1、第1頁，共 4 頁2018-20 佃年榆樹市大嶺鎮中心小學校三年級上冊科學期末復習無答案一、對號入座（選擇題）1.在自然條件下，不容易分解造成嚴重污染的是（A.木頭B.塑料2 .用莖繁殖后代植物的是（）A .馬鈴薯大蒜B .3.下列說法錯誤的是（）A.大樹是一個生機勃勃的生命體C.帶著目的去觀察可以讓我們獲得更多的信息 得信息4.和蝸牛屬于同一類的動物是（）。A.蝗蟲B.田螺5 下列（）不是木頭的特性。A 會沉在水底B 比較柔韌6.把用下列材料制成的實心物體放入水中，（A.木頭B.鐵水杯傾斜后，水面平靜后的狀態如（7.8.B.用植物的枝條可以編制籃子，說明它有一定的A .硬度9.植物的葉由（）

2、部分組成。A.B.10夏天，人從水中游泳出來，至邛日光下會感到（A.暖和B.涼爽11.向氣球中吹氣，氣球會越來越大，這說明空氣（A.有重量B.占據空間12.蝸牛有（A. 1 對13.毫升是表示（A .液體）觸角。B . 2 對）多少的單位。B .飲料14 .下列各種物質中不是液體的是（）。A.牛奶B.可樂)C.黏土蒲公英甘薯B.觀察的方法有很多，既有感官的運用，也有工具的運用D.觀察時無序的，可以從各個部分對大樹進行觀察，獲C.螞蟻C 表面有紋路）是一定沉在水底的。C.塑料D.蠟燭所示。柔韌性C.三）C.沒什么變化）。C.沒有一定體積C . 3 對C .水C.巧克力D.食用油第2頁，共 4 頁

3、第3頁，共 4 頁15關于液體和固體的相同點，描述正確的是(A.液體和固體都有重量B.液體和固體都有固定的形狀二、想一想，填一填(填空題)16.小草與大樹一樣，具有生命體的 _ 特征。17 .問題從哪里來？ ( 1) _ (2) _( 3) _18 你注意觀察過我們科學課本的封面嗎？它是把普通紙的外面用塑料薄膜覆蓋起來制成的一種特殊紙，這種應該屬于材料中的 _。19._植物的葉，大多數是 _ 色扁平的，一般有 _和_ 兩部分，葉片上有 _20._ 只盛滿水的玻璃杯，把水倒掉后，會進到杯子里。21 .金魚用_ 呼吸，用_ 游泳。22._ 常見的蝸牛的螺線是按方向旋轉的。23._金屬的主要性質有：

4、 _ 、24._木頭的特性：質輕、 等。25._ 鳳仙花，除了可觀賞外，還是一種,和可入藥。三、我是小法官(判斷對錯，對的打 “必”的打“”26.判斷題(1)材料可以分為天然材料和人造材料。(”(2)人類利用材料和制造新材料的能力是不斷增長的。(”(3)人們根據物品的性能、材料的特征和加工成本等綜合因素選擇制作物品的材料。(”(4)隨著科學技術的發展， 人類利用和制造新材料的能力越來越強，新材料的產生極大的改善了我們的生活。( )27.為了便于觀察螞蟻的身體，我們可以用手直接抓住螞蟻。28.隨著水的深度的增加，水生植物的種類會越來越多。(29.我們可以按照下面的方法讀出液體的體積數。(30.判

5、斷(1) 燒制瓷器的黏土與燒制磚的黏土是不同的，所以它們的吸水性也是不同的。(2) 硬得材料掉到水里，都會沉。(”(3)陶器比瓷器容易吸水。( ”(4)陶瓷主要用于裝飾和盛放東西。(”(5) 磚瓦主要用于建筑。(”31.俯視讀取量筒內液體的示數，數值會偏小。( ”)。C.液體和固體的體積都很容易被改變)第4頁，共 4 頁32.水和空氣都是無色、透明、會流動的。(”33.同一種材料可以制成不同的物體。(”四、好朋友，手牽手(連線題)34.找朋友，請連一連第5頁，共 4 頁頭、胸、腹頭、軀干、尾頭、腹、尾口、環帶、肛門35.請將下列植物的變化與對應的季節用線連起來。樹木不再生長了春桃花開了樹葉都掉

6、光了夏柳絮飛揚狗尾草枯黃了秋大樹枝葉繁茂菊花開了冬梅花開了五、綜合題（實驗題、解答題）36.植物的葉有生命嗎？它們是怎樣生長變化的?37.如圖所示，用橡皮泥將瓶口封住，分別吹圖中A , B 兩根吸管，會有什么現象？38小雪飼養了幾只蝸牛，對蝸牛進行了一系列的觀察。請你幫助小雪解答下列問題。（1） 小雪飼養的蝸?？s在殼里，并且有一層薄薄的塑料紙一樣的東西封住了口子，這可能是蝸牛（）。A.死了B.缺少水分C.冬眠了。（2） 為了看清楚蝸牛是怎么爬行的，我們把它放在（）上，可以看到底部以波浪狀前進。A.地面B.木板C.玻璃（3）小雪把蝸牛放在細線、植物的秸稈、玻璃、石塊等物體上，（如下圖所示）發現蝸牛都能爬行，蝸牛是靠_爬行的。蝸牛在石塊上爬行蝸牛在植物的秸稈上爬行金魚的身體分蚯蚓的身上有螞蟻的身體分蝸牛的身上有第6頁，共 4 頁蝸牛在細線上爬行蝸牛在玻璃上爬行(4)_ 在觀察蝸牛的過程