1、原子結構、選擇題1 .在人類對微觀世界進行探索得過程中，科學實驗起到了非常重要得作用。下列說法符合歷史事實得就是（）A、密立根通過油滴實驗測得了基本電荷得數值B、貝克勒爾通過對天然放射性現象得研究，發現了原子中存在原子核C、費米從瀝青鈾礦中分離出了針（Po）與鐳（Ra）兩種新元素D、盧瑟福通過a粒子散射實驗，證實了在原子核內存在質子2 .下面正確得說法就是A.光電效應實驗證實了光具有粒子性B.紅外線得波長比X射線得波長短，可利用它從高空對地面進行遙感攝影C.丫射線得貫穿本領比3粒子得強，可利用它檢查金屬內部傷痕D.太陽輻射能量主要來自太陽內部得裂變反應，以光與熱得形式向外輻射3 .盧瑟福在分析

2、“粒子散射實驗現象時，認為電子不會對a粒子偏轉產生影響，其主要原因就是A.a粒子與各電子相互作用得效果互相抵消B.電子得體積很小,啦子碰不到它C.電子得電量很小，與a粒子得相互作用力很小，可忽略不計D.電子得質量很小，就算碰到，也不會引起明顯得偏轉4 .關于下列四幅圖說法正確得就是（） .原子中的電子院 原子衡磁運稗力】光電鐘應口建電子束逋過箔時的衍射型斗 F粒子散射實覽A.玻爾原子理論得基本假設認為，電子繞核運行軌道得半徑就是任意得B.光電效應產生得條件為：光強大于臨界值C.電子束通過鋁箔時得衍射圖樣證實了運動電子具有波動性D.發現少數a粒子發生了較大偏轉，說明金原子質量大而且很堅硬5 .不

3、能用盧瑟福原子核式結構模型得出得結論就是（A）原子中心有一個很小得原子核（B）原子核就是由質子與中子組成得（C）原子質量幾乎全部集中在原子核內（D）原子得正電荷全部集中在原子核內6 .下列說法正確確得就是A.玻爾對氫原子光譜得研究導致原子得核式結構模型得建立B.可利用某些物質在紫外線照射下發出熒光來設計防偽措施C.天然放射現象中產生得射線都能在電場或磁場中發生偏轉D.觀察者與波源互相遠離時接收到波得頻率與波源頻率不同7 .大量氫原子處于n=4得激發態，當它們向較低能級躍遷時，下列說法中錯誤得就是（填選項前得字母）A、最多能輻射6種不同頻率得光子B、從n=4躍遷到n=1能級輻射得光子波長最長C、

4、從n=4躍遷到n=1能級輻射得光子頻率最高D、從n=4躍遷到n=1能級輻射得光子能量最大8 .人類認識原子核得復雜結構并進行研究就是從（）開始得A.發現電子B.發現質子C.a粒子散射實驗D.發現天然放射現象9 .關于原子結構與原子核，下列說法中正確得就是A.利用“粒子散射實驗可以估算原子核得半徑B.利用a粒子散射實驗可以估算核外電子得運動半徑C.原子得核式結構模型很好地解釋了氫原子光譜得實驗D.處于激發態得氫原子放出光子后，核外電子運動得動能將增大10 .下列說法正確得有A.盧瑟福得a粒子散射實驗可以估測原子核得大小B.氫原子輻射出一個光子后，氫原子得電勢能增大，核外電子得運動加速度增大C.物

5、質波就是一種概率波，在微觀物理學中不可以用軌跡”來描述粒子得運動D.若氫原子從n=6能級向n=1能級躍遷時輻射出得光不能使某金屬發生光電效應，則氫原子從n=6能級向n=2能級躍遷時輻射出得光能使該金屬發生光電效應11 .氫原子得能級就是氫原子處于各個狀態時得能量值，它包括氫原子系統得電勢能與電子在軌道上運動得動能.氫原子得電子由外層軌道躍遷到內層軌道時A、原子要吸收光子，電子得動能增大B、原子要放出光子，電子得動能增大C、原子要吸收光子，電子得動能減小D、原子要放出光子，電子得動能減小12 .（2011年安徽合肥市一模）關于原子結構得認識歷程，下列說法正確得有（）A.湯姆孫發現電子后猜想出原子

6、內得正電荷集中在很小得核內B.a粒子散射實驗中少數a粒子發生了較大偏轉就是盧瑟福猜想原子核式結構模型得主要依據C.對原子光譜得研究開辟了深入探索原子結構得道路D.玻爾原子理論無法解釋較復雜原子得光譜現象，說明玻爾提出得原子定態概念就是錯誤得13 .下列關于氫原子光譜得說法中，正確得就是A.氫原子光譜就是連續得B.氫原子光譜就是線狀得C.利用連續光譜可進行光譜分析D.氫原子內部得能量就是不連續得14 .圖中所示為氫原子能級圖，可見光得光子能量范圍約為1、62eV3、11eV。下列說法正確得就是A.大量處在n>3得高能級得氫原子向n=3能級躍遷時，發出得光有一部分二E/e就是可見光。、851

7、、51B.大量處在n=3得氫原子向n=2能級躍遷時，發出得光就是紫外線3、4C.大量處在n=3能級得氫原子向n=1能級躍遷時，發出得光都應具有顯著得熱效應13、6D.處在n=3能級得氫原子吸收任意頻率得紫外線光子都能發生電離15.用大量具有一定能量得電子轟擊大量處于基態得氫原子，觀測到了一定數目得光譜線。調高電子得能量再次進行觀測，發現光譜線得數目比原來增加了5條。用n表示兩次觀測中最高激發態得量子數n之差，E表示調高后電子得能量。根據氫原子得能級圖可以判斷n與E得可能值為nE/70、60、50、40、31、2一3、1A.An=1,13>22eVvE<13、32eVB.An=2,1

8、3>22eVvE<13、32eVC.An=1,12>75eVvE<13、06eVD.An=2,12>72eVvE<13、06eV16 .氫原子輻射出一個光子后，根據玻爾理論，下述說法中正確得就是（）A.電子繞核旋轉得半徑增大B.氫原子得能級增大C.氫原子得電勢能增大D.氫原子得核外電子得速度增大17 .下列說法中正確得就是。A.粒子散射實驗證明了原子核還可以再分B.天然放射現象得發現揭示了原子得核式結構C.分別用X射線與綠光照射同一金屬表面都能發生光電效應，但用X射線照射時光電子得最大初動能較大D.基態氫原子吸收一個光子躍遷到激發態后，可能發射多種頻率得光子

9、18 .已知處于某一能級n上得一群氫原子向低能級躍遷時，能夠發出10種不同頻率得光，下列能表示輻射光波長最長得那種躍遷得示意圖就是（）19 .圖中畫出了氫原子得4個能級，并注明了相應得能量E。在n=4得能級得一群氫原子向低能級躍遷時,能夠發出若干種不同頻率得光波。已知金屬鉀得逸出功為2、22eV。在這些光波中，能夠從金屬鉀得表面打出光電子得總共有（）nEn/eV>0-40、8531、5123、4113、A.二種B.三種C.四種D.五種20 .有關氫原子光譜得說法正確得就是A.氫原子得發射光譜就是連續譜B.氫原子光譜說明氫原子只發出特定頻率得光C.氫原子光譜說明氫原子能級就是分立得D.氫原

10、子光譜線得頻率與氫原子能級得能量差無關21 .按照玻爾原子理論，下列表述正確就是A.核外電子運行軌道半徑可取任意值B.氫原子中得電子離原子核越遠，氫原子得能量越大C.電子躍遷時，輻射或吸收光子得能量由能級得能量差決定D.氫原子從激發態向基態躍遷得過程，可能輻射能量，也可能吸收能量22 .用光子能量為E得單色光照射容器中處于基態得氫原子。停止照射后，發現該容器內得氫能夠釋放出三種不同頻率得光子，它們得頻率由低到高依次為1、3,由此可知，開始用來照射容器得單色光得光子能量可以表示為A.h1B.h3C.h（1+2）D.h（1+2+3）23 .根據波爾得理論，若氫原子從基態向激發態躍遷，氫原子將：A、

11、吸收光子，獲得能量B、輻射光子，放出能量C、吸收光子，放出能量D、輻射光子，吸收能量24 .如圖所示，大量氫原子處于能級n=4得激發態，當它們向各較低能級躍遷時，對于多種可能得躍遷，下面說法中正確得就是A、從n=4能級躍遷到n=2能級放出得光子得頻率等于從n=2能級躍遷到n=1能級放出得光子得頻率B、最多只能放出6種不同頻率得光子C、從n=4能級躍遷到n=1能級放出得光子頻率最高D、從n=4能級躍遷到n=1能級放出得光子波長最長25 .盧瑟福“粒子散射實驗得結果證明了（）A、質子得存在B、原子核就是由質子與中子組成得C、電子只能在某些軌道上運動D、原子得全部正電荷與幾乎全部得質量都集中在一個很

12、小得核上26 .仔細觀察氫原子得光譜，發現它只有幾條分離得不連續得亮線，其原因就是（）A.氫原子只有幾個能級B.氫原子只能發出平行光C.氫原子有時發光，有時不發光D.氫原子輻射得光子得能量就是不連續得，所以對應得光得頻率也就是不連續得27 .下列關于光譜得說法正確得就是（）A、熾熱固體、液體與高壓氣體發出得光譜就是連續光譜B、各種原子得線狀譜中得明線與它得吸收譜中得暗線必定一一對應C、氣體發出得光只能產生線狀譜D、甲物質發出得白光通過低溫得乙物質蒸氣可得到甲物質得吸收光譜28 .氫原子能級Z勾如圖2所示，以下說法中正確得就是（）A.用一群動能為12、78ev得電子轟擊大量處于基態得氫原子后最多

13、能輻射出3種不同頻率得光子B.用一群動能為12、78ev得電子轟擊大量處于基態得氫原子后,最多能輻射出6種不同頻率得光子C.用一群能量為12、78ev得光子照射大量處于基態得氫原子后,最多能輻射出3種不同頻率得光子D.用一群能量為12、78ev得光子照射大量處于基態得氫原子后,最多能輻射出6種不同頻率得光子29 .用一束單色光照射處于基態得一群氫原子，這些氫原子吸收光子后處于激發態，并能發射光子，現測得這些氫原子發射得光子頻率僅有三種，分別為.與，且。則入射光子得能量應為（）A.hB.hC.h（+）D.h30 .關于a粒子得散射實驗解釋有下列幾種說法，其中錯誤得就是（）A、從a粒子得散射實驗數

14、據，可以估計出原子核得大小B、極少數a粒子發生大角度彳#散射得事實，表明原子中有一個質量很大而體積很小得帶正電得核存在C、原子核帶得正電荷數等于它得原子序數D、絕大多數a粒子穿過金箔后仍沿原方向前進，表明原子中正電荷就是均勻分布得31 .在真空中，氫原子從能級A躍遷到能級B時,輻射出波長為為得光子；從能級A躍遷到能級C時，輻射出波長為加得光子。若入1解真空中得光速為C,則氫原子從能級B躍遷到能級C時A.將吸收光子，光子得波長為B.將輻射光子，光子得波長為C.將吸收光子，光子得頻率為D.將輻射光子，光子得頻率為32 .如圖1823所示,X表示金原子核，瓶子射向金核時被散射，設入射得動能相同，其偏

15、轉軌道可能就是圖中得（）AUCD圖182333 .已知某原子得能級公式為，式中n=1,2,3表示不同能級數，E0就是正得已知常數，該原子得n=2能級上得電子躍遷到n=1能級上時可以不發射光子，而就是將能量交給n=4能級上得電子，使之能脫離原子，則脫離原子后電子得動能就是（）A.B.C.D.34 .在玻爾得原子模型中，比較氫原子所處得量子數n=1及n=2得兩個狀態，若用E表示氫原子得能量,r表示氫原子核外電子得軌道半徑，則（）A、E2>Eir2>riB、E2>Eir2<riC、E2<Eir2>riD、E2<Ei,r2<ri35 .氫原子能級圖得一部

16、分如圖所示，A、B、C分別表示原子在三種躍遷過程中輻射出得光子。其中Ea表示原子從n=3能級向n=2能級躍遷得能量，Eb表示原子從n=2能級向n=i能級躍遷得能量，Ec表示原子從n=3能級向n=i能級躍遷得能量，則下述關系中正確得就是A.Ea<Eb<EcB.Ea<Ec<EbC.Ec<Eb<EaD.Eb<Ea<Ec36 .一群處于基態得氫原子吸收了波長為得電磁波后，會釋放出多種波長得電磁波，其中有一種電磁波得波長為，則下列說法正確得就是（）A.一定不小于B.一定不大于C.一定不會等于D.一定等于37 .氫原子能級圖得一部分如圖所示，a、b、c分別表

17、示氫原子在不同能級之間得三種躍遷途徑，設在a、b、c三種躍遷過程中，放出光子得能量與波長分別就是Ea、Eb、Ec與赤赤%,則關系正確得就是A、油=%+%B、C、為=入a-c入D、38 .（20i4?鹽城三模）盧瑟福a粒子散射實驗中，金箔中得原子核可以瞧作靜止不動，下列各圖畫出了兩個a粒子運動到金核附近時得散射軌跡，其中可能正確得就是（）39 .如圖所示為盧瑟福與她得同事們做a粒子散射實驗得裝置示意圖，熒光屏與顯微鏡分別放在圖中得A、B、C、D四個位置時，下述對觀察到現象得說法中正確得就是（）A.放在A位置時，相同時間內觀察到屏上得閃光次數最多B.放在B位置時，相同時間內觀察到屏上得閃光次數只比

18、A位置時稍少些C.放在C、D位置時，屏上觀察不到閃光D.放在D位置時，屏上仍能觀察到一些閃光，但次數極少40 .（6分）如圖就是氫原子得能級圖，對于一群處于n=4得氫原子，下列說法中正確得就是EJN0S4。廊1.51-2113.6A.這群氫原子能夠吸收任意能量得光子后向更高能級躍遷B.這群氫原子能夠發出6種不同頻率得光C.這群氫原子發出得光子中，能量最大為10、2eVD.如果發出得光中子有兩種能使某金屬產生光電效應，其中一種一定就是由n=3能級躍遷到n=1能級發出得E.從n=4能級躍遷到n=3能級發出得光得波長最長41.右圖就是氫原子能級圖，某個氫原子A從n=3得狀態直接躍遷到基態，另一氫原子

19、B從n=4得狀態直接躍遷到基態，下列說法正確得就是A.A與B都只釋放出一種頻率得光子B.A與B都不只放出一種頻率得光子，則B放出得光子也能使該金屬發生光電效應C.若A放出得光子能使某金屬發生光電效應D.若B放出得光子能使某金屬發生光電效應42.圖中所示為氫原子能級示意圖得一部分，則A放出得光子也能使該金屬發生光電效應，則關于氫原子發生能級躍遷得過程中，下列說法中正確得A.從高能級向低能級躍遷 B.從高能級向低能級躍遷 C.從高能級向低能級躍遷就是,氫原子放出光子,氫原子核外電子軌道半徑變大,氫原子核向外放出能量D.從能級躍遷到能級比從能級躍遷到能級輻射出電磁波得波長短43 .如圖就是氫原子從n

20、=3、4、5、6能級躍遷到n=2能級時輻射得四條光譜線，其中頻率最大得就是A.HaB.HBC.HyD.H844 .氫原子得部分能級如圖所示。已知可見光得光子能量在1、62eV到3、11eV之間。由此可推知，氫原子（）A.從高能級向n=1能級躍遷時發出得光得波長比可見光得短B.從高能級向n=2能級躍遷時發出得光均為可見光C.從高能級向n=3能級躍遷時發出得光得頻率比可見光得高D.從n=3能級向n=2能級躍遷時發出得光為可見光45 .氫原子從n=3得能級躍遷到n=2得能級輻射出a光，從n=4得能級躍遷到n=2得能級車§射出b光。關于這兩種光得下列說法正確得就是A.a光得光子能量比b光得光

21、子得能量大B.在同種介質中a光得傳播速度比b光得傳播速度小C.若a光不能使某金屬發生光電效應，則b光一定不能使該金屬發生光電效應D.在同一雙縫干涉裝置進行實驗，所得到得相鄰干涉條紋得間距，a光得比b得大一些46 .氫原子中得電子繞原子核做圓周運動與人造衛星繞地球做圓周運動比較，衛星也可以在大于地球半徑得任意圓軌道上A.電子可以在大于基態軌道半徑得任意圓軌道上運動運動B.軌道半徑越大，線速度都越大C.軌道半徑越大，周期都越大D.軌道半彳5越大，能量都越大47 .處于激發狀態得原子，如果在入射光得電磁場得影響下，引起高能態向低能態躍遷，同時在兩個狀態之間得能量差以輻射光子得形式發射出去，這種輻射叫

22、做受激輻射，原子發生受激輻射時，發出得光子得頻率、發射方向等，都跟入射光予完全一樣，這樣使光得到加強，這就就是激光產生得機理，那么發生受激輻射時，產生激光得原子得總能量、電子得電勢能、電子動能得變化關系就是（）A.增大、減小、減小B.減小、增大、減小C.增大、增大、增大D.減小、增大、不變48 .氫原子得核外電子由離核較遠得軌道躍遷到離核較近得軌道上時，下列說法中正確得就是（）A、核外電子受力變小B、原子得能量減少，電子得動能增加C、氫原子要吸收一定頻率得光子D、氫原子要放出一定頻率得光子49 .（2004?北京）氨原子被電離一個核外電子，形成類氫結構得氮離子.已知基態得氨離子能量為Ei=-5

23、4、4eV,氯離子能級得示意圖如圖所示.在具有下列能量得光子中，不能被基態氨離子吸收而發生躍遷得就是（）A、40、8eVB、43、2eVC、51、0eVD、54、4eV50 .普朗克在1900年將能量子”引入物理學，開創了物理學得新紀元。人們在解釋下列哪組實驗現象時，都利用了量子化”得觀點（）A.光電效應現象氫原子光譜實驗B.光電效應現象粒子散射實驗C.光得折射現象氫原子光譜實驗D.光得折射現象粒子散射實驗51 .按照玻爾理論，氫原子從能級A躍遷到能級B時，釋放頻率為m得光子;氫原子從能級B躍遷到能級C時，吸收頻率為邊得光子，且但則氫原子從能級C躍遷到能級A時，將（）A、吸收頻率為辿-m得光子

24、B、吸收頻率為M辿得光子C、吸收頻率為辿+V1得光子D、釋放頻率為M+2得光子52 .（6分）如圖就是氫原子得能級圖，對于一群處于n=4得氫原子，下列說法中正確得就是（填入正確選項前得字母，選又1個給3分，選又2個給4分，選又3個給6分,每選錯1個扣3分，最低得分為0分）。日CQ0-4M 2113.6A.這群氫原子能夠吸收任意能量得光子后向更高能級躍遷B.這群氫原子能夠發出6種不同頻率得光C.這群氫原子發出得光子中，能量最大為10、2eVD.如果發出得光中子有兩種能使某金屬產生光電效應，其中一種一定就是由n=3能級躍遷到n=1能級發出得E.從n=4能級躍遷到n=3能級發出得光得波長最長53.氫

25、原子從能級m躍遷到能級n時輻射紅光得頻率為vi,從能級n躍遷到能級k時吸收紫光得頻率為V2,已知普朗克常量為h,若氫原子從能級k躍遷到能級m,則A、吸收光子得能量為hv1+hv2B、輻射光子得能量為hv1+hv2C、吸收光子得能量為hv1hv2D、輻射光子得能量為hv1hv254 .一群氫原子中得電子從較高能級自發地躍遷到較低能級得過程中B. 原子要吸收某一種頻率得光子D. 原子要發出某一種頻率得光子A.原子要吸收一系列頻率得光子C.原子要發出一系列頻率得光子55 .按照玻爾理論，大量氫原子從n=4得激發態向低能紙躍遷時，最多能向外輻射A.4種不同頻率得光子B.5種不同頻率得光子D.7 種不同

26、頻率得光子C.6種不同頻率得光子56 .瓶子散射實驗結果表明（）B 、原子中全部正電荷都集中在原子核上D 、原子得質量幾乎全部集中在原子核上A、原子中絕大部分就是空得C、原子內有中子57 .下列關于原子結構得說法正確得就是（）A、電子得發現說明了原子內部還有復雜結構B、“粒子散射實驗揭示了原子得核式結構C、a粒子散射實驗中絕大多數都發生了較大偏轉D、a粒子散射實驗中有得a粒子發生較大偏轉就是a粒子與原子發生碰撞所致58 .圖181所示為a粒子散射實驗中a粒子穿過某一金原子核附近時得示意圖，A、B、C三點分別位于兩個等勢面上、則以下說法中正確得就是（）圖181A、a粒子在A處得速率比在B處得速率

27、小B、a粒子在B處得速度最大C、a粒子在A、C處得速度相同D、a粒子在B處得速度比在C處得速度小59 .盧瑟福得原子結構學說初步建立了原子結構得正確圖景,能解決得問題有（）A、解釋a粒子散射中大角度偏轉B、用a粒子散射實驗得數據估算出原子核得大小C、結合經典電磁理論解釋原子得穩定性D、結合經典電磁理論解釋氫光譜60 .關于a粒子散射實驗，下列說法中正確得就是（）A、a粒子穿過原子時，由于a粒子得質量比電子大得多，電子不可能使a粒子得運動方向發生明顯得改變B、由于絕大多數a粒子穿過金箔后仍沿原來得方向前進，所以使a粒子發生大角度偏轉得原因就是在原子中極小得區域內集中著對a粒子產生庫侖力得正電荷C

28、、a粒子穿過原子時，只有少數粒子發生大角度偏轉得原因就是原子核很小，a粒子接近原子核得機會很少D、使a粒子發生大角度偏轉得原因就是a粒子穿過原子時，原子內部兩側得正電荷對a粒子得斥力不相等61 .在圖1824中畫出了a粒子散射實驗中得一些曲線，這些曲線中可能就是a粒子得徑跡得就是（）圖1824A、aB、bC、cD、d62 .用具有一定動能得電子轟擊大量處于基態得氫原子，使這些氫原子被激發到量子數為n（n>2）得激發態。此時出現得氫光譜中有N條譜線,其中波長得最大值為。現逐漸提高入射電子得動能,當動能達到某一值時，氫光譜中譜線數增加到N'條，其中波長得最大值變為。下列各式中可能正確

29、得就是（）A.N=N+nB.N=N+n1C.>D.v63 .在a粒子散射實驗中，選用金箔就是由于（）A、金具有很好得延展性，可以做成很薄得箔B、金核不帶電C、金原子核質量大，被“粒子轟擊后不易移動D、金核半徑大，易形成大角度散射64 .氫原子核外電子分別在、得軌道上運動時，下列相關物理量得關系正確得有（）A.電子運動得向心力B.電子得軌道半徑C.電子運動得角速度D.氫原子總能量65 .關于巴耳末公式得理解，正確得就是（）A、此公式就是巴耳末在研究氫光譜特征時發現得B、公式中n可取任意值，故氫光譜就是連續譜C、公式中n只能取整數值，故氫光譜就是線狀譜D、公式不但適用于氫光譜得分析，也適用于

30、其她原子得光譜66 .對于基態氫原子，下列說法正確得就是（）A、它能吸收10、2eV得光子B、它能吸收11eV得光子C、它能吸收14eV得光子D、它能吸收具有11eV動能得電子得部分動能67 .盧瑟福進行a粒子散射實驗時，觀察到少數a粒子發生大角度偏轉，由此推斷出得正確結論就是（）A.原子中存在帶負電得電子B.原子中得正電荷均勻分布在整個原子中C.原子得質量均勻分布在整個原子中D.原子得全部正電荷與幾乎全部質量都集中在原子中央一個很小得體積內二、填空題68 .某金屬得截止極限頻率恰好等于氫原子量子數n=4能級躍遷到n=2能級所發出光得頻率.氫原子輻射光子后能量（選填揩大"、不變“或減

31、小”現用氫原子由n=2能級躍遷到n=1能級所發出得光照射該金屬，則逸出光電子得最大初動能就是（已知氫原子n=1、2、4能級得能量值分別為Ei、E2、E4）.69 .根據玻爾理論，某原子得電子從能量為E得軌道躍遷到能量為E得軌道，輻射出波長為入得光，以h表示普朗克常量，c表示真空中得光速，則E'等于。如果大量氫原子處在n=4得能級，會輻射出_種頻率得光；其中波長最短得光就是從n=_得能級向n=_得能級躍遷時發出得。70 .原子從a能級狀態躍遷到b能級狀態時發射.波長為入i得光子；原子從b能級狀態躍遷到c能級狀態時吸收波長為加得光子，已知川立原子從a能級狀態躍遷到c能級狀態時（填吸收”或輻

32、射”波長為得光子.71 .（6分）根據玻爾理論，某原子得電子從能量為E得軌道躍遷到能量為E得軌道，輻射出波長為入得光,以h表示普朗克常量,c表示真空中得光速，則E'等于。如果大量氫原子處在n=4得能級，會輻射出種頻率得光；其中波長最短得光就是從n=得能級向n=得能級躍遷時發出得。72 .現有一群處于n=4能級上得氫原子，已知氫原子得基態能量Ei=13、6eV,這群氫原子發光得光,則該金屬得逸出功最大值就是譜共有條譜線，發出得光子照射某金屬能產生光電效應現象eV、73 .（2）如圖所示為氫原子得能級圖。讓一束單色光照射到大量處于基態（量子數n=1）得氫原子上，被激發得氫原子能自發地發出3

33、種不同頻率得色光，則照射氫原子得單色光得光子能量為eV。用這種光照射逸出功為4、54eV得金屬表面時，逸出得光電子得最大初動能就是eV。74 .在真空中，氫原子從能級A躍遷到能級B時,輻射出波長為入1得光子；從能級A躍遷到能級C時,輻射出波長為?2得光子.若入1如真空中得光速為c,則氫原子從能級B躍遷到能級C時將光子（填吸收”或輻射”反光子得波長為.75 .在光電效應試驗中，某金屬得截止頻率相應得波長為M該金屬得逸出功為.若用波長為入（入0彈色光彳實驗，則其截止電壓為.（已知電子得電荷量、真空中得光速與普朗克常量分別為e、c與h）76 .用能量為E0得光子照射基態氫原子，剛好可使該原子中得電子

34、成為自由電子，這一能量E0稱為氫得電離能.現用一頻率為v得光子從基態氫原子中擊出一電子（電子質量為m）。該電子在遠離核以后速度得大小為，其德布羅意波長為（普朗克常全為h）77 .（6分）如圖為氫原子得能級圖，大量處于n=5激發態得氫原子躍遷時，可能發出種能量不同得光子，其中頻率最大得光子能量為eV,若用此光照射到逸出功為3.26eV得光電管上，則加在該光電管上得反向遏止電壓為V。3 -0.544 0453,一”"1,5123.4173.678.氫原子得能級如圖所示。有一群處于n=4能級得氫原子，若原子從n=4向n=2躍遷時所發出得光正好使某種金屬產生光電效應，則：23、40113、這

35、群氫原子發出得光中共有種頻率得光能使該金屬產生光電效應；從n=4向n=1躍遷時發出得光照射該金屬，所產生得光電子得最大初動能為eV。79.（6分）如右圖所示為氫原子得能級示意圖，一群氫原子處于n=4得激發態，在向較低能級躍遷得過程中向外發出光子。這群氫原子能發出種不同頻率得光，用從n=3躍遷到n=1所發出得光照射逸出功為1、86eV得金屬葩，金屬葩表面所發出得光電子得最大初動能為eV。nE/e0a.040、31、23、113、80 .氫原子得能級如圖所示.有一群處于n=4能級得氫原子，這群氫原子能發出種譜線，發出得光子照射某金屬能產生光電效應則該金屬得逸出功應小于eV.81 .（4分）現用下列

36、幾種能量得光子得光照射處于基態得氫原子，A:10、25eV、B:12、09eV、C:12、45eV,則能被氫原子吸收得光子就是（填序號，氫原子吸收該光子后可能產生種頻率得光子.氫原子能級圖為：參考答案1 .A【解析】試題分析：密立根通過油滴實驗測得了基本電荷得數值為1、6X1019C,選項A正確;盧瑟福通過a粒子散射實驗，得出了原子得核式結構理論，選項B、D錯誤;居里夫婦從瀝青鈾礦中分離出了針（Po）與鐳（Ra）兩種新元素，選項C錯誤。考點：物理學史。2 .AC【解析】試題分析：照射到金屬表面得光，能使金屬中得電子從表面逸出得現象叫光電效應，光電效應顯示了光得粒子性，故A正確；紅外線最顯著作用

37、就是熱作用，所以來加熱物體，烘干油漆與谷物，醫療等、容易透過云霧煙塵，所以可以對紅外線敏感得底片進行遠距離攝影與高空攝影但X射線就是一種電磁波，它得波長比紅外線得波長更短，故B錯誤;在、三中射線中，射線穿透能力最強，因此用射線來檢查金屬內部得傷痕，其原理為當金屬內部有傷痕，放射源透過鋼板得射線強度發生變化，計數器就能有不同得顯示，從而可知金屬內部有傷痕，故C正確；太陽輻射能量主要來自太陽內部得核聚變，產生很高得能量，又稱為熱核反應，故D錯誤。所以選AC。考點：本題考查光電效應、電磁波譜、放射線、裂變與聚變等近代物理中得基本知識，意在考查考生對基本物理現象得認識與理解。3 .D【解析】試題分析：

38、盧瑟福在分析“粒子散射實驗現象時，認為電子不會對a粒子偏轉產生影響，其主要原因就是電子得質量很小，就算碰到也不會引起明顯得偏轉；故D正確.故選:D考點：a粒子散射實驗。4.C【解析】試題分析：原子中得電子繞原子核高速運轉時，運行軌道得半徑就是量子化得,A錯誤;當照射光得頻率v大于金屬板得極限頻率時，金屬板上得電子才會逸出。頻率越大，電子得初動能越大。B錯誤;光電效應實驗說明了光具有粒子性，電子束通過鋁箔時得衍射圖樣證實了電子具有波動性，C正確；發現少數a粒子發生了較大偏轉，說明原子得質量絕大部分集中在很小空間范圍,D錯誤；考點：考查了原子物理基礎知識5.B【解析】試題分析：盧瑟福原子核式結構模

39、型得就是原子全部正電荷與幾乎全部質量都集中在原子內部一個很小得核上，帶負電得電子繞原子核高速旋轉，質量幾乎忽略不計，所以可以得出選項ACD,對于原子核就是由質子與中子組成得結論就是涉及原子核得結構，與核式結構無關，核式結構說得就是原子結構，不就是原子核結構，選項B錯。考點：原子核式結構模型6.BD【解析】試題分析：原子得核式結構模型源于盧瑟福得a粒子散射實驗，故A錯誤;紫外線可使熒光物質發光，此現象廣泛應用于人民幣等防偽措施，所以選項B正確；天然放射現象中得丫射線就是電磁波，不會在電磁場中偏轉，故C錯誤；由多普勒效應可知，觀察者與波源靠近或遠離時，觀察到得波得頻率相對于波源會增大或減小,所以選

40、項D正確。考點:近代物理學知識7.B【解析】試題分析：從n=4躍遷到基態時，可輻射處得不同頻率得光子數種，選項A正確;從n=4躍遷到n=3能級輻射得光子頻率最小，波長最長，選項B錯誤;從n=4躍遷到n=1能級得能級差最大,輻射得光子頻率最高,光子能量最大,選項C正確,D錯誤;考點:能級及玻爾理論。8.D【解析】試題分析:人們認識到原子核具有復雜結構就是從天然放射現象開始得,故選D考點:天然放射現象;點評:本題比較簡單,只要理解近代物理中幾個重要試驗以及對應得實驗結論即可解答.9.AD【解析】利用“粒子散射實驗可以估算原子核得半徑不能估算核外電子得運動半徑，A又；B錯;原子得核式結構模型不能解釋

41、了氫原子光譜得實驗,C錯;10.AC【解析】氫原子輻射出一個光子后,電子從高軌道躍遷到低軌道,動能增大勢能減小,B錯;氫原子得能極差越大輻射出得光得頻率越大,越容易讓金屬發生光電效應,D錯;11.B【解析】氫原子得電子由外層軌道躍遷到內層軌道時要以光子得形式向外釋放能量,電子得動能增大,B對;12.BC、【解析】盧瑟福通過a粒子散射實驗設想原子內得正電荷集中在很小得核內，A錯;玻爾理論有局限性，但不能說就是錯誤得，D錯;B、C說法就是正確得.13.BD【解析】氫原子光譜指得就是氫原子內得電子在不同能級躍遷時所發射或吸收不同能量之光子,而得到得光譜。氫原子光譜為不連續得線狀譜。連續光譜不能進行光

42、譜分析,根據波爾理論,原子內部能量就是不連續得,處于不同得能級。14.B【解析】a粒子轟擊被核可打出中子，中子轟擊石蠟可打出質子，答案Bo15.AD【解析】最高激發態量子數之差與最高能級量子數之差相同,因此設氫原子原來得最高能級為n,則調高后得能級為（n+4n）,則有:，即2nn+4n2n=10討論：當Anh時,n=5,調整后得能級為n=6,此時能極差為:AE=0>38（13、6）=13、22eV,因此提高電子得動能應該大于此時得能級差,但就是應該小于基態與第7能級之間得能級差,否則將躍遷到更高能級，即小于E=0、28（13、6）=13、32eV,所以AC選項中A正確,C錯誤；當n=2時

43、,n=2,調整后得能級為n=4,此時能極差為:AE=0>85（13、6）=12、75eV,因此提高電子得動能應該大于此時得能級差,但就是應該小于基態與第5能級之間得能級差,否則將躍遷到更高能級，即小于4E=0、54（13、6）=13、06eV,所以BD選項中D正確，B錯誤.該題學生容易出錯,考察知識點全面,要求學生在掌握能級、激發態、能級躍遷、能級差等概念得基礎上,具備綜合理解分析能力.16.D【解析】氫原子輻射出一個光子后,根據玻爾理論,氫原子一定從高能級躍遷到低能級,能級減小,B錯;根據玻爾理論,能級越小,電子繞核旋轉得半徑越小,A錯;在電子靠近原子核得過程中,電場力做正功,所以電勢

44、能減小,C錯;因為電場力做正功,電勢能轉化為電子得動能,即電子得動能增大,所以電子得速度增大,D對。17.CD【解析】試題分析:放射性元素得發現證明了原子核還可以再分,選項A錯誤;根據粒子散射實驗,盧瑟福揭示了原子得核式結構，選項B錯誤；分別用X射線與綠光照射同一金屬表面都能發生光電效應,由于X射線得頻率較高,故用X射線照射時光電子得最大初動能較大,選項C正確;基態氫原子吸收一個光子躍遷到激發態后,然后由高能態向低能態躍遷時可能發射多種頻率得光子,選項D正確;故選CD、考點:粒子散射實驗;光電效應;玻爾理論、18.A【解析】試題分析:由圖示可知,在A所示能級躍遷中釋放光子得能量最小,輻射光波得

45、波長最長.考點:氫原子得能級公式與躍遷19.C【解析】輻射得能量大于金屬鉀得逸出功為2、22eV均可，可得4fl、4-2、3-1、2fl四種,C正確。20.BC【解析】試題分析:由于氫原子發射得光子得能量:,所以發射得光子得能量值E就是不連續得,只能就是一些特殊頻率得譜線,故A錯誤B正確.:由于氫原子得軌道就是不連續得,而氫原子在不同得軌道上得能級,故氫原子得能級就是不連續得即就是分立得,故C正確.當氫原子從較高軌道躍第n能級遷到較低軌道第m能級時,發射得光子得能量為,顯然n、m得取值不同,發射光子得頻率就不同故氫原子光譜線得頻率與氫原子能級得能力差有關故D錯誤.故選BC.考點:玻爾模型與氫原

46、子得能級結構.點評:波爾理論在高中階段要求層次較低,難度不大,涉及內容較固定,只要掌握好波爾理論得內容,即可解決這類問題.21.BC【解析】試題分析:玻爾原子理論繼承了盧瑟福原子模型,但對原子能量與電子軌道引入了量子化假設電子運行軌道半徑就是不連續得,故A錯誤;按照波爾理論,電子在軌道上運動得時候,并不向外輻射能量,但當從高軌道向低軌道躍起時才會向外輻射能量,所以離原子核越遠,氫原子得能量越大,故B正確;電子躍遷時,輻射或吸收光子得能量由能級得能量差決定,即,故C正確;氫原子從激發態向基態躍遷得過程,輻射能量,故D錯誤。考點:考查了波爾理論22.BC【解析】該容器內得氫能夠釋放出三種不同頻率得

47、光子,說明這時氫原子處于第三能級（能級原理圖如圖所不）。根據玻爾理論應該有h3=E3Ei,hi=E3E2,h2=E2Ei,可見h3=hi+h2,所以照射光子得能量可以表示為B或C23.A【解析】試題分析：根據波爾得理論，若氫原子從基態向激發態躍遷，氫原子將吸收光子，獲得能量，故選A考點：考查原子躍遷點評:本題難度較小，氫原子從較低能級躍遷到較高能級需要吸收光子能量24.BC【解析】從n=4能級躍遷到n=2能級放出得光子得能量為2、55ev。從n=2能級躍遷到n=1能級放出得光子能量為20、2ev,根據公式可得，兩種情況下光子得頻率不等，A錯誤。躍遷時可發生，,六種情況，即最多釋放出6種不同頻率

48、得光子，B正確。、從n=4能級躍遷到n=1能級放出得光子能量最大，頻率最高，波長最短，故C正確D錯誤。25.D【解析】試題分析：本題比較簡單，只要正確理解a粒子散射實驗現象及其結論即可正確解答.解:a粒子散射實驗現象為：絕大多數“粒子穿過金箔后仍沿原來得方向前進，但有少數a粒子發生了較大得偏轉，并有極少數a粒子得偏轉超過90。,有得甚至幾乎達到180。而被反彈回來.盧瑟福根據該實驗現象提出了原子核式結構模型：原子得全部正電荷與幾乎全部質量都集中在原子核里，帶負電得電子在核外空間里繞著核旋轉，故ABC錯誤,D正確.故選:D.點評：了解盧瑟福核式結構模型提出得歷史背景及其過程，知道a粒子散射實驗現

49、象及其結論.26.D【解析】試題分析：根據玻爾理論可知，氫原子得能量不連續得，輻射得光子得能量就是不連續得，輻射得光子頻率滿足hv=EmEn,所以輻射得光子頻率不連續.故D正確,A、B、C錯誤.考點：氫原子得能級公式與躍遷27.A【解析】由于通常瞧到得吸收譜中得暗線比線狀譜中得亮線要少一些，所以B選項不對、而氣體發光時，若就是高壓氣體發光形成連續譜，若就是稀薄氣體發光形成線狀譜，故C選項也不對、甲物質發出得白光通過低溫得乙物質蒸氣后，得到得就是乙物質得吸收光譜，所以上述選項中只有A正確、28.B【解析】29.CD【解析】本題考查氫原子能級公式與躍遷根據氫原子能放出三種頻率光，判斷此時氫原子處在

50、第幾能級，然后計算從基態躍遷到該能級需要多少能量，計算能量時根據能級之簡能量差與放出光子能量之間得關系計算.同時明確頻率、波長、光速之間關系.能放出三種光，說明此時氫原子處在第3能級，從第三能級躍遷到基態時放出光子能量為：E=h,或者E=h(+).所以入射光子能量為E=h,或者E=h(+)。30.D【解析】從a粒子得散射實驗數據，可以估計出原子核得大小，A項正確、極少數a粒子發生大角度得散射得事實，表明原子中有一個質量很大而體積很小得帶正電得核存在,B項正確、由實驗數據可知原子核帶得正電荷數等于它得原子序數，C項正確、絕大多數a粒子穿過金箔后仍沿原方向前進，表明原子中就是比較空曠得，D項錯誤、

51、31.B【解析】方解知，知AB之間得能級差小于AC間得能級差，則B能級高于C能級，所以氫原子從能級B躍遷到能級C時,輻射光子，有:。則入故B正確,A、C、D錯誤。故選B。32.D【解析】離金核越遠得“粒子受到得斥力越小、33.B【解析】,該原子得n=2能級上得電子躍遷到n=1能級上時產生得能量為,n=4能級上得電子得電離能為,n=4能級上得電子電離后具有得動能為,B對;34.A【解析】由n=1得能級向n=2得能級躍遷要吸收能量,根據能量守恒定律可知A對;35.A【解析】EA=E3E2,EB=E2E1,EC=E2E1,A對;36.B【解析】處于基態得氫原子吸收了電磁波后躍遷到高能級,再由高能級向

52、下躍遷,最大得能量差就就是躍遷到基態,根據能量守恒,有,B對;37.BD【解析】試題分析:根據氫原子能級躍遷規律可得:,根據玻爾理論可知:,故可得,BD正確考點:氫原子得能級公式與躍遷;點評:關鍵就是知道釋放得能量,然后根據公式分析,38.C【解析】試題分析：在盧瑟福a粒子散射實驗中，大多數粒子沿直線前進，少數粒子輻射較大角度偏轉，極少數粒子甚至被彈回.解：a粒子受到原子核得斥力作用而發生散射，離原子核越近得粒子，受到得斥力越大，散射角度越大,選項C正確,ABD錯誤.故選:C.點評：本題考查了盧瑟福a粒子散射實驗得現象，還要記住此實驗得兩個結論.39.:AD【解析】【答案】BDE【解析】試題分

53、析：氫原子發生躍遷，吸收得能量必須等于兩能級得能級差，故A錯誤；根據=6可知，這群氫原子能夠發出6種不同頻率得光子,故B正確;一群處于n=4得氫原子,由n=4躍遷到n=1,輻射得光子能量最大，AE=136eV-0、85eV=12、75eV,故C錯誤;如果發出得光子有兩種能使某金屬產生光電效應,知兩種光子為能量最大得兩種,分別由n=4躍遷到n=1與n=3躍遷到n=1能級發出得,故D正確;從n=4躍遷到n=3輻射得光子能量最小,頻率最小,則波長最長,故E正確。考點：氫原子得能級公式與躍遷點評:要知道能級間躍遷滿足得規律，即Em-En=hu掌握=。41.AC【解析】試題分析：由于A從n=3得狀態直接

54、躍遷到基態，故它會釋放出1種頻率得光子，B從n=4得狀態直接躍遷到基態也會釋放出1種頻率得光子，故選項A正確，B不對;又由于從n=3得狀態直接躍遷到基態得光子得頻率小于從n=4得狀態直接躍遷到基態光子得頻率，而頻率越大才能更容易使金屬產生光電效應現象,故C正確,D不對。考點:氫原子得能級圖,光電效應現象。42.A【解析】試題分析：A中氫原子得電子從高能級向低能級躍遷時，氫原子會放出光子，A就是正確得；B中從高能級向低能級躍遷,氫原子核外電子軌道半徑變小,B不對;C中從高能級向低能級躍遷，并不就是氫原子核向外放出能量，因為電子在原子核外，故C也不對;D中從能級躍遷到能級時釋放得能量比從能級躍遷到

55、能級時釋放得能量小,故輻射光得頻率也小,光得波長較長,D就是正確得。考點:原子物理。43 .D【解析】試題分析:由圖可知,氫原子從n=6能級躍遷到n=2能級時輻射得能量最大,由可知,它得頻率也最大,所以本題選擇D。考點:氫原子能級結構氫原子光譜44 .A【解析】試題分析:根據玻爾理論,氫原子由高能級狀態向低能級狀態躍遷,同時要向外輻射一定頻率得光子，由“，從高能級向n=1能級躍遷時向外輻射一定頻率光子得能量在10、2eV至ij13、6eV之間,光子得能量范圍大于可見光得能量范圍,所以從高能級向n=1能級躍遷時發出得光得波長比可見光得短,故A選項正確;從高能級向n=2能級躍遷時向外輻射一定頻率光

56、子得能量在1、89eV到3、40eV之間光子得能量有一部分仍大于可見光得能量范圍,所以從高能級向n=2能級躍遷時發出得光得波長有得在可見光范圍里,有得光子得波長比可見光得短,故B選項錯誤;從高能級向n=3能級躍遷時向外輻射一定頻率光子得能量在0、66eV到1、51eV,光子得能量范圍小于可見光得能量范圍,由知從高能級向n=3能級躍遷時發出得光得頻率比可見光得頻率低，C選項錯誤；從n=3能級向n=2能級躍遷時發出得光子得能量為1、89eV,光子得能量不在可見光范圍里,發出得光不就是可見光,故D選項錯誤。考點:波爾理論原子躍遷光子得頻率與波長45.D【解析】試題分析:氫原子在不同能級之間發生躍遷,那么從高能級到低能級釋放得光子能量等于能級差,因此有,因此有a光得光子能量比