1、人民教育出版社 必修一第三單元 地球上的水自然界的水循環人民教育出版社 必修一“黃河之水天上來，奔騰到海不復回”?如果河流水真的“奔騰到海不復回”了，那么世界會發生怎樣的變化？人民教育出版社 必修一 一、相互聯系的水體：從存在形式上看1.水體的分類氣態水：數量最少，分布最廣；液態水：數量最大，分布次廣；固態水：僅在高緯、高山或特殊條件下才能存在。人民教育出版社 必修一從空間分布上來看，地球上的水體可分為： 一、相互聯系的水體：1.水體的分類人民教育出版社 必修一陸地水體包括： 河流水湖泊水生物水地下水冰川水 一、相互聯系的水體：人民教育出版社 必修一水 圈大氣水 0.001% 海洋水 96.5

2、3% （最主要的）陸地水 3.47%（最重要的）河流水湖泊水地下水沼澤水土壤水冰川水 （主體）生物水水圈的構成： 除去0.94%的咸水部分淡水資源2.53% 一、相互聯系的水體：人類真正使用的：河流、湖泊、淺層地下水人民教育出版社 必修一2.陸地水體的相互關系-與河流的關系（1）降水補給（2）冰川融水補給（3）季節性積雪融水補給（4）河水、湖泊水、地下水的互補 一、相互聯系的水體：水位高低流量大小人民教育出版社 必修一河水什么時候補給潛水？潛水什么時候補給河水？河流的補給-河流水、湖泊水、地下水相互補給高水位補給低水位人民教育出版社 必修一河流水與湖泊水的相互補給當河流水位高于湖泊水位時，河流

3、水補給湖泊水當河流水位低于湖泊水位時，湖泊水補給河流水河流的補給-河流水、湖泊水、地下水相互補給人民教育出版社 必修一正相關關系河流的補給-降水補給（最主要的補給）以降水補給為主的河流，河流流量變化與 變化相一致主要分布在我國的 。降雨量東部季風區人民教育出版社 必修一冰川融水補給為主的河流，河流流量變化與 密切相關。這類河流主要分布在我國 。氣溫西北地區河流的補給-冰川融水補給 人民教育出版社 必修一1471012200（月）流量（立方米）10003004005006007002 35 68 911思考：這條河流有哪幾種水源補給形式？這類河流一般分布在我國 。東北地區春汛夏汛積雪融水補給雨水

4、補給河流的補給-季節性積雪融水補給人民教育出版社 必修一河流水的補給來源補給類型影響因素 補給時間 我國典型分布地區 雨水補給 高山冰川融水 季節性積雪融水 湖泊水 地下水 降水量雨季東部季風區氣溫夏季西北內陸氣溫春季東北地區湖泊水位河流枯水期普遍地下水位河流枯水期普遍人民教育出版社 必修一二、水循環的過程 思考： 水循環聯系了哪些圈層？ 水循環有哪些類型？各種水循環又包括哪些環節？人民教育出版社 必修一繪制三種循環示意圖1、名稱2、發生的領域3、主要環節人民教育出版社 必修一圖中分別代表水循環中的蒸發、降水、水汽輸送、地下徑流、植物蒸騰、地表徑流圖中構成海陸間水循環的環節有：（請填代號）人民

5、教育出版社 必修一流經安徽的長江水未登陸的臺風 下列幾種情況參與了哪種類型的水循環？海陸間循環海上內循環塔里木河水陸地內循環人民教育出版社 必修一說一說下列地理現象（事物）主要參與了哪種水循環？海陸間循環海上內循環陸地內循環海陸間循環陸地內循環海陸間循環A、剛果河B、塔里木河C、未登陸的臺風D、登陸的臺風E、青海湖的湖水蒸發F、鄱陽湖的湖水蒸發人民教育出版社 必修一活動：黃河斷流（1）人類活動可以影響水循環的哪些環節？（2）黃河斷流可能的自然和人為因素有哪些？ （3）人類可以采取哪些措施 緩解或者避免黃河斷流？地表徑流降水、下滲和地下徑流氣候變暖而降水減少中上游過渡引用黃河水水資源的統一調度、

6、修建水庫、跨流域調水、植樹造林人民教育出版社 必修一 3、人類活動對水循環環節的干預 目前人類活動對水汽輸送幾乎沒有影響，而對蒸發、地表徑流、下滲、降水等環節在局部地區卻可以施加某些影響。 主要措施：修建水庫、跨流域調水等。可以改變水的時空分布，化害為利。人民教育出版社 必修一案例分析2、黃河下游斷流可能與哪些自然因素有關？3、黃河下游斷流可能與哪些人為因素有關？4、人類可以采取哪些措施緩解或者避免黃河斷流？氣候變暖蒸發旺盛降水減少等自然因素有關。上中游地區過度引用黃河水、植被遭破壞涵養水源能力下降等。統一調配水資源、跨流域調水、修建水庫、植樹造林等措施。人民教育出版社 必修一活動思考一下人類

7、活動可以改變水循環的哪些環節？下列人類活動是對水循環的哪些環節施加了影響呢？請連線。南水北調造三峽水庫過度抽取地下水大量砍伐森林地表徑流地下徑流蒸發、蒸騰下滲人民教育出版社 必修一三、 水循環的意義1.更新水體，維持全球水的動態平衡2.調節全球熱量平衡3.促進海陸間物質遷移4.塑造地表形態人民教育出版社 必修一1、某段被污染的河流，經過一段時間可以恢復。體現了水循環意義的哪個方面？使水體處于不斷的更新狀態人民教育出版社 必修一緩解了高低緯之間熱量收支不平衡。2、南北向的水汽輸送和南北流向的河流，對南北不同緯度地區的熱量收支有何影響？人民教育出版社 必修一3、從水循環的意義角度分析，為什么會在長江入海口附近的舟山群島形成我國最大的漁場？ 長江水把陸地的泥沙、有機物和無機鹽類輸送到海洋，為魚群帶來豐富的營養餌料。促進海陸間物質遷移人民教育出版社 必修一4、這些地貌發育，體現了水循環的意義哪個方面？象鼻山不斷雕塑地表形態。人民教育出版社 必修一人民教育出版社 必修一 年荊江的最高洪水位超過海拔米，而江漢平原的一般地面高程是海拔米，最低處只有海拔米。即使在枯水冬季，有些河段堤外江水水位明顯高于堤內的田地、房屋，從而使荊江某些河段也變成了地上河。萬里長江 險在荊江人民教育出版社 必修一人民教育出版社 必修一天然淡水制造廠水量平衡器水循環的