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文檔簡介

1、六國論六國論一、指出下列句子中的通假字。一、指出下列句子中的通假字。1.1.然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。(侵之愈急。( ) 2.2.則勝負之數,存亡之理,當與秦相較,或未易則勝負之數,存亡之理,當與秦相較,或未易量。(量。( )“厭厭”,同,同“饜饜”,滿足,滿足“當當”,同,同“倘倘”,如果,如果二、解釋下列句中紅色的實詞。二、解釋下列句中紅色的實詞。1.1.六國破滅,非六國破滅,非兵兵不利,戰不善不利,戰不善 ( )2.2.賂秦而力虧,破滅之賂秦而力虧,破滅之道道也也 ( )3.3.蓋失強援,不能獨蓋失強援,不能獨完完 (

2、)4.4.與戰勝而得者,其與戰勝而得者,其實實百倍百倍 ( )5.5.則秦之所大欲,諸侯之所大則秦之所大欲,諸侯之所大患患 ( )6.6.暴暴霜露,斬荊棘霜露,斬荊棘 ( )7.7.舉舉以予人,如棄草芥。以予人,如棄草芥。 ( )8.8.暴秦之欲無暴秦之欲無厭厭 ( )兵器兵器原因原因保保全全實際數目實際數目擔心擔心暴露暴露拿拿同同“饜饜”,滿足,滿足9.9.故不戰而強弱勝負已故不戰而強弱勝負已判判矣矣 ( )10.10.至于顛覆,理固至于顛覆,理固宜宜然然 ( )11.11.此言此言得得之之 ( )12.12.終繼五國終繼五國遷滅遷滅 ( )13.13.與與嬴而不助五國也嬴而不助五國也 (

3、)14.14.斯用兵之斯用兵之效效也也 ( )決定決定應該應該得當得當滅亡滅亡結交,親附結交,親附功效功效15.15.至丹以荊卿為計,始至丹以荊卿為計,始速速禍焉禍焉 ( )16.16.后秦擊趙者再,李牧連后秦擊趙者再,李牧連卻卻之之 ( 退卻退卻)17.17.當與秦相較,或未易當與秦相較,或未易量量 ( )18.18.以事秦之心以事秦之心禮禮天下之奇才天下之奇才 ( )19.19.而為秦人積威之所而為秦人積威之所劫劫 ( )招致招致判斷判斷禮遇禮遇脅迫,挾持脅迫,挾持三、解釋下列句子中紅色虛詞。三、解釋下列句子中紅色虛詞。1.1.賂秦賂秦而而力虧,破滅之道也力虧,破滅之道也 ( )2.2.六

4、國互喪,六國互喪,率率賂秦耶賂秦耶 ( )3.3.不賂者不賂者以以賂者喪賂者喪 ( )4.4.秦秦以以攻取之外,小則獲邑,大則得城攻取之外,小則獲邑,大則得城 ( ) 5.5.較秦較秦之之所得與戰勝而得者所得與戰勝而得者 ()()6.6.固固不在戰矣不在戰矣 ( )7.7.思思厥厥先祖父先祖父 ( )8.8.以以有尺寸之地有尺寸之地 ( )9.9.然則然則諸侯之地有限諸侯之地有限 ( )連詞,表因果連詞,表因果副詞,都,皆副詞,都,皆介詞,因為介詞,因為介詞,憑借介詞,憑借主謂之間,取獨主謂之間,取獨副詞,本來副詞,本來代詞,其,他們的代詞,其,他們的副詞,才副詞,才連詞,既然這樣,那么連詞,

5、既然這樣,那么10.10.以以地事秦,猶抱薪救火地事秦,猶抱薪救火 ( )11.11.終終繼五國遷滅,何哉繼五國遷滅,何哉 ( )12.12.與嬴與嬴而而不助五國也不助五國也 ( )13.13.洎牧洎牧以以讒誅,邯鄲為郡讒誅,邯鄲為郡 ( )14.14.且燕、趙處秦革滅且燕、趙處秦革滅殆殆盡之際盡之際 ( )15.15.戰敗而亡,戰敗而亡,誠誠不得已不得已 ( )16.16.向向使使三國各愛其地三國各愛其地 ( )17.17.為國者無使為國者無使為為積威之所劫哉積威之所劫哉 ( )介詞,用介詞,用副詞,最終副詞,最終連詞,表轉折連詞,表轉折介詞,因為介詞,因為副詞,幾乎副詞,幾乎副詞,實在副詞

6、,實在連詞,假使連詞,假使介詞,表被動介詞,表被動四、指出下面古今異義詞的古今不同含義。四、指出下面古今異義詞的古今不同含義。1.1.至于至于顛覆顛覆 2.2.其實其實百倍百倍 3.3.思厥先思厥先祖父祖父 古:滅亡古:滅亡今:翻倒;采取陰謀手段從內部推今:翻倒;采取陰謀手段從內部推翻合法的政府翻合法的政府古:兩個詞,那實際情況古:兩個詞,那實際情況 今:副詞,表示所說的是實際情況今:副詞,表示所說的是實際情況(承上文,多含轉折意)(承上文,多含轉折意)古:祖輩與父輩古:祖輩與父輩 今:指父親的父親今:指父親的父親4.4.可謂可謂智力智力孤危孤危 古:智謀和力量古:智謀和力量今:為一個詞,指人

7、認識、理解客觀事物并今:為一個詞,指人認識、理解客觀事物并 運用知識、經驗等解決問題的能力運用知識、經驗等解決問題的能力六、指出下列句子中詞類活用情況并翻譯。六、指出下列句子中詞類活用情況并翻譯。1.1.不能獨完不能獨完 ( )2.2.小則獲邑,大則得城小則獲邑,大則得城 ( )3.3.理固宜然理固宜然 ( )4.4.義不賂秦義不賂秦 ( )“完完”,形容詞作動詞,保全,形容詞作動詞,保全“小小”“”“大大”,形容詞作名詞,小的方面,大的方面,形容詞作名詞,小的方面,大的方面“理理”,名詞作狀語,從道理上,名詞作狀語,從道理上“義義”,名詞作動詞,堅持正義,名詞作動詞,堅持正義5.5.始速禍焉

8、始速禍焉 ( )6.6.李牧連卻之李牧連卻之 ( )7.7.以事秦之心禮天下之奇才以事秦之心禮天下之奇才 ( )8.8.日削月割日削月割 ( )“速速”,形容詞作動詞,招致,形容詞作動詞,招致“卻卻”,動詞的使動用法,使,動詞的使動用法,使退卻退卻“禮禮”,名詞作動詞,禮遇,名詞作動詞,禮遇“日日”“”“月月”,名詞作狀語,每日,每月,名詞作狀語,每日,每月七、指出下列句子的句式特點。七、指出下列句子的句式特點。1.1.賂秦而力虧,破滅之道也。賂秦而力虧,破滅之道也。 ( )2.2.斯用兵之效也。斯用兵之效也。 ( )3.3.奉之彌繁,侵之愈急。奉之彌繁,侵之愈急。 ( )4.4.洎牧以讒誅。

9、洎牧以讒誅。 ( )5.5.而為秦人積威之所劫。而為秦人積威之所劫。 ( )6.6.其勢弱于秦。其勢弱于秦。 ( )7.7.趙嘗五戰于秦。趙嘗五戰于秦。 ( )判斷句判斷句判斷句判斷句省略句省略句被動句被動句被動句被動句介賓短語后置介賓短語后置介賓短語后置介賓短語后置八、翻譯下列句子并體會句式特點八、翻譯下列句子并體會句式特點1.1.六國破滅,非兵不利,戰不善,弊在賂秦。六國破滅,非兵不利,戰不善,弊在賂秦。翻譯:翻譯:_( (判斷句。判斷句?!胺欠恰北硎痉穸ㄅ袛啾硎痉穸ㄅ袛? )2.2.賂秦而力虧,破滅之道也。賂秦而力虧,破滅之道也。翻譯:翻譯:_( (判斷句。以判斷句。以“也也”為標志為標

10、志) )答案:答案:1.1.六國滅亡,不是因為武器不鋒利,仗打得不好,弊病六國滅亡,不是因為武器不鋒利,仗打得不好,弊病在于賄賂秦國。在于賄賂秦國。2.2.賄賂秦國,自己的實力就虧損,這是滅亡的原因。賄賂秦國,自己的實力就虧損,這是滅亡的原因。3.3.洎牧以讒誅。洎牧以讒誅。翻譯:翻譯:_( (被動句。語意上的被動句,無標志被動句。語意上的被動句,無標志) )4.4.為國者無使為積威之所劫哉!為國者無使為積威之所劫哉!翻譯:翻譯:_( (被動句。以被動句。以“為為所所”為標志為標志) )答案:答案:3.3.等到李牧因為受誣陷而被殺害。等到李牧因為受誣陷而被殺害。4.4.治理國家的人不要使自己被

11、治理國家的人不要使自己被( (敵國敵國) )積久而成的威勢脅迫??!積久而成的威勢脅迫啊!5.5.趙嘗五戰于秦。趙嘗五戰于秦。翻譯:翻譯:_( (狀語后置句。狀語后置句?!坝谇赜谇亍焙笾糜诤笾糜凇拔鍛鹞鍛稹? )6.6.其勢弱于秦。其勢弱于秦。翻譯:翻譯:_( (狀語后置句。狀語后置句?!坝谇赜谇亍焙笾糜诤笾糜凇叭跞酢?答案:答案:5.5.趙國曾經與秦國交戰五次。趙國曾經與秦國交戰五次。6.6.它們的勢力比秦國弱。它們的勢力比秦國弱。7.7.茍以天下之大。茍以天下之大。翻譯:翻譯:_( (定語后置句。定語后置句。“大大”應作應作“天下天下”的定語,卻后置于的定語,卻后置于“天天下下”) )8.8

12、.舉以予人,如棄草芥。舉以予人,如棄草芥。翻譯:翻譯:_( (省略句。應為省略句。應為“舉舉( (之之) )以予人以予人”) )答案:答案:7.7.如果憑著偌大的天下。如果憑著偌大的天下。8.8.拿拿( (它它) )來送給別人,好像丟棄小草一樣。來送給別人,好像丟棄小草一樣。虛詞虛詞“以以”作介詞的用法作介詞的用法1.1.表示工具。譯為:拿,用。表示工具。譯為:拿,用。 愿以十五城請易璧。(愿以十五城請易璧。(廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳)2.2.表示憑借。譯為:憑,靠。表示憑借。譯為:憑,靠。 以勇氣聞于諸侯。(以勇氣聞于諸侯。(廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳)3.3.表示所處置的對象。譯為:

13、把。表示所處置的對象。譯為:把。 舉以予人,如棄草芥。(舉以予人,如棄草芥。(六國論六國論)4.4.表示時間、處所。譯為:于,在,從。表示時間、處所。譯為:于,在,從。 以八月十三斬于市。(以八月十三斬于市。(譚嗣同傳譚嗣同傳)5.5.表示原因。譯為:因為,由于。表示原因。譯為:因為,由于。 趙王豈以一璧之故欺秦邪?。ㄚw王豈以一璧之故欺秦邪?。H藺相如廉頗藺相如列傳列傳)6.6.表示依據。譯為:按照,依照,根據。表示依據。譯為:按照,依照,根據。 策之不以其道。(策之不以其道。(馬說馬說)7 7、兵、兵“兵兵”是會意字。甲骨文上邊是是會意字。甲骨文上邊是“斤斤”字,字,象古代一種斧形的武器;

14、下邊是象古代一種斧形的武器;下邊是“廾廾”字,字,象左右雙手。合起來象雙手拿著兵器。表示兵器。象左右雙手。合起來象雙手拿著兵器。表示兵器。7 7、兵、兵兵器兵器士兵,軍隊士兵,軍隊策略策略戰爭戰爭“兵兵”的本義為的本義為“兵器、武器兵器、武器”。引申為。引申為“持兵器的持兵器的人,士兵、軍隊人,士兵、軍隊”,“軍事、戰爭軍事、戰爭”,當然跟兵器、,當然跟兵器、武器有關。由武器有關。由“戰爭、軍事戰爭、軍事”義引申出義引申出“策略策略”“”“戰戰略、戰術略、戰術”等義。等義。1818、當、當v形聲。從田,尚聲。形聲。從田,尚聲。v本義:兩塊田相當、相等本義:兩塊田相當、相等dndna.a.對著,

15、向著對著,向著b.b.抵御,抵擋抵御,抵擋c.c.占據,把守占據,把守d.d.承擔,擔當承擔,擔當e.e.主持、執掌主持、執掌f.f.判決,判罪判決,判罪g.g.表示時間:值,在,正在表示時間:值,在,正在h.h.必定,一定必定,一定i.i.應當,理當應當,理當j.j.通通“倘倘”,假使,如果,假使,如果dndna.a.作為,當作作為,當作b.b.抵押抵押1818、當、當1818、當、當 后引申為后引申為“面對、對著面對、對著”?!?“ 阻擋阻擋”當然要當然要 “ “面對面對”,對著某個時候某個地方,對著某個時候某個地方自然就是自然就是“處在某個地方和某個時候處在某個地方和某個時候”。由互相由

16、互相“面對面對”引申出勢力引申出勢力“相當相當”。由。由“相當相當”引申出引申出“適合、適當適合、適當”等義。等義。 1919、道、道1919、道、道路,道路取道,經過路,道路取道,經過道義,王道學識,學問道義,王道學識,學問道理,規律風尚道理,規律風尚學識,主張途徑,方法學識,主張途徑,方法通通“導導”,引導,疏導,引導,疏導說,議論說,議論識記方法識記方法 “道道”的本義是的本義是“大路大路”。路的作用是。路的作用是“引導引導”人人到某地,故有到某地,故有“引導引導”之義之義( (后寫作后寫作“導導”) )。抽象意義即。抽象意義即“途途徑,方法徑,方法”。又特指。又特指“正當手段正當手段”

17、( (如:君子愛財,取之有道如:君子愛財,取之有道) )。途徑和方法往往是一種途徑和方法往往是一種“道理,規律道理,規律”。道理和規律需要。道理和規律需要“述述說說”,而后成為,而后成為“思想,學說思想,學說”。2020、得、得 能夠,可以能夠,可以 取得,獲得,得到取得,獲得,得到對,正確對,正確 通通“德德”收獲收獲 實現實現應該應該識記方法識記方法 “得得”的本義為的本義為“得到得到”。“得到得到”就有就有“收收獲獲”,也說明,也說明“能做到能做到”,“實現實現”目標,此外還可表達目標,此外還可表達“事事情做對了,正確情做對了,正確”的意思。由的意思。由“正確正確”的意義引申出的意義引申

18、出“得當、得當、合適合適”,進一步虛化為,進一步虛化為“應該應該”。堅固,牢固鞏固,安定堅固,牢固鞏固,安定堅持,堅決頑固,固執堅持,堅決頑固,固執原來,本來確實,實在原來,本來確實,實在固識記方法識記方法 “固固”的本義指的本義指“城墻堅固城墻堅固”。城墻堅固自然就能。城墻堅固自然就能“堅持堅持”不敗,進一步引申出不敗,進一步引申出“頑固頑固”之義。堅固有之義。堅固有“難以改變、難以改變、一直這樣一直這樣”的內涵,故又虛化為副詞的內涵,故又虛化為副詞“本來、原來、當然本來、原來、當然”等義。等義。3535、患、患 擔憂,憂慮擔憂,憂慮禍患,災禍禍患,災禍v從心,毌從心,毌 (gun)聲。)聲

19、?!按奔醇础皻瘹保ㄘ灒ㄘ灒┳?。本義:擔憂,憂慮字。本義:擔憂,憂慮識記方法識記方法 “患患”的本義是的本義是“擔心、發愁擔心、發愁”( (患,由患,由“串串”和和“心心”組成,一串串的組成,一串串的“心心”,說明心事重重。自然是有發愁,說明心事重重。自然是有發愁的事的事) )。引申出。引申出“憂患、麻煩憂患、麻煩”。46、舉 v從手,舉(從手,舉( y)聲。本義:雙手托物)聲。本義:雙手托物舉起,抬起舉出,提出舉起,抬起舉出,提出興起,發動攻克,占領興起,發動攻克,占領選拔,推薦拿,用選拔,推薦拿,用盡,全盡,全識記方法識記方法 “舉舉”的本義是的本義是“舉起、抬起舉起、抬起”。這是一

20、個。這是一個“舉動舉動”,活用為動詞即活用為動詞即“舉行、發動舉行、發動”。舉有由低到高的含義,所以又引。舉有由低到高的含義,所以又引申出申出“提拔、舉薦提拔、舉薦”之義;由此又引申出一般意義的之義;由此又引申出一般意義的“應舉應舉”。舉起東西應該是有所用,故又引申出舉起東西應該是有所用,故又引申出“拿、用拿、用”,進一步引申為,進一步引申為“占領占領”之義。后又虛化為范圍副詞之義。后又虛化為范圍副詞“全全”。6363、卻卻 從卩,谷(從卩,谷(qu)聲。卩()聲。卩(ji),象人下跪的樣),象人下跪的樣子,即腿骨節屈曲的樣子。從子,即腿骨節屈曲的樣子。從“卩卩”與腳的活動與腳的活動有關。本義

21、有關。本義:退退退后退后 使使退,擊退退,擊退 回頭回頭 推辭,推卻推辭,推卻去掉,消除去掉,消除 副詞,還、再副詞,還、再 通通“恰恰”,才、剛,才、剛連詞,表轉折連詞,表轉折識記方法識記方法 “卻卻”的本義是的本義是“退,使退退,使退”。“退退”正是正是“不受,不受,拒絕拒絕”的形象描繪。退后自然會的形象描繪。退后自然會“回頭回頭”,這不正是頭的,這不正是頭的“轉折轉折”嗎?故又虛化為表轉折的連詞。嗎?故又虛化為表轉折的連詞。6969、勝、勝 v從力,朕(從力,朕( zhn)聲。本義:勝任)聲。本義:勝任,禁得起禁得起 禁得住,受得住禁得住,受得住 盡盡勝利勝利 勝過,超過勝過,超過優美的

22、,美好的優美的,美好的 由此可引申出由此可引申出“優美的山水或古跡優美的山水或古跡”。盛大的盛大的識記方法識記方法 “勝勝”的本義是的本義是“禁得起,忍得住禁得起,忍得住”,所以能堅,所以能堅持到最后持到最后( (即即“盡盡”) )并并“勝過、超過勝過、超過”他人取得最后的他人取得最后的“勝勝利利”,勝利當然要舉行,勝利當然要舉行“盛大的盛大的”慶祝宴會,勝利是慶祝宴會,勝利是“美好美好的的”事,由此又引申出事,由此又引申出“優美的山水或古跡優美的山水或古跡”。7171、使、使 從人,吏聲。從人表示人的動作行為。從人,吏聲。從人表示人的動作行為。本義:命令本義:命令叫,讓叫,讓 命令,派命令,

23、派出使出使 引申為引申為“使者使者”主使,指使主使,指使 使用,驅使使用,驅使 假使,假如假使,假如v“使使”有兩個基本義:一是連詞,假使;一是有兩個基本義:一是連詞,假使;一是叫,讓。由叫,讓。由“叫,讓叫,讓”引申出引申出“奉使命奉使命”(奉(奉使命不就是被使命不就是被“叫叫”去做事嗎?),進一步引去做事嗎?),進一步引申出奉使命的人申出奉使命的人“使臣使臣”。7777、數、數 “數”本來寫作“數”,是形聲字,小篆從“攴”部,婁(即婁)聲(古音相近)。表示計算。讀讀shsha.a.算術算術b.b.技藝,方術,方法技藝,方術,方法c.c.命運,運數命運,運數d.d.數詞,幾,表示約數數詞,幾

24、,表示約數e.e.數目,數量數目,數量讀讀shsha.a.計算計算 b.b.列舉罪狀,加以斥責列舉罪狀,加以斥責讀讀shushua.a.屢次,多次屢次,多次 b.b.復合詞,復合詞,“數數數數”,謀求名利的樣子,謀求名利的樣子讀讀cc,密,與,密,與“疏疏”相對相對識記方法識記方法 “數數”的本義是的本義是“計算計算”?!皵的繑的俊笔鞘恰坝嬘嬎闼恪背鰜淼模挥嬎愠蔀橐婚T技術就叫出來的;計算成為一門技術就叫“算術算術”,并引申出,并引申出一般意義上的一般意義上的“技藝技藝”?!罢疾氛疾贰庇嬎阌嬎恪懊\、規律命運、規律”等,等,故又有故又有“占卜占卜”“”“命運命運”等義。等義?!傲信e罪狀,加以斥責

25、列舉罪狀,加以斥責”,當然需要當然需要“計算計算”,一項一項指出;數目多了,就可引申,一項一項指出;數目多了,就可引申出出“幾幾”“”“屢次屢次”“”“密密”等義。等義。7878、率率 v甲骨文字形甲骨文字形,象捕鳥的絲網。象捕鳥的絲網。v本義:捕鳥的絲網本義:捕鳥的絲網 讀讀shuishuia.a.循著,沿著循著,沿著b.b.率領,帶領率領,帶領c.c.全都,一概,一律全都,一概,一律d.d.主將主將e.e.大率,大概,大致大率,大概,大致讀讀ll一定的標準一定的標準識記方法識記方法 “率率”的本義是的本義是“循著,沿著循著,沿著”,就是有所,就是有所“遵循,遵循,依照依照”。有所。有所“遵

26、循遵循”,當然就會有,當然就會有“一定的標準一定的標準”,有了標準,有了標準,所有的人所有的人“一律一律”必須遵從。必須遵從。108108、再再 “ “再再”是會意字,甲骨文為是會意字,甲骨文為“魚魚”字上加字上加“二二”字。表示字。表示兩條魚,后引申為兩次之意。兩條魚,后引申為兩次之意。兩次兩次第二次第二次識記方法識記方法 “再再”是是“兩次,第二次兩次,第二次”之義,不要與現在之義,不要與現在的的“再再”混淆?;煜5谝欢蔚谝欢?六國破滅,非兵不利,戰不善,弊在六國破滅,非兵不利,戰不善,弊在賂賂秦。秦。賂秦而力虧,破滅之道也。賂秦而力虧,破滅之道也。翻譯:翻譯:六國的滅亡,并不是(因為他

27、們的)武器六國的滅亡,并不是(因為他們的)武器不鋒利,仗打不好,弊病在于(拿土地)賄賂秦不鋒利,仗打不好,弊病在于(拿土地)賄賂秦國。(拿土地)賄賂秦國虧損了自己的力量,國。(拿土地)賄賂秦國虧損了自己的力量,(這就)是滅亡的原因。(這就)是滅亡的原因。 賄賂,這里指賄賂,這里指向秦割地求和向秦割地求和第二段第二段 或曰或曰:六國:六國互喪互喪,率率賂秦耶?曰:不賂者以賂者賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪。喪。蓋蓋失強援,不能獨完,故曰:弊在賂秦也。失強援,不能獨完,故曰:弊在賂秦也。 翻譯:翻譯:有人說:六國接連滅亡,都是因為有賄賂秦國有人說:六國接連滅亡,都是因為有賄賂秦國的嗎?(回答)說:不賄

28、賂秦國的國家因為有賄賂秦的嗎?(回答)說:不賄賂秦國的國家因為有賄賂秦國的國家而滅亡。原因是不賄賂秦國失掉了強有力的國的國家而滅亡。原因是不賄賂秦國失掉了強有力的外援,不能單獨地保全。所以說:弊病在于賄賂秦國。外援,不能單獨地保全。所以說:弊病在于賄賂秦國。 有人說有人說彼此都滅亡彼此都滅亡都,皆都,皆承接上文,表示原因,有承接上文,表示原因,有“因為因為”的意思的意思 秦以秦以攻取攻取之外,小則獲邑,大則得城,較秦之外,小則獲邑,大則得城,較秦之所得與戰勝而得者,其實百倍;諸侯之所亡,之所得與戰勝而得者,其實百倍;諸侯之所亡,與戰敗而亡者,其實亦百倍。則秦之所大欲,諸與戰敗而亡者,其實亦百倍

29、。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰矣。侯之所大患,固不在戰矣。用攻戰(的方法)而奪取用攻戰(的方法)而奪取第三段第三段思思厥厥先先祖父祖父,暴霜露暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,孫視之不甚惜,舉以予人舉以予人,如棄草芥。,如棄草芥。今日割五城,今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。明日割十城,然后得一夕安寢。暴露在霜露暴露在霜露之中之中拿它(土地)來拿它(土地)來送給別人送給別人祖輩與父輩祖輩與父輩其其然則諸侯之地有限,暴秦之欲無然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭厭,奉之彌繁,奉之彌繁,侵之愈急。侵之愈急。故不戰而強弱勝負已故不戰而強弱勝負已判判矣。矣

30、。至于至于顛覆,顛覆,理固宜然。古人云:理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。薪不盡,火不滅?!贝搜缘弥?。此言得之。以致、以至于以致、以至于決定決定同同“饜饜”,滿足,滿足翻譯:翻譯: 他們的祖輩父輩,冒著寒霜雨露,披荊斬棘,他們的祖輩父輩,冒著寒霜雨露,披荊斬棘,才有了很少的一點土地。子孫對那些土地卻很不愛惜,才有了很少的一點土地。子孫對那些土地卻很不愛惜,把它送給別人,好像拋棄(不值錢的)小草一樣。把它送給別人,好像拋棄(不值錢的)小草一樣。 送給他東西越多,侵犯他們就越厲害。送給他東西越多,侵犯他們就越厲害。 用土地侍奉秦國,就好像抱柴救火,柴不

31、燒完,用土地侍奉秦國,就好像抱柴救火,柴不燒完,火就不會滅。火就不會滅。 第四段第四段 齊人未嘗賂秦,終繼五國齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅遷滅,何哉?,何哉?與嬴與嬴而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。燕、趙燕、趙之君,之君,始有遠略始有遠略,能守其土,義不賂秦。是故燕,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。雖小國而后亡,斯用兵之效也。親附秦國親附秦國滅亡滅亡起初有長起初有長遠的謀略遠的謀略至丹以荊卿為計,始速禍焉。至丹以荊卿為計,始速禍焉。趙嘗五戰于秦,趙嘗五戰于秦,二敗而三勝。后秦擊趙者再,李牧連卻之。二敗而三勝。后秦擊趙者再,李牧連卻之。

32、洎洎牧牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。翻譯:翻譯:等到燕太子丹用派荊軻刺秦王作為對付秦等到燕太子丹用派荊軻刺秦王作為對付秦國的策略,才招致禍患。國的策略,才招致禍患。及,等到及,等到 嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽食之不得下咽也。也。悲夫!有如此之勢,而為秦人悲夫!有如此之勢,而為秦人積威積威之所之所劫劫,日削月割,日削月割,以趨于亡。以趨于亡。為國者為國者無使為積威之所劫哉無使為積威之所劫哉!第五段第五段寢食不安,內心惶恐

33、寢食不安,內心惶恐積久而成積久而成的威勢的威勢脅迫,挾持脅迫,挾持治理國家的人治理國家的人翻譯:翻譯:治理國家的人不要被積威所脅迫??!治理國家的人不要被積威所脅迫?。?夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大,不賂而勝之之勢。茍以天下之大,下下而而從從六國破亡六國破亡之之故事故事,是又在六國下矣。,是又在六國下矣。第六段第六段蹈,跟隨蹈,跟隨自取下策自取下策舊事,成例舊事,成例阿阿 房房 宮宮 賦賦 杜牧(杜牧(803853803853),字牧之,唐京兆萬年(今陜),字牧之,唐京兆萬年(今陜西西安)人。晚年居住在長安城南的樊川

34、別墅,后世西西安)人。晚年居住在長安城南的樊川別墅,后世因之稱他為因之稱他為“杜樊川杜樊川”。 杜牧工詩、賦、辭,而以詩歌創作成就最大,在杜牧工詩、賦、辭,而以詩歌創作成就最大,在晚唐詩壇獨樹一幟。與同時代的李商隱齊名,并稱晚唐詩壇獨樹一幟。與同時代的李商隱齊名,并稱“小李杜小李杜”。散文氣勢雄渾,多針砭時事;詩歌語言。散文氣勢雄渾,多針砭時事;詩歌語言流麗而又風味清新,氣勢豪宕而又情致婉約。著有流麗而又風味清新,氣勢豪宕而又情致婉約。著有樊川文集樊川文集。 “ “賦賦”起源于楚辭起源于楚辭, ,到漢代才形成。關于賦的特點,到漢代才形成。關于賦的特點,文心雕龍文心雕龍詮賦詮賦說:說:“賦者,鋪

35、也;鋪采摛文,體物賦者,鋪也;鋪采摛文,體物寫志也。寫志也?!薄啊薄绑w物寫志體物寫志”指賦的內容通過摹寫事物來達到指賦的內容通過摹寫事物來達到抒發情志的目的。抒發情志的目的。“鋪采摛文鋪采摛文”指在語言上要使用華美的指在語言上要使用華美的詞藻。另外,賦也很講究聲韻的美,它把散文的章法、句詞藻。另外,賦也很講究聲韻的美,它把散文的章法、句式與詩歌的韻律、節奏結合在一起,借助于長短錯落的句式與詩歌的韻律、節奏結合在一起,借助于長短錯落的句子、靈活多變的韻腳以及排比、對偶的調式,形成一種自子、靈活多變的韻腳以及排比、對偶的調式,形成一種自由而又嚴謹、流動而又凝滯的文體,既適合于散文式的鋪由而又嚴謹、

36、流動而又凝滯的文體,既適合于散文式的鋪陳事理,又能保存一定的詩意。陳事理,又能保存一定的詩意?!疚捏w知識文體知識】第一段第一段 六王六王畢畢,四海,四海一一。蜀山兀,阿房出。蜀山兀,阿房出。覆壓覆壓三百三百余里,隔離天日。驪山北構而西折,直余里,隔離天日。驪山北構而西折,直走走咸陽。二咸陽。二川川溶溶溶溶,流入宮墻。,流入宮墻。 結束,此指為結束,此指為秦國所滅秦國所滅統一統一掩蓋掩蓋趨趨水盛的樣子水盛的樣子長橋臥波,未云何龍?長橋臥波,未云何龍?復道行空,不霽何虹?高復道行空,不霽何虹?高低低冥迷冥迷,不知,不知東西東西。歌臺暖響,春光。歌臺暖響,春光融融融融;舞殿舞殿冷袖,風雨凄凄冷袖,風

37、雨凄凄。一日之內,一宮之間,而氣候不。一日之內,一宮之間,而氣候不齊。齊。和暖的樣子和暖的樣子一本作一本作“西東西東”迷茫不清迷茫不清第二段第二段明星明星熒熒熒熒,開妝鏡也;綠云,開妝鏡也;綠云擾擾擾擾,梳曉鬟也;渭流,梳曉鬟也;渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚椒蘭椒蘭也。雷霆乍也。雷霆乍驚,宮車過也;驚,宮車過也;轆轆轆轆遠聽,杳不知其所之也。一肌遠聽,杳不知其所之也。一肌一容,盡態極妍,一容,盡態極妍,縵立縵立遠視,而望遠視,而望幸幸焉。有不見者,焉。有不見者,三十六年。三十六年。封建時代皇帝到某封建時代皇帝到某處,叫處,叫“幸幸”延佇,久立延佇,久立車行的聲音

38、車行的聲音兩種香料植物,焚燒兩種香料植物,焚燒以熏衣物以熏衣物紛亂的樣子紛亂的樣子明亮的樣子明亮的樣子第三段第三段 燕、趙之燕、趙之收藏收藏,韓、魏之經營,齊、楚之精英,韓、魏之經營,齊、楚之精英,幾世幾年,幾世幾年,摽摽掠其人,掠其人,倚疊倚疊如山。一旦不能有,輸如山。一旦不能有,輸來其間。來其間。鼎鐺玉石,金塊珠礫鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲,棄擲邐迤邐迤,秦人,秦人視之,亦不甚惜。視之,亦不甚惜。收藏的金玉收藏的金玉珍寶等物珍寶等物擊擊積累積累連續不斷連續不斷使使負棟之柱負棟之柱,多于南畝之農夫;架梁之椽,多于機,多于南畝之農夫;架梁之椽,多于機上之工女;釘頭磷磷,多于在上之工女;釘頭磷磷,

39、多于在庾庾之粟粒;瓦縫參之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土九土之城郭;之城郭;管弦管弦嘔啞嘔啞,多于市人之言語。使天下之人,不敢言,多于市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒,獨夫之心,日益驕而敢怒,獨夫之心,日益驕固固。戍卒叫,函谷。戍卒叫,函谷舉舉,楚人一炬,可憐焦土!楚人一炬,可憐焦土!承擔棟梁的承擔棟梁的柱子柱子屋外貯積的屋外貯積的谷倉谷倉九州九州象聲詞,指象聲詞,指聲音嘈雜聲音嘈雜頑固頑固拔,攻占拔,攻占第四段第四段 滅六國者,六國也,非秦也。滅六國者,六國也,非秦也。族族秦者,秦也,秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六國各愛其人,則足以

40、拒秦;非天下也。嗟乎!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復愛六國之人,則使秦復愛六國之人,則遞遞三世可至萬世而為君,三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也。人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也。傳遞,這里指王位順著傳遞,這里指王位順著次序傳下去次序傳下去滅族滅族 縵縵回(回( ) 不不霽霽何虹(何虹( ) 妃妃嬪媵嬙嬪媵嬙( ) 焚焚椒椒蘭(蘭( ) 轆轆轆轆( ) 杳杳不知(不知( ) 盡態極盡態極妍妍( ) 摽摽掠(掠( ) 鼎鼎鐺鐺( ) 邐迤邐迤( ) 錙銖錙銖( ) 架梁之架梁之椽椽(

41、 ) 在在庾庾之之粟粟粒粒 ( ) 橫橫檻檻( ) 嘔啞嘔啞 ( ) ) 參差參差( )( )mnmnjjpn yn qinpn yn qinjiojio l l l l yoyoynynpiopio chnchnl yl y z zhz zhchunchunyy ss jin jin cn ccn cuu y y 一、給紅色字詞注音。一、給紅色字詞注音。二、解釋下列句子中加線的實詞。二、解釋下列句子中加線的實詞。1.1.六王畢,四海六王畢,四海一一 ( )( )2.2.覆壓覆壓三百余里,隔離天日三百余里,隔離天日 ( )( )3.3.驪山北構而西折,直驪山北構而西折,直走走咸陽咸陽 ( )(

42、 )4.4.矗不知乎幾千萬矗不知乎幾千萬落落 ( )( )5.5.辭辭樓下殿,輦來于秦樓下殿,輦來于秦 ( )( )6.6.煙斜霧煙斜霧橫橫,焚椒蘭也,焚椒蘭也 ( )( )7.7.杳杳不知其所之也不知其所之也 ( )( )8.8.一肌一容,盡態極一肌一容,盡態極妍妍 ( )( ) 統一統一掩蓋掩蓋趨趨 座,所座,所辭別辭別遮蔽遮蔽遠得不見蹤影遠得不見蹤影美麗美麗9.9.縵立縵立遠視,而望幸焉遠視,而望幸焉 ( )( )10.10.一旦不能有,一旦不能有,輸輸來其間來其間 ( )( )11.11.棄擲棄擲邐迤邐迤 ( )( )12.12.秦愛紛奢,人亦秦愛紛奢,人亦念念其家其家 ( )( )1

43、3.13.奈何取之盡奈何取之盡錙銖錙銖,用之如泥沙,用之如泥沙 ( )( )14.14.獨夫之心,日益驕獨夫之心,日益驕固固 ( )( )15.15.戍卒叫,函谷戍卒叫,函谷舉舉 ( )( )16.16.族族秦者,秦也,非天下也秦者,秦也,非天下也 ( )( )17.17.則則遞遞三世可至萬世而為君三世可至萬世而為君 ( )( )18.18.后人哀之而不后人哀之而不鑒鑒之之 ( )( )延佇,久立延佇,久立運送運送連續不斷連續不斷顧念顧念細微細微頑固頑固拔,攻占拔,攻占滅族滅族傳遞傳遞借鑒借鑒三、解釋下列句子中變紅的虛詞。三、解釋下列句子中變紅的虛詞。1.1.驪山北構驪山北構而而西折西折 (

44、)( )2.2.后人哀之后人哀之而而不鑒之不鑒之 ( )( )3.3.盤盤盤盤焉焉,囷囷焉,囷囷焉 ( )( )4.4.矗不知矗不知乎乎幾千萬落幾千萬落 ( )( )5.5.秦人視秦人視之之,亦不甚惜,亦不甚惜 ( )( )6.6.使負棟之柱,多使負棟之柱,多于于南畝之農夫南畝之農夫 ( )( )7.7.使使六國各愛其人,則足以拒秦六國各愛其人,則足以拒秦 ( )( )連詞,表順承連詞,表順承 連詞,表轉折連詞,表轉折形容詞詞尾,形容詞詞尾,的樣子的樣子句中語氣詞,無實義句中語氣詞,無實義代詞,代金玉珠寶代詞,代金玉珠寶介詞,比介詞,比連詞,假使連詞,假使四、指出下面古今異義詞的古今義。四、指

45、出下面古今異義詞的古今義。1.1.鉤心斗角鉤心斗角古:指宮室結構參差錯落,精巧工致古:指宮室結構參差錯落,精巧工致今:比喻各用心機,互相排擠今:比喻各用心機,互相排擠2.2.而而氣候氣候不齊不齊古:天氣冷暖古:天氣冷暖今:一定地區里經過多年觀察所得到的概括性的氣今:一定地區里經過多年觀察所得到的概括性的氣象情況象情況 五、指出下列句子中詞類活用情況并翻譯。五、指出下列句子中詞類活用情況并翻譯。1.1.六王畢,四海一六王畢,四海一 ( )( )2.2.輦來于秦輦來于秦 ( )( )3.3.族秦者,秦也族秦者,秦也 ( )( )4.4.鼎鐺玉石,金塊珠礫鼎鐺玉石,金塊珠礫 ( ( ) )5.5.朝

46、歌夜弦朝歌夜弦 ( ( ) )6.6.驪山北構而西折驪山北構而西折 ( )( )一:數詞作動詞,統一一:數詞作動詞,統一輦:名詞作動詞,乘輦車輦:名詞作動詞,乘輦車族:名詞作動詞,滅族族:名詞作動詞,滅族鐺、石、塊、礫:名詞的意動用法,鐺、石、塊、礫:名詞的意動用法,朝、夜:名詞作狀語,在早晨,在夜朝、夜:名詞作狀語,在早晨,在夜北、西:名詞作狀語,向北,向西北、西:名詞作狀語,向北,向西把把當作鐵鍋當作鐵鍋/ /石頭石頭/ /土塊土塊/ /石子石子晚;歌、弦:名詞作動詞,歌唱,彈奏晚;歌、弦:名詞作動詞,歌唱,彈奏六、指出下列句子的句式特點。六、指出下列句子的句式特點。 1.1.多于南畝之農

47、夫多于南畝之農夫 ( )2.2.多于機上之工女多于機上之工女 ( )3.3.多于在庾之粟粒多于在庾之粟粒 ( )4.4.多于市人之言語多于市人之言語 ( )5.5.滅六國者,六國也,非秦也滅六國者,六國也,非秦也 ( )6.6.縵立遠視,而望幸焉縵立遠視,而望幸焉 ( )介賓短語后置介賓短語后置介賓短語后置介賓短語后置介賓短語后置介賓短語后置介賓短語后置介賓短語后置判斷句判斷句被動句被動句用介詞用介詞“于于”組成的介賓短語在文言文中大都處在組成的介賓短語在文言文中大都處在補語的位置,譯成現代漢語時,除少數仍作補語外,補語的位置,譯成現代漢語時,除少數仍作補語外,大多數都要移到動詞前作狀語大多數

48、都要移到動詞前作狀語 48、堪 “堪堪”是形聲字,小篆從是形聲字,小篆從“土土”部,甚聲部,甚聲( (古音相近古音相近) )。表示。表示地面突起處,后引申為高。地面突起處,后引申為高。經得起,受得住經得起,受得住能夠,可以能夠,可以勝任勝任識記方法識記方法 “堪堪”的本義是的本義是“經得起,受得住經得起,受得住”,引申出,引申出“勝任勝任”之義;虛化為助動詞之義;虛化為助動詞“可以,能夠可以,能夠”。5151、憐、憐 “憐憐”本來寫作本來寫作“憐憐”,是形聲字,小篆從,是形聲字,小篆從“心心”部部( (即忄即忄) ),粦粦(ln)(ln)聲聲( (聲母相同,韻母相近聲母相同,韻母相近) )。表

49、示憐憫。表示憐憫。憐憫,同情憐憫,同情憐愛,愛惜憐愛,愛惜愛戴愛戴復合詞,復合詞,“可憐可憐” 識記方法識記方法 “憐憐”的本義是的本義是“憐憫憐憫”,憐憫不就是有愛心嗎?,憐憫不就是有愛心嗎?故引申出故引申出“愛憐愛憐”之義。之義。9696、幸、幸 “幸幸”是象形字,甲骨文象古代的刑具手銬。表示手銬。是象形字,甲骨文象古代的刑具手銬。表示手銬。幸運幸運僥幸,幸而,幸虧僥幸,幸而,幸虧寵愛,寵幸寵愛,寵幸皇帝到某處皇帝到某處希望希望識記方法識記方法 “幸幸”的本義是的本義是“逢兇化吉,免于災禍逢兇化吉,免于災禍”。故引申。故引申出出“運氣好,境遇好運氣好,境遇好”?!疤熳铀撂熳铀痢碑斎皇沁\

50、氣好;天子在宮當然是運氣好;天子在宮里常常到里常常到“寵愛,寵幸寵愛,寵幸”的妃子處,故又引申出的妃子處,故又引申出“寵愛,寵幸寵愛,寵幸”之義。之義。118、走 v金文字形象擺動兩臂跑步的人形金文字形象擺動兩臂跑步的人形,下部象人腳。下部象人腳。合起來表示人在跑。本義合起來表示人在跑。本義:跑跑 跑,逃跑跑,逃跑仆人仆人追逐追逐走向,趨向,奔向走向,趨向,奔向“走”的本義是“跑,逃跑”(古代的走叫“行”),引申出“奔向”。過過 秦秦 論論賈誼賈誼指指出出秦秦亡亡國國的的過過失失宣室求賢訪逐臣,宣室求賢訪逐臣, 賈生才調更無倫。賈生才調更無倫??蓱z夜半虛前席,可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。不

51、問蒼生問鬼神。 -李商隱李商隱賈生賈生 漢文帝在宣室求問漢文帝在宣室求問被貶謫的賢臣,賈被貶謫的賢臣,賈誼的才華和格調更誼的才華和格調更是無可比倫。談至是無可比倫。談至深夜漢文帝挪動雙深夜漢文帝挪動雙膝靠近他,可惜他膝靠近他,可惜他不垂詢民生卻是窮不垂詢民生卻是窮究鬼神。究鬼神。 此詩選取宣室召見、夜半前席兩個細節,此詩選取宣室召見、夜半前席兩個細節,欲抑先欲抑先揚揚手法揭示出賈誼似受恩遇實則不遇的實質。意手法揭示出賈誼似受恩遇實則不遇的實質。意在借賈誼的遭遇,抒寫詩人在借賈誼的遭遇,抒寫詩人懷才不遇懷才不遇的感慨。的感慨。 賈誼(前賈誼(前200-前前168)西漢西漢洛陽人,年青時就有才名,

52、經洛陽人,年青時就有才名,經人薦舉,被漢文帝召為博士,人薦舉,被漢文帝召為博士,一年后,升至太中大夫。他學一年后,升至太中大夫。他學識淵博,很有抱負,但遭到了識淵博,很有抱負,但遭到了守舊的貴族和大臣們的打擊和守舊的貴族和大臣們的打擊和誣陷,被遷為長沙王太傅深為誣陷,被遷為長沙王太傅深為憂傷憤懣,四年后改為梁懷王憂傷憤懣,四年后改為梁懷王太傅。梁懷王墮馬死,賈誼自太傅。梁懷王墮馬死,賈誼自傷未盡大夫之責,經常哭泣,傷未盡大夫之責,經??奁灾劣粲舳?,年僅以至郁郁而死,年僅33歲。歲。 賈誼賈誼賈誼是漢代杰出的賈誼是漢代杰出的政論家、文學家政論家、文學家。政論文。政論文以以過秦論過秦論論積貯

53、疏論積貯疏等文章膾炙人口等文章膾炙人口。辭賦以。辭賦以吊屈原賦吊屈原賦鵩鳥賦鵩鳥賦為最。為最。借借古古諷諷今今 賈誼生活在西漢初年,此前歷春秋賈誼生活在西漢初年,此前歷春秋戰國、七雄爭霸而秦統一天下,到楚戰國、七雄爭霸而秦統一天下,到楚漢相爭,漢朝建立,五百年戰亂破壞,漢相爭,漢朝建立,五百年戰亂破壞,因而西漢初期,社會經濟凋敝,人口因而西漢初期,社會經濟凋敝,人口減少。為此,賈誼極力主張施行減少。為此,賈誼極力主張施行“仁仁政政”以以“安民安民”,民安方得維持漢王,民安方得維持漢王朝統治。朝統治。 賈誼的賈誼的過秦論過秦論正是針對這種現正是針對這種現實而寫。他希望漢統治者能吸取秦實而寫。他希

54、望漢統治者能吸取秦滅亡的教訓,推行滅亡的教訓,推行“仁政仁政”以求經以求經濟發展,社會安定。即所謂濟發展,社會安定。即所謂“前事前事不忘后事之師不忘后事之師”也。也。生字生字腴腴( ) 軫軫( ) 鏃鏃( ) 笞笞( ) 恬恬( ) 藩藩( ) 甕甕( )牖牖( )多音字多音字孝公既孝公既沒沒( ) 召召滑(滑( ) 系系頸(頸( )踐踐華華為城(為城( ) 勁勁弩(弩( ) 中中人(人( ) 墨墨翟翟( ) 行行伍(伍( )將將數百之眾(數百之眾( )度度長長絜絜大(大( )()( ) 比權比權量量力(力( ) 萬萬乘乘之勢(之勢( ) 朝朝同列(同列( ) 作作難難( ) yzhnccht

55、infnwngyumshoxhujngzhngdhngjingduxilingshngchonn 按照表達方式分,課文可以按照表達方式分,課文可以分為幾部分?分別寫了什么?分為幾部分?分別寫了什么? (14)秦朝興亡的歷史過程(記敘)秦朝興亡的歷史過程(記敘)(5)秦朝滅亡的原因(議論)秦朝滅亡的原因(議論)秦孝公秦孝公據據崤函之崤函之固固 ,擁擁雍州之地,君臣雍州之地,君臣固守固守以以窺窺周室,有周室,有席席卷卷天下,天下,包包舉舉宇內,宇內,囊囊括括四海之意,并吞四海之意,并吞八荒八荒之心。之心。占據占據形作名,險固地勢形作名,險固地勢擁有擁有牢固地守衛牢固地守衛并吞并吞并吞并吞八方荒遠之

56、地,此指天下八方荒遠之地,此指天下窺視窺視當是時也,商君當是時也,商君佐之佐之,內立法度內立法度,務務耕耕織,修織,修守戰守戰之之具具,外外連衡而連衡而斗斗諸侯。諸侯。于是秦人于是秦人拱手拱手而取而取西河西河之外。之外。輔佐輔佐代詞,指秦孝公代詞,指秦孝公對對內內建建立立法規法規制度制度從事從事防守和作戰防守和作戰器械器械對外對外使動用法使動用法兩手相合,形容毫不費力兩手相合,形容毫不費力黃河以西黃河以西第一段寫秦國處于什么階段?在位的秦國第一段寫秦國處于什么階段?在位的秦國國君是誰?采取了什么政策?結果如何?國君是誰?采取了什么政策?結果如何? 崛起:崛起:秦孝公秦孝公政策:政策:內立法度,

57、務耕織,修守戰之具,外連內立法度,務耕織,修守戰之具,外連衡而斗諸侯衡而斗諸侯結果:結果:于是秦人拱手而取西河之外。于是秦人拱手而取西河之外。 思考回答思考回答孝公孝公既沒既沒,惠文、武、昭襄,惠文、武、昭襄蒙故業蒙故業,因因 遺策遺策,南南取漢中,西取漢中,西舉舉巴蜀,東巴蜀,東割割膏腴膏腴之地,北收要害之郡。諸侯恐懼,之地,北收要害之郡。諸侯恐懼,會盟會盟而謀而謀弱弱秦,不秦,不愛愛珍器重寶肥饒之地,珍器重寶肥饒之地,以以致致天下之士,天下之士,合從合從締交,締交,相與為相與為 一一。已經已經 死死繼承繼承 已有的基業已有的基業 沿襲沿襲前代的策略前代的策略向南向南奪取奪取割取割取開會結盟

58、開會結盟使動使動吝惜吝惜用來用來招致招致聯合聯合通通“縱縱” 互相結交,成為一體互相結交,成為一體當此之時,齊有孟嘗,趙有平原,楚有當此之時,齊有孟嘗,趙有平原,楚有春申魏有信陵。此四君春申魏有信陵。此四君者者,皆,皆明智明智而而忠忠信信,寬厚而,寬厚而愛愛人,尊賢而人,尊賢而重重士,約從士,約從離離 衡衡, ,兼兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛、中山之衛、中山之眾眾. .語氣詞,表停頓語氣詞,表停頓英明英明有智謀有智謀 誠實誠實講信義講信義愛惜愛惜重用重用使動使動兼并,集聚兼并,集聚部眾,即軍隊部眾,即軍隊于是于是六國之士,有寧越、徐尚、蘇秦、六國之士,有寧越、徐

59、尚、蘇秦、杜赫杜赫之屬之屬為為之謀之謀; ;齊明、周最、陳軫、召齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒之徒通其通其意;吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、意;吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢田忌、廉頗、趙奢之倫制之倫制其其兵兵。在這時在這時這一類人這一類人 代詞代詞出謀劃策出謀劃策這一類人這一類人這一類人這一類人統率統率軍隊軍隊嘗以嘗以十倍之地,百萬之十倍之地,百萬之眾眾,叩叩關關而攻秦。秦人開關而攻秦。秦人開關延延敵,九國之師,敵,九國之師,逡逡巡巡而不敢進。秦無而不敢進。秦無亡矢遺鏃亡矢遺鏃之之費費,而天,而天下諸侯已困矣。下諸侯已困矣。曾經曾

60、經 憑借憑借軍隊軍隊 攻打攻打延請延請有顧慮而有顧慮而徘徊不進徘徊不進矢矢: :箭箭. .鏃鏃: :箭頭箭頭. .丟失一枝箭丟失一枝箭耗費耗費困厄不堪困厄不堪于是從散約敗,爭割地而于是從散約敗,爭割地而賂賂秦。秦有余秦。秦有余力而力而制其弊制其弊,追,追亡亡逐逐北北,伏尸百萬,流,伏尸百萬,流血血漂漂櫓;櫓;因利乘便因利乘便,宰割天下,宰割天下,分裂分裂山山河。強國河。強國請服請服,弱國,弱國入朝入朝。延及孝文王、。延及孝文王、莊襄王,莊襄王,享享國之日淺,國家無事。國之日淺,國家無事。賄賂賄賂控制并利用他們的弱點控制并利用他們的弱點潰敗的軍隊潰敗的軍隊使動使動趁著有利的形勢趁著有利的形勢 劃

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