1、無為縣嚴橋中學2013屆高三地理二輪復習計劃一、指導思想 以新課程標準、近三年考試大綱和考試說明為依據，以培養學生的創新能力和地理思維能力為核心，以“專題復習”、“專題訓練”和“綜合測試結合”為主，重在抓知識間的聯系，實現對地理主干知識的鞏固、完善，對學科思維能力的提升、發展。二、具體措施1、重視基礎知識，強化主干知識，重整合提升緊緊圍繞考綱要求，既要夯實基礎知識，多層次、多角度、全方位疏通每個知識點，又要準確把握主干知識體系，既不能有知識盲點，也不能漫天撒網，應以干代支，重在貫通。自然地理，應講透原理和規律，形成靈活運用知識的能力自然地理知識較難，但規律性強，應該講清地理概念，講透

2、地理原理和規律，并通過典型例題和變式圖，或者結合區域實際，強化對概念理解和原理運用的能力。人文地理知識理解并不難，但內容分散，不容易抓住重點，需要記憶的東西較多，因此在復習方法與策略上，應抓住核心知識，即區位因素（農業的區位因素、工業的區位因素、城市的區位因素、交通的區位因素及商業的區位因素等），剖析典型案例，理清知識線索，并用于其他案例的分析。如在學過了美國商品谷物農業后，我們可以借鑒美國成功的經驗，從地理的角度提出我國東北發展商品糧基地的措施：以大規模經營來應對市場競爭；發展先進科技和建立一流的科技服務體系；實行農業一體化經營、延長生產鏈，提高經濟效益等。學習了德國魯爾區的興起，經濟衰退，

3、振興后，聯系我國的一些老工業區如東北老工業區的振興，煤炭城市焦作的產業轉型，馬鞍山市經濟的轉型等都有相同或相似的地方。對于區域地理，應運用系統地理的原理進行分析，提高綜合思維能力區域地理的綜合復習，一般包括8個方面：位置、氣候、地形、河流、資源、交通、農業和工業。通過對8要素的分析，弄清各自然地理要素之間的聯系，以及自然地理要素對人文地理要素所產生的影響等，從而使學生對區域的整體性有完整的了解。所以區域定位非常重要，這就要求教師指導學生記憶一些重要的經線，緯線穿過的地理事物，一些典型地理事物的輪廓，一些關鍵性的符號和注記等能幫助學生區域定位的信息。同時要引導學生進行跨區域比較，通過比較，有利于

4、學生加深對地理學區域差異的認識，有助于開闊思路，提高能力。2、抓知識結構，查漏補缺，重內在聯系對重點知識進行系統整理，形成專題，既要挖掘知識間的橫向聯系，又要透視知識間的縱向聯系，構建知識體系框架，重在運用，力求各個擊破。地理屬于文理兼備的學科，不僅綜合性強，而且邏輯思維性很強。掌握知識的關鍵在于吃透規律和原理，培養學生的理性思維 。同時復習不能簡單的機械的重復，而應是將所學過的基礎知識和已具備的基本技能結合起來用于解決實際問題。通過這樣的復習，將基礎知識進行縱向梳理和橫向延伸，以求達到點線面相結合的知識網絡的建立和完善，并有助于學生學習能力的提高，使學生形成具有地理特點的思維能力和思維方法。

5、根據各類知識結構的差異，要突出不同的能力要求。3、重視文字、突出地理圖表，重圖文轉換能力強化學生對地理圖表的判讀及分析處理能力，要求學生達到圖文轉換、圖圖轉換，并能從圖表中綜合歸納出各種信息，并找出有用信息去分析解決問題。資料、地理圖表是地理信息的載體，在復習中一個常見的問題就是學生重“文”輕“圖”，對文字知識機械記憶的多，對地理圖表記憶、注意、理解得少。有些學生的復習過程就是背書、記答案的過程。地理圖表是地理學科的特色，學生讀圖、作圖能力的高低，直接關系到地理成績的高低。復習中要強化學生對地理圖表的判讀及分析處理能力，要求學生達到圖文轉換、圖圖轉換，并能對圖表綜合歸納出各種信息，并找出有用信

6、息去分析解決問題。4、狠抓落實，強化規范答題，重方法技巧培養加強對于“弱點”的針對性訓練。所謂“弱點”大致有兩種類型：知識性弱點和非知識性弱點。知識性弱點，就是學生學習中有缺陷的地理概念、原理和規律。對這樣的知識，尤其是每次考試學生必定失誤的弱點知識，除加強相關的課本知識復習外，還必須針對弱點強化練習。非知識性弱點，主要指學生的考試習慣和考試素質。如書寫不規范，審題不認真、粗心大意，表達不清楚，術語不規范，心理緊張等導致考試失誤頻頻。這必須通過大量的訓練考試，心理輔導才能得以解決。三、二輪復習進度安排二輪復習的時間比較緊，只有一個月多的復習時間，內容多，任務緊。具體教學進度計劃如下：起止時間專

7、題名稱主要內容3月15日-3月22日專題一： 宇宙中的地球第一講 地球與地圖第二講 等值線判讀第三講 地球運動3月23日-3月30日專題二： 自然環境中的物質循環和能量交換第四講大氣運動與氣候第五講水循環與洋流第六講地質循環與地質作用第七講自然環境的整體性與差異性3月31日-4月2日專題三人口與城市第八講人口數量與人口遷移第九講城市空間結構與城市化4月3日-4月10日專題四生產活動與地域聯系第十講農業生產與地域類型第十一講工業生產與工業地域第十二講地域聯系的主要方式4月11日-4月12日專題五人類與地理環境的協調發展第十三講人類與地理環境的協調發展4月13日-4月18日專題六區域與區域經濟發展第十四講區域地理環境以及區域聯系、區域協調發展第十五講區域可持續發展4月19日-4月20日專題七地理信息技術