五年級科學上冊 4.4 導體與絕緣體課件2 湘教版_第1頁
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1、上節課我們學習了什么？電路檢測器電路檢測器1 1、小燈泡為什么亮起來了？、小燈泡為什么亮起來了？2、將電路中的導線剪斷，會出現什么情況，為什么、將電路中的導線剪斷，會出現什么情況，為什么?3、有什么辦法重新接亮小燈泡？、有什么辦法重新接亮小燈泡？用用“電路檢測器電路檢測器”檢測橡皮和小刀是導體還是絕緣體檢測橡皮和小刀是導體還是絕緣體1 1、預測橡皮能否通過電流使小燈泡、預測橡皮能否通過電流使小燈泡發光，做好記錄。發光，做好記錄。2 2、使、使“電路檢測器電路檢測器”的兩個檢測頭的兩個檢測頭相互接觸，檢驗小燈泡是否發光。相互接觸，檢驗小燈泡是否發光。3 3、用兩個檢測頭接觸橡皮的兩端，、用兩個檢

2、測頭接觸橡皮的兩端，觀察小燈泡是否發光。觀察小燈泡是否發光。4 4、重復檢測一次，并將檢測時小燈、重復檢測一次，并將檢測時小燈泡泡“亮亮”或或“不亮不亮”的情況記錄下的情況記錄下來。來。用用“電路檢測器電路檢測器”檢測橡皮是導體還是絕緣體檢測橡皮是導體還是絕緣體結論：橡皮是絕緣體。結論：橡皮是絕緣體。 進行實驗后，我們發現了。進行實驗后，我們發現了。小刀小刀容易讓電流通過容易讓電流通過橡皮橡皮不容易讓電流通過不容易讓電流通過橡皮是由橡膠制成的，小刀的刀片是金屬的。像像金屬金屬那樣那樣容易讓電流通過容易讓電流通過的物體叫做的物體叫做導體導體像像橡膠橡膠那樣那樣不容易讓電流通過不容易讓電流通過的物體叫的物體叫絕緣體。絕緣體。五分鐘小五分鐘小討論討論 1.找一找：在我們的實驗教室中，找一找：在我們的實驗教室中，找找找找電器設備電器設備中，哪些地方使用了絕中，哪些地方使用了絕緣材料？緣材料？ 2.2.想一想：絕緣體的用處是什么？想一想：絕緣體的用處是什么？導體的用處又是什么？導體的用處又是什么？周

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