1、文檔來源為:從網絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持優質校本課程課程漫畫開發與實施情況的總結一、課程開發背景及過程說明（一）課程開發的背景說明1 . 符合時代發展需要，順應學校課程改革中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定指出： “調整和改革課程體系、結構、內容，建立新的基礎教育課程體系，試行國家課程、地方課程和學校課程”，為我國課程改革和課程管理指明了方向?；A教育課程改革的全面實施，為學校校本課程的開發帶來了新的機遇和挑戰。目前， 各中小學都在積極地開展國家課程、 地方課程的校本化研究，并大力構建具有本校特色的校本課程。2 .完善了學校的課程結構江蘇省普通高中校本課

2、程建設指導意見指出，課程開發必須體現學校的特色。我校是江蘇省藝術教育特色學校，結合學校特色，開發漫畫課程，彌補了國家美術課程中“漫畫”內容相對較少、較淺、較粗的缺點。本課程的開發是對國家課程和地方課程的有益補充，完善了學校的課程結構。3 .進一步提高學生能力本課程的學習，旨在開發學生的想象能力，培養學生的求知欲望、動手能力和審美能力，通過漫畫練習增強學生的藝術創作能力，激發學生熱愛生活、美化生活的熱情。（二）課程開發的過程1 . 依托豐富的校內外資源，積極開發校本課程我校是江蘇省藝術特色學校。學校藝術教育氛圍良好，師資較強，學生藝術學習興趣濃厚，2 .成立課題研究小組，科學規劃和設計課程內容和

3、步驟為加強課程開發力量，學校成立了以業務校長為組長、骨干教師為成員的校本課程研究小組。研究小組在正確分析、把握校情的基礎上，根據課程建設的一般步驟，科學規劃開發方案。經過全體成員的充分研討、論證，形成了漫畫校本課程指導綱要，其中包括課程目標、課程內容、課程實施、教學評價及教學建議等。然后，在課程指導綱要的指導下，課題組開始組織實施具體的課程研發工作，做到分工明確，責任到人。3 .實施跟蹤調查，拓展課程內容和活動形式在課程教學實施過程中，我們注意做好學生和教師對教材使用情況的調查、意見的反饋工作，組織上課教師對教學過程中出現的問題進行研討，及時總結經驗教訓，同時注重過程性材料的積累，根據學生的反

4、映逐漸增添漫畫內容，使課程更加豐富多彩，得到進一步充實和完善。二、校本課程結構及內容說明本課程由漫畫知識和漫畫欣賞、練習兩部分要素構成。兩部分要素在課時安排、教學重點上傾向于欣賞、練習，以提高學生的動手創作能力。以下為本課程的基本結構。第一章 漫畫概述第二章 美國漫畫第一節美國漫畫概述第二節美國十大經典漫畫人物第三節如何畫卡通漫畫人物第三章 日本漫畫第一節概述第二節日本經典動畫形象第三節如何畫日式漫畫人物第四章 中國漫畫第一節概述第二節中國經典動畫形象第三節中國著名漫畫家第四節各類漫畫作品欣賞第五節你是漫畫天才嗎（練習創作）三、課程實施過程情況說明1 . 課程實施的要求（ 1 ）按照學校課程計

5、劃的整體要求，開足課時。每個學期一般安排 15 個課時，原則上每周1 課時，由專任美術教師負責授課。（ 2）授課教師認真制定課時計劃，統一教學進度，統一教學目標、教學內容和教學案，根據學校統一要求組織實施教學。（ 3）加強校本課程的師資培訓，注重校內課程的研討和交流，注重反思與體驗，提高教師的專業技能。2 .課程評價的要求本課程的評價從三個方面進行：課程方案、課程實施、教師、學生的發展水平。課程方案評價的要素主要有：課程目標是否符合學校的辦學宗旨，目標是否明確、清楚；課程內容的選擇是否合適，所需的課程資源是否能夠有效獲取，內容的設計是否具體有彈性；課程組織是否恰當，是否符合學生的身心發展的特點

6、；課程評價的方式方法是否恰當；整個課程方案是否切實可行；等等。 課程實施評價主要是對教師教學過程的評定，主要包括：教學的準備、教學方式、教學態度等方面的評價，評價要有利于教師自身專業的發展。教師、學生發展水平評價主要是對教師在校本課程實施過程中是否促進了專業化發展；學生在學習過程中是否能調動學生自主學習、創新探究的積極性，是否能促進學生個性的發展，能否提高學生藝術欣賞、創作能力。3 .課程在實施過程中逐步完善在課程教學實施過程中，我們注意做好學生和教師對教材使用情況的調查、 意見的反饋工作，組織上課教師對教學過程中出現的問題進行研討，及時總結經驗教訓，同時注重過程性材料的積累，根據學生的反映逐

7、漸增添漫畫內容，使課程更加豐富多彩，得到進一步充實和完善。四、課程實施保障及效果說明（一）課程實施保障1 加強組織領導。學校成立校本課程研究小組，由校長室、教科室、教務處、 校本課程授課教師組成的分層管理網絡，制定相應的工作計劃，展開工作。2. 保證協作交流。在課程開發過程中，大力倡導協作的風氣，做到信息共享、資源共享，形成科研合力，達到共同研究、共同探索、共同提高、共同發展的目的。收集、整理課程資料，確定校本課程涉及的內容以及編制的順序，然后結合學生的身心特征、實際接受能力及教學目標將教學內容細化，分工合作編制成教學資料，形成一個初步的、 較完整的課程體系。并在課程實施過程中，嚴格管理，抓好考勤、 學分、紀律等工作，保證管理小組上下同心，協作交流，保障課程的正常有序實施。3保障經費投入。學校將每年拿出若干元作為課程開發經費，持續改善教學條件。并根據教材編寫原則和學校學生實際，在廣泛征求各方面意見基礎上，進一步完善漫畫校本課程教材，使其更符合校情、學情。（二）課程實施效果說明1 . 校本課程為學生提供了一個開放的、廣闊的學習平臺，使學生在親身體驗和綜合實踐活動中，掌握了新的學習方法和學習方式，促進了學生的主動學習、綜合學習、探究學習和實踐學習。2 .校本課