1、執教執教 ：楊潤萍：楊潤萍 小駱駝在小溪邊照小駱駝在小溪邊照“鏡子鏡子”，小紅馬，小紅馬看見了，就噴著響鼻對小駱駝說：看見了，就噴著響鼻對小駱駝說：“你的你的腳掌又大又厚，眼皮上長著兩層睫毛，背腳掌又大又厚，眼皮上長著兩層睫毛，背上還有兩個肉疙瘩，多難看呀！上還有兩個肉疙瘩，多難看呀！”噴著響鼻噴著響鼻 小駱駝覺得挺委屈，就把小紅馬的話告訴小駱駝覺得挺委屈，就把小紅馬的話告訴了媽媽。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事，疼愛了媽媽。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事，疼愛地對他說：地對他說：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟趟 吧。吧。”委屈委屈疼愛疼愛茫茫的大沙漠茫茫的大沙漠松散的沙

2、子松散的沙子無邊無際的沙漠無邊無際的沙漠風沙鋪天蓋地風沙鋪天蓋地思考：思考： 小駱駝的駝峰、腳小駱駝的駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里各有掌、睫毛在沙漠里各有什么作用？什么作用？1.“多虧我們的腳掌長得又多虧我們的腳掌長得又大又厚，如果我的腳也像小大又厚，如果我的腳也像小紅馬那樣，陷進沙子里怎么紅馬那樣，陷進沙子里怎么拔得出來呢？拔得出來呢？”2.“我們背上的那兩個肉疙瘩叫駝我們背上的那兩個肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養料，足夠我們峰，里面貯存著養料，足夠我們路上用了。路上用了。”3.一會兒，風沙過去了，小駱駝的鼻一會兒，風沙過去了，小駱駝的鼻孔和眼睛里沒有進一點沙子。孔和眼睛里沒有進一點沙子。腳掌：陷不

3、進沙子腳掌：陷不進沙子 多虧我們的腳掌長得多虧我們的腳掌長得又大又厚，如果我們的腳又大又厚，如果我們的腳也像小紅馬那樣，也像小紅馬那樣，陷進沙陷進沙子里怎么拔得出來呢？子里怎么拔得出來呢？ 媽媽指著腳下松散的沙子媽媽指著腳下松散的沙子,對小對小駱駝說：駱駝說：“多虧我們的腳掌長多虧我們的腳掌長得又大又厚，如果我的腳也像得又大又厚，如果我的腳也像小紅馬那樣，陷進沙子里怎么小紅馬那樣，陷進沙子里怎么拔得出來呢？拔得出來呢？”多虧多虧再走下去，再走下去，我們餓了怎我們餓了怎么辦呢？么辦呢？我們背上的那兩我們背上的那兩個肉疙瘩叫駝峰，個肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養料，里面貯存著養料，足夠足夠我們路上用我

4、們路上用的了。的了。駝峰：貯存養料駝峰：貯存養料 睫毛：擋住風沙睫毛：擋住風沙 說話間，一陣風沙鋪天說話間，一陣風沙鋪天蓋地刮過來。媽媽讓小駱駝蓋地刮過來。媽媽讓小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。一會兒，風沙過去了，小駱一會兒，風沙過去了，小駱駝的鼻孔和眼睛里沒進駝的鼻孔和眼睛里沒進一點一點沙子。沙子。我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處，我應該感到自豪才對呀！我應該感到自豪才對呀！老師的問題老師的問題:沙漠的氣候如此可怕沙漠的氣候如此可怕,環境這么惡劣環境這么惡劣,為什么駱駝媽媽不直接去找小紅馬為什么駱駝媽媽不直接去找小紅馬理論理論,而是決定親自帶小駱駝走一走

5、而是決定親自帶小駱駝走一走呢呢?說話練習：說話練習：雖然雖然_但是但是_所以所以_。遷移應用遷移應用: :1.1.通過沙漠旅行通過沙漠旅行, ,我明白了駝峰、腳掌、睫我明白了駝峰、腳掌、睫毛雖然（毛雖然（ ），但是（），但是（ ）。駝峰（）。駝峰（ ）, ,又又大又厚的腳掌（大又厚的腳掌（ ）, ,兩層睫毛（兩層睫毛（ ）。我看）。我看起來這么丑的地方，原來（）！起來這么丑的地方，原來（）！2.2.我們應該如何我們應該如何評判評判事物的事物的美丑美丑呢？呢？評價一件事物美不美，不能只看外表，要評價一件事物美不美，不能只看外表，要看到它有用的一面。看到它有用的一面。讀了這個故事，我明白了（讀了這個故事，我明白了（ ）A、小紅馬說小駱駝難看。、小紅馬說小駱駝難看。B、小駱駝知道了自己的駝、小駱駝知道了自己的駝峰、腳掌、睫毛在沙漠中的峰、腳掌、睫毛在沙漠中的作用很大，感到自豪。作用很大，感到自豪。C、判斷事物的美丑，不能、判斷事物的美丑，不能只看外表，要看實質，看看只看外表，要看實質，看看有沒有什么用處。有沒有什么用處。 有一天，小駱駝又去小溪邊照有一天，小駱駝又去小溪邊照鏡子，恰巧又遇上了小紅馬，小紅鏡子，恰巧又遇上了小紅馬，小紅馬說馬說“瞧，你長得這