法是以校為單位推出教師 “教師研讀經典”活動。一學年來,學校全體教師有了很大收獲,其中宮姍姍老師代表學校參加了鎮教委組織的“研讀經典活動”,談出了自己的讀書體會與收獲。整個校園形成了濃厚的讀書氛圍。(二)開展學生讀書
5、系列活動1 、我們組織學生開展了“我心中的奧運” “災區朋友,請你們勇敢地面對”等作文比賽,營造良好的讀書氛圍。2 、認真組織學生讀書活動,每學期開展“班級讀書月”活動;積極向學生做好“中小學生讀書”工程推薦書目的工作,開展撰寫讀后感的比賽活動。學校師生有多人在市教體局組織的各類比賽中獲獎。校園讀書氛圍十分濃郁。3 、開展了以班級位單位的“晨讀、午誦、暮悟”為形式的誦讀活動。各班認真教育學生養成早讀、午讀的好習慣,上好讀書課,只要你走進我們學校,到處都能聽到朗朗的讀書聲。 我們還通過講故事、演講、討論等活動,努力營造濃厚的班級讀書氛圍,扎實開展書香班級創建活動。4 、開展好“班級圖書角”創建活
6、動,并逐步改進提高。學校將利用現有的教育條件,嘗試建立開放式讀書廊。三、從小處入手,自主選擇,保證書香校園活動落到實處。1 、積極加強學校圖書室建設和管理,充分發揮其作用。我們積極增加書香校園工程的資金投入, 積極購置圖書, 開展師生捐贈圖書活動等,做到了圖書擁有量達到合格標準。2 、認真做好圖書的定期借閱工作, 讓學生自由選擇喜愛的圖書。并做好新增圖書及時上架與推薦介紹工作。3 、設置“讀書課”,確定語文課中每周有一節課用于學生閱讀的讀書指導課。利用“讀書課”,做好班級讀書活動的指導、交流、評比、表彰等工作。與此同時,我們積極倡導全體師生“晨讀”和“午讀”,“晨讀”時間大體上為學生到校后 -8 :00,“午讀”時間為下午上課前20 分鐘。前者天天如此,后者下限為每周2 次。金庸先生曾說過:“只要有書讀,做人就幸福。”讀書對于女教師來說,書籍是最好的美容品;對男教師來說,書籍是自己的一張叮當響的名片。“書籍是人類進步的階梯”,“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。” 提高每個公民的民族素質和文化底蘊,是現代社會的呼喚,是祖國騰飛的需要。校園是學習的“伊甸園”,我們在書香校園里讀書、思考,豐富思想;我們在心靈溝通中對話、感悟,品味生活;我們在求索之路
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