1、7.2 功靜止的木頭在靜止的木頭在馬拉動下前進馬拉動下前進起重機吊著起重機吊著汽車上升汽車上升力做功力做功 力不做功力不做功力不做功力不做功物體靜止物體靜止1. 功的概念功的概念: 假設一個物體遭到力的作用假設一個物體遭到力的作用, , 并且并且在力的方向上發生了位移在力的方向上發生了位移, , 我們就說這我們就說這個力對物體做了功個力對物體做了功. . 2. 力做功的兩個必要要素：力做功的兩個必要要素： 力力力的方向上的位移力的方向上的位移一、功一、功(1)當力的方向與物體的運動方向一致當力的方向與物體的運動方向一致 ？ 探求一：怎樣計算功？探求一：怎樣計算功？W=FLFFL(2)當假設力的

2、方向與運動方向垂直？當假設力的方向與運動方向垂直？ F F勻速運動勻速運動LW=0FFFFW1= F1L = F COSLW2 = 0W = W1 + W2W = F LCOS F2F13、當力的方向與位移方向成某一角度時？、當力的方向與位移方向成某一角度時？ L思索：假設將位移思索：假設將位移 L分解分解,結果如何結果如何?FLL1L290。L1=L cosL2=L sinW1= FL1= FLcos W2= 0W= F Lcos 3. 功的公式：功的公式：W = F L cos4.單位單位: 焦耳焦焦耳焦符號：符號：Jm=1Nmm=1Nm對公式的了解對公式的了解:F 作用在物體上的力作用在

3、物體上的力L 物體的對位置移物體的對位置移 力力F方向與位移方向與位移L方向之間的夾方向之間的夾角角5.適用范圍：適用范圍：F 恒力恒力練習：一同窗在操場上踢球，飛起一腳練習：一同窗在操場上踢球，飛起一腳用用50N的力將球踢出，球在操場上滾了的力將球踢出，球在操場上滾了20m,踢出后腳對球做功踢出后腳對球做功,以下說法中正以下說法中正確的選項是確的選項是 AJ B.1000J C.無法求出無法求出留意：公式中的留意：公式中的F和和L必需具備同時性必需具備同時性A思索：如何識別力的方向與位移方向的夾角？思索：如何識別力的方向與位移方向的夾角？FL甲答案：答案：FL乙答案：答案：- FL丙答案：答

4、案： FL丁答案：答案： - 【例【例1】一個質量】一個質量m=60kg的物體放在光滑的的物體放在光滑的程度面上，在與程度方向成程度面上，在與程度方向成=37角斜向上角斜向上的拉力的拉力 F =10N的作用下向前運動了的作用下向前運動了5m，求拉，求拉力所做的功。力所做的功。 (cos37=0.8)解：解：W=FLcos =105cos37J =40JFF探求二：功是矢量還是標量？探求二：功是矢量還是標量？功的正負反映什么物理意義呢功的正負反映什么物理意義呢?二、功的正負二、功的正負1. 00 做正功做正功2. 90180 cos 0 做負功做負功FL FFFL VV正功的意義：力對物體做正功，闡正功的意義：力對物體做正功，闡明此力的效果是促進物體的運動，明此力的效果是促進物體的運動，是動力做功。是動力做功。負功的意義：力對物體做負功，闡負功的意義：力對物體做負功，闡明此力的效果是妨礙了物體運動，明此力的效果是妨礙了物體運動，是阻力做功。是阻力做功。6.功是標量，但有正負。功的功是標量，但有正負。功的正負表示動力或阻力做功。正負表示動力或阻力做功。探求三：求解幾個力對物體所做的探求三：求解幾個力對物體所做的總功有哪些方法？總功有哪些方法？求解各力對物體所做的總功的方法：求解各力對物體所做的總功的方法：求出各個力所做的功，那么總功等求出各個力所做的功，那么總功