1、第三節方塊的奧妙一一漢字的結構【學習重點口1.了解漢字的結構特點。2.體會正確分析漢字形體結構的意義。3.培養規范使用漢字的意識。探究體驗區探究疑"體驗'Fl"文F魅力E1解引子閱讀引子部分，思考：漢字的結構有何特點？答：答案漢字結構復雜講究，多用合體字，而每個字的偏旁部首都有形有音有義，因而圍繞漢字的結構可創造出無數妙趣橫生的典故。析活動閱讀課堂活動部分，思考以下問題：1 .漢字的偏旁部首有何作用？答：答案漢字的偏旁部首，除了表示意義外，有些還能使人聯想到相應的形象。因此，同偏旁字的集中使用，每每使字句排列與內容相映成趣，給人以“見字如面”的感覺。2 .“能產的五

2、行偏旁”說明了什么？答：答案“陰陽五行說”是中國傳統文化的一部分。古人認為五行相生相克創造了世界萬物，因而與“五行”相關的事物、思想、觀念等異常豐富，所以“金、木、水、火、土”五個部首下收的字特別多。漢字大多是形聲字，而形聲字一般是由聲旁和形旁兩個部件構成，形旁表意，聲旁表音。所以，由同類偏旁構成的一系列漢字，大多與其偏旁義有關。除五行偏旁，又如由提手旁構成的一系列漢字：掛、拭、拉、捏、擋、抬、挑、指、捉、撈等大多跟手的動作有關；由王字旁（斜玉旁）構成的一系列漢字：瑤、瑜、理、瑯、琥、璐等大多跟玉石有關。3 .閱讀“多變的五行位置”，思考：漢字的構造有何特點？答：答案“金、木、水、火、土”這五

3、個部首在漢字結構中位置多變，可上可下，可左可右，可內可外，而且在不同位置，在寫法上有相應的變化。具體表現為，位置不一而形態各異，與其他部件組合差不多包括了漢字合體字組合模式的全部四大類十三小類，可謂形式多樣。漢字的構造是靈活多樣的，同一部件在不同漢字中出現時，其位置不一，形態不一，且與其10他部件的搭配方式也大不一樣。根據漢字中部件與部件之間的位置關系，漢字的結構可分為十四種:(1)左右結構(2)上下結構(3)上中下結構(4)左中右結構(5)上右包圍結構(6)上左包圍結構(7)下左包圍結構(8)下右包圍結構 (9)上三包圍結構 (10)下三包圍結構 (11)左三包圍結構 (12)全包圍結構如：

4、掙、偉、休如：忘、苗、字如：煎、黍如：湖、橢如：句、式如：廟、病、尼如：建、連、毯如：斗、頭如：同、問、周如：擊、兇、畫如：區、巨、匠如：囚、團、國(13)框架結構如：爽、坐、夾(14)單體結構如：丈、甲、且E1知要點1 .漢字有幾種常見的“筆畫”？筆畫的組合位置有幾種?答：答案筆畫是“漢字房屋”的最小構件，最基本的、較為常見的筆畫有5種，即“橫(一)、豎(I)、撇(J)、點(、)、折(一)”。筆畫的組合位置有三種：一是筆畫彼此分離，二是筆畫和筆畫相連接，三是筆畫和筆畫相交叉。2 .什么是漢字的“部件”？什么是漢字的“偏旁”？答：答案部件是由筆畫組成的，具有組配漢字的功能。有的筆畫就是一個部件

5、，有的不管筆畫多么復雜，如果串聯在一起分不開，都可以作為一個部件看待，還有的只要能夠拆開作為獨立的結構單位，就可以都看作是部件。偏旁是比部件更高一級的構字單位，也是構成漢字的最直接的單位。合體字的表音或表意單位就叫偏旁。3 .筆順的基本規則是什么？答：答案先橫后豎，先撇后捺，先上后下，先左后右，先外后內，先中間后兩邊，先進去后封口，重疊套嵌結構要根據層位定順序，等等。4 .“拆字”要遵循什么樣的規則？答：答案從大到小，層層剝離，直到最小的部件為止。要考慮分出來的部件能否再作為其他字的部件。對于復雜的漢字，不止一個結構層次，不能一下子拆到最小結構，而要分級拆分。E1測基部1 .下列關于對“金、木

6、、水、火、土”這五行偏旁的說法，不正確的一項是（）A.“金、木、水、火、土”五行偏旁能夠和其他部件構成數量眾多的漢字。B.以“金、木、水、火、土”五行做偏旁的漢字的意義大多數與五行有關。C.古人認為五行相生相克，產生了繽紛的世界萬物，于是在為那些“五行相生”所產之物造字時，也多采用它所屬的五行做偏旁。這就是“金、木、水、火、土”五個部首下收字多的原因。D.“金、木、水、火、土”這五行偏旁，還能以固定的形態出現在不同的位置上。答案D解析五行偏旁在不同位置上的形態是不固定的。2.下列關于漢字結構形式的解說，不正確的一項是（）A.漢字的組合模式有四大類十三小類。B.同一部首出現在漢字的不同位置時，其

7、形態大小可以不同。C.“坐”“巫”從結構上看，是兩個并列結構的漢字。D.漢字的部件在漢字里所占比例的大小，主要看部件筆畫數的繁簡。筆畫繁的，寬度和高度就大些；相反就小些。答案C解析“坐”“巫”是框架結構的漢字。3 .下列關于漢字偏旁的說法，不正確的一項是（）A.漢字偏旁是比漢字部件更高一級的構字單位。B.漢字偏旁是構成漢字的最直接的單位。C.漢字中的會意字和形聲字都有偏旁。D.漢字中的合體字的組成部分有兩個以上，但只有其中表意的那個才是偏旁。答案D解析表音的也叫偏旁。4 .在實際的語言運用中，人們可以巧用“拆字”和“合字”的方法，達到含蓄而打動人心的表達效果。下面這聯（采用當時的繁體字形）出現

8、在袁世凱復辟帝制時期，請聯系本課學到的知識并結合歷史背景，講講此聯的寓意和道理。或入圜中，推出老袁逮我閾;余行道上，不堪回首笈前途。答案詩句中的“或”字加上“口”成為，“圜”字去掉“口”成為“袁”；“余”加上“L”成為“途”，“道”去掉“L”成為“首”，拆字、合字都運用得十分靈活，在意義的表達上也十分清晰。深刻地反映了此聯的作者對袁世凱復辟帝制、禍國殃民的痛恨之情，國家的前途命運也是一片渺茫。通過一副“拆合字”的對聯，這些情感態度表現得淋漓盡致。解析本題的主要目的是通過對一副“拆合字”的對聯的分析，使學生了解漢字的拆字和合字方法。5 .下面兩個字謎，猜猜各是什么字。(1)說不叫說，拿不叫拿。答

9、：答案最。解析“最”的上面為"日"，是“說”的意思；下面為“取”，是“拿”的意思，但合在一起，卻既不是“說”也不是“拿”。(2)視而不見，聽而不言。答：答案祈。解析“視”去掉“見”為；“聽”不言，去掉“口”為“斤”。二個部件合為“祈”。4演練中鞏固在運用中棍升考點對練區11明考點題型一理解變形漢字在圖標(徽)中的含義例題1下面是北京申辦2022年世界冬奧會的標識，請結合構圖要素，解讀設計的精妙之處。要求語言簡明，語句通順。BEIJING4022電口ty、OQO答:答案書法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙結合，突顯“冬奧會”主題，展現運動活力,彰顯中國文化魅力。"冬”字

10、下方兩點順勢融為2022,點明舉辦時間。與奧運五環的組合凸顯了奧林匹克精神。拼音"beijing”點名申辦城市。（Candidatecity的意思是候選城市，若有同學寫，也算一個要素）例題2浙江省杭州市是我國的歷史文化名城。下圖是2017年9月在杭州舉行的“第十三屆全國學生運動會”會徽的主體部分，請寫出該會徽主體部分的構圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，100字左右。答：答案構圖要素：書法“浙”字、數字“2017”、拼音“HANGZHOU寓意：“浙”字表示舉辦地在浙江，書法代表著杭州的歷史文化意韻；書法又像是三個動感的排成一列的人，象征著體育動感和團結的精神；數字和拼音表示此次

11、運動會的舉辦時間和舉辦城市。解題技巧（1）全面準確地認讀圖表內容。一般來說，解讀圖表遵循以下流程：源信息（圖表）一觀察認讀一分析理解一歸納概括一文字表達。（2）對認讀結果的要求，要注意兩點：結果與源信息的同一性，即圖表包含的陳述對象、比較的各個項目角度、事物發展的趨勢，在轉換中一定要全面、準確。若題目要求把圖表內容表述出來，還要引用圖表中的具體數據來加以說明。結果與源信息的一致性，即在歸結中，答案要點要與圖表反映的整體趨向、觀點態度一致，同時還要注意與題干中字數和句式的要求保持一致。（3）依據題干要求，規范作答。不同的圖表，題干有不同的要求，答案表達也各異。因此，要根據要求，規范作答。題型二猜

12、字謎例題1下面是一些字謎，試猜一猜各是什么字。（1）砍伐森林，水必流失。答：（2）加一筆不好，加一倍不少。答：答案（1）梳（2）夕解析（1）用“增損法”去猜，“森”砍去“林”剩下“木”，“流”失去“水”是“克”，組合在一起，可知為“梳”。6 2）“夕”加一筆為“歹”，加一倍為“多”。根據字義、字形猜測。例題2字謎多是靠拆解字形來設計的，請同學們猜猜下面的字謎，并從中體會漢字的構形特點。（1）野徑無人草叢生（2）雨余山色渾如睡（3）無角牛登上無峰山（4）東南西北無彎路答：答案（1）莖（“徑”去雙人旁加“我”）（2）雪（“雨”加倒“山”）擊（“牛”去撇加“口”）（4）置（“四”加“直”）解析本題主

13、要目的是通過字謎來了解漢字的構造規則。解題技巧字謎的構造方法是多種多樣的，采用最多的是借字法，即借用其他字來交待謎底。大致有以下幾類：合成法：由兩個以上的字合成謎底。如“一字十八口，一字口十八，十八中有口，口中有十八”。謎底為四個字，每字都由“十”“八”“口”三字合成，第一句合成為“杏”，其他三句分別為“呆”“束”“困”。合成法的特點是把所借用來用以合成謎底的字，都在謎面上作了明確交待。加字法：交待謎底加上一字所組成的字。如“見人就笑”。這是采用一句話提示謎底，因此不能把它作為通常的話來理解。它的意思是謎底加上“人”字就成了“笑”字，由此得知謎底為“竺”。再如“有耳聽不見”。是說謎底加一“耳”

14、為“聾”，因此謎底應為“龍”。加字法的特點是謎底加上的字在謎面中作了明確交待，謎底加上一字后所組成的字，有的作了交待，有的只是暗示，尚需猜測者自己判斷。減字法：交待一字減去一字（或兩字）即為謎底。如“夫人莫入”。即是“夫”字去掉“人”字，謎底為“二”。再如“一了百了”。意思是“一”字沒有了，“百”字也就不存在了，因此謎底為“白”。減字法的特點是謎底隱藏在謎面中，只需你把應減掉的字減掉，謎底就暴露了。煉考題1.下列各組詞語中，有錯別字的一組是（）A.待遇祛除披星戴月過屠門而大嚼B.瘡痍粗獷歡度春節天有不測風云C.發初杜撰破釜沉舟圖窮而匕首見D.慷慨針灸信而有征事實勝于雄辨答案D解析辨辯。2下列各

15、組詞語中，錯別字最少的一組是()A.昏耳貴無能戳力同心獻血為盟統籌兼顧B.揚常而去俾眾周知委屈求全聲色俱厲C.民生凋敝前踞后恭殘無人道落慌而逃D.出類拔萃斑駁陸離忠貞不逾憚精竭慮答案 A解析 A項戳一戮。B項常一長，屈一曲。殫。3下列各組詞語中，錯別字最少的一組是A.名副其實禁若寒蟬遂心如意風聲鶴唳B.色厲內荏披沙撿金貌和神離旁征博引C.德藝雙馨明則保身翻云覆雨身體立行D.能伸能曲引以為誡順水推舟顧影自憐答案 A解析 A項禁一噤。B項撿一揀，和一合。4下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是A.贓款捅婁子C 項踞倨，殘慘，慌荒。D 項逾渝，憚()C 項則項哲，立項力。D 項曲項屈，誡項戒。()沓如黃

16、鶴風聲鶴唳，草木皆兵B.驚駭明信片如出一轍明修棧道，暗度陳倉C.渲泄煞風景浮想聯翩月暈而風，礎潤而雨D.戲謔挖墻腳憤世嫉俗萬事具備，只欠東風答案B解析A項沓一杳。C項渲一宣。D項具一俱。5下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()A.本分輩分卷帙浩繁明查秋毫，不見輿薪B.參與賜予老生長談亡羊補牢，為時未晚C.攙假攙雜正經危坐老驥伏楊，志在千里D.搭檔搭訕出謀劃策失之東隅，收之桑榆答案D解析A項查一察。B項長一常。C項經一襟。6下列各句中，沒有錯別字的一項是()A月光下的臘梅尤顯圣潔，四周暗暗的，唯有晶瑩的花瓣與明月遙遙相對。清香和夜氣一拌和，沁人心脾。B.日前，由上海交通大學世界遺產學研究交流中心

17、舉行的唐調吟頌研討交流會上，與會專家認為要說話風雅、出口成章，不妨從學好漢語的詩詞文賦開始。C.賽德克巴萊的火爆與當年海角七號的強大影響力密不可分，而在魏德圣看來，這只是其中的一小部分。因為，從海角七號到賽德克巴萊，他就做出了很多標新立意的選擇。D.對待腐敗問題的有效方法是精兵減政，讓每一個系統，每一個崗位都發揮出最大的作用，鼓勵和支持官員們走下基層、服務基層，甚至掛職于基層，著著實實為人民服務。答案A解析B項吟頌一吟誦。C項標新立意一標新立異。D項精兵減政一精兵簡政。7.仿照示例，概括說出下列漫畫的寓意。（除第一幅外，任選兩幅作答）例：天一一節能減排是人類生存的頭等大事（2）答案（1）源一一

18、生命之泉需珍惜（2）沙一一亂砍濫伐釀悲劇（3）污一一害人害己的惡魔（任選其二即可）解析先分析各個字的組成，再根據組成的偏旁形象地說出寓意。8 .請同學們猜猜下面的字謎，體會漢字的構造規則。（1） 一口咬去多半截（2）空山之中一畝田（3）千里之行始于足下（4）牛角上邊來一刀（5）暈頭轉向（6）千言萬語答：答案（1）名（“多”去“夕”下邊加一“口”）（2）畫（“一”+“田”+“口”）踵（“千”+“里”+“足”）（4）解（“角”+“牛”+“刀”）（5）暉（“暈”的“日”字頭轉到左邊）（6）夠（“句”子“多”了）9 .指出下列合體字的組合模式。嚷然鑫亟攤區胃_囚_雕匍_舉_臭趕聶答案嚷：左右結構然：上

19、下結構鑫：上下結構亟：框架結構攤：并列結構區：包圍結構胃：上下結構囚：包圍結構雕：并列結構匍：包圍結構舉：上下結構臭：上下結構趕：包圍結構聶：上下結構10 .下面這首詩每一句都是一個字謎，連起來正好是一個完整的句子，同學們想一想，看看能否猜出來。鵝唱池邊鳥驚飛，人立門前盼誰歸，夕陽西下佳麗來，故人并坐共舉杯。一首情人送別曲，兩行女子相見淚，遙看嫦娥成雙影，有云遮月心又醉。用各句謎底組成的句子：答案我們要做個好朋友。解析“鵝”去掉“鳥"，+“門”，“西”+“女”（佳麗），“故”+，“I+“人”，“女”+“子”，“月”（嫦娥）+“月”（雙影為兩個“月”），“有”去掉月為",再加

20、上“又”。11 .為展示“走進漢字歷史，探究字形變化”的研究性學習成果，請給下面的漢字字形演變表配寫一段說明性文字，介紹漢字字形的演變特點。要求：至少答出兩個特點，語言準確、簡明、連貫，不少于40字。答案（示例）漢字演變具有象形程度逐步減弱、字形由繁到簡的特點。從“魚”“馬”等字看，小篆及之前的漢字與圖畫相關，象形性強，筆畫繁復；之后象形程度減弱，字形逐步簡化。解析本題以圖文轉換的形式考查語言表達的準確、連貫、簡明。回答該題時主要看橫欄漢字字形的演變特點，要回答出至少兩個特點，同時注意字數要求。12 .漢字是民族文化的化石，是歷史的載體。某雜志要舉辦一次“100個最具中華文化意義的漢字”評選活動，你認為