1、1 .如何利用阻值已知的電阻 R)和一只電流表或一只電壓表，測出未知電阻R的阻值,同學們設計了如圖所示四種電路，其中可行的方法有(電源電壓未知)A. (1) (3)B . (2) (3) C . (2) (4)D . (1) (4)2.某同學在沒有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻R,測量未知電阻R阻值，圖中不能實現測量 R阻值的電路圖是第II卷(非選擇題)3 .在“用電壓表和電流表測電阻”的實驗中，提供的器材有：待測電阻R (阻值約為5Q)、兩節干電池、電壓表(量程“0- -3'、“0- - 15V')、電流表(“0- - 0.6A”、“0- - 3A”)、滑動變

2、阻器、開關、導線若干.(1)電壓表的量程應選 V.(2)小蘭同學按如圖1所示的電路圖連接好電路后，閉合開關，發現電壓表的指針偏轉角度很大，接近量程，而電流表的指針偏轉角度很小，不到量程的 1/5 .小蘭檢查電 路后發現自己連接電路時出現了兩個問題：一是把滑動變阻器的滑片放在了 (a 或b)位置，二是 (電壓表、電流表)的量程選擇不當.(3)小勇同學自己連接好電路后通過實驗得到多組數據，并作出如圖2所示的U- I圖象，則小勇同學把電壓表并聯在了 (電阻R或滑動變阻器)的兩端.根 據UI- I圖象，可求得待測電阻 R=Q.4 .小明在做“用伏安法測電阻”的實驗中，所用的器材有3V的電源，最大阻值為

3、10a的滑動變阻器R,待測電阻R及如圖甲所示的其它器材.(1)如圖甲，實驗電路還未連接完整，請用筆畫線代替導線在答題卡相應圖中將實驗 電路連接完整，要求滑動變阻器滑片向右移動時，電流表的示數增大.(2)連接電路時，開關應處于 狀態.(3)調節滑動變阻器進行多次測量，其中一次當電壓表的示數為2.5V時，電流表對應的示數如圖乙所示，則本次測得的待測電阻R=.(保留兩位有效數字)(4)做完以上實驗后，小明還用該實驗裝置來探究電流與電壓的關系，計劃測量當R兩端電壓分別為IV、2V、3V時對應的電流，但發現無論調節滑動變阻器都不能使R兩端電壓達到 1V,原因可能是 .5 .某實驗小組做“測定一組電ER、

4、R、R3的阻值”的實驗,電路圖如圖甲所示。已知電阻Ri約為2歐，電阻R約為5歐，電阻R約為20歐。該實驗供選用的器材有：甲乙丙A.電源(電壓恒定9伏)B.電流表(量程 00.6安)C.電壓表(量程 03伏)10歐，額定電流1.5 安）20歐，額定電流1.5 安）60歐，額定電流0.6 安）70歐，額定電流0.1 安）D.滑動變阻器(最大電阻 E.滑動變阻器(最大電阻 F.滑動變阻器(最大電阻 G.滑動變阻器(最大電阻H.開關、導線若1(1)為了測定R、R、R的阻值，實驗中應選用的滑動變阻器是 (填器材的編號)(2)根據實驗電路圖，請在答題紙上用劃線當導線完成實物圖乙的連接。(3)某次實驗中，實

5、驗操作正確，電流表的示數和電壓表的示數如圖丙所示，則電阻兩端的電壓為 伏，通過電阻的電流為 安，電阻的阻值為 歐。6 .小宇看到張明同學的實驗報告，其中下表是張明在測定額定電壓為4.5V的小燈泡電阻實驗中，得到部分 U和I的數據：實驗次數12345U/V3.03.54.04.55.0I/A0.240.280.320.340.35(1)從數據中可知，該小燈泡的額定電流為 A ，正常發光時的電阻為 Q; (結果保留一位小數)(2)小宇想通過實驗驗證上述表格中的每一組數據是否正確，于是他設計了如圖1所示的電路圖，利用了張明同學的實驗器材；標有 4.5V字樣的小燈泡、可在 025Q范 圍內調節的滑動變

6、阻器等，但電源上的電壓值模糊不清.如圖2甲是他未完成的實驗電路連接，請你用筆畫線代替導線將電路連接完整； 正確連接電路，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到 的位置，閉合開關后，小宇看到如圖 2乙所示電流表的示數為A ,電壓表示數的示數為V,他馬上用這些讀數和滑動變阻器提供的信息算出電源電壓為V ;繼續調節滑動變阻器滑片的過程中，小燈泡發出耀眼的白色后突然熄滅,他觀察到電壓表有示數，電流表無示數，則故障可能是 (3)小宇想通過這個實驗得到與張明完全一致的實驗數據，你認為小宇 (填“能”或“不能”)做到.7 .關于“用電壓表和電流表測量定值電阻R的阻值”的實驗。(1)請你用筆畫線代替導線完成圖甲中

7、的電路連接；(2)閉合開關后，調節滑動變阻器的滑片至某一位置時，電壓表、電流表的示數如圖乙所示，則定值電阻 R的阻值為 Q;(3)在此電路中，滑動變阻器的作用是 (正確選項多于一個)。A.保護電路8 .控制待測電阻 R兩端的電壓不變C.改變電壓和電流的數值，多次測量取平均值，減小誤差D.改變電壓和電流的數值，探究電流與電壓的規律9 .在“測量小燈泡的電阻”的實驗中，小辰選用的小燈泡上標有“2.5V 0.3A ”的字樣。如圖所示，是他連接的電路。實驗次數U/VI/AR/Q12.50.308.322.00.287.131.50.265.8(1)小辰實驗采用的測量方法是 。(2)小辰在閉合開關前，應

8、把滑動變阻器的滑片調到 端，以保護電路。滑動變 阻器在電路中還有一個作用是 。(3)閉合開關，小辰調節滑片，使電壓表示數為2.5V,從該電壓開始逐次降低，這樣操作的好處是。(4)小辰在實驗中記錄的數據如表格所示，分析比較表格中的數據，可以看出，燈絲中的電流隨 的變化而變化。在電流變化的過程中，燈絲的電阻也在 產生這一現象的原因是 。9.某同學想測量手電筒上小燈泡正常工作時的電阻，在拆裝手電筒時，發現手電筒的小燈泡上標有“ 3.8V”的字樣，圖中甲為他所連的實驗電路.(1)電池盒中至少有 節干電池；(2)經檢查發現電路接線有錯誤，請在他接錯的導線上打上“X”，并改正;實晚次數123電壓V3.43

9、.84.2電沆0.2 口0.21022(3)按正確的操作測得的數據如下表：由上表數據可以得出小燈泡正常工作時的電阻為 Q;而表中計算出三個電壓下小 燈泡的電阻不相等，你認為可能的原因是 . 10.如圖所示，是小明的實驗小組在 “測量小燈泡的電阻” 實驗中連接的一個實驗電路, 所用小燈泡標有“ 2.5V”字樣。(1)請指出電路連接中的兩個不當之處:(2)他們改正電路連接中的不當之處后，閉合開關，移動變阻器滑片時，發現兩電表 的示數和燈泡的亮度都同時變化，但兩電表的示數總是比較小，燈泡的亮度也較弱。出 現這種現象的原因是： 。(3)電路正常后，他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值。記錄如下：電壓

10、(V)2.02.52.8電流(A)0.200.240.26小燈泡正常工作時的電阻大小約為 ;通過分析實驗數據可知，小燈泡的電阻是 (填寫“不變”或“變化”)的,其原因是：。(4)實驗結束，小明提出了一個探究設想：可以利用圖中的實驗器材來探究“并聯電路中干路電流與各支路電流有什么關系”。請幫他們設計一個實驗方案，將電路圖畫在虛線框中；在實驗探究過程中，滑動變阻器不但可以改變電路中的電流，它還是電路中的一個，但在移動滑片時一定要注意 。“測量小燈泡的電阻”實驗中連接的一個實驗電路,11 .如圖所示，是小明的實驗小組在所用小燈泡標有« 2.5V”字樣。（1）請指出電路連接中的兩個不當之處:

11、（2）他們改正電路連接中的不當之處后，閉合開關，移動變阻器滑片時，發現兩電表 的示數和燈泡的亮度都同時變化，但兩電表的示數總是比較小，燈泡的亮度也較弱。出 現這種現象的原因是：（3）電路正常后，他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值。記錄如下:通過分析實驗數據可知，小燈泡的電阻是 其原因是： （填寫“不變”或“變化”）的,電壓（V）2.02.52.8電流（A）0.200.240.26小燈泡正常工作時的電阻大小約為（4）實驗結束，小明提出了一個探究設想：可以利用圖中的實驗器材來探究“并聯電路中干路電流與各支路電流有什么關系”。請幫他們設計一個實驗方案，將電路圖畫在虛線框中；在實驗探究過程中，滑動

12、變阻器不但可以改變電路中的電流，它還是電路中的一個，但在移動滑片時一定要注意 。12.現準備用“伏安法”測小燈泡的電阻，實驗室能提供的實驗器材有：A.待測小燈光L （其正常工作時兩端電壓為 2.5V,電阻值約為10Q）;B.二節新的干電池串聯；C.電壓表一個（量程為 03V, 015V,電阻為5KQ）;D.電流表一個（量程為 00.6A , 03A,電阻為5Q）;E.滑動變阻器R （標有“ 10Q 1A”）；F.開關S一個，導線若干.則：（1）如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻，那么，當小燈泡正常工作時，該電路中的電流約為 A,因此，電流表的量程應選 Ao（2）由于電流表和電壓表都有一定的電阻

13、，嚴格來說將它們接入電路后，對電路都要 產生一定的影響。那么，為了減少誤差，在甲、乙所示的電路圖（未畫完）中，最好選 （選填“甲”或“乙”）。(3)根據以上選擇的電路圖，在丙圖中用鉛筆畫線代替導線進行連線，使之成為能比較精確地測量出小燈泡電阻的電路(其中，部分導線已連接)(4)連接電路時，開關應;閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于最 端(選 填“左”或“右”)。(5)移動滑動變阻器滑片，使小燈泡正常工作，電流表示數如圖所示，則該小燈泡正常工作時的電阻為 Q.(6)現要使電流表的示數變為 0. 16 A,滑動變阻器滑片應向 端移動(選填“左” 或“右”).(7)若實驗中所用器材良好，但某同學在實

14、驗中發現燈不亮，電流表的指針幾乎不動，而電壓表的示數較大，則電路中發生故障的原因是 .13.問問想用圖所示的器材，設計一個可以測量小燈泡電阻的電路。請你用筆畫線代替 導線，幫問問把圖中的器材連接起來。要求：滑動變阻器的滑片向右2,燈泡的亮度變暗；用電流表測燈泡的電流(燈泡的電阻約為10),電壓表測燈泡兩端電壓。(1)文文連完最后一根導線后就發現兩個表的指針發生偏轉，并且指針總在晃動，造成上述現象的 原因分別為 (2)此實驗中滑動變阻器有兩個作用：一是 ;二是 O(3)下表是文文牛出的一份實驗報告。用”伏安法“測小燈泡的七阻實喙EJ的測量小燈泡未知電阻亂的值實如原里*實驗電路圖圖嗓實驗步驟按電摩

15、圖連接電路.皿節甜動蜜咀瑞J眶電路中的總電阻最大二合上升美S.讀出電壓出和電流表的系數；根據測量的電壓和電流但算出Hx的黑傳口- _ *實驕記錄也排V/V電流1/A電陽fVil工41將報告中其他空白補充完整。本實驗報告不夠完整，還應添加的基本項目是。分析“實驗步驟”中存在的主要缺陷是 。實驗中，要盡量 縮短通電時間，并用(選填“較大”或“較小”)的電流來測量，因為這樣做可以防 止。參考答案1. . B【解析】試題分析：利用電壓表和電流表，結合串、并聯電路電流和電壓特點以及歐姆定律，直接或間接得出被測電阻兩端的電壓和電流，根據Rx U上求出電阻，并且要注意電表正負接線I x柱的連接.開關 S1閉

16、合，S2斷開時R0和R串聯，電流表可以測出通過 Rx的電流Ix； S2閉合時為Rx的簡單電路，不能直接或間接測量出R的電壓，所以不能求出 RX的電阻.開關S0閉合，S接1時電路為R0的簡單電路，電流表測電路中的電流， 根據歐姆定律求出電源的電壓；當S接2時電路為未知電阻Rx的簡單電路，電流表測通過 Rx的電流Ix,根據Rx 里Ix求出電阻.開關 S1和S2都閉合時，R0被短路,電壓表測量電源電壓 U;只I合S1時，R0和Rx串聯，電壓表直接測量 R兩端的電壓Ux.根據串聯電路總電壓等于各串聯導體電壓之和，求出定值電阻兩端的電壓U0=U-Ux,根據Io U0 ,求出通過定值電阻的電流.根據串聯電

17、Ro路電流處處相等，通過 R電流等于通過定值電阻電流Ix=Io.根據Rx 支求出電阻.開Ix關So閉合，S接1時和S接2時電壓表V的正負接線柱會連接錯誤， 故無法測出正確的使用。 故選B。考點：此題考查的是伏安法測電阻的探究實驗。點評：在此題中考查伏安法測電阻的探究實驗，設計正確的電路圖、 排除電路故障是我們在實驗中常遇到的問題，因此在實驗課上我們要邊實驗邊思考，將所學的理論與實際結合起來，鍛煉我們解決實際問題的能力.注意伏安法測電阻的原理為歐姆定律的使用，一定要直接或間接測出電阻兩端的電壓和通過電阻的電流為目的，然后可由歐姆定律求得電阻的阻值。2. B【解析】試題分析：利用電壓表和已知阻值的

18、定值電阻R,測量未知電阻 R阻值時，最基本的原理是利用R=U/I計算電阻。只有電壓表沒有測量電流的電流表時，我們要利用已知阻值的定值電阻和電壓表測量時， 必須要電壓表的示數發生變化。符合設計要求的是選項 ACD故選Bo考點：此題考查的是特殊方法測量電阻。點評：在此題中需要注意，只有電壓表沒有測量電流的電流表時，我們要利用已知阻值的定值電阻和電壓表測量時，必須要電壓表的示數發生變化。3. (1) 03; (2) a；電流表；(3)滑動變阻器；6.5【解析】試題分析：(1)根據電源電壓來選擇電壓表的量程；(2)根據數據分析，電壓表的示數滿偏，可能是由于滑動變阻器的阻值為零或電阻R斷路造成的，然后結

19、合電流表的情況得出結論；當滑動變阻器阻值為零時，根據待測電阻的阻值及電源電壓求出此時電路中的電流，便可分析出結論；(3)根據電流值和電壓值的變化情況，結合串分壓的知識進行判斷；根據圖象，根據滑動變阻器的電壓，確定出電阻兩端的電壓，根據對應的電流值計算出R的阻值(1)由題意知，電源由 2節干電池組成，所以電源電壓最大為3V,因此電壓表應選擇 。3V的量程；(2)閉合開關，發現電壓表的指針偏轉角度很大，接近量程，說明此時電阻兩端的電壓接近電源電壓3V,而電流表有示數，說明電阻未發生斷路，因此滑動變阻器的阻值為0,可判斷此時滑動變阻器的滑片移到了最小阻值處，由圖知，滑片應移至a端；此時電路中電流大約

20、為 I=.y=JK=0.6A,而電流表的指針偏轉角度很小，不到量程的 1/5, R 5。說明此時選擇了 03A的量程；(3)由圖象知，電流值變小，說明滑動變阻器的阻值變大，此時電壓表示數變大，說明電壓表與滑動變阻器并聯；由圖象知，當電流表的示數為0.2A時，電壓表的示數為 1.7V,所以此時電阻兩端的電壓為U=3V- 1.7V=1.3V則 R=y=L3V=6.5 QI 0. 2A考點：伏安法測電阻的探究實驗點評：此題是“用電壓表和電流表測電阻”的實驗，考查了電壓表量程的選擇，實驗問題的分析及電阻的計算，(3)問的關鍵是根據圖象確定電阻R兩端的電壓及電流.4. (1)如圖；(2)斷開；(3) 9

21、.6 ; (4)滑動變阻器 R的阻值太小【解析】試題分析：1)掌握滑動變阻器的接法，滑動變阻器滑片向右移動時，電流表的示數增大，則滑動變阻器的阻值需減小；(2)為保護電路，連接電路時，開關應處于斷開狀態；(3)確定電流表的量程和分度值，讀出示數，根據R= 十算出電阻值；(4)根據串分壓的知識進行分析.(1)滑動變阻器滑片向右移動時，電流表的示數增大，所以滑動變阻器應接下面右邊的接 線柱，如圖所示：(2)連接電路時，開關應處于斷開狀態；(3)由圖知，電流表的量程為 00.6A,分度值為0.02A,本數為0.26A,則R=U=9.60. 26A(4)電源電壓為3V,電阻與滑動變阻器串聯，根據串分壓

22、的知識，當電阻電壓為 1V時， 滑動變阻器兩端的電壓應為2V,則滑動變阻器的阻值為待測電阻的2倍，所以電阻兩端電壓達不到1V,是因為滑動變阻器 R的阻值太小. 考點：伏安法測電阻的探究實驗 點評：此題是“用伏安法測電阻”的實驗，考查了滑動變阻器的連接，電流表的讀數及電阻的計算，同時涉及到了串分壓的知識.5. （1）F ; （2）實物圖的連接如圖所示;（3）2.00 （或 2.0 或 2）; 0.40（或 0.4）5 。【解析】（1）由于電源電壓為 9V,電壓表的量程為 3V,則變阻器上分得的電壓最少為 6V,由于所測電阻 R3的阻值約為20Q,故變阻器的電阻最小為 R3的2倍，即40Q,故E不

23、行,又由于當電路中的電阻最大時,電流為9V =0.15A ,故變阻器 G也不行，電流超2040過最大值，故應該選F。6. （1） 0.34 13.2（2 分）（2）阻值最大 0.2 2.5 7.5（3分）小燈泡斷路（3）能【解析】試題分析：（1）由表中實驗數據可知，燈泡額定電壓4.5V對應的電流是0.34A,燈泡正常U 4 5V發光時的電阻 R 13.2I 0.34A（2）由實驗數據可知，電路最大電流是0.35A ,則電流表選擇 00.6A量程，把電流表串聯接入電路，電路圖如圖所示；閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到阻值最大的位置；由圖2乙可知，電流表量程是00.6A ,分度值是0.02A,電

24、流表示數是 0.2A;電壓表量程是 015V,分度值是0.5V ,電壓 表示數是2.5V;剛閉合開關時，滑動變阻器接入電路的阻值為最大阻值25Q,電源電壓：U U燈 IR滑 2.5V 0,2A 257.5V ；小燈泡發出耀眼的白色后突然熄滅，電壓表有示數，電流表無示數，則故障可能是小燈泡斷路；（3）電源電壓是7.5V ,滑動變阻器阻值范圍是 025Q,由串聯電路特點及歐姆定律可知， 小宇能得到與張明完全一樣的實驗數據； 考點：伏安法測電阻的探究實驗.點評：（1）燈泡在額定電壓下正常發光，燈泡正常發光時的電流為燈泡的額定電流；（2）求電源電壓時，要注意，剛閉合開關時，滑動變阻器接入電路的阻值為滑

25、動變阻器的 最大阻值，然后由串聯電路特點及歐姆定律求出電源電壓.7. （1）見答圖（滑動變阻器連 A端或B端均可）（1分）（2） 5a （ 1 分）（3） AC （1 分）【解析】試題分析：(1)滑動變阻器應一上一下接入電路, 電鍵右端接線柱相連，如圖所示：所以用線把滑動變阻器的B或A接線柱與(2)由圖知，電壓表量程是3V,最小分度值是 0.1V,由圖知電壓表讀數 U=2.4V;電流表量程是0.6A,最小分度值是 0.02A ,電流表讀數I=0.48A .由歐姆定律得RX U 24V 5 .I 0.48A(3)滑動變阻器的使用可以趕到保護電路的作用，另外本實驗中還可以改變電壓和電流的數值，多次

26、測量求電阻的平均值，減小誤差，故選AG考點：伏安法測電阻的探究實驗； 實物的電路連接；電流表的讀數方法；電壓表的讀數方法;歐姆定律的應用.點評：要注意滑動變阻器的連接方法：限流接法：四個接線柱用兩個，上下各一個，并且知道實驗滑動變阻器的作用。8. ( 1)伏安法(2) A (或左)改變小燈泡兩端的電壓和通過的電流，多測幾組數據(只要答出其中任何一點即可得分，只說出多次測量沒答出測量目的不得分)(3)防止電燈被燒壞(或減小燈絲電阻受溫度的影響、保護電燈)(4)電壓 變化(或減小)燈絲的電阻受溫度影響(或燈絲電阻隨溫度的降低而減小、燈絲電阻與溫度有關)【解析】試題分析：(1)從小辰設計的實物圖中可

27、以看出是通過電流表測量通過小燈泡的電流值，電壓表測量小燈泡兩端的電壓值，然后根據公式R 彳得出小燈泡的電阻，這種測量電阻的方法稱為伏安法；(2)在伏安法測量小燈泡的電阻的實驗中，為了保護電路，滑動變阻器必須滑到最大值，從實物圖的連接中可以獲取信息，滑動變阻器必須滑到A端(或左端)；然后再滑動滑片幾次，使得電壓表的示數和電流表的示數也隨之變化，得出多組實驗數據；(3)在實驗的測量中，為了保護小燈泡，使得小燈泡不被燒壞，所以使滑動變阻器滑動，使得電壓表的示數從小燈泡的額定電壓值2.5V然后再逐漸的變小.進而減小燈絲電阻受溫度的影響、保護電燈；(4)從實驗數據可以看出，當小燈泡兩端的電壓值從2.5V

28、、2.0V、1.5V逐漸變小時，通過小燈泡的電流從 0.30A ,依次減小到0.28A、0.26A,說明小燈泡燈絲中的電流隨著小燈泡兩 端電壓的減小而減小，小燈泡的電阻通過公式R U得出的值也隨之減小，說明燈絲的電I阻受溫度影響(或燈絲電阻隨溫度的降低而減小、燈絲電阻與溫度有關) 考點：伏安法測電阻的探究實驗.點評：此題從實驗電路圖的設計到實驗的操作、數據的分析，多角度的考查基礎知識，加強 了學生對知識的綜合分析能力，是一道不錯的考題.9. (1) 3 (2)(3) 18.1小燈泡燈絲的電阻隨溫度的變化而改變(關鍵詞：溫度變化)【解析】試題分析：(1)燈泡的額定電壓為 3.8V,電源電壓要大于

29、3.8V, 一節干電池的電壓為 1.5V, 所以最少選擇三節干電池串聯作為電源.(2)經分析，滑動變阻器都選擇上面兩個接線柱，不能起到保護電路和改變燈泡電壓和電流的作用.滑動變阻器要選擇一上一下接線柱；(3)正常工作的電阻：R U 3.8V 18.1 .I 0.21A每次的電阻都不同是因為，燈絲的電阻受溫度的影響，隨溫度的升高而增大。考點：測量小燈泡的電阻實驗。點評：實物圖中找出錯誤之處，對電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用逐條分析，防止 遺漏錯誤，是中考的熱點.10 .電壓表沒有并聯在小燈泡兩端；(電壓表并聯在了變阻器的兩端)電壓表量程選擇過大。(電流表量程選擇過大)電源電壓過低10.4

30、Q變化；小燈泡發光時，溫度升高造成電阻變化。電路圖如圖所示；電阻(用電器)；電阻值不能為零。【解析】試題分析：由圖可知電壓表沒有并聯在小燈泡兩端；電壓表量程選擇過大。 由于電源電壓過低，閉合開關，移動變阻器滑片時，發現兩電表的示數和燈泡的亮度都同時變化，但兩電表 的示數總是比較小，燈泡的亮度也較弱。通過分析實驗數據可知，小燈泡的電阻是變化；小 燈泡發光時，溫度升高造成電阻變化。 在實驗探究過程中， 滑動變阻器不但可以改變電路中 的電流，它還是電路中的一個電阻，但在移動滑片時一定要注意不能移動到最小阻值處。考點：此題考查的是測量小燈泡的電阻。點評：本題考查了電路連接分析、電路故障分析、判斷燈絲電

31、阻是否變化及其原因、滑動變阻器的選擇等問題;二版掌握電路連接的注意事項，二應掌握實驗器材的選擇方法，;這是實驗的: 常考問題；會根據電路現象分析原因。一11 .電壓表沒有并聯在小燈泡兩端；(電壓表并聯在了變阻器的兩端)電壓表量程選擇過大。(電流表量程選擇過大)電源電壓過低10.4變化；小燈泡發光時，溫度升高造成電阻變化。電路圖如圖所示；電阻(用電器)；電阻值不能為零。【解析】試題分析：在此題的圖中的錯誤是電壓表并聯在了變阻器的兩端，電流表量程選擇過大。閉合開關，移動變阻器滑片時，發現兩電表的示數和燈泡的亮度都同時變化，但兩電表的示數總是比較小，燈泡的亮度也較弱。 出現這種現象的原因是電源電壓過低。由數據可知小燈泡正常工作時的電阻大小約為R U 25V- 10.4 .通過分析實驗數據可知，小燈泡的電I 0.24A阻隨著溫度的變化而變化。可以利用圖中的實驗器材來探究“并聯電路中干路電流與各支路電流有什么關系”。在實驗探究過程中，滑動變阻器不但可以改變電路中的電流，它還是電路中的一個用電器，但在移動滑片時一定要注意電阻值不能為零，否則會造成短路。考點：此題考查的是測量小燈泡的電阻。點評：在此題中注意電路的連接，在測量小燈泡電阻的實驗中電壓表要并聯在燈泡兩端，電壓表和電流表要選擇合適的量程。12 . (1) 0.25A 0-0.6A(2)甲 (3)略(4)斷開 右(5)12.5 Q