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文檔簡介

1、高品質文檔2022年我愛我班主題班會活動策劃方案 目標：通過這次主題班會的開展，培育學生的集體榮譽感，形成班級分散力，從而團結同學，仔細學習，勇于創新，勇于開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。 一班會前期預備工作 支配主持人，布置活動步驟； 要求各組在規定時間內上交班號及解說詞； 要求各組上交班徽的設計圖樣，并依據美術老師的指導意見作出修改，在規定時間內上交最終圖樣及解說詞； 要求各組在規定時間內上交班歌歌詞及原唱mp3, 全體組員預備脫稿上臺演唱； 要求各組在規定時間內上交手抄報，交由10位任課老師評分，選出前兩名，統計投票結果；將手抄報張貼在教室后墻供同學們爭論評議，選出最滿足的兩張； 支

2、配朗誦組，并確定朗誦篇章及背景音樂； 支配舞蹈組，并下載兔斯基版窮快樂視頻，建議第九節課排練； 支配宣揚組編寫主持講稿，在主持人對詞后進行局部修改； 支配視頻制作組在各組設計彩排后錄制“小組作戰宣言”； 要求ppt制作組上交兩份ppt-班級相片展現及班會課流程； 支配音樂搜集組預備用于相片展現、班級大合唱、嬉戲環節、頒獎禮的音樂； 購買材料、設計并制作邀請卡，于周一發送至各位評委老師手中； 課前在黑板上寫上“這時花開，我愛我班-1103主題班會”； 支配游藝節目主持人預備嬉戲心有靈犀一點通的提示板； 編輯并打印成長記錄冊供評委老師及同學們傳閱； 購買獎狀6張，嘉獎最佳班號、班徽、班歌、手抄報設計小組； 將各組上交的班歌歌詞印發給每位同學，利用讀報唱歌時間熟識樂曲和新改編歌詞，依據各自的感受投出真誠的一票； 跟評委老師溝通，邀請語文老師點評班號競賽環節，美術老師點評班徽競賽環節，音樂老師點評班歌競賽環節，并宣布六進三名單。 二、班會形式：朗誦、嬉戲、舞蹈、合唱、競賽。 三、班會過程： 班級大合唱藍精靈 班號班徽設計評比 嬉戲搶凳子 班歌設計評比 舞蹈窮快樂 公布手抄報評比結果 朗誦相親相愛的一家人 嬉戲心有靈犀一點通 校運會

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