1、 龍川縣培英學校 黃威導入新課導入新課課堂情境課堂情境活動設置活動設置課堂演練課堂演練課堂小結課堂小結2022-3-2222022-3-223 2022-3-224一、一、“艱難困苦，玉汝于成艱難困苦，玉汝于成” 期中考試成績退步期中考試成績退步5名，從此一蹶不振名，從此一蹶不振; 是奶奶一手帶大的，她對奶奶的感情特別深，是奶奶一手帶大的，她對奶奶的感情特別深，奶奶的去世她無法接受。她不上學，不出家門。奶奶的去世她無法接受。她不上學，不出家門。 競選班長失敗，從此自暴自棄經常違反紀律。競選班長失敗，從此自暴自棄經常違反紀律。2022-3-226辯一辯辯一辯2022-3-227 張三張三: 期中

2、考試成績退步期中考試成績退步5名，從此一蹶不振名，從此一蹶不振; 李四李四: 是奶奶一手帶大的，她對奶奶的感情特別深，是奶奶一手帶大的，她對奶奶的感情特別深，奶奶的去世她無法接受。她不上學，不出家門。奶奶的去世她無法接受。她不上學，不出家門。 王六王六: 競選班長失敗，從此自暴自棄經常違反紀律。競選班長失敗，從此自暴自棄經常違反紀律。挫折是壞事：2022-3-228 被人譽為樂圣的德國作曲家貝多芬，被人譽為樂圣的德國作曲家貝多芬，一生中屢遭磨難，尤其是耳聾對他的打擊最一生中屢遭磨難，尤其是耳聾對他的打擊最為慘重。這打擊曾使他痛苦得關在房子里不為慘重。這打擊曾使他痛苦得關在房子里不愿與人見面。但

3、是，不甘就此退出樂壇的強愿與人見面。但是，不甘就此退出樂壇的強烈信念，使他重新振作起來，并且發出了烈信念，使他重新振作起來，并且發出了“要扼住命運的咽喉要扼住命運的咽喉”的堅強吼聲。并創作的堅強吼聲。并創作出氣勢雄偉，舉世聞名的命運交響曲。出氣勢雄偉，舉世聞名的命運交響曲。挫折是好事：挫折是好事挫折是好事(有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧）有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧）挫折是壞事挫折是壞事（使人們前進的步伐受到阻礙，從而產生憂愁、（使人們前進的步伐受到阻礙，從而產生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理）焦慮、不安、恐懼等消極心理）挫折對人的影響有哪些？挫折對人的影響有哪些？挫折對人生的影響

4、挫折對人生的影響2022-3-2210艱難困苦，玉汝于成艱難困苦，玉汝于成 “艱難困苦，玉汝于成”。2022-3-2211。2022-3-2212唐僧師徒：唐僧師徒：到西天取經，歷經九九八十到西天取經，歷經九九八十一難一難孔子：孔子：周游列國，歷經坎坷、磨難周游列國，歷經坎坷、磨難屈原屈原：他的正確主張遭反對失敗，被放：他的正確主張遭反對失敗，被放逐漢北逐漢北鄧小平鄧小平：在：在“文革文革”中經歷了被打倒又中經歷了被打倒又復出，再打倒再復出的過程，三落三起，復出，再打倒再復出的過程，三落三起，富有傳奇色彩。富有傳奇色彩。 講一講講一講2022-3-22132022-3-22141.受小人陷害，

5、正確主張得不到受小人陷害，正確主張得不到楚王采納，被流放楚王采納，被流放2.2.創作了名篇創作了名篇離騷離騷3.3.我們偉大的愛國詩人我們偉大的愛國詩人 屈原屈原 2022-3-2215猜一猜？1.1.她三分之二的身體失去了她三分之二的身體失去了知覺知覺2.2.她被喻為中國的她被喻為中國的“保保爾柯察金爾柯察金” ” 3.3.她在她在20132013年當選了第年當選了第五屆殘聯主席。五屆殘聯主席。20142014年年1010月月6 6日當選康復國際主日當選康復國際主席。席。張海迪張海迪2022-3-2216 老百姓說：老百姓說：“吃一塹，吃一塹，長一智長一智”你能說說你對你能說說你對它的理解嗎

6、？它的理解嗎？比一比，誰收集的有關戰勝比一比，誰收集的有關戰勝挫折的名言多？挫折的名言多？2022-3-2217戰勝戰勝挫折有方法挫折有方法2022-3-2218閱讀教材P66-69，小組合作學習、討論完成下列問題：1、你遇到過什么、你遇到過什么“挫折感挫折感”？2、你遇到過的、你遇到過的“挫折感挫折感”從何而來？你從何而來？你是怎么去克服它們的？是怎么去克服它們的？3、戰勝挫折的方法有哪些？、戰勝挫折的方法有哪些？2022-3-2219實話實說實話實說自己都遇到過哪些挫折？自己都遇到過哪些挫折？學習學習上我遇到的挫折是上我遇到的挫折是_ _家庭家庭生活中我遇到的挫折是生活中我遇到的挫折是_學

7、校學校生活中我遇到的挫折是生活中我遇到的挫折是 _其它其它這些挫折從哪而來？你是如何克服的？2022-3-2220情境分析戰勝戰勝挫折挫折的的方法方法閱讀感悟2022-3-22222022-3-2223 假如你遇到下列情況，你會怎么辦？假如你遇到下列情況，你會怎么辦？ 1 1、考試不及格，老師要求一定要家長簽名。、考試不及格，老師要求一定要家長簽名。 2 2、自己個子長得矮，不能進入夢寐以求的籃球隊。、自己個子長得矮，不能進入夢寐以求的籃球隊。 3 3、父母天天在家里爭吵，家里失去了以往的歡樂。、父母天天在家里爭吵，家里失去了以往的歡樂。 4 4、馬上要考試了，自己卻生病住院了。、馬上要考試了

8、，自己卻生病住院了。 比一比誰的方法更實用、更有效、更有創意？比一比誰的方法更實用、更有效、更有創意？ 小組討論后，派代表發言。小組討論后，派代表發言。2022-3-2224通過這節課的學習，你收獲了什么？陽光總在風雨后2022-3-2225挫折面前也從容挫折面前也從容樹立正確的人生目標樹立正確的人生目標正確認識挫折，采取恰當正確認識挫折，采取恰當的解決方法的解決方法激發探索創新的熱情激發探索創新的熱情學會自我疏導學會自我疏導戰勝挫折有方法戰勝挫折有方法挫折對人的影響挫折對人的影響（雙重性）（雙重性）戰勝挫折后所獲戰勝挫折后所獲得的智慧得的智慧艱難困苦艱難困苦玉汝于成玉汝于成2022-3-2226課堂小結課堂小結 同學們：同學們：“一把鑰匙開一把鎖一把鑰匙開一把鎖”你找到戰勝挫折的辦法了嗎？你找到戰勝挫折的辦法了嗎？ 如果我們有面對挫折的正確態如果我們有面對挫折的正確