1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017年小升初考試作文寫(xiě)作步驟小升初作文 相對(duì)于小學(xué)生來(lái)講想必是一件很頭疼的事吧?小編收集了2017年小升初考試 作文 寫(xiě)作步驟，歡迎閱讀。 (一)定好中心 1、中心要有意義的健康的。一篇文章贊揚(yáng)什么(或歌頌什么)，批評(píng)什么(或揭露什么)，或說(shuō)明一個(gè)什么道理，都應(yīng)該使別人讀了以后受到教育或啟發(fā)。如果能達(dá)到這個(gè)目的，那么這篇文章就是有積極意義的。 2、中心要集中。一篇文章必須圍繞一個(gè)中心來(lái)寫(xiě)，不能分散，不能有二個(gè)(或多個(gè))中心。 3、中心要新穎。要善于從多層次、多角度、多方面來(lái)考察材料，做到以小見(jiàn)大，由表及里，從中深深地挖掘出他人從未曾發(fā)現(xiàn)的新的思想內(nèi)容。 確定中心思

2、想，有的可直接從題目中看出，如勤儉節(jié)約的奶奶、我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天等題目作文，確定中心思想必須符合題目的要求。有的作文題目設(shè)有直接規(guī)定中心思想，但是規(guī)定了確定中心思想大致的范圍，如一次有意義的活動(dòng)、這件事教育了我等題目，確定中心思想比前一種情況有較大的自由，但也必須受規(guī)定的范圍的限制。有的作文題目完全沒(méi)有涉及中心思想，而只規(guī)定了在什么范圍里選擇寫(xiě)作的材料，如課間 十分鐘我的爸爸等題目，但要避免中心思想不明確的毛病。 1、給下面的作文題目分類，看看哪些題目直接規(guī)定了中心思想;哪些題目規(guī)定了中心思想的大致范圍;哪些題目完全沒(méi)有涉及中心思想。 (1)一個(gè)助人為樂(lè)的人(2)春游南北湖(3)記一次公益勞動(dòng) (

3、4)書(shū)，我的好朋友(5)生日(6)我的小黑板 2、根據(jù)下面所給材料，請(qǐng)你確定文章的中心思想。 李明在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的前一天身體不舒服，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都勸他不要跑了，可他堅(jiān)持參加。比賽中，李明被其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊，但他仍頑強(qiáng)地跑完了全程。 中心思想 (二)選好材料 寫(xiě)一篇作文，在審清題意、定好中心之后，就要按照中心思想的需要選擇合適的材料。凡是與中心關(guān)系密切的材料要抓住，凡是與中心無(wú)關(guān)的材料要舍棄，凡是能夠深刻表現(xiàn)中心的材料是我們選擇的重點(diǎn)。 選取作文材料，還要注意幾點(diǎn)： 1、材料要真實(shí)。我們作文要盡量寫(xiě)自己親眼所見(jiàn)、親耳所聞、親身經(jīng)歷的事情，這樣方能寫(xiě)出有真情實(shí)感的好文章。當(dāng)然，要求內(nèi)容真

4、實(shí)，并不排斥文章中合理的想象和聯(lián)想。 2、材料要典型。有時(shí)候可以選用的材料很多，我們就要通過(guò)比較進(jìn)行分析，從這些都可用的材料中挑選出最能反映中心思想的材料來(lái)寫(xiě)，這樣的材料一般都是十分典型的材料。 3、材料要具體。寫(xiě)作文時(shí)，一定要把所寫(xiě)的人(抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)寫(xiě))、事(把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚)、物、景等寫(xiě)具體寫(xiě)生動(dòng)。因此，我們所選的材料內(nèi)容一定要具體、豐富、周詳，這樣寫(xiě)文章時(shí)才能達(dá)到寫(xiě)具體寫(xiě)生動(dòng)的目的。選擇材料練習(xí)。 按照作文題我的老師所提供的材料，想一想為了表達(dá)下面的中心思想可以選取哪些材料。 XX老師是一位頭發(fā)花白、衣著樸素、和藹可親的老教師。 他酷愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)識(shí)淵博

5、。家中書(shū)架上放滿了書(shū)，晚上常常讀到深夜。 他備課十分認(rèn)真，常到深夜。 他講課抑揚(yáng)頓挫，生動(dòng)有趣，善于啟發(fā)同學(xué)們思考。 他批改作業(yè)從不馬虎，學(xué)生優(yōu)秀的作業(yè)常常受到鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤的作業(yè)，常找學(xué)生來(lái)當(dāng)面批改予以指點(diǎn)。 他指導(dǎo)我們辦紅領(lǐng)巾文學(xué)報(bào)。 他常和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，把學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?jī)和進(jìn)步告訴家長(zhǎng)。 (1)中心：我非常敬愛(ài)我的老師，他是一位教書(shū)育人的好老師。 準(zhǔn)備選取的材料(只寫(xiě)序號(hào))： (2)中心：我非常敬愛(ài)我的老師，他是一位事業(yè)心很強(qiáng)、十分盡職的老師。 準(zhǔn)備選取的材料(只寫(xiě)序號(hào))： (3)中心：我非常敬愛(ài)我的老師，他是一位熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的好老師 準(zhǔn)備選取的材料(只寫(xiě)序號(hào))： (三)列好提綱

6、 確定好中心，選擇好材料以后，還應(yīng)該對(duì)材料精心組織、合理安排先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，哪些詳寫(xiě)，哪些略寫(xiě)，怎樣開(kāi)頭、結(jié)尾和過(guò)渡，都需要認(rèn)真構(gòu)思，進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，這就是布局謀篇。為了防止寫(xiě)作時(shí)疏漏、零亂，我們就需要把構(gòu)思的內(nèi)容編寫(xiě)出寫(xiě)作提綱，然后按照寫(xiě)作提綱一段段地寫(xiě)。 寫(xiě)作提綱一般包括以下幾部分：作文題目、中心思想、重點(diǎn)、段落層次等。 編寫(xiě)提綱練習(xí) 1、根據(jù)提供的作文題目和有關(guān)材料，試按雪后歡樂(lè)、助人為樂(lè)的不同中心，寫(xiě)出不同 的寫(xiě)作提綱。 題目：下雪以后 材料：雪景：地面、房頂、樹(shù)上、天空;行人：衣著、神態(tài)、語(yǔ)言 車輛：自行車、汽車、大卡車;掃雪：老人、孩子 玩雪：滾雪球、堆雪人、打雪仗;拍照：取景、拍照 扶人：高年級(jí)的大同學(xué)、低年級(jí)的小朋友 2、下面的這分寫(xiě)作提綱有什么毛病，請(qǐng)你改一改。 題目：春游動(dòng)物園 段落層次：我興奮得半夜里就醒來(lái)。早晨五點(diǎn)鐘就起床。六點(diǎn)鐘趕到學(xué)校。七點(diǎn)半乘車出發(fā)。十點(diǎn)鐘我們到了動(dòng)物園。我們看到了猴子、金魚(yú)、熊貓、長(zhǎng)頸鹿、老虎、大象。中午，我們吃東西、玩耍。下午兩點(diǎn)半，我們乘車回家。 (四)撰寫(xiě)初稿 完成上述四個(gè)步驟后，頭腦中已經(jīng)形成了一篇文章的大致輪廓，把它寫(xiě)出來(lái)就是文章的初稿。動(dòng)筆寫(xiě)好初稿時(shí)應(yīng)注意以下四點(diǎn)： 1、要按照寫(xiě)作提綱一步一步地寫(xiě)，注意開(kāi)頭、結(jié)尾