1、高二語文試題第I卷（共43分）一、選擇題（28分，每小題2分）1.下列加點字注音，全部正確的一項是A、草窠（k）歆享（xn）荸薺（qí）喁喁（yú）B、敕（chì）造熟諳（n）宮絳（tiáo）面面相覷（qù）C、憊（bèi）懶阜（bù）盛小廝（s）伐木為柵（shn）D、徘徊（huí）撮（cu）著肩胛（ji）蹌蹌（liàng）踉踉2、選出書寫無誤的一組詞語A、彌滿 油膩 躊躇興高彩烈B、稠悵 謄寫 瑣碎精打細(xì)算C、崎嶇 散漫 納粟入監(jiān) 尋愁覓恨D(zhuǎn)、鼓噪 軒昂 忍氣吞生 穿山游廊3、對下列句中加點詞解釋錯誤的

2、一項是 A.楊志嗔道：“你兩個好不曉事！這干系（責(zé)任）須是俺的！” B.眾軍漢道：“這般天氣熱，兀的（怎么）不曬殺人！” C.邢氏笑回道：“我?guī)Я送馍^去，倒也便宜（方便）。” D.黛玉道：“只上了一年學(xué)，些須（剛剛）認(rèn)得幾個字。”4、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是：新規(guī)定將于明年一月一日起開始_，屆時原規(guī)定將停止作用。姚老師對教育事業(yè)始終懷著摯愛之情，一生 ，把全部精力放在學(xué)生身上。鋼鐵是怎樣煉成的這本書，使我 匪淺。A、施行 淡泊 受益 B、實行 淡薄 收益C、實行 淡泊 收益 D、施行 淡薄 受益 5、下列各句中加點成語的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿、今年夏天的文壇熱鬧非凡，文學(xué)出

3、版界沸沸揚揚，名家小將的作品紛紛出手。B、中國電信以先進(jìn)技術(shù)為依托，亦步亦趨緊跟世界發(fā)展潮流，取得了突飛猛進(jìn)的成就。C、巴以沖突不斷升級，中東局勢充滿變數(shù)，令許多旅游者和投資者退避三舍。D、為了方便群眾辦事，機關(guān)主動簡化手續(xù)，取消了一些繁文縟節(jié)，得到群眾的好評。6、下列各句中，沒有語病的一句是A、從化溫泉位于流溪河山澗河谷地帶，周圍群山環(huán)抱，海拔平均高度100米至300米。B、這種將企業(yè)各方的權(quán)利義務(wù)用合同、章程等方式加以明確，對于職工行使民主管理權(quán)利無疑是一種基本保障。C、大眾文化不同于傳統(tǒng)意義上的通俗文化，它是隨著社會發(fā)展而出現(xiàn)的一種新的文化形態(tài)。D、我們中國電影人，包括跨國的資本，共同打

4、造了古典歷史影片英雄，引起了廣泛的反響。7、填入下列橫線處的語句，順序恰當(dāng)?shù)囊豁検?秋日里的回憶與追思也被染上秋的顏色， ；溫馨與驚喜之中夾雜著失落的惆悵，而那絲絲縷縷的悵然，又有著淡淡的，令人陶醉的境界。 一層藍(lán)，一層灰 一層紫，一層黃 好復(fù)雜的秋色 好復(fù)雜的感情 A、 B、 C、 D、8、王熙鳳見黛玉這一段精彩的表演，可歸納為“笑、哭、喜、問、吩咐”等幾折，關(guān)于這一段的描寫，下列說法中不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿、表現(xiàn)了她對寄人籬下的黛玉的真心喜愛和對弱者的出于人性的同情。B、表現(xiàn)了她在賈府威重令行，敢于“放誕無禮”的地位。C、表現(xiàn)了她善于逢迎討好賈母的性格特點。D、表現(xiàn)了她喜好弄權(quán)以顯示自己精明能干

5、的性格特點。閱讀課文促織片斷，完成910題。宣德間，宮中尚促織之戲，歲征民間。此物故非西產(chǎn)；有華陰令欲媚上官，以一頭進(jìn)，試使斗而才，因責(zé)常供。令以責(zé)之里正。市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之，昂其直，居為奇貨。里胥猾黠，假此科斂丁口，每責(zé)一頭，輒傾數(shù)家之產(chǎn)。邑有成名者，操童子業(yè)，久不售。為人迂訥，遂為猾胥報充里正役，百計營謀不能脫。不終歲，薄產(chǎn)累盡。會征促織，成不敢斂戶口，而又無所賠償，憂悶欲死。妻曰：“死何裨益？不如自行搜覓，冀有萬一之得。”成然之。早出暮歸，提竹筒絲籠，于敗堵叢草處，探石發(fā)穴，靡計不施，迄無濟。即捕得三兩頭，又劣弱不中于款。宰嚴(yán)限追比，旬余，杖至百，兩股間膿血流離，并蟲亦不能行捉矣。轉(zhuǎn)

6、側(cè)床頭，惟思自盡。9、對下列句子加點的詞的解釋，不正確的一項是A、昂其直，居為奇貨直：通“值”B、邑有成名者，操童子業(yè)操：持C、死何裨益裨：益處D、靡計不施，迄無濟迄：最終，始終10、下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一項是A、有華陰令欲媚上官，以一頭進(jìn) 覆之以掌，虛若無物B、市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之 令以責(zé)之里正C、即捕得三兩頭，又劣弱不中于款 即道人意中事，無毫發(fā)爽D、每責(zé)一頭，輒傾數(shù)家之產(chǎn)輒羞赧棄去之閱讀課文三塊錢國幣片斷，完成1114題。楊 （向成）你說丟人罷？這樣的一個無恥的潑婦！吳 （走進(jìn)，不幸的聽到了對她的批評，向楊）什么？你講什么？你罵人是不是？（向成）成先生，你聽見的

7、，他破口罵人成 對不起，我在下棋，沒有留心到我四周圍的環(huán)境。吳 （再轉(zhuǎn)向楊，一逼）你以為我沒有聽見是不是？無恥，我請問你什么叫無恥？（得不到答復(fù)）無恥，是的，旁人的事，不用他管，他來多事，才是無恥。一個在背后罵人的人，才是無恥。楊仍舊無言，一忍。吳 （再逼）一個大學(xué)生，以為了不得，自己說話不通，還想來教訓(xùn)旁人，自己以為是受過高等教育，開口罵人！潑婦，請問什么叫做潑婦？哪一個是潑婦？講啊！楊欲言而止者再，再忍。吳 （三逼，轉(zhuǎn)到楊的面前）你沒得說了是不是？剛才你很會說話，怎么現(xiàn)在連屁也不放了？你罵了人你不承認(rèn)。你罵了人你不敢承認(rèn)。這才是無恥。是的，無恥！下流！混蛋！楊面白手顫，忍無可忍。忽然看到了

8、茶幾上放著的花瓶，急忙地走去，搶在手中，走到吳的面前，雙手將花瓶拼命的往地上一擲，花瓶粉碎。吳 （血管暴漲，雙手撐腰）你這怎么說！楊 （理屈詞窮，閉緊了嘴唇，握緊了拳頭，沒得說。忽然靈犀一點，恢復(fù)了面色，伸手從衣袋中摸出了三張紙幣，送上）三塊錢國幣！吳事出意外，一時想不出適合環(huán)境的言詞。搶了紙幣，握在手內(nèi)，捏成紙團，鼓著眼，看著對方。成 （危險暴風(fēng)波渡過，得到了這一場惡斗的結(jié)論）和棋。（收拾棋子）11從藝術(shù)形式、反映的時代和矛盾沖突性質(zhì)以及語言特點來看，所選語段屬于：A獨幕話劇 現(xiàn)代劇 諷刺悲劇 詼諧的幽默B獨幕話劇 歷史劇 諷刺喜劇 含淚的幽默C多幕話劇 歷史劇 諷刺悲劇 含淚的幽默D獨幕話

9、劇 現(xiàn)代劇 諷刺喜劇 詼諧的幽默12選出對選段中七處加了橫線并標(biāo)明序號的舞臺說明，分析不當(dāng)?shù)囊豁桝、處舞臺說明中，吳太太一逼、再逼、三逼，總是主動進(jìn)攻，充分表明她尖酸刻薄、胡攪蠻纏和得理不饒人的個性。B、處舞臺說明中，楊長雄一忍、再忍，“被迫抗戰(zhàn)”，最后忍無可忍，將另一只花瓶打碎，表明他好打抱不平但又不善口角的個性。C通過人物動作、表情和心理，表明楊長雄無理取鬧、理屈詞窮，最后只得賠錢認(rèn)錯。D處舞臺說明直接展示了人物的性格，推動了劇情的發(fā)展。13選段中三個人物的語言各有特色，選出不符合各自特點一項：A吳太太：嘮叨 狡辯 出言不遜 楊長雄：調(diào)侃 幽默B吳太太：主動進(jìn)攻，不依不饒 楊長雄：被迫應(yīng)戰(zhàn)

10、C楊長雄：敢想敢說 能言善辯 鋒芒畢露D成眾：低緩 短促 風(fēng)趣14三個人物不同語言，顯示了各自不同的性格。選出分析不正確的一項A吳太太：自私 吝嗇 胡攪蠻纏 楊長雄：富有正義感和同情心B吳太太：自私 狡猾 霸道C楊長雄：仗義執(zhí)言 好打抱不平D成眾：沉重穩(wěn)重 幽默二、(15分，每小題3分) 閱讀下面一段文言文，完成1519題。 浩字伯深，少好學(xué)，博覽經(jīng)史，玄象陰陽百家之言，無不該覽，研精義理，時人莫及。弱冠為通直郎，稍遷著作郎，道武1以其工書，常置左右。道武季年，威嚴(yán)頗峻，宮省左心， 多以微過得罪，莫不逃隱，匿日下之變。浩獨恭勤不怠，或終日不歸。帝知之，輒命賜以御粥。其砥直任時，不為窮通改節(jié)若此

11、。 泰常2元年，晉將劉裕伐姚泓3，欲(“溯”的意思)河西上，求假道。詔群臣議之。外朝公卿咸曰：“函谷天險，裕何能兩入?揚言伐姚，意或難測。宜先發(fā)軍斷河上流，勿令西過。”內(nèi)朝咸同外計，帝將從之。浩曰：“此非上策也。司馬休之徒擾其荊州，劉裕切齒久矣。今興4死子幼，乘其危亡而伐之，臣觀其意，必自入關(guān)。勁躁之人，不顧后患。今若塞其西路，裕必上岸北侵。如此則姚無事而我受敵矣。蠕蠕5內(nèi)寇，人食又乏，發(fā)軍赴南，則北寇進(jìn)擊；若其救北，則南州復(fù)危。未若假之水道，縱裕西入。然后興兵塞其東歸之路。所謂卞莊刺彪6，兩得之勢也。使裕勝也，必德我假道之惠；令姚氏勝也，亦不失救鄰之名。縱裕得關(guān)中，懸遠(yuǎn)難守。彼不能守，終為我

12、物。今不勞兵馬，坐觀成敗，斗兩彪而收長久之利，上策也”議者猶曰：“裕西入函谷，則進(jìn)退路窮，腹背受敵；北上岸，則姚軍必不出關(guān)助我。揚聲西行，意在北進(jìn)，其勢然也。”帝遂從群議，遣長孫嵩拒之。戰(zhàn)于畔城，為晉將殊超石所敗。帝恨不用浩言。 (節(jié)選自北史·列經(jīng)第九·崔浩傳) 注釋：1道武：道武帝，北魏皇帝拓跋。2泰常：北魏明元帝拓跋嗣的年號。3姚泓： 后秦國羌族人。4興：姚泓的父親姚興。5蠕蠕：少數(shù)民族，也叫作“柔然”。6卞莊刺彪：春秋時魯國大夫卞莊曾讓兩虎爭食相斗，待其一死一傷，然后殺其傷者。 15、下列各句中加點詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語不相同的一項是 A、宮省左右，多以微過得罪

13、B、函谷天險，裕何能西入 C、司馬休之徒擾其荊州，劉裕切齒久矣 D、勁躁之人，不顧后患 16、下列各約句子中，加點的詞意義和用法不相同的一組是 A、彼不能守，終為我物 B、市省左右，多以微過得罪 引以為流觴曲水 足以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn) C、未若假之水道 D、裕西入函谷，則進(jìn)退路窮 雖與之俱學(xué)，弗若之矣 愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉 17、下列各句中加點詞的意思相同的一組是 A、今若塞其西路，裕必上岸北侵 B、不為窮通改節(jié)若此 若其救北，則南州復(fù)危 則進(jìn)退路窮，腹背受敵 C、勿令西過 D、弱冠為通直郎，稍遷著作郎 多以微過得罪 府吏謂新婦，賀卿得高遷 18、以下句子分別編為四組，全都屬于崔浩

14、反對阻截劉裕軍隊理由的一組是 勁躁之人，不顧后患 今若塞其西路，裕必上岸北侵 未若假之水道，縱裕西入 發(fā)軍赴南，則北寇進(jìn)擊；若其救北，則南州復(fù)危 所謂卞莊刺彪，兩得之勢也 縱裕得關(guān)中，懸遠(yuǎn)難守。彼不能守，終為我物 A、 B、 C、 D、 19、下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是 A、崔浩博學(xué)多才，精通書法，又能順應(yīng)環(huán)境，堅守節(jié)操，在對待劉裕假道伐姚問題上， 更表現(xiàn)出他長于謀劃，智略過人。 B、朝廷多數(shù)人主張阻截劉裕的軍隊，主要理由是：伐姚不是劉裕的真實意圖，劉裕聲東擊西，是為了覬覦北魏。 C、崔浩不僅認(rèn)為劉裕伐姚并非借口，而且分析了阻劉和縱劉的不同結(jié)果，闡述了自己的主張，但明元帝因與劉裕有

15、切齒之仇，未作采納。 D、北魏明元帝采納了內(nèi)外朝公卿的意見，派車隊阻截晉軍，結(jié)果正如崔浩所言，“裕必上岸北侵”。事后明元帝悔恨沒有采納崔浩的建議。第卷(共107分) 三、(17分) 20、把文言文閱讀材料中和課文原文畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(7分) 使裕勝也，必德我假道之惠。 譯文： 戰(zhàn)于畔城，為晉將超石所敗。譯文： 其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷，舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。（赤壁賦）譯文： 21、閱讀下列兩首唐代詩人王昌齡的從軍行絕句，回答問題。(6分)甲烽火城西百尺樓，黃昏獨坐海風(fēng)秋。更吹羌笛關(guān)山月，無那金閨萬里愁。乙琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，

16、高高秋月照長城。 注無那：無奈。 (1)請簡要分析甲乙兩詩所表現(xiàn)出的共同的思想感情。 答： (2)甲乙兩詩在(“情”與“景”關(guān)系的處理上具有各自不同的特色。請作簡要分析。 答： 22、補寫出下列名句名篇中的空缺部分(任選答兩小題，4分) (1)天地也!只合把清濁分辨， ，為善的受貧窮更命短， 。(關(guān)漢卿竇娥冤) (2)風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 ， 。(杜甫登高) (3)雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。 ? 。(李煜虞美人)四、閱讀下文，完成2327題（20分）兩個雞蛋 下午柱子就要返校了，父親卻歪在床上睡著了。 母親要叫醒他，被柱子攔住了。 “讓他多睡一會兒吧，爹太累。” 母親便不再說什么

17、，收拾好柱子的東西，母親照例出去借錢。 看著母親的背影遠(yuǎn)了，柱子打開包袱，拿出兩個雞蛋，進(jìn)了里屋，來到父親的床前。 經(jīng)過歲月無情的沖刷，父親的頭發(fā)早已花白；雜亂無章的皺紋，橫七豎八地臥在他臉上，像黃土高原上滄桑的溝壑；一雙眼睛仿佛承擔(dān)了太重的壓力，已深深地陷了下去；額頭上汗珠點點，青筋隱約可見 父親老了，是他在頑強地支撐著這個家呀。柱子鼻子一酸，兩顆淚珠滾下臉龐。 輕輕地把雞蛋放在父親床頭，又看看他沒什么動靜，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母親。 院子里似乎發(fā)出一陣響聲，柱子以為母親回來了，連忙跑了出去。沒有人，只有幾只麻雀在覓食。柱子就駐足四望。 不遠(yuǎn)處貧瘠的土地上是綠色的莊稼，在太陽的照耀下泛

18、出青黃的光。四周黛青色的大山連綿不斷，像一條銹得發(fā)黑的鐵鏈，把這里的人世世代代牢牢地鎖住。 柱子突然想起父親的話：兒子，將來你要走出大山。 是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地說。 太陽大毒，皮膚被曬得火辣辣地痛，柱子只好回到悶熱的小屋。 看到桌子上打滿補丁的包袱，柱子突然意識到應(yīng)該檢查一下，以免帶回來的書落到家里。 打開包袱，幾件舊襯衣，一罐咸菜，五本書，沒錯。咦？ 手觸到兩個圓圓的東西，掏出來，是兩個雞蛋。 柱子納悶了：家里只有兩個雞蛋，全給煮了，怎么又冒出兩個，怎么回事？ 走進(jìn)里屋，父親依然打著微鼾，而床頭的雞蛋不見了。 我記得好像已經(jīng)拿出來了呀？難道難道我記錯了？ 柱子對自己的記憶

19、力產(chǎn)生了懷疑。在校期間高強度的學(xué)習(xí)和嚴(yán)重的營養(yǎng)不良，早已使他患上了神經(jīng)衰弱癥，這點他是知道的。 于是，他又把那兩個雞蛋放在父親床頭，然后立在那兒想，還是有點不大明白。 腳步聲由遠(yuǎn)而近，柱子連忙跑出去，果然是母親，滿頭是汗。 又?jǐn)?shù)了一下，母親把那幾張皺巴巴的票子遞給柱子。 “好好讀，別惹事。” “嗯。”柱子擦去了泛濫而下的淚水，回屋拿包袱。 二十多里的山路，柱子走慣了。天沒黑透，就到學(xué)校了。 打開包袱拿書，柱子觸電一般呆住了，里面赫然躺著兩個雞蛋！ 當(dāng)天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一場。天亮的時候，他又異常平靜地翻開了書頁。 （選自小小說選刊2002年第3期） 23.第一段中寫到“父親卻歪

20、在床上睡著了”，從全文來看，父親是不是真的“睡著了”？（1分） 為什么？（4分） 24.文中有一個段落對父親進(jìn)行了詳細(xì)的肖像描寫，請問：這樣寫的作用是什么？（3分） 25.文中有一個段落是關(guān)于柱子家鄉(xiāng)的環(huán)境描寫，請問：這段描寫的作用是什么？（4分） 26.文中有三次寫到柱子流淚，請分別說出柱子流淚的原因。（4分） 第一次： 第二次： 第三次： 27.柱子為什么在“天亮的時候”，“又異常平靜地翻開了書頁”？（4分） 五、（10分）28、用“考生和高校”作開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。（3分）前年開始試行的春季高考，一方面增加了高校選拔人才的機會，另一方面也增加了考生選擇高校的機會，因而受

21、到高校和考生的普遍歡迎。考生和高校_ 29、仿照下面句子的形式，另寫兩組句子，要求選擇新的本體和喻體，使意思完整(3分) 幸福是什么?一杯淡水，一壺清茶可以品出幸福的滋味。幸福是什么? ， 幸福是什么? ， 30、下面一段文字，在標(biāo)點、詞語、語法等方面都有一些毛病，請找出來，并作出修改。（4分）愛因斯坦（1879-1955）（1）是最杰出的20世紀(jì)科學(xué)家。他生于德國，（2）后遷居美國。作為一位（3）可以同牛頓相媲美的科學(xué)巨匠，（4）他在物理學(xué)的許多領(lǐng)域內(nèi)作出了重大貢獻(xiàn)，（5）其中最重要的是發(fā)現(xiàn)了相對論。英國大物理學(xué)家湯姆生激動地宣稱：（6）愛因斯坦的相對論是“人類思想史上最偉大的成就之一。”1

22、921年（7）他發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)，（8）榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎的殊榮。序 號改正結(jié)果六、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）如果你一直向上看，就會覺得自己一直在下面；如果你一直向下看，就會覺得自己一直在上面。如果一直覺得自己在后面，那么你肯定是一直在向前看；如果一直覺得自己在前面，那么你肯定是一直在向后看。目光決定了位置，位置永遠(yuǎn)因為目光的不同而不同。關(guān)鍵是，即使我們處于一個確定的位置上，目光卻仍然可以投向任何一個方向。請你根據(jù)閱讀以上文字的理解或感受，以“目光”為話題，寫一篇文章。注意所寫內(nèi)容必須在這個話題的范圍之內(nèi)。立意自定。文體自選。題目自擬。不少于800字。不得抄襲。高二語文試題答題紙

23、班級 姓名 考號 1、詩文名句默寫（8分）（1） （2） ， （3） （4） （5） ， （6） 3、（1）（3分） （2）（3分）甲 乙 5（3分）、 ， ， 6（3+3分）、（1） （2） 8（2+2分）、司馬遷： 。 項羽： 9（3分）、 14（3+3分）、（1） （2） 23（1+2分）、 ， 24（2分）、 25（2分）、 26（3分）、第一次 第二次 第三次 27（3分）、 28（4分）、（1） （2） （3） （4） 29（2+2）、 ； 。選擇題每題2分題 號2471011121315161718192021答 案題 號2230答 案第卷（107分）三、（16分）20（3分）譯

24、文： （2分）譯文： （2分）譯文： 21（6分）答： 答： 。22補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選二題）（每題2分）（4分） ， 。， ，四、（20分）23.（1）（5分） 24.（3分） 25.（4分） 26.（4分） 27（4分） 五、（10分）28（3分） 29（3分） 30.(4分)序 號改正結(jié)果六、（60分）高二語文答案一、 選擇題（28分，每小題2分）15、A、C、D、A、D 610、C、A、A、B、C、1114、D、C、A、B、二、 閱讀題（15分，每小題3分）15、A（“得罪”在古文中是獲罪、被治罪的意思；在現(xiàn)代漢語中是招人不快或懷恨，冒犯，可用作自謙，程度較輕。）16

25、、D（“則”字在兩句中不相同。在第一句中，是用在假設(shè)關(guān)系的復(fù)句中，表結(jié)果，可譯作“就”；在第二句中，轉(zhuǎn)折關(guān)系，“卻”，A項都是“成為、作為”的意思，B項都是表示原因，C項都是“及，比得上”的意思。）17、D（D項兩個“遷”都解釋為“升官”；A項，兩個“北”的意思分別是“向北”，“作句詞，北方”；B項兩個“窮”的意思分別是“不順，境遇不好”，“盡，絕”；C項兩個“過”的意思分別是“通過、經(jīng)過”，“過錯”。）18、D第（句分析阻劉的后果；第句分析阻截劉裕軍隊，北寇會乘虛進(jìn)擊；第句退一步分析劉裕得勝后的形勢。其他的幾句；第句是對那些慮事不周靠意氣用事的內(nèi)外朝臣的批評；第句是崔浩的建議、主張；第句是類比