1、天宮課堂第二課觀后感心得精選5篇天宮課堂第二課觀后感心得12035年，我制造的時空機正式投入使用，我邀請了徐川和袁震一起去遠古時代逛逛。們商榷著先去恐龍時代的黎明三疊紀晚期看看。隨著咻的一聲，我們來到三疊紀。咚！咚！大地在抖動。是地震！袁震大喊。不是。徐川說這是板龍，它有大型恐龍。正說著，遠處就有一大群板龍沖了過來。快跑！我拉起徐川和袁震飛箭般地鉆進時空機。又到了，我看了看身旁，發現許多蘇鐵樹和銀杏樹，心想這里應該是侏羅紀晚期了。我們走了很長時間都沒看見一只恐龍。我又熱又累，便靠在一棵大樹的樹干旁休息。忽然，我感覺樹干動了一下，向上一看，嚇了一大跳是腕龍我大喊一聲趕緊逃往徐川那邊，那家伙有多重

2、呀?它可以長到二十三米，七萬千克，是個超級大塊頭。我不假思索地回答。話音剛落，我們面前的一棵大樹正搖搖欲墜快被恐龍推倒了。逃啊！我們拼命的奔跑，迅速沖上時空機，回到了現實世界里。到家了，我一_坐在沙發上，心想：遠古世界真刺激啊！天宮課堂第二課觀后感心得2早上七點，我就被一陣巨聲給吵醒了。睜開眼睛一看，哇，我竟然在飛船上！我所乘坐的飛船叫做月亮一號，是登上月球的飛船。我的心焦急得砰砰直跳：月球會是什么樣的呢?那里有沒有嫦娥呢?我正想著，飛船就已經到了月球。這難免也太快了吧！我嘀咕了一句，說著，我就興沖沖的跳下了飛船眺望：啊！好美呀！我和助理繼續調查時，就看見了嫦娥和吳剛在搗藥，我可高興了，急匆匆

3、地跑到他們面前。嫦娥姐姐被我這個不速之客給嚇著了，過了好一會兒才說話：你是誰?為什么要來到月球上?我告訴她：我是來自地球上一個叫做中國的地方，我來的目的只是在月球上考察，并且沒有惡意。嫦娥姐姐一聽這話，懸著的心終于放下了。他于是便和我談起話了。我告訴她：我們中國申奧成功了！說著，我就把照片拿給了她看，她很驚訝，也很羨慕：要是我能夠到中國去，哪該有多好啊終于到了回家的時候了，我戀戀不舍地離開了月球，飛向地球。天宮課堂第二課觀后感心得3載人航天是人類航天活動中系統最為復雜、難度、要求最嚴的系統工程。依照空間站建造任務計劃，今明兩年將實施11次飛行任務，囊括3次空間站艙段發射，4次貨運飛船以及4次載

4、人飛船發射，于2022年完成空間站在軌建造，建成國家太空實驗室。之后，空間站將進入到應用與發展階段。每次飛行任務都是一項大工程，背后凝聚著成千上萬人的心血智慧。為確保任務順利實施，各系統各單位全力備戰。巴丹吉林沙漠深處，酒泉衛星發射中心垂直總裝測試廠房內燈火通明，人影綽綽，工作人員穿行在飛船箭體與測試儀器之間，日夜奔走忙碌。航天事業被形容為千人一發箭，任何環節都事關成敗，誰都不能掉以輕心。作為中國航天員進出太空的航天母港，酒泉衛星發射中心用一絲不茍的態度搭建安全的登天梯。數十人的吊裝團隊協同執行任務，每一步操作都不能出錯，吊裝關于接誤差更是小而又小。每個產品只允許一次吊裝落位成功，沒有重來的機

5、會，不能有絲毫閃失。吊裝關于接火箭，一圈數十個螺栓要一次性全部關于準連接。基地工作人員石創峰承擔吊裝工作，為了做到既快又穩，他自創訓練方法，在吊鉤上系著焊條，操作吊車從高空將其插入啤酒瓶口里。練到最后，他和同事揮動笨重的吊車鐵臂，就像揮動自己的手臂一樣靈活自如。飛行千萬條，安全第一條。中國空間技術研究院神舟十二號載人飛船團隊把保護航天員生命安全作為底線，在神舟十二號發射、飛行、關于接、停靠、返回等任務各階段，都準備了確保航天員安全的預案和舉措，還將首次啟用載人飛船應急救援任務模式，全力保證航天員安全往返天地間。只有真正了解載人航天工程的起點在哪里、道路在哪里，才能從歷史中汲取力量，更好地前行。

6、神舟十二號載人飛船將由長征二號F遙十二運載火箭發射，任務準備期間，中國運載火箭技術研究院長征二號F遙十二運載火箭發射隊臨時黨委帶領大家赴東風革命烈士陵園，緬懷聶榮臻元帥、眾多革命先烈的英雄事跡，號召大家以強烈的責任感、精湛的技術和奮勇拼搏的精神完成此次任務，穩操接力棒。天宮課堂第二課觀后感心得4奮斗是圓夢的翅膀。一代代航天人在航天試驗田中勤懇耕耘，心有天地經緯、腳向浩瀚天宇，在一窮二白的基礎上堅苦奮斗，在反復試驗求索中砥礪前行，在精益求精攻關下追求卓越，敢闖難關、勇開新路。一個個航天員在嚴格系統全面的訓練中學經驗、強本事，飛天遨游、出艙行走需要扎實的功底，需要他們具備過硬的心理素質和強健的體魄

7、，寒來暑往的刻苦訓練讓他們擁有超強的意志力與自信心。為了偉大的航天事業，航天工作者與航天員，將艱辛與曲折作為事業發展的階梯，以志氣鍛造骨氣，以骨氣厚積底氣，在接續奮斗中實現航天事業更高水平的創新與突破。從神一的發射成功到神五神六神七的宇宙之行中國的載人航天事業成果豐碩。在追夢的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑戰，當然，前所未有的挑戰難度也造就了前所未有的高度。魯迅先生曾說：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路，路是由雙腳踏出來的，是一步一個腳印開辟出來的。從1956年中國航天事業發展至今，自力更生、自主創新是發展中一以貫之的堅持，是推動航天事業發展壯大的核心競爭力。走前

8、人沒走過的路自然少不了彎路，闖前人沒闖過的關也必然少不了挫折，成為先驅，方能成為先鋒，唯有敢闖，才能闖出新天地，搶占新高地。偉大事業孕育著偉大精神。回望航天事業發展史，無論是東方紅一號的成功發射，還是神舟系列載人航天工程的重大成就；無論是北斗衛星導航系統的全面建成，還是嫦娥奔月與天問探火，從大膽設想到成功實踐，無不彰顯著中國與時俱進的航天實力。中國的航天事業從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業績，在浩瀚太空中留下的是中國身影、中國足跡，在航天事業的發展道路上留下的是中國精神、中國力量。這種精神與力量必將引領著14億中華兒女萬眾一心齊奮斗，激蕩起磅礴偉力，奮進新征程，逐夢新時代。天宮課堂第二課觀后

9、感心得5中國作為一個大國，正一步一步的實現自己的飛天夢，但，航天事業，需要后繼有人。太空授課，就是要讓孩子熱愛航天，首先要讓他們走近航天、了解航天。進一步激發廣大青少年關于宇宙空間的向往、關于學習科技知識的熱情。經過天地關于話這種授課方式，也把神奇的航天科技逐漸滲透到全民科普教育之中，讓民眾關于航天與生活等各方面的關系及作用，有更深入的認知，進而越發理解和支持航天事業。太空授課還將演示微重力環境下物體運動的特點，液體表面張力的作用情況，加深關于質量、重量以及牛頓定律等基本物理概念規律的理解。微重力環境在地球上難以取得，在地面上不能完成的搬到了太空之中，實驗現象將越發更直接越發直觀，無須應用推論等方法。現場直播這樣的科學探究值得期待。王亞平身處太空，面