1、 揭開貨幣的神秘面紗揭開貨幣的神秘面紗第一課第一課第一節第一節探究一：什么是商品？探究一：什么是商品？ 在日常生活中，我們經常到農貿市場在日常生活中，我們經常到農貿市場購買糧食、蔬菜、水果、到商店購買購買糧食、蔬菜、水果、到商店購買油、鹽、醬、醋，衣服、鞋帽、文化油、鹽、醬、醋，衣服、鞋帽、文化用品。這些需要購買的物品都是商品。用品。這些需要購買的物品都是商品。v上述不同種類的商品有什么上述不同種類的商品有什么共同特征共同特征？v母親親手為你織的毛衣是不是母親親手為你織的毛衣是不是商品商品？為什么？為什么？商品的含義商品的含義P4下列屬于下列屬于商品商品的是？的是？1、空氣、陽光、空氣、陽光2

2、、書店里賣的書籍、書店里賣的書籍3、大陸對臺灣災區人民提供一批救、大陸對臺灣災區人民提供一批救災急需物資援助災急需物資援助4、居民使用的自來水、居民使用的自來水 5、醫院里的各種藥品、醫院里的各種藥品6、未經開采的礦泉水、未經開采的礦泉水 7、百貨店里尚未賣出的物品、百貨店里尚未賣出的物品思考：商品必須是勞動產品，勞動產品也思考：商品必須是勞動產品，勞動產品也一定是商品，這種說法對嗎一定是商品，這種說法對嗎？思考：商品、勞動產品、物品的關系思考：商品、勞動產品、物品的關系物品物品勞動產品勞動產品商品商品商品的基本屬性商品的基本屬性: :1 1、商品為什么、商品為什么需要交換需要交換？2 2、商

3、品為什么、商品為什么能夠交換能夠交換？思考：思考：例如：例如：一把斧子一把斧子=15千克大米千克大米（1） 商品為什么商品為什么需要交換需要交換？因為？因為交換雙方都恰好交換雙方都恰好需要需要對方的商對方的商品品 （2）商品為什么商品為什么能夠交換能夠交換？不同的商品之所以能夠交換，是因不同的商品之所以能夠交換，是因為它們都是勞動產品，生產它們都耗費了人的腦力和體力，即無為它們都是勞動產品，生產它們都耗費了人的腦力和體力，即無差別的差別的人類勞動人類勞動。使用價值使用價值價值價值商品是使用價值與價值的統一體商品是使用價值與價值的統一體商品一定有使用價值和價值商品一定有使用價值和價值有使用價值的

4、不一定是商品有使用價值的不一定是商品有價值的一定是商品有價值的一定是商品物物交換物物交換商品商品商品商品商品商品一般等價物一般等價物商品商品探究二：貨幣的產生探究二：貨幣的產生擴大的物物擴大的物物交換，出現交換，出現一般等價物一般等價物金銀固定充當金銀固定充當一般等價物一般等價物貨幣產生貨幣產生貨幣是商品交換發展到一定階段貨幣是商品交換發展到一定階段的產物的產物生產力和社會分工的發展生產力和社會分工的發展貨幣含義貨幣含義 P5貨幣的本質貨幣的本質2. 2. 貨幣的基本職能貨幣的基本職能決決 定定現現 體體?貨幣的本質貨幣的本質(一般等價物) 貨幣的職能貨幣的職能(作用 用途)(1)貨幣具有貨幣

5、具有價值尺度價值尺度的基本職能的基本職能含義：含義：價格：價格：表現表現形式：形式：P5充當價值尺度職能時，不需要現充當價值尺度職能時，不需要現實的貨幣，只需要實的貨幣，只需要觀念觀念上的貨幣上的貨幣(2)貨幣具有貨幣具有流通手段流通手段的基本職能的基本職能貨幣充當商品交換媒介的職能貨幣充當商品交換媒介的職能A.含義：含義：C.表現表現形式形式B.商品流通：以貨幣為媒介的商品交換商品流通：以貨幣為媒介的商品交換（商品貨幣商品）（商品貨幣商品）充當流通手段職能時，只能用充當流通手段職能時，只能用現實現實的貨幣，不能是觀念上的貨幣的貨幣，不能是觀念上的貨幣商品生產者要為購買者著想，生商品生產者要為

6、購買者著想，生產適銷對路、質量上乘的商品產適銷對路、質量上乘的商品(3)貨幣具有的貨幣具有的其他職能其他職能貯藏手段貯藏手段 支付手段支付手段 世界貨幣世界貨幣 P6二、紙幣二、紙幣1.貨幣的發展歷程貨幣的發展歷程為什么世界各國普遍使用紙幣？ 2、 紙幣的含義：紙幣的含義：2、國家有權發行紙幣，、國家有權發行紙幣， 有權規定紙幣的有權規定紙幣的面額；但無權規定面額；但無權規定購買力購買力，無權，無權任意任意發行紙幣。發行紙幣。 1、 紙幣能執行金屬貨幣的所有職能紙幣能執行金屬貨幣的所有職能 紙幣的發行量必須以紙幣的發行量必須以 為限度。為限度。流通中所需的貨幣量流通中所需的貨幣量 流通中流通中

7、所需要所需要的金屬的金屬貨幣量貨幣量=商品價格總額商品價格總額貨幣流通次數貨幣流通次數=待售商待售商品數量品數量商品價商品價格水平格水平貨幣流通次數貨幣流通次數3、貨幣的發行量、貨幣的發行量通貨膨脹通貨膨脹(過多過多)通貨緊縮通貨緊縮（過少）（過少）表表現現實實質質影影響響解解決決措措施施紙幣貶值，物價紙幣貶值，物價持續全面上漲持續全面上漲表現為社會需求不足，表現為社會需求不足，物價水平持續下跌物價水平持續下跌總供給小于總需求總供給小于總需求總供給大于總需求總供給大于總需求既影響社會經濟發既影響社會經濟發展又影響人們的生展又影響人們的生活水平活水平從短期看，物價下跌會增強人們從短期看，物價下跌會增強人們的購買力，人們可以得到更多的的購買力，人們可以得到更多的實惠；但從長期看，需求不足和實惠；但從長期看，需求不足和物價下跌影響生產和投資的積極物價下跌影響生產和投資的積極性，使經濟蕭條，進而影響人們性，使經濟蕭條，進而影響人們生活水平的提高生活水平的提高從貨幣政策角度講，主從貨幣政策角度講，主要是采取提高利率的措要是采取提高利率的措施；從財政政策角度講，施；從財政政策角度講，壓縮財政支出，采取緊壓縮財政支出，采取緊縮性財政政策縮性財政政策調控措施正調控措施正好相反好相反通貨膨脹：通過通貨膨脹：通過CPI即居民消費價即居民消費價格指