1、2013年下半年華憶高級中學(xué)期中考試高二語文試卷（2013-11-6）（測試時間150分鐘 卷面總分150分）一、（18分，每小題3分）1、下面加點的字讀音完全正確的一項是（ ）A、髭須z 央浼min 譏誚qiào 鑼鼓喧闐tiánB、下乘chéng 酒饌zhuàn 恁地rèn 呼天搶地qingC、赍發(fā)j 搠倒shuò 剜肉wn 叨陪鯉對toD、沽酒g 寒砧zhn 泠然líng 烏有反哺p2、下面詞語書寫完全正確的一項是（ ）A、噩夢 出岫 岑寂 掠水越山B、慫恿 矯首 憑添 輕鳶剪掠C、糍粑 懿范 洗練 錙株必較D、防噎

2、盛筵 尺牘 不落言荃3、下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（ ）A.近日，北京持續(xù)霧霾天氣，能見度極差，空氣污染嚴(yán)重，這使得京城的空氣質(zhì)量一路下降，景象令人嘆為觀止。B.近來，歐洲牛肉制品摻雜馬肉的事件鬧得風(fēng)風(fēng)火火，歐盟方面堅稱，“馬肉丑聞”并非食品安全事件，不必恐慌。C.據(jù)悉，國外及合資汽車品牌每年在中國市場投入巨資，宣傳、推廣公車采購,而自主品牌汽車在這方面難以望其項背。D.華人導(dǎo)演李安作品少年派的奇幻漂流獲第85屆奧斯卡4項大獎，是繼斷背山之后再次登堂入室之作。4下列各項中，沒有語病的一項是（）A針對外界對為何劉翔有傷還要堅持參賽的質(zhì)疑，馮樹勇解釋說：“如果我們知道會出現(xiàn)傷情肯定會阻

3、止他不參賽的。保護(hù)運(yùn)動員是我們的第一原則。”B夏季，孩子之所以更容易缺鈣，這主要是因為，夏季充足的陽光能促進(jìn)孩子體內(nèi)生成大量的維生素D，而維生素D又加快了血液中鈣離子沉積于骨骼的速度。C在攜程旅游網(wǎng)發(fā)布的2012年清明小長假旅游人氣排行榜上，三亞高居榜首，其中康年、萬豪等亞龍灣片區(qū)酒店預(yù)訂率近90%以上。D國際食品包裝協(xié)會公布方便面桶、奶茶杯、一次性紙杯的調(diào)查結(jié)果顯示，包括統(tǒng)一老壇酸菜牛肉面在內(nèi)的多款知名品牌所用的雙層紙制品外層紙的熒光性物質(zhì)含量都存在超標(biāo)。5. 把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?#160;（ ）一個人如果常有團(tuán)體合作的訓(xùn)練，在學(xué)問上可以免偏陋，在性情上也可以免

4、孤僻材料的收集和整理，問題的商討，實驗的配置，遺誤的檢舉，都必須群策群力。學(xué)生們盡管成群結(jié)隊，實際上各人一心，每人獨(dú)自上課，獨(dú)自學(xué)習(xí)，獨(dú)自完成學(xué)業(yè)，無形中養(yǎng)成個人主義的心習(xí)。他會有很濃厚而愉快的群的意識，他會深切地感覺到：能盡量發(fā)揮群的力量，才能盡量發(fā)揮個人的力量。現(xiàn)行教育有一個大毛病，就是許多課程的對象都是個人而不是團(tuán)體。其實學(xué)問像其他事業(yè)一樣，需要分工合作的地方甚多。A      B.      C.      D.6、下列有關(guān)名著的說明，不

5、正確的一項是 （ ）A三國演義中，周瑜死后，魯肅向?qū)O權(quán)推薦龐統(tǒng)，但孫權(quán)見龐統(tǒng)容貌丑陋棄而不用。 龐統(tǒng)投奔劉備，劉備大喜，直接任命他為副軍師。B.家敘寫了高家的四類人物：封建家族維護(hù)者高老太爺；敗家子克安、克定；反抗者覺慧覺民；受害者梅、瑞玨、鳴鳳。C.紅樓夢中，元春命運(yùn)決定賈府的興衰。元春進(jìn)宮，賈府進(jìn)入繁榮時期；元春封為貴妃，賈府達(dá)到鼎盛；元春生病暴斃，賈府隨之衰敗。D、桑丘一上任，公爵的手下就布置了幾件疑案來捉弄他，不料都被桑丘一一妥善解決了，判得又公正又清楚，不由令人懷疑這個老實人是否真像人們所想的那樣傻頭傻腦。桑丘還制訂了一些有益于老百姓的法令，那地方至今遵稱為“大總督·桑丘的

6、憲法”。二、(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成7-9題。德國大氣化學(xué)家以微米為單位，把大氣中的氣溶膠粒子分為三類：艾特肯粒子，半徑小于0.1微米的浮粒；大粒子，半徑在01-1微米的浮粒；巨粒子，半徑大于1微米的浮粒。在各種災(zāi)害性的浮塵事件中，主要是大粒子在起作用。這些在空氣中漂浮的浮粒并不只是無所事事地在天空中漫游，它們的存在對于大氣的物理和化學(xué)變化過程有相當(dāng)大的影響，這些浮粒常常在全球氣象災(zāi)害中扮演重要角色。如果一個區(qū)域的空氣中有大量的浮粒，整個地區(qū)會被一層煙霧似的浮粒遮蓋而使景物的輪廓變得模糊不清，能見度也馬上降低，氣象學(xué)上的“霾”便是這樣的效果。在工業(yè)尚未發(fā)達(dá)的過去，霾的發(fā)生多半只

7、和天氣過程有關(guān)。但是在工廠處處的今天，人工過程使會產(chǎn)生大量的浮粒，結(jié)果是在大都市地區(qū)通常都有大量浮粒，不只能見度降低，連市容也變得丑陋不堪。最可怕的是，大量的浮粒會嚴(yán)重干擾太陽光到達(dá)地球的過程。浮粒中大粒子的大小接近可見光的波長(0.4-07微米)，這使它們會非常有效地散射可見太陽光。而太陽的可見光是太陽輻射中能量最集中的波段，也幾乎是地球上氣候變化過程以及各種生物生命活動中唯一的總能源。如果大量的大粒子懸浮在大氣中的話，太陽可見光會被嚴(yán)重散射回太空中，地球就會“吃不飽”能量，最終氣候變冷，并嚴(yán)重影響生物的生存。不可一世的侏羅紀(jì)恐龍為何會滅絕?目前有一種觀點，認(rèn)為地球表面遭到巨大的彗星或隕石的

8、撞擊，以致?lián)P起遍布全球的巨大塵云。這些塵云就由浮粒懸浮而成，它們千年不傲，逐漸形成了主要由大粒子組成的氣溶膠。它們散射陽光，使地球進(jìn)入陰霾遍布、酷寒難消、五谷不生的冬季景況，恐龍們連同大量草食動物最后只有餓死而滅絕。此外，人們擔(dān)憂核戰(zhàn)爭的原因之一就是核爆炸會給全球帶來氣象災(zāi)難。20世紀(jì)80年代，美國及前蘇聯(lián)各貯有可以互相毀滅對方好幾次的核彈頭。科學(xué)家們推算，哪怕只是所有核彈中10的核彈爆炸，揚(yáng)起的塵云也會帶來“核子冬天”的寒冷氣候，其后果甚至?xí)^恐龍滅絕的災(zāi)難。云是降水的前提，但是浮粒卻常常使干旱地區(qū)的降水成為泡影。我們知道，首先必須有浮粒存在，作為凝結(jié)核來形成水滴，或者作為冰核來形成冰晶，

9、從而形成水汽凝結(jié)的美麗的白云。也就是說要是大氣中沒有浮粒，白云則無從產(chǎn)生與存在，然而當(dāng)前地球上空大氣的問題卻是，因為人類肆意燃燒各種化石燃料和焚燒木材，使煙塵浮粒太多。當(dāng)浮粒形成的凝結(jié)核或冰核太多時，也就會形成更多的小水滴或冰晶，結(jié)果在水汽量一定的情況下，這些小水滴或冰晶由于沒有足夠多的水分而長不大，從而因重量太輕而降不下來，結(jié)果是天空陰云密布卻無降水，大地干旱肆虐。7.下列對于“大粒子”的理解，不正確的一項是（ ）A.大粒子是半徑在0.1-1微米的浮粒，它在各種災(zāi)害性的浮塵事件中起主要作用。B.在工廠遍布的今天，大粒子由人工過程產(chǎn)生，并且對人類社會生活產(chǎn)生反作用。C.大粒子可借自己與可見光的

10、波長尺寸接近的條件，非常有效地散射可見太陽光。D.大粒子如果在大氣中大量懸浮，地球就可能會“吃不飽”能量，最終氣候變冷。8.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ）A.大氣中的氣溶膠粒子按大小可以分為三類，其中，艾肯特粒子和巨粒子也會在空氣中漫游，并對天氣產(chǎn)生一定影響。B.氣象學(xué)上“霾”的效果，就是一個地區(qū)被空氣中一層煙霧似的浮粒遮蓋，而使景物的輪廓變得模糊不清，能見度降低。C工業(yè)尚未發(fā)達(dá)以前，空氣中的浮粒還不足以形成“霾”的現(xiàn)象，但今天的大都市地區(qū)，通常有大量浮粒，市容變丑。D.太陽的可見光幾乎是地球上氣候變化過程以及各種生物生命活動中唯一的總能源，它與生物生存的關(guān)系極其密切。9.根據(jù)原

11、文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）A.一種觀點認(rèn)為，主要由大粒子組成的氣溶膠曾遍布全球，千年不散，最終使侏羅紀(jì)恐龍連同大量草食動物餓死而滅絕。B.人們擔(dān)憂核戰(zhàn)爭會給全球帶來“核子冬天”，一旦出現(xiàn)“核子冬天”，地球上可能會陰霾遍布，酷寒難消，五谷不生。C.浮粒的存在是形成水滴或冰晶的先決條件，大氣中有了浮粒，才有可能形成水汽凝結(jié)的美麗的白云，才談得上有降水。D.浮粒形成的凝結(jié)核或冰核太多時，會形成更多的小水滴或冰晶，而如果沒有足夠多的水分促其長大，也不能形成降水。三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成1012題。宜城縣開國伯柳公行狀柳宗元公字惟深，其先河?xùn)|人。公應(yīng)機(jī)能斷而遇節(jié)必立

12、。年十余歲，有稱神巫來告曰：“若相法當(dāng)夭且賤，幸而為釋，可以緩而死耳，位祿非若事也。”公諸父素加撫愛，尤所信異，遽命奪去其業(yè)，從巫之言也。公不可，且曰：“夫性命之理，圣人所罕言，縉紳者所不道，巫何為而能盡之也？且令從之而生，去圣人之教而為異術(shù)，不若速死之愈也。” 開元中，舉汝州進(jìn)士，計偕百數(shù)，公為之冠。江南西道連帥聞其名，辟至公府。以信州都邑，人罹兇害，靡弊殘耗，假守永豐令。公于是用重典以威奸暴，溥太和以惠鰥嫠，毆除物害，消去人隱，吏無招權(quán)乾沒之患，政無犯令尨茸之蠹，宰制聽斷，漸于訟息。耕夫復(fù)于封疆，商旅交于關(guān)市。既庶而富，廉恥興焉；既富而教，庠塾列焉。 涇卒之亂，公以變起卒遽，盡室奔匿于終南

13、山。賊徒訪公所在，追以相印。既及公而問焉，公變名氏以紿之，捐家屬以委之。賊遂執(zhí)公愛子，榜棰訊問，折其右肱，而公不之顧。即步入窮谷，披草徑，逾秦嶺，由褒駱朝于行宮。上嘉其誠節(jié)，不時召見。公頓首流涕，累陳計畫。賊平策勛，賜輕車都尉，封宜城縣開國伯，拜尚書兵部侍郎。是歲，盜據(jù)淮滸，方議討戮，宰相以大理評事李元平者有名，以為才堪攘寇，拜為汝州。群臣望聲徇利者皆曰德舉，公獨(dú)慷慨言于朝曰：“是夫喋喋，炫玉而賈石者也。華而不實，異代同德，往且見獲，何寇之攘？”時人不之信也。未幾，盜襲汝州，以元平歸，凡百莫不嗟服焉。 貞元五年二月五日，薨于昌化里。公累更重任，祿秩之厚，布于宗姻，無一廛之土以處其子孫，無一畝之

14、宮以聚其族屬。有一于此，尚宜旌褒，矧茲備體，焉可以已：固當(dāng)飾以榮號，章示后來。 （選自柳宗元文集，有刪改）10對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）A遽命奪去其業(yè)            奪：改變。B人罹兇害                罹：遭受。C漸于訟息      &

15、#160;        息：停止。D無一廛之土以處其子孫    處：與相處。11下列句子中，全都表現(xiàn)柳公“應(yīng)機(jī)能斷”的一組是（ ）縉紳者所不道，巫何為而能盡之也去圣人之教而為異術(shù)，不若速死之愈也計偕百數(shù)，公為之冠是夫喋喋，炫玉而賈石者也往且見獲，何寇之攘公累更重任，祿秩之厚，布于宗姻A    B     C     D12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）A

16、有一個自稱神巫的人給年少的柳惟深看相，認(rèn)為他會早死，并且享不了高官厚祿，解決的辦法就是出家為僧。B柳惟深代理永豐縣令時，采用嚴(yán)刑峻法打擊奸惡橫暴勢力，并且出臺寬和政策救助無依無靠的人，百姓富裕，教化得以推行。C涇州士卒發(fā)生叛亂，柳公帶著全家藏匿進(jìn)終南山，賊徒用相印來引誘他，他不為所動，受到嚴(yán)刑拷打，也不屈服。D柳公善于識人，當(dāng)群臣都認(rèn)為宰相為朝廷舉薦的攘寇之人很得當(dāng)時，只有他認(rèn)為不合適，后來事實果然如他所料。四、（28分）13把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分）既及公而問焉，公變名氏以紿之，捐家屬以委之。（4分）公頓首流涕，累陳計畫。（4分）固當(dāng)飾以榮號，章示后來。（4分）14.閱讀下面

17、這首唐詩，然后回答問題。（8分）長安夜雨薛逢滯雨通宵又徹明，百憂如草雨中生。心關(guān)桂玉天難曉，運(yùn)落風(fēng)波夢亦驚。壓樹早鴉飛不散，到窗寒鼓濕無聲。當(dāng)年志氣俱消盡，白發(fā)新添四五莖。【注】薛逢，字陶臣，歷侍御史、尚書郎。因恃才傲物，屢忤權(quán)貴，仕途頗不得意。 桂玉：喻昂貴的柴米。（1）這首詩的“詩眼”是首聯(lián)中的哪個字？試結(jié)合全詩內(nèi)容簡要分析。（4分）（2）這首詩運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，請指出其中兩種，并簡要說明。（4分）15、古詩文填空。，8分）（1）臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤； ， 。（2） ， ；景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。（3）閭閻撲地， ；舸艦彌津， 。（4） ， 。問征夫以前路，恨晨光之熹微。五、（共

18、21分）閱讀下面的文字，完成16-19題。一條魚的狂奔周海亮他的手里提一個沉甸甸的沖擊鉆，腰間別一個丑陋并陳舊的卷尺。不遠(yuǎn)處的長椅上，坐著幾個等車的人。那里還有一個空位。他需要一個位子，可是他不敢走過去。 他已經(jīng)累了一天。他把自己懸掛在接近竣工的樓房外墻，用極度別扭的姿勢把堅硬的混凝土外殼打鉆出一個個大小不一的圓孔。這是他在城市里糊口的惟一本錢和留下來的全部希望。有時他感覺自己就像一條魚，一條離開了河川，在陸地上奔跑的魚。他必須不停地狂奔，用汗水濡染身體。他不敢停下來，太陽會把他烤干。 已經(jīng)疲憊到極致，他的兩腿仿佛就要支撐不住他瘦小的身體。他不斷變換著站立的姿勢，使自己舒服或者看起來舒服一些。

19、沒有用，腿上的每一絲肌肉都在急速地蹦跳和抽搐。這些微小的抽搐幾乎要牽著他，奔向站牌下的那一個空位。 姑娘坐在那里，空位在姑娘身邊。姑娘的額頭灑著幾粒赭紅色的迷人麻點。姑娘的眉眼描得細(xì)致迷人。姑娘穿著很長的黑色皮靴，很短的黑色皮裙。他看了姑娘很久。他是用眼的余光看的。城市生活讓他習(xí)慣了用余光觀察所有美好的東西越是美好的東西，越是不動聲色。有風(fēng)，姑娘身上的香味不斷飄進(jìn)他的鼻子，讓他寧靜、安逸、幸福和自卑。 他上了公共汽車，他希望得到一個位子，他果真得到了。是公共汽車的最后一排，他沖過去，把身體鑲在上面。 香味再一次鉆進(jìn)他的鼻子，輕撓著他，讓他打了一個羞愧的噴嚏。他把腦袋轉(zhuǎn)向窗外，眼睛卻盯著姑娘錦緞

20、般光潔的皮膚。當(dāng)然是用余光，他的余光足以撫摸和刺透一切。他再一次變得不安起來。他挺了挺身子，坐得筆直。 車廂里越來越擁擠。所有站著的人，都在輕輕搖擺。姑娘傾斜著身子，一只手扶住身邊的鋼管。姑娘的旁邊站著一個男人，身體隨著汽車的搖擺，不斷碰觸著姑娘。 他看到姑娘扭過頭去，厭惡地看看男人。男人尷尬地笑，做一個無奈的表情。姑娘沒有說話，她小心并艱難地使自己和男人之間閃出一條狹窄的縫隙。汽車突然猛然搖晃，姑娘的努力頃刻間化為泡影。 于是他站了起來。他對自己的舉動迷惑不解。他對姑娘說，這兒有個座位，你坐。他想他應(yīng)該說出了這句話，因為他的嘴唇在飛快地抖動。姑娘看看他，表情懵懂，似乎沒有明白他的意思。他只好

21、指指自己讓出來的位子，他對自己說，這兒有個座位，你坐。 姑娘瞅瞅他，再瞅瞅那個空位，再瞅瞅他。姑娘把頭重新扭向窗外。姑娘沒有動，也沒有理他。姑娘說，哈。 他的表情便僵住了。他感覺自己被當(dāng)眾扒光了衣服，所有人都在細(xì)細(xì)研究他身上每一個骯臟的毛孔。他沒有坐下。他把臉扭向男人。他對男人說，這兒有個座位，你坐。他聽到自己的聲音在輕輕顫抖。那是哀求的調(diào)子，透著無比的卑微和真誠。 男人笑了。他不知道男人為什么笑，但男人的確笑了。男人的臉上瞬間堆滿了快樂的細(xì)小皺紋。男人沒有動，甚至沒看那個空位。男人盯著他。男人說，哈。 聲音是從鼻子擠出來的，那聲音有些失真。 他有一種強(qiáng)烈的想哭的沖動。那座位就那樣空著，沒有人

22、去坐，包括他。很多人都在看他，面無表情。他感覺自己被他們一下一下地撕裂開來，每個人都拿到其中一塊，細(xì)細(xì)研究。 他提前兩站逃下了車。他提著那個沉甸甸的沖擊鉆，慢慢走向宿舍。他感到很累，似乎馬上就要癱倒。 他把沖擊鉆換到另一只手。他感覺自己是一條即將脫水的魚，正被太陽無情地炙烤。他想明年，自己應(yīng)該不會再來這個城市了。因為在鄉(xiāng)下，淌著一條溫暖的河。 一縷熟悉的清香悄悄鉆進(jìn)他的鼻孔。突然，他再一次緊張起來，他感覺姑娘就站在不遠(yuǎn)處，盯著他看。他轉(zhuǎn)過身。他第一次面對姑娘。他看到姑娘迷人的臉。他的身體開始戰(zhàn)栗不安。 姑娘說剛才是你嗎？他點點頭。姑娘說哦，轉(zhuǎn)身走開。姑娘走了幾步，再一次停下。姑娘扭過臉，說，謝

23、謝你啊。然后轉(zhuǎn)身，走進(jìn)一家服裝店。 他開始了無聲的狂奔，淚灑成河。他感到安靜和幸福。他感覺自己就像一條魚，在炙熱的陸地上不停地奔跑。他不能停下，他需要汗水和眼淚的濡染。 他想他明年，可能，還會留在這里。他知道這個城市需要他，用極度別扭和危險的姿勢，將堅硬的混凝土外墻，鉆磨出一個個大小不一的圓孔。 （有刪改）16文章結(jié)尾畫橫線的句子在小說中有哪些作用？請簡要分析。（5分）_17小說設(shè)置“男人”這個形象有哪些作用？（4分）_18“一條魚的狂奔”作為小說標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）_19下列表述不符合原文意思的兩項是（4分）（）A文章開頭對“他”進(jìn)行了外貌描寫，交代了“他”的農(nóng)民

24、工身份，并突出其工作的艱辛和勞累。B第9段畫橫線的句子中，“他對自己說”表明“他”不再想把座位讓給姑娘，只好以這種方式化除尷尬。C“他”要把座位讓給那個男人是想化解被人誤解和鄙夷的尷尬，證明自己沒有“骯臟”動機(jī)；并幫助姑娘擺脫男人的騷擾。D本文的心理描寫傳神逼真，把人物心理刻畫得淋漓盡致，肖像描寫部分對表現(xiàn)人物性格與心理也起了很好的作用。E“沖擊鉆”在文中多次出現(xiàn)，是貫串全文的線索，對“他”的形象形成了很好的烘托。六、（15分）20、相傳在戰(zhàn)國時，有位樂人叫俞伯牙，他善于鼓琴。有一次，他在鼓琴時，樵夫鐘子期從他身旁經(jīng)過，駐足傾聽。伯牙鼓琴時想著高山，子期便說：“善哉，峨峨兮若泰山。”伯牙想著流

25、水，子期便說：“善哉，洋洋乎若江河。”伯牙非常高興，將子期引為知音好友。發(fā)揮你的想象，描寫伯牙鼓琴時演奏出的美妙音樂。要求：（1）側(cè)重描寫音樂。（2）運(yùn)用側(cè)面烘托，正面勾畫的手法。（3）結(jié)構(gòu)相對完整，語言簡明、連貫、得體。（4）不少于200字。七、寫作（50分）21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有個四五歲男孩，平時總愛反著穿襪子，父親有時幫他把襪子好好地穿上，他還要自己脫下來，再翻個面穿上去。有一次父親生氣地問他：“你為什么總要反著穿呢？線頭露在外面，多難看！”沒想到他竟理直氣壯地說：“襪子是我在穿，不是穿給別人看的，線頭在里面，會使我的腳不舒服，我當(dāng)然要把襪子翻過來！”上面的材料引發(fā)了你怎

26、樣的思考？請結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。要求：自選角度，自擬題目，自定文體。不少于700字。不得套作，不得抄襲。班級 姓名 學(xué)號 2013年下半年華憶高級中學(xué)期中考試語文試卷答題卡一、二、三選擇題（共36分）題號123456789101112答案四、（28分）13.翻譯 _ _ _ 14.（4分）_ _ _ _（4分）_ _ _ _15.默寫（8分） _ _ _ _ _16.(5分) 17. (4分) 18.(8分） 19.(4分)（ ）（ ） 20.小作文(15分)（200字左右）20021、大作文（50分）8002013年華憶高級中學(xué)高二年級上學(xué)期第二次月考語文試卷參考答案1.C（A

27、浼mi B、恁nèn D、哺b）2、A（B、平添 C、錙銖 D、不落言筌）3. C. 望其項背：望見他的頸項和后背。比喻趕得上。（A.“嘆為觀止”贊嘆所見到的事物盡善盡美，好到無以復(fù)加的地步，是褒義詞。B.風(fēng)風(fēng)火火：形容急急忙忙、冒冒失失的樣子。此處應(yīng)用：沸沸揚(yáng)揚(yáng)D.登堂入室：比喻學(xué)問技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平。易誤用為“進(jìn)入”）4B（A“阻止他不參賽”否定不當(dāng)。C “近”與“以上”矛盾,任意去掉一個。D“方便面桶、奶茶杯、一次性紙杯的調(diào)查結(jié)果”前缺少介詞“對”，“存在超標(biāo)”后缺少賓語中心語“問題”。）5.D（先用引出中心，再用解釋“都是個人而不是團(tuán)體”， 解釋中的“需要

28、分工合作的地方甚多”，是對的進(jìn)一步闡釋。）6、A并非直接拜為軍師，而是先讓他做耒陽縣縣宰7B 以偏概全，“大粒子由人工過程產(chǎn)生”錯誤。 8C 與原文矛盾。原文“霾的發(fā)生多半只和天氣過程有關(guān)”包含了“霾即使在工業(yè)尚未發(fā)達(dá)時也會發(fā)生”的意思。 9A 偷換概念和信息錯位。“主要由大粒子組成的氣溶膠曾遍布全球，千年不散”錯誤。10.D（處：安排,處置。）11.A（是學(xué)業(yè)優(yōu)秀；是不積資財。）12.C（受到嚴(yán)刑拷打的不是柳公。）13.等到找到柳公并且詢問他的時候（1分），柳公改變自己的姓名來欺騙賊寇（1分，“紿”），并且拋棄家人來把他們交付給賊寇（2分，“捐”、“委”）。柳公磕頭流淚（2分），多

29、次向朝廷陳述平定賊寇的計策（2分，“累陳”、“計畫”）。本來就應(yīng)該用榮耀的謚號來贊揚(yáng)他（2分，“以榮號”、“飾”），彰顯給后來人看（2分）。14（1）“詩眼”是首聯(lián)中的“憂”字。（1分）全詩先寫作者生活的艱辛（“心關(guān)桂玉”）；次寫命途的不順（“運(yùn)落風(fēng)波”）；最后寫生命的衰老（“志氣俱消”“ 白發(fā)新添”）。（答出相關(guān)意思即可，3分）（2）其一，借景抒情。如首聯(lián)通過描述滯雨通宵未歇，直到天明，側(cè)面暗示作者通宵未眠，表明憂愁之久，內(nèi)心無時無刻不被憂愁纏繞。（也可分析頸聯(lián)）。其二，比喻手法，將“百憂”比喻為雨中生機(jī)勃勃滋生的青草，表現(xiàn)出憂愁的煩亂紛雜。其三，視覺與聽覺結(jié)合。樹上集聚的早鴉，是作者所見之

30、景；沉悶的鼓聲是作者所聞之景。這些景物凄冷蕭條，傳達(dá)出作者愁悶落寞的心情。（答出兩種表現(xiàn)手法即可，正確指出是何種手法各1分，舉例說明各1分；共4分。）15、略16（1）照應(yīng)小說開頭，再次凸顯“他”的勞動對于城市的意義和價值。（2）照應(yīng)前文“不會再來這個城市”，并形成對比，暗示他內(nèi)心感受到可貴的溫暖。（3）暗示“他”決心以自己質(zhì)樸善良的力量洞穿城市冷漠的墻，讓人看到真情的力量；凸顯文章主旨。17（1）男人騷擾姑娘，折射世風(fēng)日下的現(xiàn)狀，并推動了情節(jié)的發(fā)展。（2分）（2）男人對姑娘的騷擾與“他”對姑娘的欣賞與保護(hù)形成鮮明的對比，突出“他”對寧靜、安逸、幸福的追求及“他”內(nèi)心世界的單純美好。（2分）1

31、8（1）標(biāo)題運(yùn)用了比喻及擬人的手法，從各個方面體現(xiàn)了“他”在城市中的處境，形象生動，意蘊(yùn)豐富。（2）主人公離開家鄉(xiāng)溫暖的河流在城市艱難生存，如一條在汗水中努力奔跑的魚，堅韌而疲憊。（3）主人公在城市遭遇嘲笑、歧視，內(nèi)心痛苦不安，希望如一條魚一樣奔跳逃避，倉皇而可憐。（4）主人公得到理解和尊重后感受到幸福和喜悅， 如一條在感動的淚水中狂奔的魚，激動而滿足。（5）體現(xiàn)了作者對主人公所代表的群體的生存狀態(tài)的同情、理解，對他們用自己的努力尋找到自己的河流的敬仰。（評分說明：答對一點得2分，答對兩點得4分，答對三點得8分。）19BE（B“他對自己說”表明“他”說話聲音太小，只有自己能夠聽見，表現(xiàn)出“他”

32、的緊張和自卑，E“沖擊鉆”不是貫串全文的線索。）（一）材料解讀與立意參考角度1.兒子角度（關(guān)鍵詞：自知、適合自己、堅持自己的做法、親身體驗）與兒子角度相關(guān)的關(guān)鍵語句是“襪子是我在穿，不是穿給別人看的，線頭在里面，會使我的腳不舒服，我當(dāng)然要把襪子翻過來！” 這應(yīng)該是本次作文立意的關(guān)鍵句。審題的核心要素是如何看待自我行為，“自己”一詞為立意的關(guān)鍵點。當(dāng)然，對于表現(xiàn)出不健康思想的文章，即使緊扣“自己”這一角度，教師也要從嚴(yán)扣分。從另一個角度看，材料還有一個如何看待他人與外物的角度，這就給學(xué)生留下了辯證思維的空間。解讀此關(guān)鍵語句，可有以下立意：（1）為自己而活（不必活在別人的眼光下）； &#

33、160; （2）堅持自己的正確判斷；（3）勇于打破常規(guī)，選擇適合自己的；        （4）只要適合自己，就應(yīng)該被尊重；（5）堅持符合自己發(fā)展的做法；              （6）人生如人穿襪子，苦樂自知；（7）別人只是觀眾；              

34、          （8）快樂的感受因人而異；（9）實踐出真知，行不行要靠親身體驗（實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)）；（10）人要根據(jù)需要去控制物，而不能成為物的奴隸。（物的價值在為人所用，而非為了好看。）2.父親角度 （關(guān)鍵詞：別人的感受、合乎習(xí)慣常規(guī)、站在孩子的角度）與父親角度相關(guān)的關(guān)鍵語句是“有一次父親生氣地問他：你為什么總要反著穿呢？線頭露在外面，多難看！”父親想引導(dǎo)孩子照常規(guī)穿襪，孩子卻不聽從，父親生氣也是人之常情。但父親也不能不尊重孩子感受，不能一味要求孩子按慣例做事。畢竟，孩子的做法是建立在真實感受上

35、的，看似違反常規(guī)，卻不違反常理，對孩子的成長沒有什么不好的影響，作為父親有必要予以尊重，這對培養(yǎng)孩子的個性很重要。孩子的童真不應(yīng)該被扼殺，只要孩子的舉動不違背常理，只要適合其成長軌跡都應(yīng)該被理解、尊重、甚至引導(dǎo)、鼓勵。因此，面對孩子的另類表現(xiàn)，家長怎樣處理就是一門成長教育的高深學(xué)問。  解讀此關(guān)鍵語句，可有以下立意：（1）教育孩子時要尊重孩子的真實感受，因勢利導(dǎo)；（2）人要努力適應(yīng)、遵守社會規(guī)范（我們的行為舉止要合乎習(xí)慣，順乎常規(guī)。）（3）要多考慮他人感受。3.綜合角度人既要保有本真，尊重自我；又要努力適應(yīng)社會規(guī)范。寫作要求中明確規(guī)定，可以從材料中自選角度立意，因而可從男孩的角度切入立意，也可從父親的角度切入立意，也可綜合男孩及父親的觀點立意。對人物觀點可以贊成，也可以反對，言之有理即可。（二）對材料片面和錯誤的讀解1.從“走自己的路，讓別人說去”的方向立意的，應(yīng)視學(xué)生行文的情況評分，如果行文能緊扣原材料，并凸顯“走自己的路”這層意思，內(nèi)容可判二等；如果未能扣緊原材料，行文過多地突出“讓別人去說”這層意思，內(nèi)容可判在三等中至二等下。2. 從“變通”的方向立意的，視行文情況，內(nèi)容可判在三等中至二等下。3.從“外表美與內(nèi)在美”“尊重父母，孝敬父母，傾聽父母的教誨”的方向立意，內(nèi)容可判三等。參考譯文：柳公字惟深，他的祖