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文檔簡介

1、.1.按圖所示的實物圖畫電路圖. 5.根據右邊電路圖連接實物圖9如圖所示，現有一個電池組、兩個開關和兩盞電燈，請你連接好下面的實物電路圖，使S1閉合時L1亮，S2閉合時L2亮。在右邊畫出電路圖10、L1和L2并聯,請在圖中錯誤之處打上“×”，加以改正，并在空白處畫出正確的電路圖。 18、將右圖的電路元件按左邊圖連接成實物圖 (要求導線不交叉)5.請將下圖中的元件連接成并聯電路,開關S1控制整個電路,S2控制L2,電流表測L1的電流.并畫出電路圖.3.請根據下圖所示的電路，用筆畫線作導線，將圖中的實物連接起來使之完整。8.在左下圖的電路中只改動一根導線，使兩只電流表分別測量干路和某條支

2、路的電流，要求：在需改動的導線上打叉，用筆將改動后的導線畫出，導線不要交叉 9、請你改動右上圖中導線的連接位置，使電路中的兩只燈泡并聯（在需要改動的導線上畫“×”，然后用鉛筆畫出這根導線改動后的連接位置）15、某同學在做用電流表測電流的實驗中連接成如左下的電路測燈泡的電流（1）該圖測B燈的電流，電流表的連接有什么錯誤？（2）如果要測A燈的電流，只允許變動原圖中一根導線的一個端點的接線位置，請在圖中用虛線標出（3）在（2）問改動的基礎上，若要測通過A、B兩燈的電流之和，而且又允許再動一根導線上一個端點的接線位置，請在圖中用虛線標出5.在學校傳達室安裝一個電鈴、一個電燈和一個電池組，并在

3、前后門各裝一個開關。要求：前門來人按下開關電鈴響，后門來人按下開關電燈亮。請設計一個電路，并按設計連接右上圖的實物圖。12.如圖是某同學設計的電路，他想利用電流表測量小燈泡L2中的電流，請你：a畫出相應的電路圖；b在圖中改動一根導線，使電流表能直接測出兩只電燈泡中的總電流，畫出這根導線，并把改動后的電路圖畫出來22.（2009蘭州）根據圖所示的電路圖，用筆畫線代替導線，連接實物電路（要求導線不能交叉）25.請根據圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實物用鉛筆線表示導線連接起來35.請在圖中用鉛筆連線代替導線，把各電路元件連接起來，要求：開關同時控制兩盞燈，燈L2的亮度可隨意調節，電流表測量干路電流，并繪出電路圖43.同學們在探究“并聯電路中干路電流與各支路電流關系”的實驗時，設計了如圖所示的電路圖：（1）請你根據電路圖連接實物圖45.（2004郴州）現有如下器材：一個電池組，三個開關，兩個燈泡L1、L2，導線若干請你按以下要求在左面畫出你設計的電路圖要求：L1、L2并聯

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